文言文翻译 (定稿).ppt

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以(再)丢失。
宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。 翼日问濂:“昨饮酒否?坐客为 谁?馔何物?”濂具以实对。笑 曰:“诚卿然不,欺卿朕不朕欺。”
阅读下面文言语段,翻译画线的句子。
曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑 (给一座城)焉,曰:“请以此修 衣。”曾子不受。反,复往,又不受。 使者曰:“先生非求于人,人则献之, 奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受 人者畏人,予人者骄人。纵子有赐, 不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。 孔子闻之,曰:“参之言足以全其节 也。”
• (得分点:历、洵、“洵奇男子也”句式, 各1分)
高考翻译题命题规律
Leabharlann Baidu
选择含有关键词语、特殊句式的句子
多义实词、常见虚词、 省略句、被动句、
通假字、词类活用、 倒装句、判断句、
古今异义
固定句式
应对策略:抓关键词句,洞悉得分点。要
有踩点得分的意识,找出关键词语、特殊 句式,准确翻译。
二、翻译的种类:直译、意译
高中文言文复习专题
文言文翻译
考点要求 • 理解并翻译文中的句子。
• ①宁自诣太祖奏曰:“民饥如此,犹 征租不已,是为张士诚驱民也。”太 祖壮而听之。
• (诣:到……去。壮:认为勇敢、有 眼光。“诣”、“壮”各1分,文意1 分。)
• ②三年,坐事出知苏州。 • (坐:因犯……罪或错误。知:
做……的知府。“坐”、“知”各1 分,文意1分)
2011年广东高考语文卷翻译题及评分标准
• ①公募善泅者,持利锯匿上流水中。(3分) • 罗提督招募善于游水的人,(让他们)拿
着锋利的锯子隐藏(在)上游的江水中。
• (得分点:泅、上流、句意,各1分) • ②并请文人历叙其事,洵奇男子也。(3分) • (罗提督)还邀请文人详细地记载他(做
贼)的事情,确实是个非凡的男子汉啊。
篱。 4、误落尘网中,一去三十年。
归纳总结
文言文翻译歌诀 通读全文,掌握大意。古今同义,保留不译。 句中省略,括号补齐。如遇倒装,调整语序。 偏义复词,删去衬字。同义连用,只留其一。 个别虚词,无法翻译,没有影响,不妨删去。 古今异义,辨析仔细,以古换今,要合原义。 直译为主,辅以意译。忠于原作,贯通顺利。

文言文中习惯省略介词(如 “于”)或成分(主语、谓语、 宾语)而现代汉语不能省略,要 先补上省略的成分,然后再作翻 译;
五、翻译下列句子,补充出省略的内容
1、永州之野产异蛇,( )黑质而白
章。( )触草木,( )尽
死。
2、夫战,勇气也。一鼓作气,再( )
而衰,三( )而竭 。
3、(
)见渔人,乃大惊,问
如原文:项王、项伯东向坐;亚父 南向坐,……
直译:项王、项伯面向东坐 着;亚父面向南坐着……
意译:项王、项伯坐在西面; 亚父坐在北面……
三、文言翻译的基本要求
“信”是指译文要准确无误,忠 实于原文。
“达”是指译文要通顺畅达,符 合现代汉语语法习惯。
“雅”是指译文要优美自然,充 分体现原文语言风格。
信、达、雅
基本原则
直译为主 意译为辅
基本步骤
字字落实 文从句顺
练习
翻译:
沛公旦日从百余骑来见项王。
五、翻译的技巧
一、翻译下列句子,注意蓝色字 的翻译 1、庆历四年春,藤子京谪守巴陵 郡。 2、和氏璧,天下所共传宝也。
3、前太守臣逵察臣孝廉,后刺史 臣荣举臣秀才
梳理归纳 留
一、人名、地名、官名、年号等 专有名词。 二、度量衡单位、数量词、器物 名称。 三、古今意义相同的词。
梳理归纳 换 换,就是用现代词语换古代词 语,将词类活用词换成活用后 的词;将通假字换成本字;古 今异义词,正确理解翻译。
四、 翻译下列句子,注意蓝色的翻译
1、句读之不知,惑之不解 2、月出于东山之上,徘徊于斗牛之 间。 3、蚓无爪牙之利,筋骨之强
4、甚矣,汝之不惠。
梳理归纳 调
文言文中的倒装句式,如宾语前置、 定语后置、状语后置、主谓倒装等, 要按现代汉语的句式翻译;
①曾子衣敝衣以耕。
曾子穿着破旧的衣服从事耕作。
②先生非求于人,人则献之,奚为不 受?
先生不是向别人索求,而是人家主动送 给你的,为什么不接受呢?
③受人者畏人,予人者骄人。纵子有 赐,不我骄也,我能勿畏乎?”
接受了别人东西的人,就会害怕(得罪) 他,给予了别人东西的人,就会在他面前 傲慢无礼。即使国君有所赏赐,而不傲视 我,但是我能不畏惧吗?
拓展训练
• 丁丑,俞瑱在居庸关剽掠,……,上①曰: “居庸关山路险峻,北平之襟喉,……使 贼知固结人心,谨守是关,虽欲取之,岂 能即破?今天以授予,不可失也。
• 【注】①上:皇上指朱棣(2010广东卷) • 对划线句子翻译准确的一项是: • A、今天授予你,不可以错失。 • B、而今上天把(居庸关)授予我们,不可
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二、翻译下列句子,注意蓝色的翻译
1、夫战,勇气也。 2、顷之,持一象笏至 5、我有亲父母,逼迫兼弟兄 6、昼夜勤作息,伶俜萦苦辛
梳理归纳 删
一、文言文中的发语词,起
补足音节或停顿或起结构作用 的助词
二、偏义复词中的衬字等
三、翻译下列句子,注意蓝色的 翻译 1、旦日不可不蚤自来谢项王。 2、假舟楫者,非能水也,而绝江 河。 3、臣少多疾病,九岁不行,零丁 孤苦,至于成立。
( )所从来,( )具答之。
4.将军战( )河南,臣战( )河北。
5、 ( )以为轮。

“贯”即“意译”。指需 要根据上下文语境,灵活 贯通地翻译。如使用了修 辞手法:比喻、互文、借 代等的地方。
解释划横线词语意思。
1、太史公牛马走,司马迁再 拜言
2、主人下马客在船。 3、乃使蒙恬北筑长城而守藩
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