第17课 诗歌、小说与戏剧

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第17课诗歌、小说与戏剧

第17课诗歌、小说与戏剧

一、浪漫主义文学——拜伦与雪莱
(一)历史背景
(二)浪漫主义诗歌的代表人物及作品
1.拜伦:英国浪漫主义诗人(“诗坛上的拿破仑”) 代表作品:《恰尔德·哈罗尔德游记》和《唐璜》 诗作风格:民主思想和反叛精神——抨击现实丑 恶,讽刺社会积弊。
2.雪莱:英国浪漫主义诗人
代表作品:《西风颂》《解放了的普罗米修斯》 诗作风格:乐观主义精神——“如果冬天来了, 春天还会远吗?”
19世纪30年代以后,资本主义制度普遍确立,冷酷 无情的金钱交易成为衡量一切事物的最高准绳; 在欧美资本主义国家,社会矛盾日趋复杂尖锐, 现实主义开始逐渐取代浪漫主义,成为文学的主 流。作品对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈 批判,因此,它又被称为“批判现实主义”文学。
(二)现实主义文学的代表人物及作品
《安娜·卡列尼娜》从贵族婚 姻和家庭这个角度,描写了19 世纪70年代俄国贵族社会的深 刻危机,反映了俄国封建势力 的迅速衰落和资本主义势力的 迅速发展。书中的中心人物安 娜是带有个性解放色彩、追求 爱情自由的贵族妇女,而她为 社会所不容的,正是以政府部 长卡列宁为首的上流社会的虚 伪冷酷和渥伦斯基所信奉的 “金钱至上”,才造成追求个 性和爱情自由的安娜的最后悲 剧──卧轨自杀。
第17课 诗歌、小说与戏剧
课标要求: 了解19世纪以来文学的主要成就,
认识其产生的时代背景及其影响。
1871年德意志统一
蒸汽火车
卢梭
19世纪以来,欧洲的政治、经济、文化都经历了哪 些翻天覆地的变化?
时代特征再认识 18、19世纪之交的欧洲面临历史上最大的 变革时期。上升的资产阶级与没落的封建贵族 进行激烈的反复的权力争斗。 1789年爆发的法国大革命几经周折,不仅 摧毁了法国君主制的根基,而且撼动了整个欧 洲大陆。 在法国大革命的感召下,欧洲进入如火如 荼的动乱年代。一方面,英法等国在经过不同 程度的社会变革之后,经济得以迅速发展,贫 富分化日益加剧;另一方面,欧洲弱小民族争 取自由独立的斗争也日益高涨,并在1848年的 欧洲革命中达到高潮。

岳麓版必修三 第17课 诗歌、小说与戏剧【岳麓版】【课件】 (共33张PPT)

岳麓版必修三 第17课 诗歌、小说与戏剧【岳麓版】【课件】 (共33张PPT)
4、浪漫主义文学的影响:
(1)抨击封建专制,揭露欧洲社会弊端。 (2)有力的支持了席卷全欧的民族民主革命运动,为欧洲 文坛树立了一面光辉的旗帜; (3)局限性:用人道主义道德感化去改变世界的愿望流于 空幻;
浪漫主义
一种文学艺术的创 作方法和思潮。浪漫主 义作为一种基本创作方 法,按照希望的样子来 反映生活,富有主观色彩,善于抒发对理想世 界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的 想象和夸张的手法塑造形象。作为一种文艺思
——恩格斯
关注社会现实,重视细节描写,通过真实再现典型环 境中的典型人物,剖析社会本质。 细节的真实性、形象的典型性、描写方式的客观性
二、批判现实主义文学
(1)历史背景 (2)代表人物及作品 (3)批判现实主义文学的特点
注重细节描写,通过真实地再现典型环境 中的典型人物,剖析社会问题的本质 ;
(4)批判现实主义文学的影响
4、被罗曼•罗兰赞誉为“我们时代里最伟大的史 诗,是近代的《伊利亚特》”的作品及作者是
A.《战争与和平》巴尔扎克
B.《战争与和平》托尔斯泰
C.《人间喜剧》 巴尔扎克” D.《恰尔德•哈罗尔德游记》 托尔斯泰
5、下列关于西方浪漫主义和批判现实主义文学兴 起的叙述不正确的一项是
A.是在欧洲资产阶级革命或改革相继成功后出现 的
潮,浪漫主义产生于18世纪末19世纪初欧洲资
产阶级革命时代,反映了资产阶级上升时期的 意识形态。
席勒的评价:
“试图用美丽的理想代替 真实的不足。”
二、批判现实主义文学(1830年——1900年)
1、背景
材料一:到19世纪五六十年代,资本主义进一步巩固和 发展。这一时期,社会生产力大大提高,社会财富,迅 速增加;而广大无产阶级确日益贫穷。同时,已经确立 的资本社会并不像启蒙思想家描绘的那样美好。因而引 起人们普遍的失望和强烈不满。因此在文学上,人们已 经不满足与浪漫主义的幻想和激情,而要求真实的描写 现实生活、揭露并批判资本主义制度下的社会罪恶。

18-19 第4单元 第17课 诗歌、小说与戏剧

18-19 第4单元 第17课 诗歌、小说与戏剧




国家 代表
作品
地位



探 新
法国 司汤达 《红与黑》
——
固 双


展示了 19 世纪前期整个法国的社会
合 作 探 究 • 攻 重
法国 巴尔扎克 《人间喜剧 》 生活,被誉为“ 资本主义社会的百


科全书 ”
分 层

英国 狄更斯 《双城记》
——


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长篇历史小说,展现了在战争与和平

纷呈的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ元发展局面
层 作


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• 探
[轻巧识记] 19 世纪以来的文学
• 固




合 作 探 究 • 攻 重
课 时 分 层 作 业

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知识网络(教师用书独具)
知识精要








1.18 世纪后半叶到 19 世纪中叶,浪漫主义文学流行,拜




伦和雪莱是著名的浪漫主义诗人。
课 时 分 层 作 业

返 首 页















2.产生:这种对现实的不满反映到文学艺术领域,就是浪漫主义 文学作 基

第17课 诗歌、小说与戏剧【岳麓版】【课件11】

第17课 诗歌、小说与戏剧【岳麓版】【课件11】

俄国 英国 印度
托尔斯泰 普希金
果戈里 狄更斯 泰戈尔
《戈拉》
人物名片
姓名: 巴尔扎克 国籍: 法国 代表作品:《人间喜剧》 人物简介:
自称法国社会的“ 书记员 ”,“拿破仑 用剑没有办到的,我要用笔来完成。” 《人间喜剧》被誉为 资本主义社会的百科全书 “ ”。
《欧也妮· 葛朗台》
老葛朗台是法国大革命后起家的资产阶级暴发 户。他精明凶狠,聚财方式充斥血腥味。他有家财 百万,却住在破旧房子里,在女儿生日时也舍不得 多点一枝蜡烛,客人来了用乌鸦汤招待。为了钱, 他不惜逼走侄儿,折磨死妻子,破坏女儿的爱情, 剥夺她的继承权。在弥留之际,还要女儿将金币放 在眼前,供他观赏,嘱她理好钱财到阴间向他交账。
法国
雨 果
《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 《基督山伯爵》
小说 小说 小说
大仲马
思考一:
同为浪漫主义诗人拜伦和雪莱的诗风有何不同?
拜伦 猛烈抨击社会 雪莱 真正的乐观主义精神
两人有何相同的精神品质值得我们学习?
虽然出身高贵,但关心社会和下层 人民生活;虽有不幸,但却有着坚 强的意志;虽经历坎坷,却有一颗 热烈的心,为人类自由与平等呐喊
拜伦、雪莱是同时代齐名的两位诗人,以下叙述正确的是 A.两人都是英国人,且是好友,但诗风却不同 B.两人一起参加希腊民族解放战争,拜伦因此去世 C.“如果冬天来了,春天还会远吗?”出自名著《唐璜》 D.《恰尔德•哈罗德游记》是体现乐观精神的浪漫杰作
提升题
下列作品与中国先秦文学中的“楚辞”创作风格相似的是 A.《人间喜剧》 B.《安娜· 卡列尼娜》 C.《老人与海》 D.《巴黎圣母院》
《人间喜剧》包括九十多部小说,刻画2400多个人物,是 19世纪前半期法国社会生活的艺术编年史,因而被称为 “社会百科全书”。深刻而生动地揭示了19世纪初期法国 社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。小说揭露和批判了资 本主义社会金钱势力的罪恶和道德的沦丧,表现了法国社 会的时代特征和社会风貌。

岳麓版高中历史必修三第17课《诗歌、小说与戏剧》课件

岳麓版高中历史必修三第17课《诗歌、小说与戏剧》课件

感和典型性。还善于以精细人微、生动逼真的环境描写
再现时代风貌。


退
推进新课
《人间喜剧》:
巴尔扎克把《人间喜剧》分为“风俗研究”、“哲学研究”
自 和“分析研究”三大类,描写了两千多个人物,巴尔扎克“用编年 主 史的方式几乎逐年地把上升的资产阶级在1816年至1848年这一时期 学 习 对贵族社会日甚一日的冲击描写出来”。整个作品包含着一部封建
战争与和平交替的年代中俄国社会广阔的生活画面,深
刻地揭示了人性的光辉与阴暗面,具有非凡的艺术成就。


退
推进新课 无产阶级革命文学的代表作——《母亲》
无产阶级革命文学的背景: 19世纪中叶以后,国际共产主义运动风起云涌,建 自 主 立没有阶级压迫和剥削的美好社会的要求转化为各国工 学 习 人阶级和广大劳动群众的直接行动。与此相适应,文学 领域也出现了一些反映这一历史要求的文学家。


退
推进新课
批判现实主义文学产生的背景:
自 随着资本主义制度普遍确立,冷酷无情的金钱交易 主 学 成为衡量一切事物的最高准绳。资本主义社会日趋尖锐 习 的矛盾,促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与 批判,在文学领域中也兴起了批判现实主义的潮流。


退
推进新课
批判现实主义文学的特点:
客观、真实地描绘现实生活。注重反映现实生活的整体、本质,
恩格斯称他为“天才的预家”。 恩格斯为什么高度评价雪莱?这一时期文学上取得了哪成就?
现买生活的一面镜子,雪莱生活于18世纪末19世纪初,当时正值资


退
推进新课
杰出的浪漫主义文学家
拜伦
雪莱

第17课 诗歌、小说与戏剧(讲课)

第17课 诗歌、小说与戏剧(讲课)

现实主 19C30S 资本主义制 义文学 —20世 度确立,社 会矛盾尖锐 纪初
现代主 20世纪 义文学 五六十 年代 世界大战和 经济危机的 冲击
①注重细节描写 法·巴尔扎克 ②真实的再现典型环 俄·托尔斯泰 境中的典型人物 ③剖析社会本质 ①反传统,反理性 法· 贝克特 ②表现自我,手法 怪诞,迷惘虚无
二、现实主义小说 (19世纪30年代到20世纪初)
2.代表人物及作品 (1)巴尔扎克:《人间喜剧》 评价:被誉为“资本主义社会的百科全书” (2)托尔斯泰:《战争与和平》 评价:被誉为“人民战争的英雄史诗” “近代的伊利亚特”
二、现实主义小说 (19世纪30年代到20世纪初)
3.特点:
材料二:葛朗台阴森森的老房子年久失修,楼梯踏级都被虫蛀坏 了,女仆差点摔了跤,他还怪她不挑结实的地方落脚;每一顿饭 的面包食物、每一天要点的蜡烛,他都亲自分发,一点儿不能多; 女儿生日那天,有客人来,只不过多点了一支蜡烛;他限制妻子 的零用钱,连别人送给她的一点,也要想方设法刮走;来了亲戚, 他不让加菜,吩咐佃户打些乌鸦来煮汤;妻子卧床不起,他首先 想到的是请医生得破钞。葛朗台的吝啬渗透到他的每一句话、每 一个行动中。这种吝啬的可恶在于贪得无厌地赚钱。 ——《欧也妮· 葛朗台》
一、浪漫主义诗歌(18世纪末到19世纪中叶)
3.特点:
材料三:浪漫主义排斥启蒙思想家提倡的冰冷死板的理性主义, 崇尚人们的情感、创造力和想象力。浪漫主义思想家所提倡的 是与众不同,打破陈规。„„浪漫主义思想恰恰是在工业化席卷 整个欧洲大陆的时候盛行起来的。浪漫主义提倡的是自然和情 感,进而驳斥工业革命给大自然带来的破坏。
浪漫主义文学
批判现实主义 文学 无产阶级革命 文学 现代荒诞派

高二历史必修三第17课《诗歌、小说与戏剧》

高二历史必修三第17课《诗歌、小说与戏剧》
材料 19世纪五六十年代,随着资本主义的进一步巩固和发 展,文学领域内浪漫主义的虚幻的想象逐渐被批判现实主义 所取代。这一时期,一方面社会生产力大大提高,社会财富 迅速增加;另一方面广大无产阶级和劳动群众赤贫化,资本 主义带来的社会罪恶现象惊人增加。但是已经逐步确立的资 本主义社会秩序,并不像启蒙思想家描绘的那样美妙,资产 阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现,因而引起人 们的普遍失望和强烈不满。……人们不再满足于浪漫主义的 ①资本主义制度普遍确立,社会矛盾尖锐; 幻想和激情、抽象的抗议和呐喊,而要求真实地描写现实生 ②工业革命扩展,拜金主义泛滥; 活、揭露并批判资本主义制度下的社会罪恶……
第17课诗歌、小说与戏剧
材料 19世纪以来科学技术迅速发展,先后进行了三次科技革 命,导致人类的生产、生活方式发生了根本性的变化。自人类 文明史以来,以人力、畜力为基础延续了四五千年的农业、手 工业的生产生活方式,一下子变成了以机械、电力、电子为基 础的生产生活方式。这种经济领域的巨变,导致了世界政治、 思想文化观念的巨大变化。19世纪以来的历史,是资本主义从 根本上取代封建主义,资本主义的世界体系进一步向纵深发展 的历史。这个体系的思想文化核心是平等、自由、民主、人权, 而这些思想观念即从根本上指导着19世纪以来的文学、艺术创 作,也是19世纪以来文学、艺术创作的基本社会环境。 结合材料和所学知识分析19世纪以来,欧洲的政治、经济、思 政治上:资产阶级革命带来社会变革 想经历了翻天覆地的变化。 经济上:资本主义经济繁荣发展
音乐与美术
b.浪漫主义音乐
时间 特征 19世纪初兴起,19世纪中期走向鼎盛 注重表现个人情感、幻想和主观感受,着力挖掘音乐 的多种表现性能,突出音乐抒情性,体裁有了创新
代表人物

第17课_诗歌、小说与戏剧 原创

第17课_诗歌、小说与戏剧  原创

C.巴尔扎克
D.托尔斯泰
3、19世纪以来,主要文学流派出现的顺序是 () A 浪漫主义、古典主义、现代主义 B 浪漫主义、印象主义、现实主义 C 现实主义、浪漫主义、现代主义 D 浪漫主义、现实主义、现代主义
D
4、被罗曼· 罗兰誉为“我们时代里最伟大的史 诗,是近代的《伊利亚特》”的巨著是 ( ) A《唐璜》 B《人间喜剧》 C《战争与和平》 D《等待戈多》
第17课
诗歌、小说与戏剧
课标:了解19世纪以来文学的主要成就,用史实说
明19世纪以来世界文学产生的时代背景及影响。
拜伦
雪莱
《等待戈多》剧照
一、浪漫主义文学(18世纪中叶至19世纪初)
恰尔德· 哈洛德游记
拜伦
“诗坛上的拿破仑” 啊!最早相识、最受尊敬的朋友! 我心里虽然再没有人比你更值得 诗作风格: 忆念! 虽然在这辈子永无重逢的时候, 具有民主思想和反叛精 但愿你别拒绝在梦中和我相见! 神——抨击现实丑恶, 然而曙光会悄悄地使我泪痕满面, 讽刺社会积弊。 当我从梦中醒来,重感到现实的 惨酷。 而幻想却要常常盘旋在你的墓边, 代表作:《唐璜》 知道我脆弱的身躯也回返泥土, 誉为“讽刺现代社会积弊” 那时候,逝者和伤逝者就一起在 的百科全书。 地下相处。
浪 漫 主 义 风 格
西风颂(节选) 雪莱 哦,狂野的西风,秋之实体的气息! “天才的预言家” 由于你无形无影的出现,万木萧疏, 似鬼魅逃避驱魔巫师,蔫黄,黢 。 诗作风格: 黑, ………… 。 展望未来理想社会,充 请把我枯萎的思绪播送向宇宙, 就象你驱遣落叶催促新的生命, 满幻想和憧憬,体现出 请凭借我这韵文写就的符咒, 真正的乐观主义精神。 就象从未灭的余烬扬出炉灰和火星, 把我的话语传遍天地间万户千家, 通过我的嘴唇,向沉睡未醒的人让 代表作: 预言的号角奏鸣! 《解放了的普罗米修斯》 哦,风啊, 如果冬天来了,春天还会远吗?

2021-2022学年历史岳麓版必修3教学案:第四单元 第17课 诗歌、小说与戏剧 Word版含解析

2021-2022学年历史岳麓版必修3教学案:第四单元 第17课 诗歌、小说与戏剧 Word版含解析

第四单元19世纪以来的世界文化第17课诗歌、小说与戏剧一、杰出的浪漫主义文学家1.时代背景(1)欧洲革命或改革成功后没有消灭启蒙学者所描绘的奇特景象。

(2)对现实的不满以及对抱负的追求反映到文学领域。

2.主题思想(1)“文学上的自由主义”,渴望冲破阻碍共性解放的思想藩篱。

(2)揭露丑恶现实的同时,憧憬着奇特的将来,体现了抱负主义的追寻。

3.代表人物(1)拜伦:①作品风格:具有民主思想和反叛精神,猛烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象,塑造出一些追求个人幸福、爱情、自由的“拜伦式英雄”。

②代表作:《恰尔德·哈罗德游记》《唐璜》,后者被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。

(2)雪莱:①作品风格:布满幻想和憧憬,体现出一种真正的乐观主义精神。

②代表作:《西风颂》。

4.创作特点(1)想象力丰富,留意通过心理描写揭示人物的内心情感世界。

(2)对下层劳动人民寄予深切怜悯,极富感召力。

二、批判现实主义的文学杰作1.时代背景(1)随着资本主义制度普遍确立,冷酷无情的金钱交易成为衡量一切事物的最高准绳。

(2)资本主义社会日趋尖锐的冲突,促使人们对社会现实进行冷静、深刻的端详与批判。

2.代表作品法国司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、英国狄更斯的《双城记》和俄罗斯托尔斯泰的《战斗与和平》。

(1)《人间喜剧》呈现了19世纪前期整个法国的社会生活,尤其在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分,被誉为“资本主义社会的百科全书”。

(2)《战斗与和平》呈现了在战斗与和平交替的年月中俄国社会宽敞的生活画面,深刻地揭示了人性的光辉与阴暗面,具有非凡的艺术成就。

3.作品特点(1)批判现实主义作家留意细节描写,通过真实地再现典型环境中的典型人物,剖析社会问题的本质。

(2)揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂格外犀利,抨击罪恶的社会现实更具震撼力,供应了生疏社会人生的镜子,在文学史上占有重要地位。

三、无产阶级革命文学的代表作——《母亲》1.背景:19世纪中叶以后,国际共产主义运动风起云涌。

高中历史岳麓版必修3第17课诗歌小说与戏剧教案(1)

高中历史岳麓版必修3第17课诗歌小说与戏剧教案(1)

教学设计第17课诗歌、小说与戏剧从容说课19—20世纪以来,资本主义社会经历了转型、动荡到日趋稳定等一系列重大变化,在社会变迁的背景下,欧洲在诗歌、小说和戏剧等领域各自取得了巨大成就。

如何抓住这两个世纪以来欧洲文学发展的特征并阐明其和政治、经济发展的内在联系,教材内容以点带面,通过介绍拜伦、雪莱、巴尔扎克等代表性人物及其著作,清晰地勾勒出19世纪以来欧洲文学发展的脉络。

如何根据新课标构建教材三维目标,如何落实合作、探究的教学理念,将是本课教学成功与否的关键。

在具体教学过程中,应避免面面俱到,可通过设置课内小专题的形式,创设历史情境,激发学生探究的主动性,在教师、学生、文本三者互动中掌握知识,培养能力。

教学重点浪漫主义、现实主义文学的特点;拜伦、雪莱、巴尔扎克和托尔斯泰的主要作品。

教学难点浪漫主义、现实主义和荒诞派戏剧与当时社会历史条件的关系。

教具准备有关拜伦、雪莱、巴尔扎克和托尔斯泰等人及其作品的多媒体资料。

课时安排 1课时三维目标一、知识与技能1.识记浪漫主义、现实主义文学著名作家及其代表作。

2.通过分析拜伦、雪莱以及巴尔扎克著作的特征,理解文学作品与个人经历、时代背景之间的关系。

3.学生能运用历史唯物主义,主动探究19世纪以来世界文学的主要成就,能简单通过名著来解读历史。

二、过程与方法1.能运用社会意识和社会存在等基本历史唯物主义方法分析历史现象。

2.能对各种历史资料概括、比较、整理,做到论从史出、史论结合。

3.学会与他人尤其是具有不同见解的人进行合作交流。

教学过程重在对具体问题的探究,给学生充分的活动与思考的空间。

三、情感态度与价值观1.继承优秀的人类文化遗产,为国家、社会和人类作出自己的贡献。

2.通过对名家名著的了解,培养审美情趣、提升艺术品味、形成正确的世界观与人生观。

教学过程导入新课学生课前准备(如有的学生讲到拜伦的《唐璜》,讲到雪莱的《西风颂》,讲到巴尔扎克的《人间喜剧》),教师在学生充分发言、交流的基础上可进一步提出以下问题:1.拜伦、雪莱、巴尔扎克等名家,你更喜欢谁的作品?请说说理由。

第17课诗歌、小说与戏剧

第17课诗歌、小说与戏剧

高二历史导学案第17课诗歌、小说与戏剧编制人:田宏审核:高二历史组【课程标准】了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及其影响。

【重点难点】重点:诗歌、小说和戏剧代表人物、作品及其体现的时代难点:浪漫主义诗歌、批判现实主义小说和荒诞派戏剧兴盛的背景;《等待多戈》的思想内涵。

【自主学习】一、浪漫主义诗歌(18世纪末~19世纪初)1、时代背景:(1)18世纪后半期至19世纪中叶,资产阶级革命和改革成功后,欧洲各国没有出现启蒙学者所描绘的、、、,人们普遍对社会失望,对现实不满;反映到文艺领域,就是浪漫主义文学作品的兴起。

2、代表:(1)拜伦:①作品特点:具有和精神,抨击和资本主义社会的丑恶现象,塑造追求的“拜伦式英雄”。

②代表作:叙诗长诗和《唐璜》。

《唐璜》被誉为。

(2)雪莱:①作品特点:充满,体现精神。

②代表作:3、特点:表现出“”,体现了的追寻。

【探究思考】拜伦和雪莱的诗歌各具什么风格特点?二.批判现实主义文学小说(19世纪中叶-20世纪初)1、时代背景:(1)资本主义制度确立后,冷酷的成为衡量一切事物的准绳,社会矛盾尖锐,促使人们对现实审视与批判。

2、代表作品:法国司汤达、巴尔扎克的、英国狄更斯的、俄罗斯托尔斯泰的。

3、巴尔扎克:法国社会的“书记员”。

代表作-----《人间喜剧》内容:①由小说组成,刻画了2400多个人物形象;②展示了整个法国的社会生活;③揭露了资本主义社会金钱的罪恶,被誉为。

(《欧也妮•葛朗台》其中最出色的小说)4、托尔斯泰:俄国文学家,代表作:。

描写俄国人民反抗的战争场景,赞扬人民的和英雄气概,展现了在战争与和平交替的年代中俄国社会广阔的生活画面,深刻揭示了的光辉与阴暗面。

5、特征:注重描写,剖析。

揭露金钱扭曲的灵魂,抨击,提供认识的镜子。

【思考探究】浪漫主义文学和批判现实主义文学在表现手法和文学风格上有何不同?三:无产阶级革命文学的代表作------《母亲》1、背景:19世纪中叶以后,风起云涌。

第十七课诗歌、小说与戏剧教案

第十七课诗歌、小说与戏剧教案

第十七课诗歌、小说与戏剧教案第一篇:第十七课诗歌、小说与戏剧教案第17课诗歌、小说与戏剧——19世纪以来世界文学的主要成就(近现代)[课标要求] 了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响【重点难点】重点:浪漫主义、现实主义、现代主义文学出现背景及影响。

难点:通过分析作品特点体味时代背景【知识梳理】【自主学习】一.浪漫主义诗歌(18世纪末~19世纪初)(一)背景:1、欧洲革命或改革成功后没有出现启蒙学者所描绘美好景象(自由、平等、博爱)2、对现实的不满以及对理想的追求反映到文学领域(二)浪漫主义文学的特点1、在揭露丑恶现实的同时,憧憬着美好的未来,体现着理想主义的追寻。

2、想象力丰富,注意通过心理描写揭示人物内心情感世界。

3、反对崇尚理性,强调歌颂人的本能感情。

(三)、代表及作品(英国·浪漫主义诗人:异同点)1、拜伦(英)(1)思想倾向:创作了大量具有民主思想和反叛精神的诗篇①激烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象②塑造出一些追求个人幸福、爱情、自由的人物(2)代表作:叙事长诗①《恰尔德·哈罗尔德游记》——“一夜醒来竟成了诗坛上的拿破仑” ②《唐璜》:被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书(3)不同点:①更具有忧郁的气质,作品常流露出忧郁的情绪②表现了对罪恶社会的深刻憎恨和坚定反抗及脱离群众的个人英雄主义的孤独和忧郁2、雪莱(英)(1)思想倾向①将人类的未来寄托于普遍的爱②诗中充满幻想和憧憬,体现出一种真正的乐观主义精神(2)代表作《西风颂》——以西风扫落叶象征革命力量扫荡反动统治(如果冬天来了,春天还会远吗?恩格斯赞美他是“天才的预言家”)(3)不同点①作品热情洋溢地展现了作者对于胜利的信心和对美好未来的憧憬②鲜明表现了作者在革命运动处于低潮时期的光明、乐观的信念。

(四)影响:1积极:对下层劳动群众寄予同情、极富感召力、给人鼓舞。

2局限:用人道主义的道德感化去改变世界的愿望流于空幻。

第17课 诗歌、小说与戏剧

第17课 诗歌、小说与戏剧

《安娜 · 卡列尼娜》
《安娜· 卡列尼娜》是托 尔斯泰的一部既美不胜收而 又博大精深的巨著。通过这 个故事托尔斯泰揭示了俄国 社会中妇女的地位,并由此 来鞭挞它的不合理性。作品 描写了个人感情需要与社会 道德之间的冲突。1877年, 小说首版发行。据同代人 称,它不啻是引起了“一场 真正的社会大爆炸”。
3、其他代表: (1)英国:狄更斯—《双城记》 (2)俄国:托尔斯泰—《战争与和平》 描写俄国人民反抗法国侵略的战争场 景,赞扬人民的爱国精神和英雄气概
现实主义作家托尔斯泰
列夫· 尼古拉耶维奇· 托尔 斯泰,俄国大作家,著有 《战争与和平》、《安娜· 卡 列尼娜》和《复活》这几部 被视作经典的长篇小说,被 认为是世界最伟大的作家之 一。在文学创作和社会活动 中,他还提出了“托尔斯泰 主义”,对很多政治运动有 着深刻影响。
二、批判现实主义的文学作品
1、背景: (1)随着资本主义制度的普遍确立,拜金 主义盛行。 (2)资本主义社会日趋尖锐的矛盾,促使 人们对现实进行冷静、深刻的审视和批判。
2、法国代表: (1)司汤达—《红与黑》 (2)巴尔扎克—《人间喜剧》 展示19世纪前期整个法国的社会生活, 被誉为“资本主义社会的百科全书”
浪漫主义诗人雪莱
雪莱与拜伦的诗风迥然不 同。雪莱将人类的未来寄托于 普遍的爱,他的诗中充满了幻 想和憧憬,体现出一种真正的 乐观主义精神。1819年,雪莱 还写了最著名的诗篇《西风 颂》,以及《云》、《致云 雀》等脍炙人口的抒情诗。 其 中,《西风颂》是雪莱的代表 作。
雪 莱
雪莱的《西风颂》
请把我枯死的思想向世界吹落, 让它像枯叶一样促成新的生命! 哦,请听从这一篇符咒似的诗歌, 就把我的话语,像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散! 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧!西风呵, 如果冬天已经来临,春天还会远吗? ——《西风颂》节选

第17课 诗歌、小说与戏剧

第17课  诗歌、小说与戏剧

材料一:恩格斯说,巴尔扎克“汇集了法国社会 的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面所 学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、 经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要 多。”
材料二:列宁在《列夫〃托尔斯泰是俄国革命的 镜子》中说:“他一方面是天才的艺术家,不仅 创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了 世界文学中第一流的作品;另一方面是一个发狂 的信仰基督的地主。
主要描绘自然景物,厌恶工业城市文化 批判现实主义文学:客观真实的揭露、批判社会罪恶, 注重观察生活细节,再现典型
四、现代荒诞派戏剧(20世纪中叶)
1.代表人物及其代表作品
2.背景
面对世界大战和经济大萧条等社
会危机的冲击,人们从理想主义
的幻梦中惊醒,陷入怀疑、迷惘
和苦闷之中
3.现代文学的特点
爱尔兰作家 贝克特
积极:揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂格外犀利,抨击罪恶的 社会现实更具震撼力,提供了认识社会人生的镜子,在文 学史上占有重要地位。 局限:未能指出社会发展必然趋势
三、无产阶级革命文学(19C中—20C初) 1.代表人物及其代表作品 《母亲》 《海燕之歌》
高尔基
《母亲》革命现实 主义的奠基之作
19世纪后期国际共产主义运动风起云涌 的原因有哪些?
一定时期的政治经济决定一定时期的文化, 一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。
3.浪漫主义文学产生的时代背景:
(1). 欧洲经历了资产阶级改革与革命 。
(2).英国进行工业革命,社会财富增加。
(3).革命与改革后的社会现象使人民普遍感到失望和不满。
4.评价
积极:对下层劳动群众寄予同情,极富感召力,给人以巨 大鼓舞。
《恰尔德哈罗尔德》和《唐璜》。
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社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画 。 ——恩格斯
知识分子大都受过启蒙思想的熏陶,曾是革命的热 情拥护者。但革命后确立的新制度不像启蒙思想家描绘的 那样美好,他们对理性王国感到失望,开始寻找新的精神 寄托。这种社会情绪催生了浪漫主义文学。
3、代表:
(1)拜伦(英国) ①代表作: 《恰尔德· 哈罗德游记》
第18课 诗歌、小说与戏剧
文化上:启蒙思想家号召人们追求自由、民主、 平等、博爱的更为美好的社会。
时代特征?
欧洲由封建社会向资本主义社会过渡……
2013-9-28 3
浪 漫 后主 半义 叶( 拜 伦 、 雪 中莱 叶)
18C
批判现实主义(巴尔扎克、托尔斯泰) 19世纪中期——20世纪初
——19C
无产阶级革命文学 (高尔基) 19世纪中期——20世纪初
第17课 诗歌、小说与戏剧
课标要求: 了解19世纪以来文学的主要 成就,认识其产生的时代背 景及影响。
1871年德意志统一
蒸汽火车
卢梭
19世纪以来,欧洲都经历了哪些翻天覆地的变化? 一定时期的文化是一定时期政治经济的反映
十九世纪以来,欧洲的政治、经济、文化都经历 了哪些翻天覆地的变化?
政治上:通过资产阶级革命或改革,资产阶级 的统治基本确立; 经济上:资本主义经济发展,经济主导一切
现代主义(荒诞派:贝克特) 19C末以来
一、浪漫主义文学——拜伦与雪莱
(18C后半叶——19C中叶)
(一)历史背景
1.18世纪后半叶到19世纪中叶,随着资产阶级改 革与革命的进行,资本主义制度逐渐在欧洲确立。 2.确立了资本主义制度的欧洲并没有出现自由、 商业日益变成欺诈。革命的箴言‚博爱‛化为竞争中的蓄意刁难 和忌妒。贿赂代替了暴力压迫,金钱代替刀剑成了社会权力的第一 民主、平等、博爱的美好景象。 杠杆……同启蒙学者的华美预言比起来,由‘理性的胜利’建立起来 3.人们对社会的失望催生了浪漫主义文学。
让预言的喇叭通过我的嘴唇
把昏睡的大地唤醒吧!西风呵,
如果冬天来了,春天还会远吗?
“天才的预言家” ——《西风颂》节选
△请问:雪莱的预言是什么?
4、浪漫主义文学特点:
(1)表现手法: 浪漫主义作家想象力丰富, 注重通过心理描写揭示人物内心情感世 界。 在揭露社会现实的同时,憧憬 (2)作品内容: 着美好的未来,体现了理想主义的追寻。
诗里想表达什么?
3、代表:
(1)拜伦(英国) ①代表作: 《恰尔德· 哈罗德游记》
“一夜醒来竟成了诗坛上 的拿破仑” 《唐璜》
誉为“讽刺现代社 会积弊”的百科全 书 拜伦(英国) ②作品特点: 作品塑造追求个人幸 具有民主思想和反叛精神—抨 福、爱情、自由的人 击现实丑恶,辛辣讽刺社会积 物,被人们称为 “ 拜伦式英雄 ”。 弊。
四、现代主义文学 1、时间: 20世纪五、六十年代 2、背景: 面对世界大战和经济大萧条等社会危机的
冲击,人们从理想主义的幻梦中惊醒,深深陷入怀疑、 迷惘和苦闷之中。
强调个人主观感受,用夸张怪诞的手 3、文学特点:
法警醒世人,淋漓尽致的渲染苦闷、迷惘、虚无情绪 和变态心理等精神创伤。

4、代表:荒诞剧《等待戈多》 5、影响: 现代主义流派给文学艺术领域带来强 烈的冲击与震撼,丰富了创作理念和手段,与现 实主义流派互相渗透,形成欧美文艺异彩纷呈的 多元发展局面。
的镀金十字架抓到自己手里,攫为己有。由于用力过猛,终于一命 呜呼。 贪婪、自私、冷酷,视钱如命的吝啬鬼
揭露了资产阶级的惟利是图和虚情假意
(2)托尔斯泰:俄国批判现实主义文学家 ①代表作品:
《战争与和平》被誉为“人民 战争的英雄史诗”
②评价:是最伟大的史诗,是近 代的《伊利亚特》
(三)特点:
(1)注重细节描写; (2)真实的再现典型环境中的典型人物; (3)剖析社会本质;
现代主 强调集中表现自我;故 工业化程 19世纪末 事的开头和结尾没有明 度不断提 以来 义荒诞 高;动荡 显理由;故事的背景不 不安的社 派 明确,很难理解其中的 会环境 因果关系
贝克特
(2)雪莱(英国)
“天才的预言家”
① 代表作: 《西风颂》——如果冬天 来了,春天还会远吗? ② 诗作风格: 乐观主义精神——将人类 的未来寄托于普遍的爱, 诗中充满幻想和憧憬
雪莱(英国) 自测1:两人的诗歌各具什么风格特点? 拜伦 猛烈抨击社会 雪莱 真正的乐观主义精神
请把我枯死的思想向世界吹落, 让它像枯叶一样促成新的生命! 哦,请听从这一篇符咒似的诗歌, 就把我的话语,像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散!
拜伦
英国 雪莱 德意志 海涅 雨果 法国
二、批判现实主义文学—《人间喜剧》《战争与和平》 (19世纪中期——20世纪初 )
(一)历史背景
资本主义制度普遍确立
19C中期 工业革命开展并扩展 社会矛盾日趋尖锐 对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判
国籍 法国
俄国
现实主义文学大扫描 作家 代表作 巴尔扎克 《人间喜剧》 司汤达 《红与黑》 莫泊桑 《项链》 托尔斯泰 《战争与和平》 《叶甫盖尼· 奥涅金》 普希金 果戈里 狄更斯 泰戈尔 《死魂灵》 《双城记》 《戈拉》
4、代表——现代荒诞派戏剧
特点:无论在内容上还是形式上都是反传统的:没 有鲜明的人物刻画、台词对话、情节结构、完整的 主题等。
代表作品:贝克特(法国),代 表作《等待戈多》,是荒诞派的 开山之作和经典之作。1969年获 诺贝尔文学奖。
《等待戈多》
全剧自始至终就是 两个流浪汉在小路 上等待着戈多。戈 多是谁?什么时候 来?来干什么?谁 也不知道答案。 胡言乱语、大段独白充斥整个剧本,这么一部无 聊的戏在巴黎首演时,能让观众看得打哈欠,但 随着演出场次的增加,加上众多名家的推荐,它 连续演出了300场,之后风靡世界。
(二)代表人物及作品: 高尔基(俄国)
《海燕之歌》 《母亲》被誉为“革命现实主义文 学的奠基之作”
四、现代主义文学 1、时间: 20世纪五、六十年代 2、背景: 面对世界大战和经济大萧条等社会危机 的冲击,人们从理想主义的幻梦中惊醒,深 深陷入怀疑、迷惘和苦闷之中。 3、文学特点:
强调个人主观感受,用夸张怪诞的手法警 醒世人,淋漓尽致的渲染苦闷、迷惘、虚 无情绪和变态心理等精神创伤。
显示现代人的空虚单调,机械压抑
思考:如何看待《等待戈多》 在现代戏剧中的思想价值?
围绕“迷惘的等待”这个主题,“戈 多”也许只是某种生活的名称,它本身 没有任何意义。它引发人们对于更深度 问题的思考,如:从未征求我们的意见, 我们就被投入到了世界,投入了生存— —我们如何才能和这个事实妥协?我们 是谁?自我的本质是什么?看似荒诞不 经的喜剧,却引发人们关于本质问题的 深度思索,而且仁者见仁、智者见智。 这正是《等待戈多》的思想价值。
《欧也妮· 葛朗台》是 《人间喜剧》最出色的小
说之一, 请看下面的描写,说说葛朗台的形象和作者的
意图。
他想象着,他的金币“像人一样是活的,会动的”, 它们“会来、会去、会流汗,会繁殖”。 瘫痪之后,他把储藏室的钥匙贴身放着,不时用手 抚摸。 妻子死后,他又迫使女儿放弃继承权,并厚颜无耻地说:“孩 子,你给了我生路,我有了命啦。不过这是你把欠我的还了我,这 才叫做公平交易。“ 临死之前,神甫为他做临终法事,他在弥留之际还想将神甫
(四)批判现实主义文学的影响
他们的作品揭露被金钱扭曲的丑恶灵 魂格外犀利,抨击罪恶的社会现实更具震 撼力,提供了认识社会人生的镜子,在文 学史上占有重要地位。
消极:没有指出社会的必然趋势
三、无产阶级革命文学——《母亲》
(19世纪中期——20世纪初 )
国际共产主义运动风起云涌
(一)历史背景
19世纪中叶之后
体裁特点 小说集 长篇小说 短篇小说 长篇小说 诗体小说 长篇小说 长篇小说 长篇小说
英国 印度
托尔斯泰
普希金
果戈里
狄更斯
泰戈尔
(二)代表:
(1)巴尔扎克:自称法国社会的“书记员” 代表作品: 《人间喜剧》——被誉 为资本主义社会的百科全书 阅读教材p70,思考巴尔扎克 为什么创作人间喜剧? 是基于对现实的审视和 批判要用小说进行社会研究, 力图使他的作品成为一部完 整的历史。
5、浪漫主义文学的影响: A、支持了当时席卷全欧的民族民主革命 运动。 B、为欧洲文坛树立了一面光辉的旗帜。
浪漫主义文学大扫描 国籍 作家 代表作 《恰尔德· 哈罗尔 德游记》 《唐璜》 《西风颂》 《德国,一个冬 天的故事》 《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 大仲马 《基督山恩仇记》 体裁特点 长诗 诗体小说 诗歌 长诗 小说 小说 小说
“一夜醒来竟成了诗坛上 的拿破仑” 《唐璜》
誉为“讽刺现代社 会积弊”的百科全 书
拜伦(英国)
伦敦的市民啊,巴黎的市民啊! 想一想,战争是一种怎样的神圣的消遣? …… 不论那巨大的蝗虫,“毁灭”如何地糟蹋 你们碧绿的田野,吃尽你们的庄稼。 面目狰狞的灾荒决不会临近帝王—— 虽然爱尔兰饿得慌,乔治王却体重二百八十磅。 ——《唐璜》
19世纪以来的文学流派及成就 流派 特点 背景 盛行时间 代表成就 雪莱 拜伦 巴尔扎 克 托尔斯泰 高尔基 发掘人的感情世界;想 浪漫主 对现实 18C末至 像力丰富的构思和跌 义文学 的失望 19C30中叶 宕起伏的情节 批判现 实主义 文学 无产阶 级革命 文学 注重细节的描写;真实 社会矛 再现社会,剖析社会矛 盾日趋 盾;揭露黑暗,塑造英雄 尖锐 19世纪中 主要塑造劳动人民形 工人运 期到20世 象,歌颂他们的斗争 动兴起 纪初 和发展 精神
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