颜回的人物评传
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孔子得意弟子——颜回
个人简介
颜回,字子渊,亦颜渊,春秋末期鲁国人(今山东宁阳县),是孔子最得意的弟子。据说他因病早死。《雍也》说他“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。为人谦逊好学,“不迁怒,不贰过”。意思是说:“颜回年仅二十九岁,头发全部白了,而且很早就去世了。孔子哀痛之至,说道:“自从我有了颜回这个弟子,我和学生们就更加亲近了。”鲁哀公问孔子:“你的弟子中谁最好学?”孔子回答说:“有个叫颜回的学生最喜欢学习,他从不对别人发脾气(转移自己的愤怒),不重复犯一个错误。不幸命短而死了,现在也就没了。我从此就再也没有听说有人喜欢读书了。”他异常尊重老师,对孔子无事不从无言不悦。以德行著称,孔子称赞他“贤哉回也”,“回也,其心三月不违反、仁”(《雍也》)。不幸早死。自汉代起,颜回被列为七十二贤之首,有时祭孔时独以颜回配享。此后历代统治者不断追加谥号:唐太宗尊之为“先师”,唐玄宗尊之为“兖公”,宋真宗加封为“兖国公”,元文宗又尊为“兖国复圣公”。明嘉靖九年改称“复圣”。山东曲阜还有“复圣庙”。
人生三个阶段
回顾颜回一生,将其人生分为三个阶段。颜回人生的第一阶段,十三岁入孔门,用了大约六年的时间,其学业基本已成。而后他继续跟随孔子,二十一岁生子颜歆,当其子颜歆五岁时,他还是孔子的弟子。颜回人生的第二阶段,他追随孔子周游列国,直至他三十八岁,孔子六十八岁,季康子派使臣公华、公宾、公林带着礼品到卫国来迎接孔子一行归国时,才结束了他跟随孔子长达十四年的列国周游。颜回人生的第三阶段,颜氏之儒的形成。重归鲁国后,颜回未入仕为官,已年近不惑的他自己讲学授徒,传授儒学六经;通过协助孔子整理古代典籍,逐渐扩大了自己的影响,形成了儒家的一个宗派——颜氏之儒。《韩非子·显学》指出:自孔子死后,儒分八派,“颜氏之儒”是其中的一派。后世儒学专家大多认为韩非子所说的颜氏之儒,是指颜回弟子在继承颜子思想的基础上发展起来的儒学支派。颜氏之儒主要特点有三:一、重于立德。颜回之德是颜回留给后世最丰厚,也是最不朽的文化遗产。颜回之德的核心是“仁”,他把孔子的“仁”,落实于个人的行动中,而不是停留在口头上。颜回以其高尚的道德人格影响社会,启迪后世。二、天人合一观。颜回的言行体现了他善于领略天地造化的力量,尊重客观规律,顺应自然,但又重视人的能动性,守道而不移其志。三、朦胧的辩证思维。事物发展到极限会走向反面,这是辩证法的观点之一。
人物评论
孔子反复赞颜回说贤哉回也。子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”(语出《论语·雍也》)意思是说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”本章中,孔子又一次称赞颜回,并对他作了高度评价。这里说颜回“不改其乐”,这体现了贫贱不能移的精神,而且包含了一个具有普遍意义的道理,
即人总是要有一点精神的,为了自己的理想,就要不断追求,即使生活清苦困顿也自得其乐。
论语中约有二十处提到颜回:
1、子曰:”吾与回言终日,不违,如愚。退儿省其私,亦足以发,回也不愚。“
2、子谓子贡曰:”女与回也孰愈?“对曰:”赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一知二。“子曰:”弗如也;吾与女弗如也。“
3、颜渊季路侍。子曰:”盍各言而志?“子路曰:”愿车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
4、哀公问:‘弟子孰为好学?“孔子对曰:”有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则忘,未闻好学者也。“
5、子曰:“回也,其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣。”
6、子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”
7、子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我于尔有是夫。”子路曰:“子行三军,则谁与?”子曰:“暴虎冯河,死而不悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。”
8、颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,战之弥深,瞻之在前,忽焉在后!夫子循循然善诱人:博我以文,约我以礼。欲罢不能,既竭吾才,如有所立卓尔;虽欲从之,未由也已!
9、子曰:“与之而不惰者,其回也与?”
10、子谓颜渊曰:”惜乎!吾见其进也,未见其止也!“
11、德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;
12、子曰:“回也,非助我者也!於吾言,无所不说。”
13、季康子问:“弟子孰与好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不幸短命死矣!今也
14、颜渊死,子曰:“噫!天丧予!天丧予!”
15、颜渊死,子哭之恸。从者曰:“子恸矣!”曰:“有恸乎?非夫人之为恸而谁为!“
16、颜渊死,门人欲厚葬之,子曰:“不可。”门人厚葬子。子曰:“回也,视予犹父也,
予不得视犹子也。非我也,夫二三子也。”
17、柴也愚,参(身)也鲁,师也辟,由也喭。子曰:“回也其庶乎!缕空:赐不受命,而货殖焉;亿则屡中。”
18、子畏於匡,颜渊後。子曰:“吾以女为死矣!“曰:”子在,回何敢死?“
19、颜渊问”仁“。子曰:”克己复礼,为仁。一日克己复礼,天下归人焉。为仁由己,而由人乎哉?“颜渊曰:”请问其目?“子曰:”非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣!“
20、颜渊问为邦。子曰:“行夏之时,乘殷之路。服周之冕,乐(月)则《韶》、《舞》。放郑声,远佞人;郑声淫,佞人殆。”
从孔子对颜回的表扬中,可以看出颜回很多优点。第一,不违,在宴会与孔子的对话中,他从未与老师发生过争执,这也是孔子所提倡和欣赏的尊师。第二,他聪明反应灵敏并且能深入领会老师的教诲,学习虽看似愚钝,但过后回冷静的
思考,并提出自己的建议,对于孔子的言语也能很快的领会,子贡也曾说“回也闻一以知十”,这也正充分的证明了颜回的聪明。第三,勤奋好学,他居于陋巷而不改其乐,孔子说:“颜回的品质是多么高尚。一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种穷困清苦,他却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”第四,不迁怒,不贰过。自己有什么不顺心的事,不发泄到别人身上,这是难以修成的一种涵养,而知错就改,不重复犯错,也是有很高修养的,这两点颜回都做到了。第五,安贫乐道,“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”这一句足以说明。第六,师生同甘苦共患乱,颜回随师周游列国,途中遭遇重重险阻,不离不弃。子曰:“吾以女为死矣!”曰:“子在,回何敢死?”。颜回集众多优点于一身,作为七十二之首,当之无愧。据说孔子把宴会当做接班人对待,我想着也是理所当然。而且颜回的精神对历代知识分子影响都极大。