【精品】植物的激素调节学案

第三章植物的激素调节

第1节植物生长素的发现学习目标：

1．描述植物生长素的发现过程和方法，（重难点) 2．解释植物向光性生长的原因。

3．说出生长素的产生、运输和分布。（难点)

学习内容：

一、生长素的发现

1．达尔文实验

(1）实验过程及结果：如右图

①胚芽鞘受到单侧光刺激，弯向生长；

②切去胚芽鞘尖端，单侧光照射,胚芽鞘；

③将胚芽鞘尖端用锡箔小帽罩起来，单侧光照射，胚芽鞘;

④锡箔罩住胚芽鞘尖端下部，单侧光只照射胚芽鞘尖端，胚芽鞘。

(2)实验结论：

(1)①和②对照得出胚芽鞘的生长和弯曲与有关。

③和④对照得出胚芽鞘感受光刺激的部位是胚芽鞘

的。

（2）达尔文推想：胚芽鞘尖端受到单侧光刺激后，

就向下面的伸长区传递某种“影响"时，造成伸长区

背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲.

2．詹森实验

(1)实验过程及结果:切下胚芽鞘尖端，中间放一，单侧光照，尖

端下部弯向光源生长

（2)实验结论：胚芽鞘尖端产生的可以透过琼脂片传递给下部3．拜尔实验

（1）实验过程及结果：将胚芽鞘尖端切去,并移至一侧，琼脂

詹森的实验示意图

黑暗

拜尔的实验示意

置于黑暗中培养，发现胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。（2)实验结论：胚芽鞘尖端产生的

在其下部分布不均匀。

4．温特实验

（1）实验过程及结果：把切下的胚芽鞘尖端放在上,几小时后，移去胚芽鞘尖端，并将切成小块，放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘向放置琼脂块的侧弯曲生长。

(2）实验结论：胚芽鞘尖端产生的刺激确实是一种，这种物质从从尖端运输到下部,并且能够促下部生长。该物质被命名为。

注：实验⑥是对照实验，排除去尖端的胚芽鞘弯曲生长是琼脂块作用的结果。

5、郭葛等人从人尿中分离出了这种能促进植物生长的物质，叫（IAA ）。直到1942年,人们才从高等植物中分离出生长素，并确认它就是IAA 。同时进一步研究发现，植物体内具有生长素效应的物质还有（PAA ）、(IBA)等。

总结:产生生长素的部位是胚芽鞘，感受光刺

激的部位是胚芽鞘，生长素横向运输的部位也在，

但胚芽鞘生长的部位是尖端的。所以右下图1中

胚芽鞘尖端处生长素因云母片的阻挡而不能运输，尖端的下部生长素不横向运输,故琼脂块a 、b 中生长素含量相等;而图2中生长素在尖端处横向运输，尖端下部极性运输，故琼脂块c 中生长含量小于d 中的含量.

6、胚芽鞘向光弯曲生长（向光性)原因——生长素分布不均匀造成的。

胚芽鞘尖端,在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧横向运输；同时,从上端向下端极性运输；导致尖端下部背光一侧生长素分布多于向光一侧，生长素多生长的快、生长素少生长的慢，造成向光弯曲。

二、植物激素

1．概念：在植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的

有显著影响的,称作植物激素。

2．类别:生长系、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯

图1 图2

三、生长素的产生、运输和分布

1．产生部位：经系列反应转变成生长素)

2．生长素的分布：植物体的各个器官中都有分布，但相对集中在的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的、、

等处。

3．运输方式：极性运输(在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中）

非极性运输（成熟组织中通过韧皮部进行）

在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根，生长素只能从形态学运输到形态学，而不能反过来运输，称为极性运输。极性运输是细胞的。

作业：完成课后作业、模块测评

第2节：生长素的生理作用

学习目标：

1．概述植物生长素的生理作用。（重难点）

2．描述植物顶端优势的现象、原因、解除方法及应用。

学习内容：

一、生长素的生理作用

1．生理作用——促进生长（促进细胞的伸长)

2．特点:具有两重性既能生长,也能生长;既能发芽，也能发芽；既能落花落果,也能疏花疏果。

生长素浓度曲线解读：

(1)同一植

物的不同器官对生长素浓度敏感性不同，

依次是＞＞； （2）不同种类的植物对生长素的敏感程度不同,如双子叶植物大于单子叶植物;

(3）细胞比细胞对生长素更敏感。

说明：

10-10 10-8 10-10-4

10-2 生长素浓度(mol/L)

①不同浓度的生长素作用于同一器官上，引起的生理功效不同，即浓度时

促进生长,浓度时会抑制生长，甚至杀死植物（如除草剂）。

②生长素的每条作用曲线中，虚线以上部分均为促进效果,而且Ａ、Ｂ、Ｃ三点代表最佳促进效果点.一般是根为10-10mol／L，芽为10—8mol／L，茎10-4mol／L.

③“高浓度”是指分别大于A´、Ｂ´、Ｃ´点对应的浓度，“低浓度”是指

分别小于A´、Ｂ´、Ｃ´点对应的浓度。低浓度与高浓度是相对的。

3．实例分析：顶端优势

（1）概念：植物的顶芽优先，而侧芽生长受的现象。

（2）原因：是顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，使侧芽生长受到抑制的缘故。

(3）应用：果树整枝修剪、茶树摘心、棉花打顶等。

二、生长素（类似物）的应用

1．促进扦插的枝条生根

2．促进结实，获得无子果实，如无籽番茄的培育

3．防止果实和叶片的脱落

注:①农业生产中应用更多的是生长素类似物，如萘乙酸、2，4－D等.

②应用时必须是写清楚“一定浓度”的生长素类似物.

③生长素正确处理过的插条，在适宜的条件下，其两端都生根，形态学下端数量较多

补充说明:

（1）根的向地性与茎的背地性原理

水平放置的植物，在重力的影响下,根、茎处生长素均向近地侧横向运输，