现代管理学第三套教学提纲
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现代管理学第三套
1. 现代人事管理的基本职能是
完善人事管理制度
健全人事分类制度
加强人事培训工作
促进人力资源的优化
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:促进人力资源的优化
2. 管理者进行业绩评价的方法,除了绝对标准和相对标准外,还有
手段标准
进度标准
目标
以上都是
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:目标
3. 对于独裁式领导,下述说法中不正确的是。
完全由领导者自己作出各种决策
领导者与下属保持相当的心理距离
主要运用个人权力和威信,而是靠职位和命令使人服从
不把更多的信息告诉下级
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:主要运用个人权力和威信,而是靠职位和命令使人服从
4. 评价结果较为公正、客观,但可能要花费较多的时间和费用,是以下哪种效益评价的特征。首长评价
群众评价
专家评价
市场评价
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:群众评价
5. 不管采用哪种控制方法和技术,都必须有一个保障系统,这个系统是
生产经营指挥系统
管理信息系统
研究开发系统
信息传递系统
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:管理信息系统
6. 管理学形成的标志是
法约尔管理过程理论的出现
泰罗科学管理理论的出现
马克斯.韦伯组织理论的出现
梅奥行为科学理论的出现
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:泰罗科学管理理论的出现
7. 组织之中,沟通联络的目的是
理顺关系
激励员工
促进变革
激励生产
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:促进变革
8. 与传统管理学相比较,现代管理学的显著特点是
理论性
科学性
阶级性
变革性
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:变革性
9. 从管理的职能来看,指导和领导工作所引发的下属才能约占60%
40%
20%
50%
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:40%
10. 根据马斯洛的需求层次理论,可得如下结论
对于具体的人来说,其行为主要受到主导需求的影响
越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大
任何人都具有五种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等层次越高的需求,其对于人们所能产生的影响也越大
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:对于具体的人来说,其行为主要受到主导需求的影响
11. 下列哪些理论与激励无关。
需求层次理论
双因素理论
权变理论
期望理论
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:权变理论
12. 持久有形\可以核实的沟通方式是
口头方式
书面方式
非语言方式
电子媒介方式
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:书面方式
13. 图表系统法(即甘特图)这种控制方法的最主要进步,是体现了
时间滞后原理
控制关键点原理
综合平衡原理
反馈原理
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:控制关键点原理
14. 在火灾现场,消防队长最有效的领导方式是。
独裁式领导
民主式领导
放任式领导
都不对
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:独裁式领导
15. 如果你是公司的总经理,你将授予下列哪些人员以决策和行动的权力。
公司顾问
参谋人员
直线人员
车间工人
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:直线人员
二判断题
1. 让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务,该方法能全面培养管理者的能力,这就是管理
人员培训方法中的职务培训。
错
对
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:错
2. 期望理论主要讨论刺激和行为之间的关系。
错
对
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:对
3. 群体行为学派并不研究一般的人际关系与个人行为。
错
对
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:对
4. 现代冲突理论认为,冲突是不可避免的
错
对
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:对
5. 新的管理理论层出不穷,对实际工作中的新问题做出了较好的解释,因此可以说,泰勒的科学管理理论等古典管理
理论已经彻底过时,除了尚存历史意义外,对管理实践早已丧失了指导作用。
错
对
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:错
6. 非正式沟通途径容易使信息发生歪曲,因而领导不必去注意它。
错
对
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:错
7. 政策与规则的主要区别在于规则要将一定范围内的决策权授予下级。
错
对
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:错
8. 根据期望理论,如果激励的效价足够大,则可以达到很高的激励水平。
错
对
本题分值: 4.0
用户未作答
标准答案:错
9. 控制,是组织在动态变化的环境中,为了确保实现既定的组织目标而进行的检查、监督、纠正偏差等管理活动的统
称,它是一种动态的、适时的信息处理过程。
错