团队建设团队精神与领导能力培训教材

合集下载

团队精神培训[]2-团队建设培训教材

团队精神培训[]2-团队建设培训教材
团队意识
课程大纲
1. 大雁的启示 2. 建立工作团队 3. 团队发展曲线 4. 集思广益的团队原则 5. 5. 建立良好人际关系 6. 6. 实践计划
课程内容
古老的寓言故事
• • • 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来 了; 如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了; 如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象, 那是什么来了?
大雁的启示
与拥有相同目标的人同行,能更快速,更容易地到达目 的地,因为彼此之间能互相推动。 1+1 >2 的团队才是优秀的团队。
如果我们与大雁一样聪明的话,我们就会留在与自己目 标一致的队伍里,而且乐意接受他人的协助,也愿意协 助他人。 在从事困难的任务时,轮流担任与共享领导权是有必要 的,也是明智的,因为我们都是互相依赖的。

使第三者作证
建立良好人际关系
1、用心,而不是用脑。
2、希望别人怎样待我,我就怎样去待别人。 3、做对方认为重要的,而不是自己认为重要的。 4、看人的优点,与别人的优点相处。 5、真诚地赞赏他人。 6、世上绝无愚蠢的人。
团队评估
团队评估
团队评估
团队评估
团队评估
共同的愿景和目标
1、我们有一个共同的愿景和一组清晰定义的目标 9、我们以关键目标来衡量进步 17、我们都明白自己在团队中的角色和对自己的期望 25、我们非常协调地朝着目标前进,同时关注工作的结果 33、我们承诺高标准、高质量完成任务
青年期—成人期
1. 建立相互信任,相互支持,人际宽容的环境
2. Jahair窗口“公开区”扩大,成员间相互给予更多的反 馈
3. 培养高度的责任感,积极承担份内外工作
4. 授权,决策权力下放
我 知

团队领导力(1)-团队建设培训教材

团队领导力(1)-团队建设培训教材
团队领导力
Team leadership
我们为什么关注?



团队领导力已成为领导科学理论中研究最普遍,发展最迅 速的领域。 对团队兴趣增长的某种原因就是今天的团队面临快速的变 化 ,如组织重组、全球经济竞争、劳动力的多样化和扩 大的工业技术。在这个日新月异的环境中,人们发现经过 有效组织的团队有许多益处,例如:生产力的提高、资源 的更有效利用,更加优化的决策制定和问题解决过程、更 高质量的产品与服务以及革新与创造力。 研究者试图确定领导力、团队的优点及组织安排之间的相 互关系。无效的领导力常常被视为有效领导的主要阻碍。
团队领导力的关键功能


大部分早期研究团队的学者们都认同领导力的两个关键功 能: 1、帮助团队完成任务(任务功能) 2、维系团队及其运作(维系功能) 研究完整团队的学者们也指出两个相同的功能: 团队绩效和团队发展。

团队领导力的关键功能

优秀的团队应该坚持不懈将重点放在这两个功能上: 任务功能:完成任务、制定决策、解决问题、适应变化、 制定计划和达成目标 维系功能:发展积极的氛围、解决人际关系问题、满足员 工需求和发展和谐的氛围。 二者是相互关联的。


该模型考虑了内外环境的分析及这个分析是否指 示过领导者该立即采取相应措施。该模型观察了 领导行为的两个方面,观察并采取措施,关注团 队内外的问题。 这两面产生了以下四种团队领导功能:
1、判断团队错误(观察/内部) 2、采取针对性措施来纠正错误(采取行动/内部) 3、预测即将发生的环境变化(观察/外部) 4、针对环境变化来采取预防措施(采取行动/外部)
例子:“美国工厂中的结构重组”

这些被授权的“新”工作团队可能仍然有传统意义上的领 导者,或者这个领导者角色由团队员工轮流出任。团队正 式的领导者可能仅限于作为外界交流沟通的桥梁,或主要 是团队内部工作的辅助者。尽管这种新组织中的领导者仍 是必要的,但是对于我们研究问题的人而言,它是综合的, 是意义重大的挑战。 这样的工作团队越来越多,组织结构上的角色拓展越发复 杂多变,而领导角色在这些队伍中起着确保成功、避免失 败的作用,明确这一点十分必要。

领导力与团队建设培训资料

领导力与团队建设培训资料

01
04
处理不同个性的方 法
建立相互尊重和包容的氛围 采用多元化的沟通方式,平衡个性差异
02
个性冲突的解决策略
倾听不同意见,寻求共识
03
通过专业培训加强团队合作意识
持续性团队建设
团队建设的阶段
常见团队建设问题 及解决方案
包括形成阶段、规范阶段、成熟阶段 如团队目标不清晰、沟通不畅等
持续性团队建设的 重要性
沟通的重要性
在团队建设中,沟通是桥梁和纽带,能够 促进信息共享和意见交流。有效的沟通可 以减少误解和冲突,提高工作效率。团队 领导者应当重视团队成员之间的沟通,建 立良好的沟通氛围,以帮助团队达成共同 目标。
● 04
第四章 团队建设的挑战与解 决方案
团队成员的不同个性
不同个性对团队的
影响
个性差异会影响团队的协作效率和氛围 了解不同个性的优势和特点可以更好地发挥团队潜力
经典领导力著作
02 网站链接
领导力与团队建设资源网站
03 其他有价值的资源
领导力培训课程推荐
THANKS FOR WATCH 谢谢观看
团队凝聚力的重要

凝聚力是团队成员之间紧密联系和合作的程度,可以提
01
高团队的效率和绩效。
04
提高团队凝聚力的 方法
定期团队建设培训、组织团队活动、共同目标意识培养
02
团队凝聚力与绩效的 关系
03
团队凝聚力增强,团队绩效往往更加出色,成员间合作更加
顺畅
团队建设的关键要素
团队建设的关键要素包括领导力、 信任、明确目标、合作、团队凝 聚力等。只有各个要素协调配合, 团队才能高效运转,达成既定目 标。领导者应当注重团队建设, 不断完善团队的各个方面,以提 高整体绩效。

团队建设与领导艺术-团队建设培训教材

团队建设与领导艺术-团队建设培训教材

三、高效团队成员必备的几种意识




(一)协调意识 划龙舟的启示 F1比赛中的高效协作 赛车每次停站需22人合作 12位技师负责换轮胎(每轮三位,一位 负责拿气动扳手固紧螺丝,一位负责撤 旧轮胎,一位负责装新轮胎) 一位负责操作前千斤顶



一位负责操作后千斤顶 一位负责赛车前鼻翼受损必须更换时操作特别千斤顶 一位负责检查高压力瓶 一位负责持加油枪 一位负责扶着油管 一位负责加油机 一位负责持灭火器待命 一位举牌 一位负责擦拭车手的安全帽
副职:配角、助手
正职要做到: 1、统揽不包揽 2、放手不撒手
3、当班长不是当家长 (容言、容过、容才) 4、揽过不揽功
胸怀 正职的重点: 出思路 综合能力
正职做事的四个环节:




副职: 抓落实、抓完善、抓补台、当参谋
1、“到位不越位” 2、“服从不盲从” 3、“依靠而不依赖” 4、“尽力而不争功”

不要主动要权,学会太极 不要与上级抢夺权利 随时向上级汇报 勇于承担责任
四、培养下属忠诚的艺术

以忠诚换忠诚
《把信送给加西亚》
如何把信送给加西亚? 关于忠诚的几点思考。。。。
谢谢各位领导! 祝工作顺利!

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

把具有不同专长的人集合在 一起,授权让他们去解决问题和 做出决定,他们将会创造出:
更好的结果 更快的结果 更有效益的结果
二、团队中的人际关系

(一)团队人际关系的重要性 “社交剥夺”实验

团队领导者-团队建设培训教材

团队领导者-团队建设培训教材
什么是领导者?
领导者必备的八项要素
前瞻性 团队意识 信任
笃实精神 毅力
领导者
参与意识
求知精神 多样性
2.
领导者的自我要求
人生使命感 梦想 定立目标 影响力 计划能力 把握重点
领导者都有非常清楚的人生使命感
人类从来都是因为梦想而伟大
目标是有期限的梦想。在你弄清楚目标之前, 你越努力可能越快地走向错误的方向 影响力的本质是有能力让他人一起参与 计划便是你从事某件事之前所做的事,因 而当你动手做事时,不会乱成一团 集中做自己该做的,并且是重要的事情
发挥影响力 优先顺序 正直 自律 解决问题 沟通能力 人才(骨干) 远景思维 心态 凝聚力 复制领导人
6.
优先顺序
高重要 / 高急迫
高重要 / 低急迫 低重要 / 高急迫 不重要 / 不急迫
20%的 时间
优先处理
设定完成期限
80%的 时间
做计划
远景思维
尽量授 权下属 去做
7.
优先顺序
在错误的时间做错误的决定 ==
在正确的时间做错误的决定 == 在错误的时间做正确的决定 ==
灾祸
错误 不可接受
在正确的时间做正确的决定 ==
成功
8.
远景思维
还有什么比天生失明更悲惨的是有 视力而无远景
— 凯伦凯乐
人的4种力量
领导者必须
体力 脑力
知道要去哪里 能影响他人追随
情绪
精神 - 需要看到远景
鼓动
锋芒 实施
(Energize)
(Edge)
竞争精神–速度/影响力的原动力– 坚定并宣扬信念 落实结果
(Execution)
11.

《团队建设培训教案》课件

《团队建设培训教案》课件

《团队建设培训教案》课件一、教案概述二、教学目标1. 了解团队合作的重要性,认识到个人与团队的关系。

2. 掌握有效的团队沟通技巧,提高沟通效率。

3. 培养团队协作精神,提升团队凝聚力。

4. 学会解决团队中常见的冲突,营造和谐团队氛围。

5. 增强团队领导力,提升团队执行力。

三、教学内容1. 团队合作的重要性团队与个人的关系团队合作的好处团队合作在现实中的应用案例2. 有效沟通技巧沟通的重要性沟通障碍及解决方法倾听与表达非语言沟通技巧3. 团队协作精神团队协作的定义与特点团队协作的五大原则团队协作案例分析4. 团队冲突解决冲突的类型与原因冲突处理的步骤与方法和解技巧与策略5. 团队领导力领导力与领导风格领导者的角色与责任领导力提升方法四、教学方法1. 讲授法:讲解理论知识,分析案例,分享经验。

2. 互动讨论法:分组讨论,分享心得,讨论热点问题。

3. 情景模拟法:设计模拟场景,角色扮演,实战演练。

4. 团队游戏法:组织团队游戏,增进团队成员间的了解与信任。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、提问、互动等情况。

2. 案例分析报告:评估学生对案例的分析能力及提出的解决方案。

3. 团队游戏表现:评价学生在团队游戏中的协作、沟通、领导等能力。

4. 课后反馈:收集学生对培训内容的意见和建议,以期不断优化教学方案。

六、教学准备1. 课件:制作精美的课件,包括理论知识、图片、案例、动画等。

2. 讲义:准备详细的教学讲义,方便学生课后复习。

3. 视频材料:收集相关团队建设的视频材料,用于课堂演示。

4. 团队游戏道具:准备相应的游戏道具,如卡片、拼图等。

5. 反馈表:设计课后反馈表,收集学生对培训的评价和建议。

七、教学安排1. 第一节课:团队合作的重要性理论知识讲解案例分析:成功团队的案例分享团队互动游戏:增进团队成员间的了解2. 第二节课:有效沟通技巧沟通障碍及解决方法非语言沟通技巧讲解与实践小组讨论:团队成员间的沟通经验分享3. 第三节课:团队协作精神团队协作的五大原则团队案例分析与讨论团队游戏:体验团队协作的重要性4. 第四节课:团队冲突解决冲突类型与原因分析冲突处理方法讲解与实践小组讨论:团队冲突案例分析与解决方案提出5. 第五节课:团队领导力领导力与领导风格讲解领导者角色与责任阐述团队游戏:模拟领导力情境,提升领导能力八、教学注意事项1. 保持课堂氛围活跃,激发学生的学习兴趣。

团队精神训练-团队建设培训教材

团队精神训练-团队建设培训教材
明确组织的目标和任务. 对每个成员的角色和职责有明确的期望. 每个成员都为实现团队目标积极努力. 经常开放、坦诚的沟通,达到高度合作. 相互高度信赖,彼此承认每个成员都是
实现目标的重要因素.
团队协助的实践
为构筑团队的凝聚力,应该如何去做?
♣ 明确组织的目标(目标共识) ♣ 自身角色的认知 ♣ 对同事(其他部门)的理解和认可 ♣ 自发的执行业务 ♣ 相互信赖与尊重 ...... ♣ 对团队领导的积极辅助
组织内的角色诊断
1. 共20个问项,每项0~ 6分,请对 每项问题给自己打份。 2. 制作诊断纸。 3. 作成统计表后,在坐标上表示 出横轴和纵轴的交叉点。
‘我’的作用诊断结果
1 3 5 7 纵轴 9 11 13 15 17 19 合计
横轴
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 合计
‘我’作用诊断结果分析
◈ 被动型 - 做事依赖上司 - 不加思索,一切按上司的指示行动
- 认为他人的贡献和努力,与己无关
- 缺乏主动
‘我’作用诊断结果分析
◈ 模范型 - 对工作认真负责 - 以身作则 - 积极扶持上司的工作 - 可信赖,有团队协作精神 - 善于理解他人
‘我’作用诊断结果分析
◈ 顺从型 - 信任并依赖于公司和上司
团队协作体验活动
♣ 每个组给两次练习的机会。
♣ 以全员参与为原则。
♣ 游戏正式开始,每个组弹2次,以弹的 次数多的作为小组的分数。
团队自画像
活动反馈 :
主题1 :通过小组的协助活动,得到了 什么启示? 主题2 :为发挥相互协助的精神, 应该 具有什么样的意识? 主题3 :妨碍小组团结协助的因素是什么?
第五单元
培养团队精神

团队建设-团队建设培训课件(PPT47页)

团队建设-团队建设培训课件(PPT47页)

你可以小看一只蚂蚁,但绝不能小视一群蚂蚁。 在现代商战中,团队精神将决定着企业的兴衰 成败。
营造优美环境:视觉识别要素,用企业标志、 升企业旗帜、佩戴企业标志、统一着企业工装 等。
目标:打造优秀团队;
倡导优质服务;
创造优良业绩
对客户的价值观 : 您的满意,是我们最大的心愿; 对员工的价值观 : 共同舞台,激情成就我们的梦想; 对合作伙伴(供应商)的价值观 : 互惠双赢,我们一起成长。
谅解:先把泥巴晾干:立即去抹,一团糟。
不要一时冲动,成了情绪的奴隶。
欣赏人:欣赏别人:欣赏别人欣赏的事;请教 别人擅长的事。 允许别人发表不同观点。不要 轻易争辩,指责别人的错误。想要激怒别人和 与人结怨,最快的方法就是直接指责对方的优点与长处,善于
成不成靠精神。
联想集团团队理念:一个个人才是珍珠,团队 是一条项链的线。
1、团体的力量效应 (1)团队的增力效应 “三个臭皮匠顶一个诸葛亮”充分发挥每个人聪明
才智,管理者作用是统一大家的思想,明确目标、 整合每个人的力量使大家同心协力,形成一股绳朝 着一个目标前进。管理者不是每一件事情都亲力亲 为,那样管理者体现的不是团队的魂而是一个劳动 模范。这就是“将雄雄一窝,兵雄雄一个”的道理。 人心齐泰山移。同心,即组织上上下下,每个成员 都持有同样的目标、同样的价值观念。两人同心, 其利断金。 “千人同心,则得千人力;万人异心, 则无一人之用。”《淮南子》《水浒传》:“须知 豪杰同心处,利断坚金不用疑。” 管理就是“同 人心”
请大家把手机调为振动!
裕宸集团--管理人员培训课程
一、时代需要英雄,更需要伟大的团队
二、团队建设靠精神,团队效能靠执行 三、团队执行力强不强,关键看领导
(一)、管理的概念 管理的本质是整合,让他人做事,把事情做好。

团队精神培训课件-团队建设培训教材

团队精神培训课件-团队建设培训教材

坏团队的特征
没有共同的目标。团队中各有各的目标,这个部 门想这样,那个部门想那样。
共 享
在部门中成员之间很少谈与自己工作有关的话题, 生怕与别人交流多了,言多语失,说出自己的经 验被别人学去。在团队中成员之间总是你防着我, 我防着你。
一个团 队中有 不同角 色
“咱们都是螺丝钉,组织让干啥,咱们就干 啥。”在许多人的头脑中,特别是在管理者的头 脑中这种想法根深蒂固。它强调的是团队成员虽 然具有不同的分工,但充当的却是相同的角色。 这种团队中只有两个角色:领导与群众、管理者 与被管理者、老板与打工仔。 部门与部门之间很少往来,甚至不是一个部门的 员工见面连招呼不打。有些人在同一个部门内工 作一天下来也说不上一句话。有问题出现时互相 推诿,相互埋怨;有人就喜观背后议论别人,说 12 别人的闲话。
真正的团队
工作群体 伪团队
潜在的团队
团队绩效
二、团队建设的必要性
1、团队具有目标导向功能。
团队精神的培养,使员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。
富土康的 “13跳“
2、团队具有凝聚功能。
任何组织群体都需要一种凝聚力,传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指 令,淡化了个人感情和社会心理等方面的需求,而团队精神则通过对群体意识的培养,通 过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想, 引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大 的凝聚力。
团队精神
刘利蓉 2011年7月
1
没有完美的个人,只有完美的团队
相传佛教创始人释迦牟尼
曾问他的弟子:
“一滴水怎样才能 不干涸?”
个人再完美,也就是一滴水; 一个团队、一个优秀的团队 就是大海,才能永不干涸。

团队精神(1)-团队建设培训教材

团队精神(1)-团队建设培训教材

张家铭——赢在团队
9.塑造出团队精神和企业文化
• 领导力决定团队精神 • 中高层决定团队精神 • 企业文化决定团队精神
张家铭——赢在团队
团队精神—— 企业文化
企业成功 职业化 规范化的管理
分工协作
集思广益的共事原则 团队成长 利人利己 舍身处地
的做事原则
观念 个人成长 信念
的沟通技巧
张家铭——赢在团队
张家铭——赢在团队
赢在团队
张家铭——赢在团队
一、塑造团队精神的十大关键
张家铭——赢在团队
1、一个团队必须有明确的共同愿景
张家铭——赢在团队
• 愿景概括了企业的未来目标、使命及
核心价值,是企业哲学中最核心的内 容,是企业最终希望实现的图景。 • 它就像灯塔一样,始终为企业指明前 进的方向,指导着企业的经营策略、 产品技术、薪酬体系甚至商品的摆放 等所有细节,是企业的灵魂。
团队精神
张家铭——赢在团队
• 小成功靠个人,大成功必须靠团队 • 没有完美的个人,只有完美的团队 • 小企业靠个人,大企业必须靠团队
张家铭——赢在团队
• 未来的竞争,
不是一个人与另外一个人的竞争, 而是一个团队与另外一个团队的竞争;
• 未来的竞争,
不是一群人与另外一群人学历的竞争, 而是一个团队与另外一个团队学习力的竞争!
张家铭——赢在团队
张家铭——赢在团队

张家铭——赢在团队
• b.自我超越 • C.团队学习 • d.建立共同愿景 • e.系统思考
张家铭——赢在团队
让学习成为企业第一生产力!
人,是企业竞争致胜的第一资本! 学习力,未来唯一持久的竞争力! 学习是投资,而不是消费。 学习很贵,不学习更贵!

团队建设与领导力培训课件PPT课件

团队建设与领导力培训课件PPT课件

• 哲学 philosophia=philo+sophia
(爱)+(智慧)
• 护理学:充满爱的学科。 • 管理哲学 :在管理中运用爱与智慧。
哲学为科学之母,不幸的是,科学长大成人以后,却经 常否认这位母亲的存在,不但不感恩,反而时常加以轻侮。 管理科学蔑视管理哲学也是不争的事实。
管理过多的强调科学和对哲学的忽视,导致了管理实践 的机械化:员工为了谋生而工作,却不一定认同公司;管理 者除了牟利没有更高的人生目标。企业使命、经营理念、用 人和持续发展等根本问题很难用管理科学手段加以解决 。
权威) • 领导者实现领导的唯一目标即达到组织
的目标
(三)领导与管理的区别
著名学者唐森德: (1)当我为一位管理者工作时,只能发挥20%的能 力,这主要是因为我感觉自己不能为所欲为,我 得等别人批准或别人做出决定,否则就担心自己 犯错误; (2)当我为一位领导者工作时,我感觉非常兴奋、 自由、更加富有创造力,更加精力充沛、无所畏 惧,我可以发挥80%的能力。
定义2:美国最高国民奖得主约 翰 · 加 德 纳 (John W.Gardner)认为:
“领导力是领导者个人(或领导团队)为实 现领导者自己及其追随者的共同目标,而通过榜 样作用激励某个群体的过程。”
定义3:美国前国务卿基辛格(Henry Kissenger) 博士说:
“领导就是要让他的人们,从他们现在的地 方,带领他们去还没有去过的地方。”
领导力培训项目是国际护士会主席Annette Kennedy 20年前,作为爱尔兰护士(助产士)学 会专业发展部主任时,为学会开发的第一个项目。
并受版权保护的领导力变革培训项目。自 1996年以来60多个国家及地区推广实施,受到各 国护理人事的热烈欢迎。

团队精神及领导力新员工入职培训ppt课件

团队精神及领导力新员工入职培训ppt课件

经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
六、领导力在于你“做什么”
之一:改变 之二:认真 之三:责任 之四:敬业忠诚 之五:敢于付出 之六:欣赏与宽容 之七:标杆和表率 之八:坚持不懈 之九:知行合一
二、高效团队成员的职业价值观
一个热爱自己工作的人,不管在哪都 可以获得成功。
敬业是创造价值的基础。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
二、高效团队成员的职业价值观
如果你想成为团队中最优秀的一员, 那么你就必须对你的组织忠诚。
• 踏上寻找之路——八仙过海,各显神通;知行 合一,一步登天。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
六、领导力在于你“做什么”
之一:改变 之二:认真 之三:责任 之四:敬业忠诚 之五:敢于付出 之六:欣赏与宽容 之七:标杆和表率 之八:坚持不懈 之九:知行合一
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
四、领导力不在于你“当什么”
爱情与婚姻辨论赛: 正方:有婚姻才可以追求爱情,婚姻是爱情基础 反方:没有婚姻依然可追求有爱情,二者没有必 然关系
我改变不了环境,但可以改变自己; 我改变不了风向,但可以改变风帆; 我改变不了事情,但可以改变心情; 一切操之在我!一切改变都是内在的改变! 改变,从不抱怨开始!从自己开始! 不抱怨老板、上司、同事、下属、家人、朋友!

团队建设培训课件(PPT115页)

团队建设培训课件(PPT115页)
目录
• 第一章 团队概述 • 第二章 团队建设 • 第三章 团队领导力训练 • 第四章 团队沟通技巧 • 第五章 团队冲突管理 • 第六章 团队激励策略 • 第七章 团队绩效提升
第一章 团队概述
• 第1节 团队产生的背景 • 第2节 团队的构成要素 • 第3节 团队与群体 • 第4节 团队的类型

第3节 团队与群体
团队 团队成员
群体 群体领导
群体成员
团队必然是群体,群体未必是团队。
团队与群体的区别
群体
明确的领导人 与组织一致 中性/有是消极 个人负责制 随机的或不同 个人产品
团队
领导Leabharlann 分担领导权目标可自己产生
协作
积极
责任
个人+相互负责
技能
相互补充的
产品
集体产品
第4节 团队的类型
团队建立源于需求,需求决定团队类型
• 2.第二种领导方式——教练式
适合于团队发展的第二个阶段(动荡期)。
团队领导的四种方法
• 2.第二种领导方式——教练式
• 教练式领导风格的特点: • 从行为上来看,是双高的,高指挥,高支持。 • 从决策权来看,领导是在征求意见以后再做决定。 • 从沟通上来说,是一种双向交流,并且提供反馈。 • 从监督上来说,相对比第一阶段的次数要少。但因为第
第1节 团队产生的背景
• 20世纪70年代西方兴起“向日本学习”浪潮的产物,
是从“日本经验”中提炼出来的。
• 团队之所以盛行,因为团队是组织提高效率的可行方
式,并能充分地利用员工的才能。在复杂多变的环境 中,团队比传统的部门结构反应更迅速。团队能够促 进员工参与决策,有助于管理人员增强组织的民主气 氛,提高员工的积极性。

团队精神的建设1-团队建设培训教材

团队精神的建设1-团队建设培训教材

博爱、高效、发展 四大责任
对 客 户:诚信为本、服务至上
对 同 仁:公司因我而发展、我因公司而成功
对 公 司:为股东创造价值、同业垂范的楷模
对 社 会:造福于民、繁荣社会



博爱是人类最崇高的品德,是一种信仰、一种精神、 一种责任;是在烈焰中铸造;是从血泪里提炼;是从 千锤百炼中诞生! 它是阳光、是甘露,让我们用博爱去关注每一个家庭、 每一个人;用博爱去铺一座通向人们心灵的桥梁。 博爱是一个团队、一个人的魅力所在,它包含着对社 会、对家庭的责任与奉献,更展示着我们奋斗的历程 和振兴民族保险事业的高度责任感和神圣的使命,一 份爱心、一份责任,它汇入在每一张保单中,为人类 编织着幸福和安康。

正确的战略、战术不是战争的全部


不要成为唐吉哥德、阿Q
一个组织必须具备不断地向外界学习的 欲望和能力;并且还要以最快的速度, 将所学得的一切转化成为行动和能力: 竞争力就是这样提升的. ---韦尔奇
征服世界的将是这样一 些人:开始的时候,他们 试图找到梦想中的东西。 最终,当他们无法找到的 时候,就亲手创造了它。
自我修炼
使用价值
解 决 问 题 仪 的 容 能 力 资 源 知识 仪 整 理念 表 合 的 能 举止 力
言谈沟通能力知Fra bibliotek而后有定,定而后能
静,静而后能安,安而后 能虑,虑而后能得。物有 本末,事有终始,知所先 后,则近道矣。
寻求工作的安全感是人性的需要。 而人们越来越感到工作的安全感正在 远离我们而去。 安全感不是来自你的公司,而是来 源于你的竞争力,你的可雇佣性。 经常问自己:“我如何使自己总能
博 爱

之火
尽情地燃烧,充满了生命的热烈与激昂; 为黑夜中的赶路人,带来希望把前程照亮; 为黑夜中的航船指引正确的方向; 默默地燃烧,却散发着滚滚的热浪; 融化冰雪、驱走严寒,带给人温暖与希望;

团队领导力培训教材

团队领导力培训教材

团队领导力培训教材团队领导力一直是组织成功的关键所在,却又是最难掌握的能力之一。

因此,有必要为想要增强或者提高自己领导能力的人士提供一份团队领导力培训教材。

在团队建设的过程中,领导者扮演着至关重要的角色。

团队领导者应该能够清楚地理解团队的目标,并构建一个具有高效协同性、有信任、互相尊重和能够互相帮助的团队文化。

在这个过程中,团队领导者还应该应对大量复杂和实时的变化。

因此,团队领导力培训教材应该着重讲解如何在这个团队建设过程中表现出色。

1、建立明确的目标和愿景领导者应该明确自己和团队的目标和愿景。

在这个过程中,领导者应该考虑组织的成本,考虑专业技能和头脑智慧的平衡,并且唤起员工的热情和活力。

当领导者能够快速而准确地理解团队的目标并重新调整组织的方向时,领导者就可以说是做得不错了。

2、激励员工参与团队领导者应该考虑如何激励员工的参与精神,让员工愿意为团队和组织努力。

领导者可以通过参与和支持员工的方法来表达自己的关注和鼓励。

领导者还应该给予员工足够的自由和创新的空间,以便员工能够更好地贡献自己的专业知识和经验。

3、处理团队内部的分歧健康的团队分歧是阿帕奇的力量所在,但是分歧过程中也会出现差异和冲突。

团队领导者应该学会如何创造一个安全的沟通环境,将团队成员的观点在组织的高度上整合起来,使团队能够强大而自信地前进。

4、建设团队的良好文化团队领导者应该致力于建设一个能够互相尊重和帮助彼此的团队文化。

领导者可以通过表扬、赞扬和奖励,引导团队成员积极上进。

同时,领导者也应该有效地处理员工之间的争执和矛盾,维护良好的办公氛围。

5、为团队建立有效的沟通渠道领导者应该创造一个有序的沟通渠道,以便员工之间的信息互通。

领导者可以采用多种方式,如组织团队会议、建立在线讨论平台、定期一对一谈话等等,以便员工们能够更有效地交流和分享信息。

总而言之,团队领导力培训教材应该以实用性和针对性为核心,提供各种案例和故事作为学习的例子,帮助团队领导者建立一个看似理论但实则有指导性的培训模型。

卓越领导力与团队建设培训教材PPT

卓越领导力与团队建设培训教材PPT
• 简言之领导力就是七个字:
关于领导力的其他定义 美国前国务卿基辛格 (Henry Kissenger) 说:“领导就是要让 他的人们,从他们现 在的地方,带领他们 去还没有去过的地方 。”
领导和管理的区别在哪里?
• 管理强调理智和控制,是把一群人组织起来完成一个共同的 目标。管理通常会问这样一个问题,什么是我应该做的,应 该如何去做。
四种不同的领导风格
• 命令式的领导方式 • 教练式的领导方式 • 支持式的领导方式 • 授权式的领导方式
命令式的领导方式
• 支持性的行为少,指挥性的行为多 • 依据指挥性行为做事情 • 决策多半由领导者完成 • 自上而下的交流,领导说下属听 • 注重监督
教练式的领导方式
• 指挥和支持并重 • 给与大量指示,也倾听下属的想法 • 决策的控制权掌握在领导者手中 • 随时提供工作表现好坏的一些反馈
激励的技巧 应变能力 驾驭能力
会议管理 对个体的领导 对团队的领导
领导者,你欠缺什么? ——领导者常犯的8项错误
1、拒绝承担_责__任__ 2、未能及时_教__育__员工 3、只强调_结__果__不关注__思__想 4、在内部造成_对__立_ 5、与下属_哥__们__化 6、纵容能力_好___的人和_差__的人 7、不会制定_标__准__ 8、忘记自己的_使__命___
聆听
提问
反馈
有效沟通的基本原则
KP1: KP2: KP3:
• 领导则会问这样的问题,为什么我们要做这些事情?哪些人 真正适合做这些事情?领导是要激励这些人,以便使他们完 成个体成长并对他人做出贡献的同时,也完成这个共同的目 标。
• 领导除了管理以外,还包括人的因素。领导有责任去帮助个 人发展。组织中的每一个人都有他自己的尊严和价值,每一 个人他都具有不同的技能和才华。

团队建设培训教材PPT36页

团队建设培训教材PPT36页

体现,这种气概会给企业带来不可估
量的价值。
我应该为团队做什么 WHAT I SHOULD DO FOR THE TEAM
公司logo
•世 界 上 想 做 大 事 的 人 极 多 , 愿 把 小 事做细的人极少——而对敬业的人 来说,工作之中无小事。
•要 做 到 敬 业 , 就 要 求 我 们 有 所 谓 的 “三心”,即耐心、恒心和决心。 任何事情都不是一蹴而就的,不可 只凭一时的热情、三分钟的热度来 工作,也不能在情绪低落时就马马 虎虎、应付了事。
什么是团队?
什么是团队W H AT I S A T E A M
公司logo
团队的定义
团 队 ( Te a m ) 是 由 基 层 和 管 理 层 人 员 组 成 的 一 个 共 同 体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作, 解决问题,达到共同的目标。 团队的构成要素总结为5P,分别为目标、人、定位、 权限、计划。团队和群体有着根本性的一些区别,群 体可以向团队过渡。一般根据团队存在的目的和拥有 自主权的大小将团队分为四种类型:问题解决型团队、 自我管理型团队、多功能型团队、共同目标型团队、 正面默契型团队。
什么是团队W H AT I S A T E A M
公司logo
2.人(People)
人是构成团队最核心的力量,2个(包含2个)以上的人就可以构成团队。目标是通过人员具体实现的,所以 人员的选择是团队中非常重要的一个部分。在一个团队中可能需要有人出主意,有人定计划,有人实施, 有人协调不同的人一起去工作,还有人去监督团队工作的进展,评价团队最终的贡献。不同的人通过分工 来共同完成团队的目标,在人员选择方面要考虑人员的能力如何,技能是否互补,人员的经验如何。
或者对上司的指令提出自己的正确看

团队建设团队精神与领导能力培训教材

团队建设团队精神与领导能力培训教材
• 敬业是把使命感注入到自己的工作中;敬重 自己的职业 ;并从努力工作中找到人生意义
• 敬业是积极向上的人生态度;而兢兢业业做 好本职工作是敬业精神最基本的一条持续热

• 世界上想做大事的人极多;愿把小事做细的 人极少;而敬业的人工作之中无小事
21
所做超过领导期望
• 成功的机会总是属于那些能够主动去做事 的人 准时 保质地完成各项工作是领导对下 属最基本的期望
4 第四是专注的听 但是否都能听出说者的本 意 真意;仍是值得怀疑;
5 第五是用心倾听;通过交流去了解别人的观 念 感受
28
正确处理与员工的关系
团队领导与员工之间应保持感情融洽;
亲密而有间
一 用感情交流 1 与员工共享荣誉 2 实施人性化管理 3 多赞扬员工 4 勇于承认错误
29
正确处理与员工关系
33
天下没有白吃的午餐
要想取得非凡的成就 就要做出非凡的努力
聪明的国王与大臣 34
为什么总是别人的错
• 诿过于人的人;在错误后果出现时的第一反 应就是:这不是我的错 这样想;这样做的人; 想以此来摆脱自己与错误的关联
• 诿过于人是团队建设中最为有害的一种做 法
• 所以;在团队建设中;一定要造成一种气氛;使 团队成员勇于承认错误;勇于承担错误带来 的后果;这就要求团队领导具备以身作则的 素质
的时间
• 三是必须知道对谁说;就是要明确沟通的对

• 四是必须知道怎么说;就是要掌握沟通的方

25
沟通带来理解;理解带来合作
沟通带来理解;理解带来合作 如果不能很 好的沟通;就无法理解对方的意图;而不理解 对方的意图;就不可能进行有效的合作 这对 于管理者来说;尤其重要 一个沟通良好的可 以使所有员工真实的感受到沟通的快乐和 绩效 加强内部的沟通;既可以使管理层工作 更加轻松;也可以使普通员工大幅度提高工 作绩效;同时还可以增强的凝聚力和竞争力
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
送人玫瑰,手留余香。帮助别人不会使自 己损失什么,反而能让自己收获友情、关 爱和愉悦的心情。
14
责任所在,请勿推辞 ____ “记住,这是你的工作!”
15
工作是我们用生命去做的事
既然你选择了这个职业,选择了 这个岗位,就必须接受它的全部,而不 是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。 就算是委屈和责骂,那也是这个工作的 一部分
5
如何打造团队凝聚力
作为团队领导人而言,应给予每 位成员自我发挥的空间。同时,更重要 的是还要破除个人英雄主义,搞好团队 的整体搭配,形成协调一致的团队默契。 还要努力使团队成员懂得彼 此之间相互了解,取长补短的重要性。
6
如何培养团队精神
一、激励你的伙伴们 二、和你的同事们交流任何可能的事情 三、赞赏你的同事为公司所做的一切 四、庆祝你们的成功 五、认真倾听你所在公司的每一个人的谈
10
授人以渔
-------打造学习型团队
11
培训是最大的福利
英国作家萧伯纳有一句名言:两个 人各自拿着一个苹果,互相交换,每人 仍然只有一个苹果;两个人各自拥有一 个思想,互相交换,每个人就拥有两 个思想。

12
如何使1+1>2 ——打造协作型团队
13
重视“人品管理”
一个经常帮助别人的人更具有团队精神

7
没有完美的个人, 只有完美的团队!
(小提琴事例)
8
塑造完美团队角色
一、好的团队源于勤奋 二、敬业塑造团队精神 三、忠诚是团队持续的动力 四、主动会让你成为团队的坚强支柱
9
塑造完美团队角色
勤奋、敬业、忠诚、主动精神是一个优 秀的团队最需要的个人精神。有了这些 , 一个企业将战无不胜。而在实际工作中, 我们很难找到能集这些精神于一体的人。 员工总认为自己和领导只是一种商业交换 关系,无须感激领导,甚至对领导抱有仇 视心态,这是领导和员工之间矛盾紧张的 最主要原因。事实上,勤奋、敬业、忠诚、 主动并不是仅仅有利于你的公司和领导, 其实真正的最大受益者正是你自己。
(比尔与弗兰克事例)
22
沟通、沟通、再沟通
沟通是合作的开始,优秀的团队一定 是一个沟通良好、协调一致的团队。没有 沟通就没有效率。
沟通带来理解,理解带来合作;同时, 沟通也是一个明确的目标、相互激励、协 调一致、增强团队凝聚力的过程。
23
没有沟通就没有效率
有效沟通是建立高效团队的前提
团队没有交流沟通,就不可能达成共识; 没有共识,就不可能协调一致,就不可有 默契;没有默契,就不能发挥团队绩效, 也就失去了建立团队的基础
• 敬业是积极向上的人生态度,而兢兢业业 做好本职工作是敬业精神最基本的一条(持 续热情)。
• 世界上想做大事的人极多,愿把小事做细 的人极少,而敬业的人工作之中无小事。
21
所做超过领导期望
• 成功的机会总是属于那些能够主动去做事 的人。准时、保质地完成各项工作是领导 对下属最基本的期望。
• 有两种人永远得不到提升:第一种人不肯 听命行事;另外一种人只肯听命行事。
16
做一名优秀的员工
一、不忘初衷,虚心学习 二、有责任意识 三、自动自发,懂得服从 四、爱护企业,和企业融为一体 五、能为团队着想 六、随时随地都具备热忱 七、不墨守成规,锐意创新
17
做一名优秀的员工
八、能作正确价值判断 九、有自主经营能力 十、能得体地支使上司 十一、有气概担当企业重任
18
全力以赴,支持领导
• 假如你在一个企业工作,也就有了工作的 职责,就应当没有任何借口地去支持你的 领导。
• 支持你的领导,时时想想他的优点,这是 起码的人生态度和敬业精神。只有这样, 你才会得到领导更多的信任和支持,也更 有利于你的职业生涯发展。
19
不单为薪水工作
工作有着比薪水远为丰富的内涵 一个有着团队精神的员工是不会只为着
3
影响团队发展因素
一、公平因素(程序公平与结果公平) 二、绩效的评估方法(透明,科学) 三、人际关系(和谐,简单)
4
团队凝聚力是持团队存在的必要条件
高凝聚力的团队有以下特征: 团队成员归宿感强,愿意参加团队活动并承
担团队工作中的相关责任,维护团队利益和 荣誉。
成员之间信息沟通快,互相了解比较深刻, 关系和谐,并具有民主气氛。
薪水而工作的,因为如果那样的话,意味 着你不会做自己份额以外的工作,不愿意 在薪水之外多做一点事,多出一份力,就 不会为团队的整体利益去牺牲个人的利益, 就不会帮助其他团队成员,通过集体协作 达到整体效应
20
没有敬业就没有卓越
• 敬业是把使命感注入到自己的工作中,敬 重自己的职业 ,并从努力工作中找到人生 意义。
团队精神与领导能力
团队的概念
团队是拥有一个共同的目标, 能够用最理想的状态来面对和解 决所遇到的任何问题和困难的群体。
2
什么是团队?
群体,在英文中为Group;团队,在英 文中为Team,团队不同于群体。群体可能 只是一群乌合之众,并不具备高度的战斗 能力,而一个有高度竞争力、战斗力的团 队,必须有“团队精神”(Team spirit).
(小明的裤子)
24
如何进行有效沟通
• 一是必须知道说什么,就是要明确沟通的
目的。
• 二是必须知道什么时候说,就是要明确沟
通的时间。
• 三是必须知道对谁说,就是要明确沟通的
对象。
• 四是必须知道怎么说,就是要掌握沟通的
方法。
25
沟通带来理解,理解带来合作
沟通带来理解,理解带来合作。如果不 能很好的沟通,就无法理解对方的意图, 而不理解对方的意图,就不可能进行有效 的合作。这对于管理者来说,尤其重要。 一个沟通良好的企业可以使所有员工真实 的感受到沟通的快乐和绩效。加强企业内 部的沟通,既可以使管理层工作更加轻松, 也可以使普通员工大幅度提高工作绩效, 同时还可以增强企业的凝聚力和竞争力。
26
倾听让沟通更容易
• 本位主义思想造成倾听障碍 • 倾听的层次: 1、最低层次是充耳不闻,如同耳边风,完全
没听进去,听了也等于没听; 2、其次是敷衍了事,嗯…喔…好…哎…略有
反应,其实心不在焉; 3、第三是有选择的听,只听符合自己心意或
口味的,与自己意思相左的一概自动消音 过滤掉;
27
倾听让沟通更容易
4、第四是专注的听。但是否都能听出说者的 本意、真意,仍是值得怀疑;
5、第五是用心倾听,通过交流去了解别人的 观念、感受。
相关文档
最新文档