传统文化的保护和传承。27页PPT
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2024版传统文化传承PPT模板
•传统文化概述•传统节日与习俗•传统艺术与工艺目录•传统文学与思想•传统建筑风格与技艺•传统文化保护与推广策略01传统文化概述传统文化定义与特点传统文化定义传统文化特点传统文化价值与意义传统文化价值传统文化意义传统文化对于促进民族团结、维护国家统一、推动社会和谐发展具有重要意义，同时也是世界文化多样性的重要组成部分。
传统文化传承与发展现状传统文化传承传统文化通过家庭传承、学校传承、社会传承和媒体传承等多种方式进行传承，其中非物质文化遗产的传承是传统文化传承的重要组成部分。
传统文化发展现状当前，传统文化面临着现代化、全球化、信息化等多重挑战，同时也面临着传承创新、保护利用等重要机遇。
政府、学术界、媒体和社会各界都在积极推动传统文化的传承与发展，加强传统文化与现代文明的融合，促进传统文化的创新性发展和创造性转化。
02传统节日与习俗重要传统节日介绍01020304春节清明节端午节中秋节节日习俗与民间活动贴春联、放鞭炮、拜年、压岁钱等。
扫墓、踏青、放风筝、插柳等。
吃粽子、赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒等。
赏月、吃月饼、提灯笼、猜灯谜等。
春节习俗清明节活动端午节习俗中秋节活动春节美食清明节食品端午节特色美食中秋节佳肴节日食品与特色美食03传统艺术与工艺经典书法作品欣赏书法创作过程解析书法创作实践体验030201书法艺术欣赏与创作绘画艺术流派与技法中国绘画流派介绍绘画技法讲解经典绘画作品赏析民间工艺制作与展示工艺制作流程演示民间工艺种类介绍通过现场演示或视频展示的方式，向观众展示民间工艺的制作过程。
民间工艺作品欣赏04传统文学与思想经典文学作品欣赏《红楼梦》展示《红楼梦》中的人物、情节和文学价值，分析其对后世文学的影响。
《水浒传》介绍《水浒传》中的英雄人物和反抗精神，探讨其社会意义和历史背景。
《西游记》讲述《西游记》中的神话传说和取经故事，分析其文学特点和艺术成就。
老子与道家思想讲解老子的哲学思想和道家文化的精髓，探讨其与现代生活的联系。
保护传统文化主题班会PPT课件
传统文化在现代社会的价值
智慧积淀
传统文化承载着先人们的智慧结晶,积累了丰富深刻的人生经验和价值观念。
文化根基
传统文化是民族精神的根基,是塑造民族性格和特质的重要源泉。
创新动力
继承和创新传统文化,可以激发新的文化创意,推动社会进步和文明发展。
社会和谐
传统文化蕴含着和谐的价值理念,可以促进人际关系的良性互动。
1
线上传播
利用社交媒体、视频平台等网络渠道广泛传播
2
线下体验
举办传统文化主题活动、展览、市集等吸引公众参与
3
教育推广
将传统文化融入课程教学、校园文化活动中
我们需要创新传统文化的传播渠道,利用线上社交媒体平台和视频内容吸引年轻群众关注。同时,通过线下的体验式活动,让大家亲身感受传统文化的魅力。此外,学校教育也是传统文化传承的重要阵地,需要将其融入课堂教学和校园文化建设中。
举办主题体验活动
组织京剧、书法、陶艺等传统文化体验活动,让青年亲身感受动手创作的乐趣。
传承经典文化知识
系统地教授传统节日、饮食、服饰等方面的知识,增强青年对文化根源的理解。
发挥榜样示范作用
邀请热爱传统文化的著名艺术家或学者进行分享交流,激励青年传承文化的责任感。
积极参与传统节庆活动
传统节日是中华文化的重要载体,体现了中国人丰富多彩的精神世界。积极参与传统节庆活动,不仅能感受浓郁的文化氛围,还能增进社区和谐,传承先辈的智慧。
传统手工艺的弘扬
我们应该主动参与到传统手工艺的保护和传承中来,通过实际行动将这些宝贵的技艺传递给后代,让更多人了解和欣赏中华传统文化。
文化自信的体现
积极学习和弘扬传统手工艺,不仅能丰富我们的文化生活,更是我们文化自信的重要体现。这将有助于提升民族认同感和文化自豪感。
智慧积淀
传统文化承载着先人们的智慧结晶,积累了丰富深刻的人生经验和价值观念。
文化根基
传统文化是民族精神的根基,是塑造民族性格和特质的重要源泉。
创新动力
继承和创新传统文化,可以激发新的文化创意,推动社会进步和文明发展。
社会和谐
传统文化蕴含着和谐的价值理念,可以促进人际关系的良性互动。
1
线上传播
利用社交媒体、视频平台等网络渠道广泛传播
2
线下体验
举办传统文化主题活动、展览、市集等吸引公众参与
3
教育推广
将传统文化融入课程教学、校园文化活动中
我们需要创新传统文化的传播渠道,利用线上社交媒体平台和视频内容吸引年轻群众关注。同时,通过线下的体验式活动,让大家亲身感受传统文化的魅力。此外,学校教育也是传统文化传承的重要阵地,需要将其融入课堂教学和校园文化建设中。
举办主题体验活动
组织京剧、书法、陶艺等传统文化体验活动,让青年亲身感受动手创作的乐趣。
传承经典文化知识
系统地教授传统节日、饮食、服饰等方面的知识,增强青年对文化根源的理解。
发挥榜样示范作用
邀请热爱传统文化的著名艺术家或学者进行分享交流,激励青年传承文化的责任感。
积极参与传统节庆活动
传统节日是中华文化的重要载体,体现了中国人丰富多彩的精神世界。积极参与传统节庆活动,不仅能感受浓郁的文化氛围,还能增进社区和谐,传承先辈的智慧。
传统手工艺的弘扬
我们应该主动参与到传统手工艺的保护和传承中来,通过实际行动将这些宝贵的技艺传递给后代,让更多人了解和欣赏中华传统文化。
文化自信的体现
积极学习和弘扬传统手工艺,不仅能丰富我们的文化生活,更是我们文化自信的重要体现。这将有助于提升民族认同感和文化自豪感。
传承文化主题班会PPT课件
学习和传承优秀传统文化的重要性
1
增强文化自信
学习和传承优秀传统文化有助于增强我们的文化认同感和自信心。
2
启迪心灵修养
传统文化蕴含深邃的哲学智慧,有助于我们提升内心修养。
3
传承历史根脉
学习传统文化可以让我们更好地理解历史、连接过去与现在。
4
促进社会和谐
优秀传统文化强调尊重、宽容、和谐,有助于构建更加包容的社会。
5000
5000年
中华文化悠久灿烂的历史
56
56个
中国的民族
5000M
50亿
中国人口规模
如何认知文化传承的意义
1
洞察历史根源
深入了解中华文化的起源与发展历程
2
珍视当下价值
认识到优秀传统文化对当代社会的重要性
3
展望未来发展
明确文化传承对国家长远繁荣的关键作用
认知文化传承的意义,需要从历史、现实和未来三个维度进行深入思考。只有充分领会传统文化的根源,才能理解其当代价值,进而积极参与到文化传承事业中,为民族复兴贡献力量。
守护文化根脉，共创华夏辉煌
我们应该认识到中华文化的重要性，传承好中华民族的优秀传统。让我们携手共创中华文明的辉煌未来,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
传承优秀传统
作为新一代,我们有责任和义务去学习和传承优秀的传统文化,让它世代相传。
成为文化使者
掌握传统技艺并在生活中加以应用,成为推广和传播中华文化的使者。
弘扬民族精神
通过学习传统技艺,我们可以更好地理解和弘扬中华民族的优秀传统精神。
收藏和保护优秀文化遗产
收藏文化瑰宝
积极收藏具有历史价值的文物和艺术品，珍惜和保护这些承载着中华文明厚重内涵的文化遗产。
爱护文物与传承文化主题班会PPT课件
切实推进文化传承发展
1
多渠道传承
通过数字化技术、教育课程、文化活动等多种方式，将中华优秀传统文化广泛传播。
2
保护非遗
加强对非物质文化遗产的保护和传承,确保文化瑰宝历久弥新。
3பைடு நூலகம்
传承创新
在保护经典的基础上,融合现代元素,推动中国文化创新发展,增强文化软实力。
结语:共建美好家园
我们应该珍惜现有的文化遗产,坚持以人民为中心的发展思想,共同维护好这些宝贵的历史记忆和精神财富。让我们携手共建更加美丽、更有内涵的家园,让中华文明薪火相传,让这片神奇的土地永远昌盛。
$10M
技术投入
各国政府和机构投入大量资金用于文物的科学保护和研究。
2K+
专业团队
由考古学家、历史学家和相关专家组成的专业团队对文物进行系统研究。
文物不仅具有历史价值,也蕴含着丰富的科学价值。从考古发掘、材料分析到历史测年,文物为我们提供了大量宝贵的信息和依据,推动着各学科的科学发展。
文物的艺术价值
文物数字修复
利用3D扫描、数字影像等技术对文物进行数字化修复,可以还原破损和缺失部位,为保护文物提供可靠依据。这种无接触的修复方式更加安全可靠。
文物化学修复
对于受到化学损坏的文物,需要采用先进的化学检测分析技术,配合专业的修复手段,以最大限度地修复和保护原貌。确保文物保存完整和安全。
文物机械修复
针对结构性损坏的文物,需要利用高精度的机械设备进行拼接、加固等修复处理。在保护原有特征的基础上,确保文物的完整性和安全性。
3
推动科技创新
文物保护工作需要运用先进技术,推动了相关领域的科技创新发展。
文物保护工作是一项长期系统的工程,不仅承载着对历史文化的尊重和传承,也关乎国家形象和软实力的塑造。通过持续投入和全社会共同参与,我们可以更好地保护好这些宝贵的文化遗产,让中华优秀传统文化薪火相传。
1
多渠道传承
通过数字化技术、教育课程、文化活动等多种方式，将中华优秀传统文化广泛传播。
2
保护非遗
加强对非物质文化遗产的保护和传承,确保文化瑰宝历久弥新。
3பைடு நூலகம்
传承创新
在保护经典的基础上,融合现代元素,推动中国文化创新发展,增强文化软实力。
结语:共建美好家园
我们应该珍惜现有的文化遗产,坚持以人民为中心的发展思想,共同维护好这些宝贵的历史记忆和精神财富。让我们携手共建更加美丽、更有内涵的家园,让中华文明薪火相传,让这片神奇的土地永远昌盛。
$10M
技术投入
各国政府和机构投入大量资金用于文物的科学保护和研究。
2K+
专业团队
由考古学家、历史学家和相关专家组成的专业团队对文物进行系统研究。
文物不仅具有历史价值,也蕴含着丰富的科学价值。从考古发掘、材料分析到历史测年,文物为我们提供了大量宝贵的信息和依据,推动着各学科的科学发展。
文物的艺术价值
文物数字修复
利用3D扫描、数字影像等技术对文物进行数字化修复,可以还原破损和缺失部位,为保护文物提供可靠依据。这种无接触的修复方式更加安全可靠。
文物化学修复
对于受到化学损坏的文物,需要采用先进的化学检测分析技术,配合专业的修复手段,以最大限度地修复和保护原貌。确保文物保存完整和安全。
文物机械修复
针对结构性损坏的文物,需要利用高精度的机械设备进行拼接、加固等修复处理。在保护原有特征的基础上,确保文物的完整性和安全性。
3
推动科技创新
文物保护工作需要运用先进技术,推动了相关领域的科技创新发展。
文物保护工作是一项长期系统的工程,不仅承载着对历史文化的尊重和传承,也关乎国家形象和软实力的塑造。通过持续投入和全社会共同参与,我们可以更好地保护好这些宝贵的文化遗产,让中华优秀传统文化薪火相传。
中国文化和自然遗产日保护文化遗产传承非遗爱国教育PPT
文化遗产有哪些
西平遥古城，1997.12 文化遗产。平遥古 城位于 西省中部，是一座具有2700多年历 史的文化名城。古城始建于公元前827年~前 782年间的周宣王时期，为西周大将尹吉甫 驻军于此而建。
北京天坛，1998.11 文化遗产。明清两代皇 帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方。它的严 谨的建筑布局，奇特的建筑结构，瑰丽的建 筑装饰，被认为是我国现存的一组最精致， 最美丽的古建筑群，在世界上享有极大声誉。
京杭大运河是世界上里程最长、工程最大 的古代运河，也是最古老的运河之一，与 长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大 工程，并且使用至今。
丝绸
中、哈、吉三国联合申请的丝绸之路项目， 全长5000公里，是古代丝绸之路中的一部 分。它从西安出发，到中亚的七河地区为 止，项目共涉及33个遗产点。
文化遗产有哪些
湖南永顺顺老司城遗址位于永顺 县城东19公里处的灵溪镇司 城村。这座古城，本名福石城， 因是土司王朝八百年统治的古 都，亦称司城、老司城。是土 司制度鼎盛时期的遗存。
湖北恩施唐崖土司城遗址
2015.7.4 文化遗产
湖北恩施唐崖土司城遗址， 2015.7.4 文化遗产。唐崖土 司城遗址位于咸丰县尖 乡东3 公里处，是湘鄂川黔少数民族 地区最典型遗址。是土司制度 鼎盛时期的遗存。
四川都江堰
都江堰2000.11 文化 遗产。是至今年代最久 唯一留存以无坝引水为 特征的宏大水利工程。
文化遗产有哪些
石窟
云冈石窟，2001.12 文化遗产。位于 西省 大同市的云冈石窟，有窟龛252个，造像 51000余尊，代表了公元5世纪至6世纪时 中国杰出的佛教石窟艺术。
殷墟
中国安阳殷墟，2006.7.13 文化遗产。中 国安阳商代遗址又名殷墟，占地约24平方 公里，位于河南省安阳市区西北小屯村一 带，距今已有3300多年历史。
传承优秀传统的主题班会PPT课件
培养文化自信
帮助青年树立对中华优秀传统文化的自豪感和自信心,增强他们作为中华儿女的文化认同感。
弘扬正能量
以正面的方式宣传优秀传统,激发青年为传承和发展中华文化贡献力量的积极情怀。
启发思考探讨
鼓励青年思考优秀传统与时代发展的关系,引导他们深入探讨如何在现代社会中弘扬优秀传统。
培养青年对优秀传统的继承意识
推动优秀传统文化的创造性转化
创新转型
充分发掘优秀传统文化的内在活力,与时代发展相融合,赋予新的时代内容和文化内涵。
科技引领
运用新兴技术手段,如数字化、智能化等,推动优秀传统文化形式的创新,实现更好的传播传承。
国际视野
在坚守本土传统文化根基的基础上,积极融入全球文化交流,推动中华优秀传统文化的对外输出。
公益组织推广
公益组织可以发挥自身优势,通过组织讲座、培训等方式,帮助更多人了解和认同优秀传统文化。
名人文化讲座
邀请具有影响力的文化名人进行专题讲座,激发人们对传统文化的热情和兴趣,传播优秀传统文化。
利用新媒体传播优秀传统
新媒体为优秀传统的传播提供了全新的渠道与形式。我们要善用短视频、直播等新兴传播方式,讲好优秀传统的故事,让更多年轻人了解和认同传统文化的魅力。同时借助社交媒体的互动性,鼓励大家积极参与,共同传承优秀传统。
创新发展传统
在继承优秀传统的基础上,注重创新发展,让传统文化与时代发展相融合,焕发新的生机。
为民族复兴贡献
通过广泛参与和共同努力,我们能为中华民族的伟大复兴营造良好的文化环境和氛围。
结束语
让我们珍惜优秀传统文化的宝贵遗产,以青年人的勇气和智慧,继续追溯历史,创造未来。让优秀传统与时代发展相融合,为中华民族的伟大复兴贡献力量。让文化自信在全社会蔓延,为实现中国梦而努力奋斗!
传统文化传承和弘扬中华传统文化主题班会PPT课件
将中华优秀传统文化融入教育体系,有助于培养学生的文化自信和民族认同感。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
2.4.1 传统文化的继承共29张PPT
1.传统习俗的继承 2.传统建筑的继承 3.传统文艺的继承 4.传统思想的继承
1.传统习俗的继承
端午划龙舟、吃粽子
中秋吃月饼
元宵吃汤圆
傣族的泼水节
视频欣赏：《我们的节日——端午》
传统习俗
（1）定义：是指在社会群体中约定俗成、 世代相传的风尚、礼节和习惯。
（2）作用： 对人们的物质生活和精神生活 产生持久的影响。 （3）地位：传统文化的基本形式之一。
一、传统文化面面观
（一）传统文化的定义：
打上了历史 的烙印、带 有民族色彩
传统文化是在长期历史发展中形成并 保留在现实生活中的、具有相对稳定性的 文化。
存在于现实生 活中、渗透到 各个领域
没有文化的继承， 就没有文化的积累
从传统文化在社会生活中多方面的延 续中，我们可以感受到文化的继承性。
（二）传统文化的继承
批判继承，古为今用。
中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰 涩高深的传统经典经过现代诠释变
A.说明传统文化的具体内涵能够因时而变 B.传统文化对人的发展具有积极作用 C.各族文化对中华文化具有认同感 D.中华传统文化具有鲜明的民族性
作为特定历史发展的 产物，传统文化是维 系民族生存和发展的 精神纽带（精神根基 ）
二、传统文化在今天
2.传统文化的作用：
能够顺应社会生活的 变迁，不断满足人们 日益增长的精神需求 的传统文化
与时俱进的文化 一成不变的文化
积极作用 消极作用
【课堂小结】 传统文化 面面观
传统文化的定义长期历史发展、保留在现
品味中国传统文化：歌曲《龙文》
谢 谢 ！
自主学习
问题探究
1.传统文化的含义（重点） 2.传统文化继承的具体形式 3.传统文化的基本特点（重点） 4.传统文化的作用 5.正确对待传统文化的意义 6.对待传统文化的正确态度是什么？ （重点、难点）
传统文化的继承ppt
——传统文化具有鲜明民族性
传统文化具有相对稳定性
“和贵” — 和谐社会
（传统） ----- （今天）
浩然正气 - 讲正气
（传统） -----------（今天）
传统文化具有鲜明的民族性
传统文化是维系民族生存
和发展的精神纽带
每逢佳节倍思亲 海峡两岸人民 渴望祖国统一
4、传统文化的作用
▪ 积极作用：如果传统文化能顺应社会生活的变
有悠久的历史， 蕴藏了丰富的文 化内涵
对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路，具有深
刻的影响。
地位 例子
传统文化的基 本形式之一
展示中国传统文 中华民族灿烂 化的重要标志 文化的重要组
成部分
元宵节看花灯、吃汤 圆，端午节吃粽子、 赛龙等，如北 京的菊儿胡同住宅 楼
D ②传统文化具有自己的民族色彩
③传统习俗对人们的生活产生持久的影响 ④传统习俗是民族精神的火炬 A ①② B②④ C①③ D②③
8.京剧是我国的“国粹”，随着电影《梅兰芳》在全国 的热映，观众中掀起了一股“京剧热”。这启示我们
D （ ）
A要发挥文化对人具有深远持久影响的作用 B要发挥文化对社会发展的促进作用 C要对传统文化加以甄别、改造、剔除 D要坚持对传统优秀的继承和发展
传统文化的基本特征
1、当鲜世明博会的中民国族馆设性计出来后，
马上就得到世人的认可，不管中 国人还是外国人都评价“一看就 知道是中国的”，为什么？
2、很多的继传承统性文化元素在中国
馆中体现说明了什么？ 3、中国馆中的传统文化元素是
不是被相原对封稳不动定的性继承下来了？
2010上海世博会
东方之冠
1、体现了中国的传统思想：诚信； 体现了中国传统文学艺术：印章、 篆刻与书法； 2、体现了中国的传统习俗：用红色 表达着强烈的生命感和旺盛的生命 力，代表着喜庆、热烈与祥和。
传统文化具有相对稳定性
“和贵” — 和谐社会
（传统） ----- （今天）
浩然正气 - 讲正气
（传统） -----------（今天）
传统文化具有鲜明的民族性
传统文化是维系民族生存
和发展的精神纽带
每逢佳节倍思亲 海峡两岸人民 渴望祖国统一
4、传统文化的作用
▪ 积极作用：如果传统文化能顺应社会生活的变
有悠久的历史， 蕴藏了丰富的文 化内涵
对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路，具有深
刻的影响。
地位 例子
传统文化的基 本形式之一
展示中国传统文 中华民族灿烂 化的重要标志 文化的重要组
成部分
元宵节看花灯、吃汤 圆，端午节吃粽子、 赛龙等，如北 京的菊儿胡同住宅 楼
D ②传统文化具有自己的民族色彩
③传统习俗对人们的生活产生持久的影响 ④传统习俗是民族精神的火炬 A ①② B②④ C①③ D②③
8.京剧是我国的“国粹”，随着电影《梅兰芳》在全国 的热映，观众中掀起了一股“京剧热”。这启示我们
D （ ）
A要发挥文化对人具有深远持久影响的作用 B要发挥文化对社会发展的促进作用 C要对传统文化加以甄别、改造、剔除 D要坚持对传统优秀的继承和发展
传统文化的基本特征
1、当鲜世明博会的中民国族馆设性计出来后，
马上就得到世人的认可，不管中 国人还是外国人都评价“一看就 知道是中国的”，为什么？
2、很多的继传承统性文化元素在中国
馆中体现说明了什么？ 3、中国馆中的传统文化元素是
不是被相原对封稳不动定的性继承下来了？
2010上海世博会
东方之冠
1、体现了中国的传统思想：诚信； 体现了中国传统文学艺术：印章、 篆刻与书法； 2、体现了中国的传统习俗：用红色 表达着强烈的生命感和旺盛的生命 力，代表着喜庆、热烈与祥和。
传承和弘扬中华民族传统文化 ppt课件
ppt课件
4
中华优秀传统文化以讲仁爱、重民本、崇正义、尚 和合、求大同等为基本内核。经历了以下几个历史阶段。
经历的历史阶段
先秦诸子 百家争鸣
两汉经学 兴盛
魏晋南北 朝玄学
宋明理学 发展
隋唐儒释 道
ppt课件
5
3.中华民族优秀传统文化的内容 Ⅰ.讲仁爱
“仁”的核心，是“爱人”。孔子最早以“爱人” 解释“仁”，他把“爱亲”规定为“仁”的本始， 由“爱亲”推广到“爱人”，到“泛爱众”，即对 他人应该同情、关心和爱护。
ppt课件
12
爱人者必见爱也，而恶人者必 见恶也 仰不愧于天，义于方外
ppt课件
—墨子 —孟子
13
Ⅴ.尚和合
和合是古代中国人的一 项基本价值观。古人对和 合的追求，涵盖了生活的 所有方面：社会关系、人 与自然的关系、人的心灵 世界内部。中国传统思想 不只是主张社会和谐，还 把和合精神贯彻到人与自 然之间，强调人和自然之 间也要保持共生共济、和 谐相处的关系。
ppt课件
8
爱人者必见爱也，而恶人者必 见恶也
仰不愧于天，义于方外
—墨子 —孟子
ppt课件
9
Ⅲ.守诚信
诚信，是中华传统美德之一，《论 语》记载“子以四教：文、行、忠、 信”，信被列为孔子“四教”之一。人 无信不立，社会缺乏诚信，社会生活就 会大乱。在现代社会，诚信构成现代社 会合作和社会生活的伦理基础。
ppt课件
7
Ⅱ.重民本
民本，就是政治要“以民为本”。大略而 言，这话包含两层意思。一层意思，我们可以 叫作“民利”，即治理国家、处理政事的最终 目的不是别的，而是天下百姓的利益、福祉。 另一层意思，我们可以叫作“民意”，就是在 治理国家、处理政事的过程中，要高度重视天 下百姓的意愿、意见。可见，民本既规定了施 政的出发点或归宿，也规定了施政的指导方针。
传统文化的继承和发展PPT课件
传统文艺的继承
和谐思想
居住在四合院，人们在满足衣食住行需要的同时， 也得到了友谊和信任。院内植树栽花、饲鸟养鱼、
叠石造景，中居住国者的可传分享统大思自想然赐予的一片美好
天地。居住在四合院，人与人之间容易产生安全 感和归属感，容易形成凝聚力和亲和力，有利于
形成和谐气氛。四合院的建筑格局符合儒家 的礼教思想和道家的天人合一思想。
第四课 第一框 传统文化的继承
*
从中我们可以看出传统文化具有以下特点：
•传统文化产生于过去，打上了历史的烙印 •传统文化带有自己的民族的色彩 •传统文化不仅存在于历史中，而且存在于现实 中 •传统文化渗透在现实生活中的各个领域
你了解中秋节的来历吗？
传统习俗的继承
中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值 三秋之半，故名中秋。它与元宵节、端午节并称三大传统佳 节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐朝时出现观月、赏月、 饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节。 八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿” 便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月 饼、瓜果以祭月，这一习俗延续至今。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
习俗是传统文化的基本形式之一
建筑是展现传统文化的重要标志
传统文化继
承性的表现 文艺是传统文化的重要组成部分 思想是传统文化影响的重要体现
你知道“会徽”蕴涵了哪些 中国的传统文化吗？
传统文化弘扬与传承主题班会PPT课件
孝道文化内涵丰富,主要包括孝顺父母、宗族观念、长幼有序等传统价值观念。在中国人的心目中,孝道是最重要的品德,是为人之本。
传统中华礼仪文化
中国的传统礼仪文化源远流长,体现了中华民族的智慧和价值观。从衣食住行到人际交往,礼仪文化均有严格的规范和规则,通过这些规范维护着社会秩序和和谐。
中国的传统礼仪强调谦逊、有礼貌、尊重长辈和上级。这些礼仪在日常生活中随处可见,体现了中华民族的Байду номын сангаас秀品格。
主动参与传统节庆和文化活动
3
传播传统
向他人分享传统文化的意义和魅力
在社会中传承和弘扬优秀的中华传统文化是每个公民的责任。我们要主动学习和了解传统文化的内涵和意义,参与到传统节庆和文化活动中,并积极向身边的亲友和他人分享这些宝贵的文化遗产,让传统文化在现代社会中持续发扬光大。
传统文化的当代价值
思想价值
道家哲学
道家崇尚自然、返璞归真,提倡"道"的思想,重视人与自然的和谐共生。
佛教文化
佛教传入中国后,融合了中国传统思想,形成了独特的中国佛教文化,如禅宗、净土宗等。
医学智慧
中医学科取"天人合一"的理念,倡导以预防为主、整体康复的医疗理念。
孝道文化
孝道是中华民族的传统美德,强调子女对父母的尊敬、孝顺和照顾。孝道文化强调家庭和睦,代代传承,是构建和谐社会的重要道德基础。它体现了中国人重视家庭、重视伦理道德的优秀品质。
增强文化自信
传统文化是民族的根脉,传承它能够增强对本民族文化的认同感和自豪感。
促进社会和谐
传统文化中的和平、宽容、仁爱等价值观能够为社会带来稳定与和谐。
推动文化创新
挖掘传统文化的精髓,并与现代元素融合,能够产生新的文化形态和创意。
传统中华礼仪文化
中国的传统礼仪文化源远流长,体现了中华民族的智慧和价值观。从衣食住行到人际交往,礼仪文化均有严格的规范和规则,通过这些规范维护着社会秩序和和谐。
中国的传统礼仪强调谦逊、有礼貌、尊重长辈和上级。这些礼仪在日常生活中随处可见,体现了中华民族的Байду номын сангаас秀品格。
主动参与传统节庆和文化活动
3
传播传统
向他人分享传统文化的意义和魅力
在社会中传承和弘扬优秀的中华传统文化是每个公民的责任。我们要主动学习和了解传统文化的内涵和意义,参与到传统节庆和文化活动中,并积极向身边的亲友和他人分享这些宝贵的文化遗产,让传统文化在现代社会中持续发扬光大。
传统文化的当代价值
思想价值
道家哲学
道家崇尚自然、返璞归真,提倡"道"的思想,重视人与自然的和谐共生。
佛教文化
佛教传入中国后,融合了中国传统思想,形成了独特的中国佛教文化,如禅宗、净土宗等。
医学智慧
中医学科取"天人合一"的理念,倡导以预防为主、整体康复的医疗理念。
孝道文化
孝道是中华民族的传统美德,强调子女对父母的尊敬、孝顺和照顾。孝道文化强调家庭和睦,代代传承,是构建和谐社会的重要道德基础。它体现了中国人重视家庭、重视伦理道德的优秀品质。
增强文化自信
传统文化是民族的根脉,传承它能够增强对本民族文化的认同感和自豪感。
促进社会和谐
传统文化中的和平、宽容、仁爱等价值观能够为社会带来稳定与和谐。
推动文化创新
挖掘传统文化的精髓,并与现代元素融合,能够产生新的文化形态和创意。
《保护传统文化》ppt课件-精品文档
• 牛津和剑桥的古迹更比比皆是，据流传 当年英国和德国的空军达成一些默契， 相互不轰炸对方一些无法复原的文化堡 垒，牛津和剑桥就在其中。故事真假暂 且不说，但两地的许许多多有几百年历 史的学院、教堂的的确确是获得了非常 好的保护和保存。牛津一座有几百年历 史的类似山寨的土丘，至今原汁原味予 以保存。 •
山东安徽两省三地争夺西门庆故 里
如何保护传统文化：
• 从现在起,我们应当从身边做起,从点滴做起,加强对非 物质文化遗产的保护和对传统文化的传承,这样就能让 我国的优秀文化闪耀更夺目的光芒！ • 建立有效机制保护传统文化！ • 申遗是让国际社会了解一个名族文化的手段，但是最 最根本的还是要在国内继续弘扬！ • 拥有自主知识产权！ • 还要与时俱进的丰富传统节日的文化内涵！
看，剪纸艺术是不是美轮美奂,叫人目 不暇接！这还只是中华传统文化中的 沧海一黍。更别说别的什么泥人皮影 腰鼓了
什么是中国传统文化
• 传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民 族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种 思想文化、观念形态的总体表征。世界各地， 各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化 以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态。
布里斯托古桥
• 我们从网上了解到了很多名胜古迹都遭到了破坏， 就像生了病一样，身上千疮百孔，很多美丽的风 光景区都失去了往日的美丽容颜，到处可见垃圾 和“某某某到此一游”这样的“留言”。我们作 为一名大学生，看到这样的情景心里很难过很焦 急，我们想借此文呼吁大家，呼吁所有的学生， 呼吁所有的中国人行动起来，保护好中国的名胜 古迹，保护好我们的祖先留给我们的这些绝无仅 有的文化遗产。以免我们的下一代只能从图片上 看这些珍贵的文化景观。让我们携起手来，从爱 护景点的一砖一石.一草一木做起，为环境保护事 业捧上一份爱心，献出一片真情！ 作为一个中国 人，我们要保护好自己家园的名胜古迹，让我们 行动起来吧！
传统文化的继承课件PPT(24张)
三、取其精华，去其糟粕
1．正确对待传统文化的意义 积极作用 、 (1)民族、国家：只有发挥传统文化的 __________ 消极作用 ，才能兴旺发达。 克服传统文化的____________
(2)个人：只有正确对待传统文化的影响，才能使自 全面发展 ，更好地创造新生活。 己___________
2．正确对待传统文化的态度是“_____________ 取其精华 、 ____________ 去其糟粕 ”，__________ 批判继承 ，____________ 古为今用 。
复习提问
1、为什么要尊重文化的多样性？
2、如何正确对待文化的多样性？
3、文化传播的重要途径有哪些？
第一框
一、课标要求
传统文化的继承
学习目标
1．解析中华民族传统文化在现实生活中的作用。
2．阐述继承传统文化要“取其精华，去其糟粕”的
道理。
二、重点知识
1．传统文化的特点。 2．对待传统文化的态度。
指导自学
1、什么是传统文化？主要表现形式有哪些？ 2、传统文化主要特点和作用是什么？ 3、怎样正确对待传统文化？
一、传统文化面面观
1 ．含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留
相对稳定性 的文化。 在现实生活中的、具有_________________
2.文化的继承性
传统习俗 ，对人们的物质生 (1)传统习俗的继承。 ____________
告诫人们对待传统文化的正确态度应该是取其精华，
去其糟粕，批判继承，古为今用。发展传统文化，
既要体现时代精神，又要尊重客观事实， B 正确，
故入选。 【答案】 B
课堂小结
目标测试
1．饺子原名“娇耳”，相传是我国医圣张仲景首先发明的。 每逢冬至和大年初一，人们吃着饺子，心里仍记挂着张仲景 的恩情。今天，我们用不着用娇耳朵来治冻烂的耳朵了，但