三年级语文下册作文总复习ppt课件
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这就是我,一个······的我!
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习作四:学本领
习作目的: 1. 有顺序地写出“学本领”过程中的情形变
化。 2.依据材料特点,从不同角度入手,把“由
不会到学会”的过程写具体。
3.题目自拟,能用上学过的优美词句, 层次清楚、语言流畅通顺,字数300字 左右。
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参考题目
我学会了骑自行车 学包粽子 学骑自行车 学打乒乓球 叠纸鹤 第一次做手抄报小报 学做蛋炒饭 学洗衣服……
第二天,衣服干了,我拿起衣服闻了闻,有一股 香味,我太开心了!因为,我学会了洗衣服了!
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习作五:爸爸妈妈对我的爱
习作目的: 1.能用一两件具体的事例夸夸父母对自己
的爱,也可以写自己与父母之间的感人故 事。
2.能抓住父母的神态、语言和动作,写出 他们对自己的爱。
3.能写出自己的真情实感。
4.语言流畅通顺,字数300字以上。
保护环境,人人有责!
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习作三:自我介绍;
本次习作的目的:写一写自己,向别人展示 一个真实的你。 本次习作的要求: 1、介绍自己的性格、爱好,优缺点; 2、抓住自己的特点写清楚完整; 3、以自己特点的某方面为主来写; 4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点
别忘了用上具体的事例哦!300字左右。 .
参考题目
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参考题目
亲情 父母的爱伴我成长 爸爸妈妈的爱 父母的爱 爱
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妈妈的爱
爱——在妈妈的身上表现得那么真切,这无微 不至的爱让我感到多么温暖,多么甜蜜!
妈妈的爱是清凉的风。在一个夏天的夜里,突 然停了电,天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地 响。哎,这个晚上怎么熬得过去呢?妈妈好像猜出 了我的心思,抚摸着我的脸蛋说:“小珠,心静自 然凉,睡着了就觉得清凉了。”我听后,乖乖地点 点头。不知怎么的,我刚躺下几分钟,果然浑身凉 丝丝的,便很快进入了梦乡。半睡半醒中,我被一 阵阵扇子扇风的声音惊醒了,就慢慢地睁开了眼睛。 啊,我惊呆了:只见妈妈坐在床沿上,轻轻地给我 扇着扇子,汗水湿透了她的衣裳,额角渗透出一颗 颗豆粒大的汗珠。顿时,我的眼睛湿润了。
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说“以前这里有很多鱼,水很清,我们小时候还 在这河里游泳呢。可是现在,这小河被污染得不 成样了,真可惜!“小河为什么会变成这样呢?” 妈妈摸着我的头说:“现在小河,又脏又臭,都 是因为人们只顾自己的利益,乱扔垃圾,乱砍树 木,污水随意排到河里······”是呀,我看到刚才河 边那里有好多柳树,树枝都被折断了,只有一个 个光秃秃的树桩。我真想大声呼吁人们保护我们 的环境,保护我们人类的家园。
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我学会了洗衣服
这个星期天,我学会了洗衣服。
星期天的晚上,洗衣机就坏了,妈妈手里拿着一 堆又脏又臭的衣服,对我说:“洗衣机坏了,咱们 只能自己洗衣服了!”这让我大吃一惊:我从来没 洗过衣服呀!没办法,只能试着洗了。 妈妈开始 教我洗衣服。首先,我把衣服打湿,再把衣服拿起 来,打上肥皂搓一搓,这时候,我的手上和衣服上 全是泡泡,然后把衣服上的泡泡冲干净,把衣服拧 干。可是我的力气太小了,拧不动,只好向妈求助。 最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。
保护环境是全世界人民的义务和责任。我 们应该爱护身边的一草一木。
星期天,我吃过早饭后和妈妈出去散步。 在我家附近有一条小河,当我们来到小河边, 看到河水浑浊无比,河面还漂浮着一条条发白 的死鱼,发出令人恶心的臭气。我和妈妈赶紧 用手捂住鼻子,快速冲走,离开小河边很远, 我们大口地喘着气。我大声地说:“臭死啦, 臭死啦,以后别出来散步啦。”妈妈叹了口气
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缺点:好吃贪玩,胆小怕事,有时不听 大人的话。我还有一项缺点,就是爱闹妈 妈。我经常故意闹妈妈,比如:早晨起床, 不去自己穿衣服,闹着要妈妈给穿。每到 这时,妈妈总会赶忙帮我穿,于是,下次 我还是继续闹。可是有一天,突然大祸临 头了,正在我闹着要妈妈给穿衣服时,爸 爸看不下去了,向我连吼了几声,并揍了 我一顿,从那以后,我一般不敢再故意闹 妈妈了,你说我这不是自作自受吗?
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伦教还是一个“水果之乡”呢,听妈妈 说以前这里的农村都是种的稻谷,可现在 我看到的全是大片大片的果园,几乎家家 户户都种葡萄树、梨树,一到水果成熟的 季节,四面八方的人们都赶来这里品尝和 购买这些新鲜的水果。相信你也很想来看 看这个人杰地灵的好地方吧,那就马上来 我的家乡瞧一瞧、玩一玩吧。
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Biblioteka Baidu
习作二:主题:环境保护
这就是我 勇敢的我 爱学习的我 我 我的自画像 淘气的我
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这就是我
我叫×××,今年9岁,是小学三年级学生。
模样:圆脸低鼻子像奶奶,浓眉毛大眼睛像爸 爸,中等个头。
优点:喜欢看书。尤其喜欢看天文、历史方面 的书,一看就着迷,有时能连续看几个小时还觉得 意犹未尽。我还学会了操作电脑,但只会开、关机, 用拼音打字,看网上作文以及在网上下五子棋等。 总之,我的优点很多很多。对了,忘了告诉你,我 还是个很勤快的男孩,在家经常帮妈妈做家务,比 如:扫地、洗碗什么的,可是,妈妈看到我做家务, 一般不表扬我,还经常批评我,说我“该干的事不 认真干,不该干的倒勤快。”我真是搞不明白,难 道勤快不好吗?
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我爱家乡
我的家乡在顺德伦教,这是一个美丽的小城镇。 这里风景优美、物产丰富,是个适于居住的好地方。
街镇上有几条河流,河流上架着几座古桥,河流 两旁还有一些古色古香的房屋,这一切编织着一幅 “小桥、流水、人家”的水乡美景。
近几年来,我的家乡伦教正发生着巨大的变化, 以前很窄的马路变得宽阔了,越来越多的汽车穿梭 在马路上。一到晚上,一盏盏路灯把公路照得好象 白天一样,很多人都在这明亮的大街上散步。街镇 周围还开发了一些工业园区,于是田地越来越少了, 厂房越来越多了,新建的厂房就像一个个美丽的大 花园,厂房四周还有绿油油的草坪和红艳艳的花朵。
习作一:家乡的
选取家乡景色最美的一角,按一定的顺序 (时间顺序、游览顺序、景物的特点)进 行介绍。
要求层次清楚、语言优美通顺,适当地运 用比喻、拟人等修辞手法。
不要忘了本单元学到的好词好句。 300字以上。
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参考题目
桃园山居真美 美丽的竹海 我爱家乡的小河 美丽的龙沱 家乡的小树林
内容:可写了解到的环境情况可想象 几年后家乡的变化(正面、反面) 可自编童话故事。 要求:题目自拟,主题明确、层次清 楚、语言流畅通顺,字数300字左右。
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参考题目
行动起来,保护地球 别扔了,捡起来 青蛙的控诉 哭泣的小河 大树的遭遇 假如我有一支神笔
画一个美丽的地球
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保持环境
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习作四:学本领
习作目的: 1. 有顺序地写出“学本领”过程中的情形变
化。 2.依据材料特点,从不同角度入手,把“由
不会到学会”的过程写具体。
3.题目自拟,能用上学过的优美词句, 层次清楚、语言流畅通顺,字数300字 左右。
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参考题目
我学会了骑自行车 学包粽子 学骑自行车 学打乒乓球 叠纸鹤 第一次做手抄报小报 学做蛋炒饭 学洗衣服……
第二天,衣服干了,我拿起衣服闻了闻,有一股 香味,我太开心了!因为,我学会了洗衣服了!
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习作五:爸爸妈妈对我的爱
习作目的: 1.能用一两件具体的事例夸夸父母对自己
的爱,也可以写自己与父母之间的感人故 事。
2.能抓住父母的神态、语言和动作,写出 他们对自己的爱。
3.能写出自己的真情实感。
4.语言流畅通顺,字数300字以上。
保护环境,人人有责!
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习作三:自我介绍;
本次习作的目的:写一写自己,向别人展示 一个真实的你。 本次习作的要求: 1、介绍自己的性格、爱好,优缺点; 2、抓住自己的特点写清楚完整; 3、以自己特点的某方面为主来写; 4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点
别忘了用上具体的事例哦!300字左右。 .
参考题目
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参考题目
亲情 父母的爱伴我成长 爸爸妈妈的爱 父母的爱 爱
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妈妈的爱
爱——在妈妈的身上表现得那么真切,这无微 不至的爱让我感到多么温暖,多么甜蜜!
妈妈的爱是清凉的风。在一个夏天的夜里,突 然停了电,天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地 响。哎,这个晚上怎么熬得过去呢?妈妈好像猜出 了我的心思,抚摸着我的脸蛋说:“小珠,心静自 然凉,睡着了就觉得清凉了。”我听后,乖乖地点 点头。不知怎么的,我刚躺下几分钟,果然浑身凉 丝丝的,便很快进入了梦乡。半睡半醒中,我被一 阵阵扇子扇风的声音惊醒了,就慢慢地睁开了眼睛。 啊,我惊呆了:只见妈妈坐在床沿上,轻轻地给我 扇着扇子,汗水湿透了她的衣裳,额角渗透出一颗 颗豆粒大的汗珠。顿时,我的眼睛湿润了。
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说“以前这里有很多鱼,水很清,我们小时候还 在这河里游泳呢。可是现在,这小河被污染得不 成样了,真可惜!“小河为什么会变成这样呢?” 妈妈摸着我的头说:“现在小河,又脏又臭,都 是因为人们只顾自己的利益,乱扔垃圾,乱砍树 木,污水随意排到河里······”是呀,我看到刚才河 边那里有好多柳树,树枝都被折断了,只有一个 个光秃秃的树桩。我真想大声呼吁人们保护我们 的环境,保护我们人类的家园。
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我学会了洗衣服
这个星期天,我学会了洗衣服。
星期天的晚上,洗衣机就坏了,妈妈手里拿着一 堆又脏又臭的衣服,对我说:“洗衣机坏了,咱们 只能自己洗衣服了!”这让我大吃一惊:我从来没 洗过衣服呀!没办法,只能试着洗了。 妈妈开始 教我洗衣服。首先,我把衣服打湿,再把衣服拿起 来,打上肥皂搓一搓,这时候,我的手上和衣服上 全是泡泡,然后把衣服上的泡泡冲干净,把衣服拧 干。可是我的力气太小了,拧不动,只好向妈求助。 最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。
保护环境是全世界人民的义务和责任。我 们应该爱护身边的一草一木。
星期天,我吃过早饭后和妈妈出去散步。 在我家附近有一条小河,当我们来到小河边, 看到河水浑浊无比,河面还漂浮着一条条发白 的死鱼,发出令人恶心的臭气。我和妈妈赶紧 用手捂住鼻子,快速冲走,离开小河边很远, 我们大口地喘着气。我大声地说:“臭死啦, 臭死啦,以后别出来散步啦。”妈妈叹了口气
.
缺点:好吃贪玩,胆小怕事,有时不听 大人的话。我还有一项缺点,就是爱闹妈 妈。我经常故意闹妈妈,比如:早晨起床, 不去自己穿衣服,闹着要妈妈给穿。每到 这时,妈妈总会赶忙帮我穿,于是,下次 我还是继续闹。可是有一天,突然大祸临 头了,正在我闹着要妈妈给穿衣服时,爸 爸看不下去了,向我连吼了几声,并揍了 我一顿,从那以后,我一般不敢再故意闹 妈妈了,你说我这不是自作自受吗?
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伦教还是一个“水果之乡”呢,听妈妈 说以前这里的农村都是种的稻谷,可现在 我看到的全是大片大片的果园,几乎家家 户户都种葡萄树、梨树,一到水果成熟的 季节,四面八方的人们都赶来这里品尝和 购买这些新鲜的水果。相信你也很想来看 看这个人杰地灵的好地方吧,那就马上来 我的家乡瞧一瞧、玩一玩吧。
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Biblioteka Baidu
习作二:主题:环境保护
这就是我 勇敢的我 爱学习的我 我 我的自画像 淘气的我
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这就是我
我叫×××,今年9岁,是小学三年级学生。
模样:圆脸低鼻子像奶奶,浓眉毛大眼睛像爸 爸,中等个头。
优点:喜欢看书。尤其喜欢看天文、历史方面 的书,一看就着迷,有时能连续看几个小时还觉得 意犹未尽。我还学会了操作电脑,但只会开、关机, 用拼音打字,看网上作文以及在网上下五子棋等。 总之,我的优点很多很多。对了,忘了告诉你,我 还是个很勤快的男孩,在家经常帮妈妈做家务,比 如:扫地、洗碗什么的,可是,妈妈看到我做家务, 一般不表扬我,还经常批评我,说我“该干的事不 认真干,不该干的倒勤快。”我真是搞不明白,难 道勤快不好吗?
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我爱家乡
我的家乡在顺德伦教,这是一个美丽的小城镇。 这里风景优美、物产丰富,是个适于居住的好地方。
街镇上有几条河流,河流上架着几座古桥,河流 两旁还有一些古色古香的房屋,这一切编织着一幅 “小桥、流水、人家”的水乡美景。
近几年来,我的家乡伦教正发生着巨大的变化, 以前很窄的马路变得宽阔了,越来越多的汽车穿梭 在马路上。一到晚上,一盏盏路灯把公路照得好象 白天一样,很多人都在这明亮的大街上散步。街镇 周围还开发了一些工业园区,于是田地越来越少了, 厂房越来越多了,新建的厂房就像一个个美丽的大 花园,厂房四周还有绿油油的草坪和红艳艳的花朵。
习作一:家乡的
选取家乡景色最美的一角,按一定的顺序 (时间顺序、游览顺序、景物的特点)进 行介绍。
要求层次清楚、语言优美通顺,适当地运 用比喻、拟人等修辞手法。
不要忘了本单元学到的好词好句。 300字以上。
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参考题目
桃园山居真美 美丽的竹海 我爱家乡的小河 美丽的龙沱 家乡的小树林
内容:可写了解到的环境情况可想象 几年后家乡的变化(正面、反面) 可自编童话故事。 要求:题目自拟,主题明确、层次清 楚、语言流畅通顺,字数300字左右。
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参考题目
行动起来,保护地球 别扔了,捡起来 青蛙的控诉 哭泣的小河 大树的遭遇 假如我有一支神笔
画一个美丽的地球
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保持环境