《出师表》PPT精品课件[课件整理]

2.重点词语
(1)此诚危急存亡之秋．也( 时 )
(2)以光．先帝遗德,恢．弘．志士之气( 发扬光大 )( 扩大,发扬 )
(3)引．喻．失义( 称引、譬喻 )
(4)宜付有司论其刑．赏,以昭陛下平明之理．( 罚 )( 治理 )
(5)是以先帝简．拔．以遗．陛下( 选拔 )( 给予 )
(6)先帝不以臣卑．鄙．(身份低微,见识浅陋 )
答案:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。 亲贤远佞。因为贤才是实现其他两条建议的基础和重要条件,所谓广开言路,就是 要听Βιβλιοθήκη Baidu忠志之士的意见,严明赏罚,更需要忠志之士来执行,能否亲贤远佞,是实现 开张圣听和严明赏罚的关键。
5.开篇中指出蜀汉形势严峻,诸葛亮为什么还要上表力主出师?
答案:①继承先帝遗志,完成先帝遗愿。 ②客观形势虽不利,但存在着有许多忠志之士的主观的有利条件。人心所向、上下团 结是战争取胜的重要因素。 ③诸葛亮也为北伐做好了准备,今南方已定,兵甲已足。
诸葛亮是三国时期著名的政治家、军事家。 主要作品:《前出师表》《后出师表》《诫子书》等。
诸葛亮辅佐刘备,多年奋战,终于建立了蜀国,蜀国建立后两年(223年),刘备病逝,刘禅 继位,诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。公元227年,诸葛亮统率蜀国军队北 进,驻军汉中,准备征伐曹魏,夺取中原,兴复汉室。他当时感到刘禅懦弱,恐有后顾之忧, 所以临出发前上书刘禅,恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,听信忠言,任用贤良,黜斥佞人, 严明赏罚,尽心国事,以图完成兴复汉室、统一天下的大业。
二十 出师表
大学生宿舍抽烟检讨书 大家都知道吸烟是不对的,所以大家不 要吸烟 。一起 来看看 XXXX为 大家整 理的欢 迎
阅读,仅供参考XX。 亲爱的老师,学校领导: 我知道这次我犯的错误很严重,知道自 己吸烟 不对,还 跟着别 人一起 吸烟, 就更不 对 了,虽然学校平时管的不是太松,但我还 是怀着 侥幸的 心理经 常去厕 所偷偷 的吸烟 , 这次犯错误,自己想了很多东西,反省了 很多的 事情, 自己也 很懊悔, 后悔自 己没有 管 住自己,去触犯学校的铁律,中国自古就 讲究尊 师重教 ,然而 我却翻 了这样 的错误, 也 深刻认识到自己所犯错误的严重性,对 自己所 犯的错 误感到 了羞愧 。 学校一开学就三令五申,一再强调校规 校纪,提 醒学生 不要违 反校规 ,可我 却没有 把 学校和老师的话放在心上,没有重视老 师说的 话,没有 重视学 校颁布 的重要 事项, 当 成了耳旁风,这些都是不应该的。也是 对老师 的不尊 重。应 该把老 师说的 话紧记 在 心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后,我 冷静的 想了很 久,我 这次犯 的错误 不 仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习 。而且 我这种 行为给 学校也 造成了 及其坏 的 影响,破坏了学校的管理制度。在同学 们中间 也造成 了不良 的影响 。 由于我一个人的犯错误,有可能造成别 的同学 的效仿,
(10)由是感激,遂许先帝以驱．驰． 古义:____奔__走__效__劳__________ 今义:策马疾驰
4.词类活用
(1)亲．贤臣,远．小人( 形容词作动词,亲近;疏远
)
(2)苟全．性命于乱世( 形容词作动词,保全 )
(3)作奸．犯科及为忠．善．者(形容词作名词,奸邪的事;忠善之事 )
(4)此皆良．实．( 形容词作名词,善良诚实的人 ) (5)优．劣．得所( 形容词作名词,才能高的人和才能低的人 )
分开 ） 本分 ）
（9）明以以伤昭先陛帝下之平明明之理（（英明，严圣明明
） ）
（10）任
受任于败军之际 （ 任用，委任 则攸之、祎、允之任也（ 责任，职责
） ）
（11）论宜每付与有臣司论论此其事刑赏
（ 判定 ） （ 谈论 ）
侍卫之臣不懈于内 （ 在 ）
（12）于三欲顾报臣之于于草陛庐下之也中
（ 到） （给 ）
(6)攘除奸．凶．( 形容词作名词,奸邪凶顽的敌人
)
(7)以光．先帝遗德( 名词作动词,发扬光大
)
(8)故五月渡泸,深入不毛．( 名词作动词,长草木 )
(9)恐托．付．不效( 动词作名词,托付的事情 )
(10)恢．弘．志士之气( 形容词作动词,扩大,发扬 )
4.诸葛亮对刘禅提出的三条建议是什么?三条建议反复陈说的是哪一条?为什么?
表 表是古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体,是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、 建议时用的一种文体。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。统观众多表 文,尽管具体内容不同,但都离不开抒情手法的运用,因此,“动之以情”也可以说是这 种文体的一个基本特征。
1.读准字音
崩殂．( cú ) 陟．罚臧否．( zhì pǐ ) 攸．( yōu ) 费祎．( yī ) 夙．夜( sù ) 遗．陛下( wèi ) 裨．补( bì ) 猥．自( wěi ) 咨诹．( zōu )
(7)深入不．毛．( 不生草木,意思是荒凉的地方
)
(8)则责攸之、祎、允等之慢．,以彰．其咎( 怠慢,疏忽 )( 表明,显扬 )
1.一词多义
（1）效愿恐陛托下付托不臣效以讨贼兴复之效
（ 任务 ） （ 见效，奏效
）
（2）所以此此先臣汉所所以以报兴先隆帝也而忠陛下之职分也
（ （
……的原因 用来
） ）
（3）以以先光帝先不帝以遗臣德卑鄙（（
来 因为
） ）
（4）遗
以光先帝遗德 是以先帝简拔以遗陛下
（ （
遗留下的
给予 ）
）
（5）益至有于所斟广酌益损益
（ （
益处 增加
） ）
然后施行 （做，执行 ）
（6）行 性行淑均
（ 品行 ）
比能使行阵和睦（ 行列，这里指军队 ）
（7）道
而中道崩殂 以咨诹善道
（ 路，途 ） （ 道理 ）
（8）分而今忠天陛下下三之分职分也（（
(6)陟罚臧否． 古义:_____恶__,_坏______ 今义:表示否定
(7)此先汉所．以．兴隆也 古义:___…__…__的__原__因______
今义:表示因果关系
(8)庶．竭驽钝 古义:____表_示__希__望__________ 今义:众多
(9)先帝知臣谨．慎． 古义:____严__谨__而__慎__重_______ 今义:小心慎重
未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ 对，对于 ）
3.古今异义
(1)诚宜开．张．圣听 古义:____扩__大_____ 今义:商店等开始营业 (2)先帝不以臣卑．鄙． 古义:__身__份__低__微_,_见__识__浅__陋____ 今义:言行恶劣,不道德 (3)由是感．激．,遂许先帝以驱驰 古义:____感__动__激__动______ 今义:因对方的好意或帮助而感动并对他产生谢意 (4)未尝不叹息痛．恨．于桓、灵也 古义:____痛__心__和__遗__憾____________ 今义:深切地憎恨 (5)引喻失义． 古义:_______适__宜__,_恰_当___________ 今义:正义,意义
影响班级纪律性,
1.了解“表”的有关知识,积累文言词语。
2.学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。
3.了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主
张,批判地继承他“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。
书愤 [南宋]陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! 名句赏析:这两句诗通过诸葛亮的典故,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛 亮,施展抱负。
6.表是古代奏书的一种,重在陈情说理,此表文表达了作者怎样的思想感情?向君主陈述 了怎样的道理?
答案:①表达了对先帝的怀念与感激之情与报效先帝忠于刘氏父子的心愿。 ②告诫刘禅只有广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,励精图治,才能治理好国家,才能完 成先帝兴复汉室的遗愿。