咏怀古迹-课件

自学提纲
• 1、反复诵读并结合注释，疏通诗句，把握 诗歌的主要内容
• 2、首联描绘了一幅什么样的画面？目的何 在？
• 3、中间两联，对仗工整，主要运用了什么 表现手法，概括了王昭君的悲剧
• 4、王昭君的悲剧究竟是谁造成的？ • 5、“环珮空归夜月魂”中的“空”如何理
解？ • 6、王昭君“怨”什么？ • 7、题为“咏怀”，但本诗写的是王昭君之
开篇不写昭君，却描绘了这样一 幅图画，用意何在？
点出昭君村所在的地方，托出
歌咏对象昭君。
入题
颔联：一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 颈联：画图省识春风面,环佩空归夜月魂。
中间两联，对仗工整，主要运用了什么表现手 法，概括了王昭君的悲剧？
中间两联，主要运用了对比和反衬的手法 来写王昭君的悲剧。这里有去与留的对比： 离开了不该离开的故国，留在了不该留下 的荒漠；生与死的对比：生时可以“识” 却没能“识”，死了不能归却魂魄归来。 通过这些对比，反衬出昭君出塞的悲惨命 运。
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/282021/2/28Februar y 28, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/28
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
同意。因为诗人身处晚唐，此时的
唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡 然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒 马乱民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回 顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六 朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王 朝，怀古伤今。
拓展延伸
咏史怀古诗，主要是以历史事件、历史人 物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、 怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今 等目的。
咏怀古迹·其三
杜甫
《咏怀古迹》简介
1、诗体：一组七言律诗，共五首。 2、时间：和《秋兴八首》同作于大历
元年的秋天。 3、内容：缅怀庾信、宋玉、王昭君、
刘备、诸葛亮等历史人物。 4、主旨：借古迹古人抒发自己一生漂
泊、功业无wenku.baidu.com的感慨。
学习目标
1、反复诵读，赏析《咏怀古迹》 （其三）的写作手法。 2、理解《咏怀古迹》（其三）的 内容和作者抒发的感情。 3、背诵全诗
当堂训练
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
台 城 韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
注：韦庄，晚唐诗人。 （1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为
什么说“台城柳”“无情”？
（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重 的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说 法？为什么？
（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗 人为什么说“台城柳”“无情”？
群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 引出歌咏对象
入 题
一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 概述悲剧一生 铺
画图省识春风面，
垫
环珮空归夜月魂。 揭示悲剧根源
千载琵琶作胡语， 分明怨恨曲中论。 点明昭君之怨
明 旨
题为“咏怀”，但本诗写的是王 昭君之怨，如何理解作者这一用意？
联系写作背景就可知道，作者曾在十 年前因上疏救宰相房王官触怒唐肃宗而受 排挤遭贬。自己一片赤诚，尽忠进谏，皇 帝却不分忠佞，无辜贬斥自己，当然怨恨， 但又不能明说。所以诗题叫《咏怀古迹》， 显然作者在咏叹昭君不幸的同时也在感慨 自己的不幸，在表达昭君千载之怨的同时 也在暗中表达自己的深沉怨恨。
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月28日星期 日2021/2/282021/2/282021/2/28
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
因为虽然六朝的繁华已如梦远逝, 而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不 管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以 欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城 的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝 繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗 人说它“无情”。
（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出 浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意 这种说法？为什么？
王昭君的悲剧究竟是谁造成的？
颈联上句“画图省识春风 面”对此做了交待。这句诗用 了一个典故。汉元帝造成了昭 君的悲剧。
昭君在汉宫尚未跻身宫妃之列，不过是后 宫中一位待诏的宫女，而嫁到“朔漠”却封为 阏氏（相当于汉皇后），还有什么不幸和怨恨 可言呢？
囿于当时民族观念的局限，当时人对周边少 数民族是耻于同类的，更何况远嫁匈奴呢？据 《后汉书》记载：昭君远嫁匈奴以后，非常思念 故乡，然而多次上书希望回故乡看看，都未能如 愿。即使她侍奉的匈奴王死了，她还要按照当地 的习俗再嫁给匈奴王的儿子，直至最后身死异国。 我们姑且不论这种回乡无望的绝望对她的打击有 多大，就是那种与华夏伦理纲常相悖的习俗使其 无法接受的痛苦，也足以摧折人心！
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021 12:24:51 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
• （1）结构：临古地——思古人——忆其事—— 抒己志
• （2）内容：国家——国运衰微，统治者——荒 淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壮志难酬， 忧国伤时，孤寂失意。
• （3）手法：用典、对比、借古讽今、吊古伤今、 借古抒怀
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
怨，如何理解作者这一用意？
自学提纲
• 1、找出诗眼。 • 2、王昭君“怨”什么？ • 3、首联描绘了一幅什么样的画面？目的何
在？ • 4、中间两联，对仗工整，主要运用了什么
表现手法，概括了王昭君的悲剧 • 5、王昭君的悲剧究竟是谁造成的？ • 6、题为“咏怀”，但本诗写的是王昭君之
怨，如何理解作者这一用意？
尾联：千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
王昭君“怨”什么？
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。” “环佩空归月夜魂。” ——远嫁异邦，远葬他乡，月魂空归， 思念故乡的幽怨。 “画图省识春风面”——对画师的无 耻行为怨恨
首联：群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
诗歌首句描写的是一幅什么样的画面？
雄伟的图景：群山起伏，连绵不绝； 万壑争流，奔腾不息，直赴荆门山。