考研教育学专业基础综合(学习策略及其教学)-试卷1

考研教育学专业基础综合（学习策略及其教学）-试卷1

(总分：58.00，做题时间：90分钟)

一、单项选择题(总题数：27，分数：54.00)

1.单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。（分数：

2.00）

__________________________________________________________________________________________ 解析：

2.以下哪种情况属于认知策略?( )

（分数：2.00）

A.学生看书的时候碰到不会的单词就查字典

B.为了记住要点，看书时划出关键词√

C.学完功课时自己进行测验

D.为了提高效率，选择在图书馆这样安静的地方学习

解析：解析：认知策略是学习过程中为了学好而采取的措施。选项A和C都属于对学习的管理，是元认知策略，选项D是资源管理策略。

3.以下哪一个是元认知策略的例子?( )

（分数：2.00）

A.学生考试后，能准确地预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时，遇到难点立鄙停下来思考或回到前面重新阅读√

解析：

4.以下哪一个不是资源管理策略?( )

（分数：2.00）

A.习惯在固定的一个地方上自习

B.相信自己努力就可以学好

C.碰到不懂的问题向老师请教

D.常常思考自己的学习方法是否正确√

解析：

5.司机开车的时候手握方向盘。脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的( )

（分数：2.00）

A.转移

B.集中

C.分配√

D.稳定

解析：

6.一般说来，注意的( )是—种技能。

（分数：2.00）

A.转移

B.集中

C.分配√

D.稳定

解析：

7.记忆圆周率“3．14159……”时采用口诀“山巅一寺一壶酒……”，这种加工策略是( )

（分数：2.00）

A.位置记忆法

B.首字联词法

C.限定词法√

解析：

8.昨天，我们学习了一个英文单词interest，今天又学习其形容词形式interesting，由于有了昨天的基础，今天学习特别快。这属于( )

（分数：2.00）

A.前摄促进√

B.倒摄促进

C.前摄抑制

D.倒摄抑制

解析：

9.学习的“倒摄抑制”是指( )

（分数：2.00）

A.先学的东西由于受到后学东西的干扰被遗忘了√

B.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收

C.学习某件事有助于以后学习类似的东西

D.后来的知识使原先学的知识更加巩固

解析：

10.当朋友给我念一串电话号码时，我只记住最后几位数字，这种现象叫作( )

（分数：2.00）

A.首位效应

B.近位效应√

C.登门槛效应

D.门面效应

解析：

11.下面哪一种复述策略是“过度学习”?( )

（分数：2.00）

A.把大的知识块分成小单元学习

B.刚刚昕完的课，马上复习一遍

C.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下√

D.考前临时抱佛脚

解析：

12.看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作( )

（分数：2.00）

A.作关系图

B.列提纲√

C.运用理论模式

D.画地图

解析：

13.以下的分类哪一个不属于元认知策略?( )

（分数：2.00）

A.计划策略

B.复述策略√

C.监控策略

D.调节策略

解析：

14.看阅读题的时候带着问题去看文章，这种元认知策略是( )

（分数：2.00）

A.调节策略

B.注意策略

D.监控策略√

解析：

15.关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是( )

（分数：2.00）

A.任务越简单，越能激励自己努力

B.任务越难，越能激励自己

C.中等难度的任务比太难或太易的任务更容易激励自己√

D.任务难度与努力程度没有关系

解析：

16.以下哪种不属于学业求助策略?( )

（分数：2.00）

A.经常与同学交流学习心得

B.向成绩优秀的学生请教

C.上网查资料

D.把自己的成功经验传给学弟学妹√

解析：

17.学习策略可分为哪三大类?( )

（分数：2.00）

A.认知策略、元认知策略、记忆策略

B.元认知策略、思考策略、组织策略

C.认知策略、元认知策略、资源管理策略√

D.计划策略、监视策略、调节策略

解析：

18.认知策略中有一种“精细加工策略”，以下哪一个不属于这一策略?( )

（分数：2.00）

A.过度学习√

B.首字联词法

C.关键词法

D.视觉想象

解析：

19.小学的时候学习了汉语拼音的读法，到了中学学习了英文字母的读法后，就忘记了汉语拼音的读法，这种现象称为( )

（分数：2.00）

A.前摄抑制

B.倒摄抑制√

C.前摄促进

D.倒摄促进

解析：

20.很久以前背诵的课文，后来只记住了开头的几句，这种效应称为( )

（分数：2.00）

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.近因效应

D.首因效应√

解析：

21.随着学习的任务学得越来越好，所要求的注意力就越来越少，这样的过程称为( )

（分数：2.00）

A.排除干扰