小说阅读之语言

打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车
界的权威。
在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。他的积蓄 就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数，他要过来，买上了那 辆新车。
“刘四爷，看看我的车！”祥子把新车拉到人和厂去。
老头子看了车一眼，点了点头：“不离！” “我可还得在这儿住，多咱我拉上包月，才去住宅门！” 祥子颇自傲地说。 “行！”刘四爷又点了点头。
不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看， 是件少有的事。因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子 是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，想弄个 上门女婿。这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万一要真是
这么回事呢，将来刘四爷一死，人和厂就一定归了祥子。
这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听 的。其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是 这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若 他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻
品味叙述语言的特点
首先，要明白叙述角度：有时指人称；有 时指不同的故事叙述者。 其次，明白叙述语言的风格。不同的作者， 会有不同的语言特点，形成独特的语言风 格，主要有： 其三，品味语言表达艺术的特点。
语言风格
①舒缓、平实、朴素、清新，一般适用的小说叙述美好、纯朴 的生活故事，没有完整的故事情节或故事性不强。如《品质》 《邮差先生》。 ②明快、热烈、华丽、晓畅，一般适用的小说叙述温馨、感人 或乐观、积极向上的生活故事，有一定的比较完整的故事情节， 但故事性不强（不设悬念，没有曲折波澜，很少情节氛围的渲 染）。如《荷花淀》，《溜索》。 ③激越、冷峻或沉重、庄重，一般适用的小说叙述紧张、震撼 心灵的故事，有较强的故事性，常有渲染，设置悬念，故事过 程曲折多变。多用于传统小说。如《祝福》 ④幽默、含蓄，或者辛辣、讽刺，一般适用的小说叙述揭露社 会弊端、生活陋习，有一定的故事性，但故事性不强。前者如 《最后的常春藤叶》，后者如《药》。
地去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
就找点事儿做。他去擦车，打气，晒雨布，抹油„„用
不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一
种极好的娱乐。厂子里平常总住着二十来个车夫；收了
车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥 子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤， 狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨 俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。刘老
儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟 他耍骨头(注：调皮捣乱)的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把 人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好 听他摆弄。到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，
他不存破车。车租，他的比别家的大，可是到“三节”他比别
家多放着两天的份儿。人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿， 都可以白住——可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻(注： 软磨硬缠)的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。 大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含糊，水里火
本文的人物语言有哪些特色？请分别 举例分析。
【解析】此题考查文中人物语言特点。人物语言 的特点主要指人物语言的个性化色彩，有时也指 语言风格。分析人物语言特点，首先要画出有关 的人物语言；然后联系人物说话前后的情景、缘 由，分析语言特点，进而分析人物语言潜在的内 容、反映的人物内心世界。要举例即具体到某句 话作细致分析。上文人物语言主要是男女对话的 语言，从语言表达的角度看，用了方言，体现了 地方色彩；说话中有省略、断断续续，反映了人 物的心理；有褒贬交替的语言，体现出人物的情 感语性格特点。
思路
品味叙述语言的特点， 一般先指出语言的表达艺术特点，或者语 言风格； 然后结合叙述的故事指出这种特点的语言 的表达效果。 注意高考所选现代小说大都没有很强的故 事性这一特点。
人物语言的特点
首先，要明白说话的对象、身份，说话的场合、 情景、缘由。不同身份性格的人，在不同的场合 情景下，说话的语言风格不一样。 其次，是明白人物语言的风格：有的朴实，有的 华丽；有的幽默，有的庄重；有的委婉含蓄，有 的直来直去；有的简洁，有的啰嗦；有的羞羞答 答，有的大大方方；有的粗野，有的文雅。 其三，分析人物语言中表现出来的个性色彩：地 方色彩、生活情趣、心理状态。为了使人物形象 更真实，更具有典型性，小说中的人物语言又常 常运用方言，表现出鲜明的地方色彩，使用富有 情感倾向的词语，表现出真切的生活情趣或心态。
色等方面考虑。通过题干要求，可
以明确解答此题的思维方向，问划
线部分的语言特色，可以根据“紧
一把儿”“松一步儿”“耍骨头 ”“迷迷糊糊”等词语来确定答案。
第一段中划线部分突出的语言特色是运用了
口语方言(“北京方言”或“京味儿”)，(2
分)如“土混混出身”“耍骨头”“能把人 弄得迷迷糊糊的”就是典型口语。(1分)通 俗易懂，质朴(自然)、形象(生动、活泼)。 (1分)(评分细则：答出语言特色2分，分析1 分，答出这种语言特色作用1分)
不愿多搭理他们。她的话，所以，都留给祥子听。当祥子 去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去一个朋友。赶到他 一回来，连老头子骂人也似乎更痛快而慈善一些。 (节选自老舍《骆驼祥子》第四章，有删改)
第一段中划线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。
(4分) [自主尝试] ___________________________________
回答的是“通俗易懂”，所以只能给1分。
考生乙
答
从“紧一把儿”“松一步儿”“耍骨
头”“迷迷糊糊”等词语可以看出划 线部分突出的语言特色是运用了方言。
案
考试得分：3分
评 阅卷评析：本答案没有回答这种语言 卷 特色的作用，同时只回答方言太笼统， 所以扣掉1分。
解答此类题型时可从语言的平实、 凝练、幽默、深沉、口语、地方特
1、根据小说内容，简要概括曾大爷 的形象特点。（4分）
【解析】分析人物形象特点，首先要阅读小说，找到描写 曾大爷的的语句，然后根据其言行表现，结合叙述者对曾 大爷的印象、评价，旁人对曾大爷的态度，分析其性格特 点。“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了 样了，没法看了。”这是曾大爷自己的语言，“晚秋，老 头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打 旋的透明塑料膜。”这是叙述者对拾荒的曾大爷的描写， “不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著 或含蓄的恶心。”这是侧面描写，通过写“不少人”脸上 的表情来表现曾老头的丑陋。在世俗人的眼光里，做人体 模特也是“丑”的。以上都突出了人物外貌丑陋的特点。 从曾大爷的语言描写中知道，曾大爷做模特，拾荒，目的 是赚钱为孙子臭儿，可以看出他吃苦耐劳，忍辱负重，为 后辈付出、奉献的品质，也看出他对孙子的爱；对他在城 郊柴棚里的生活描写和与闲人的叙述中，知识曾大爷一直 隐忍小臭儿的不孝，反映他对孙子的爱，实际上是为维护 孙子的形象。但是孙子不孝，曾大爷的晚景凄凉。
【答案】外貌丑陋；吃苦耐劳；深爱自己 的孙子并为之全力付出，说假话维护孙子 的形象；孙子不孝，晚景凄凉。
2、结合文意赏析两处划线部分。（4分）
【解析】第一处句子是叙述语言，描写旁人对曾大 爷的态度。实际上是侧面描写。赏析则要结合内容 分析其描写特色（方法），对刻画人物的作用。即 这句话写了什么内容，运用了什么方法，刻画出人 物怎样的性格特点或心理情感。第二处也是叙述语 言，描写的是赵无定内心的感受，实际上是人物的 心理描写，同时描写上很有特点，“坠”形象说明 其心情沉重。赏析就是要分析描写心理的特点、这 种心理反映出来的人物的情感态度或性格特点。这 种心理感受是在怎样的情景下产生的？根据上文故 事情节明白，是小丑儿夫妻的对深爱他们的爷爷曾 大爷的不孝言行引起的，因而无定的情感态度既有 对臭儿夫妻的，也有对曾大爷的。
语言表达艺术的特点
一是明白语言的类别（个性化色彩），分 清口语、书面语或方言方面的特点。 二要从词语、遣词造句、句式、修辞等方 面分析其特点，如炼字、长短句、整散句 以及修辞手法等。即使是同一个作家，在 不同作品中语言风格也会有所不同，因为 作家在创作不同的作品时，也会根据人物 的特点使用不同风格的语言塑造人物。
小说阅读之语言篇
新沂市第一中学 王剑
小说语言的分类
小说语言： 1、叙述语言 2、人物语言。 小说语言的核心作用： 表现人物形象的心理情感特点与性格品质 特点。
小说语言考查：
1、叙述语言有什么特点； 2、某人物语言有什么特点； 3、叙述语言或人物语言的含意及作用（重 点：体现出人物怎样的性格特点与心理情 感）； 4、赏析小说语言表现手法、修辞手法及其 表达效果。
【答案】（1）侧面描写，通过写“不少人” 脸上的表情来表现曾老头的丑陋。在世俗 人的眼光里，做人体模特也是“丑”的。 （2）心理描写，“坠”字形象地刻画了赵 无定此时的内心感受，表现出此时赵无定 对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。
3、小说结尾处“无定停了好大一会儿，说： ‘真的。’”体现了人物怎样的心理？（4分）
里他都热心地帮忙，这叫作“字号”。
刘四爷是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个 十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙， 一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很
亮，没留胡子。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十
七八岁的虎女——知道刘四爷的就必也知道虎妞。她也长 得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手， 可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样，连骂人也 有男人的爽快，有时候更多一些花样。刘四爷打外，虎妞
思路
分析答题时，要根据人物语言，联系人物 说话前后的情景、缘由，从语言特点与人 物语言潜在的内容、反映的人物内心世界 等方面去分析，要举例即具体到某句话作 细致分析。
小说语言的含意与作用