课桌有多长课件汇编

0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
2 厘米 3 厘米 4 厘米
木板有多长，量对的打 “√”
×
长4cm
长
√
5cm
长
×
4cm
长5cm
√
下面的几种测量方法哪种正确？ 哪种不正确？为什么？
× 1、（
）
0厘米 1
2
3
4
5
6
0厘米 1
2
3
4
5
6
× 2、（
）
√ 3、（ ）
测量长度时要注意：
把尺量的“一0”量刻度对画准线一条画的
左端，再看纸条的右端对着
几就是几厘米。
想一想
没有0刻度怎么量?
铅笔长 橡皮长 文具盒长
估计
测量
（ ）cm （ ）cm
（ ）cm （ ）cm
（ ）cm （ ）cm
北师大版二年级上册第六单元
刘高手小学 洪霞
你用哪些方法测量课 桌有多长？
为什么同样长度的课桌， 同学们测量的结果却不
相同呢？
Leabharlann Baidu
用尺子量。
测量之前要有 统一的标准。
看直尺上都有什么?
1厘米
1厘米 1厘米
0刻度 表示起点
刻度线
想从想从想从一哪一哪一哪想儿想儿想儿：到：到：到哪哪哪儿儿儿是 是 是 432 厘 厘 厘米 米 米长 长 长？ ？ ？