中国古代史教学大纲定稿:魏晋十六

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第七章波澜壮阔的三国时期

(学时数:5)

导言

1、三国时期的历史特点及发展线索

2、近年来国内外三国史研究动态

3、三国史学习书目介绍

4、三国史学习与研究方法参考

教学内容与要求:

三国时期是中国历史上又一个动乱时期,本章在对三国鼎立如何形成作简要阐述的基础上,按魏、蜀、吴一一讲解其政治、经济、文化等内容。通过本章的学习,不仅要求学生对三国基本史实有系统的掌握,而且要具备鉴别史学与演义小说的能力。

教学重点与难点:

1)曹魏集团的策略;

2)九品中正制度;

3)诸葛亮与蜀汉集团政治军事评价;

第一节三国鼎立局面的形成

一、汉末大动荡与地方割据的出现

董卓之乱。割据各地的武装集团。

二、从官渡之战到赤壁之战

袁曹决战官渡。赤壁之战。

三、三国鼎立局面形成的自然与人文地理基础

第二节曹魏集团政治军事经济述评

一、曹操的才略与风格

挟天子以令诸侯。任天下之智力。

二、北方经济的恢复

屯田。兴修水利。

三、建安文学

三曹的文学贡献。建安七子。

四、曹丕行政

广陵之役。九品官人法。

第三节刘备据有巴蜀和诸葛亮北伐

一、《隆中对》政治预想的实施

占有益州。荆州得失。

二、刘备与诸葛亮政治集团的功业:入蜀、治蜀与北伐

解决新、旧客主的矛盾。

平定南中。北伐的成败。

第四节孙吴政权的盛衰

一、立业江东

孙氏父子军事集团的生成和发展。

孙吴的盛衰

抗魏战争。

二、孙吴的经济成就

农桑业的发展。江东大族的地位和作用。江海航运的进步。

思考题:

1、略述东汉末年军阀形成的原因及其混战的危害?

3、试论诸葛亮?

4、试论九品官人法产生的社会背景、基本内容、进步性与弊端?

第五节三国时期的社会生活

(学时数:3)

教学内容与要求:

本章主要从衣食住行、宗教礼俗、学术文化、科学发明等方面讲述秦汉三国时期的社会生活,通过本章的学习,要求学生了解秦汉三国时期的社会生活与先秦时期的区别,同时对此后社会生活的影响。

教学重点与难点:

教学重点:

1)三国时期的社会生活:人口、衣服。饮食。住居。出行。社会消费时尚婚丧习俗。

2)三国时期的科技、学术、文化。

思考题:

1、三国时期社会习俗的特点。

第九章西晋时期的政治与社会

(学时数:5)

导言

5、两晋时期的历史特点及发展线索

6、近年来晋史研究动态

7、两晋史学习论书目录介绍

8、两晋史学习与研究方法参考

教学内容与要求:

西晋的统一结束了三国的分裂局面,在中国历史上占有重要的地位。本章主要讲述西晋的政治措施、民族政策、社会思潮等问题。通过本章的学习,要求学生充分认识到西晋在中国历史上的地位,社会思潮的新特点及其在制度建设方面的贡献。

教学重点与难点:

教学重点:

1)士族的形成及相关问题;

2)玄学思潮;

3)西晋的民族问题

教学难点:

门阀士族的形成及相关问题

第一节西晋的统一与晋初政治措施

一、西晋的统一

高平陵之变。司马氏代魏与全国归晋。

二、西晋初政治措施

重整中央官制。分封诸王。推行都督制。

第二节西晋经济政策与经济生活

一、西晋农业经济与占田令

罢民屯以均政役。督农垦荒。占田令。

二、士族豪强经济

士族的形成。士族的经济特权。庄园式的士族豪强经济。

第三节少数民族进入中原与西晋民族政策

一、西北各族内迁

匈奴族、羯族的内迁。鲜卑族的内迁。氐、羌族的内迁。二、西晋的民族政策

服事供职,同于编户。少数族人民的反晋抗争。

第四节西晋的社会思潮与文学艺术

一、西晋官方意识形态

倡导儒学。打击非毁礼法之士。

二、西晋新思潮——玄学思潮

魏晋风度。正始之音。竹林七贤。

四、西晋文学艺术和科学发明

文学艺术。数学与医学。

第五节西晋的灭亡

一、西晋政治纷争与八王之乱

西晋的奢侈之风。皇位继承权之争。八王之乱。

二、流民起义

巴蜀地区流民问题的激化。荆州张昌、王如的武装暴动。荆湘地区杜弢起义。

三、少数民族反晋与西晋灭亡

刘渊反晋。西晋灭亡。

思考题:

1、试评西晋初期的政治措施?

2、“八王之乱”发生的原因如何?有何影响?

第十章东晋十六国

(学时数:3)

导言

1、东晋十六国时期的历史特点与线索

2、近年来东晋十六国史研究动态

3、东晋十六国史学习论书目录介绍(田余庆《秦汉魏晋史探微》等)

4、两晋史学习与研究方法参考

教学内容与要求:

东晋十六国时期是中国历史是一个分裂时期,南北对立。本章主要对这一时期的政治、经济、文化、民族关系等问题作系统阐述。通过本章的学习,要求学生门阀政治等重要问题有全面了解与分析,并掌握其中一些重要的基本史实。

教学重点与难点:

教学重点:

1)门阀政治

2)民族融合

教学难点:

门阀政治的形成、解体及特点等问题。

第一节东晋十六国时期的南北对立

一、淝水之战前的北方各族政权

匈奴族的前赵及汉族的前凉政权。羯族石勒兴建的后赵。冉闵的魏政权。鲜卑慕容部建立的前燕。氐族苻坚建立的前秦政权与北方的统一。

相关文档
最新文档