知识树PPT模板

7、在理解词句的过程 中，体会句号与逗号 的不同用法，了解冒 号、引号的一般用法。
4 、尝试在习作中 运
用自己平时积累的 语
言材料，特别是有 新
3 、能鲜用感简的词短句。 的
书信、便条进 行
交流。
习 作
2 、听他人说话能 把握主要内容，并
能简要转述。
口 语 交 际
综 合 性 学
习
1、教材的 内容和编 写体例
词的意义。
2、初步学会默读， 做到不出声，不只 读。学习略读，粗
知文章大意。
1、用普通话正 确、流利、有 感情地朗读课
文。
6、诵读优秀诗文， 注意在诵读过程中 体验情感，展开想 象，领悟诗文大意。
5、能复述叙事性作品的 大意，初步感受作品中生 动的形象和优美的语言， 关心作品中人物的命运和 喜怒哀乐，与他人交流自
2、教材的编 写体例
3、知识与技能 的立体式整合
说 教 材
口语交际
阅读
习作
基础知识
综合性 学习
谢谢
知识与技 能
过程与方 法
课 程 目 标 与 内 容
主讲人：
阅读 识字与写字
课
程 目
第 二
标学
与 内
段 三 至
容
来自百度文库
四 年
级
2、累计认识常 用汉字2500个
左右，其中 1600个左右会
写。
识 字 与 写 字
3、能联系上下文，理解 词句的意思，体会课文 中关键词句表情达意的 作用。能借助字典、词 典和生活积累，理解生
己的阅读感受。
4、能初步把握文章 的主要内容，体会 文章表达的思想感 情。能对课文中不 理解的地方提出疑
问。
阅 读
9、养成读书看报的 习惯，收藏图书资 料，乐于与同学交 流。课外阅读总量 不少于40万字。
8、积累课文中的优美 词语、精彩句段，以及 在课外阅读和生活中获 得的语言材料。背诵优 秀诗文50篇（段）。