做友好往来的使者

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如果你遇到了一个 美国朋友,你伸出手, 对方却想给你一个热情 的拥抱,甚至是吻你的 面颊,你会怎么办?
一、开放的胸怀
开放的胸怀意味着——
面对不同的文化,应采 取客观、平等的态度,尊 重因文化不同而导致的行 为方式的差异。
比利时的街景 比利时的广场
比利时的街景
比利时的街景
比利时的街景
比利时的街景
一、开放的胸怀
开放的胸怀意味着—— 要善于虚心学习其 他文化的优点、长处。
梁思成:以德报怨保全京都奈良古城
梁思成,梁启超的儿子,中国 近现代著名建筑历史学家,建 筑教育家和建筑师。在二战中, 我国遭到了日本的侵略,人民 遭受了巨大的苦难,梁思成的 亲人也在战争中牺牲了。 在1945年初,美军开始猛烈轰炸日本本土的时候, 梁思成赶到美军设在重庆的指挥部,向布朗森上校陈 述保护奈良城的重要性。布朗森不明白一个中国人为 什么要保护日本的古建筑,但是美军指挥部还是高度 重视梁思成的建议。美国的原子弹终于没有投向奈良。 奈良是当今世界历史文化名城。
比利时的街景
比利时的广场
中国的城市 的交通问题
在比利时,城市很少有红绿灯,为什 么能够秩序井然? 大家都知道交通规则,人人都遵守规则
你对“只有人才是万事万物的红绿灯” 如何理解的? 以人为本, 尊重他人生命 欧洲的汽车文明,对我们有什么借鉴之处?
各国文化都有优点长处,欧洲的汽车文 明值得我们学习
2、不能照抄照搬,要 取其精华、弃其糟粕。
思考:关注身边
在法国的中国文化年之中国印象
京剧脸谱在法国街头
大熊猫和法国朋友在一起
中国民族服饰表演
法国小朋友在玩中国风车
凯旋门前舞狮表演
中法文化年——北京风情舞动巴黎
二、搭起文化的桥梁
继承中华优秀传统文 化,宣传、弘扬中华民 族精神,是我们责无旁 贷的历史重任。
毛笔
景德镇瓷器
曾侯乙墓出土的编钟
二、搭起文化的桥梁
保护和展示本民族 的文化,是我们义不 容辞的责任。
案例分析:
一:哈韩哈日一族。京城有一群年轻人,他们对我 们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度, 身上挂着日韩饰物,耳朵听着日韩音乐,眼睛看着 日韩剧……于是这样一群爱好相投的人群便有了一 个固定的称谓——“哈韩哈日族” (图)
做友好往来的使者
笑话
一位自命中国通的 洋人:“你们中国人 教授,向他的学生讲 的确 是一个勤奋的民 授中文课时说:“中 族。” 国人把物品称为‘东 中国人:“何以见得?” 西’,例如电视机等。 洋人:“每天早晨我 但有生命的动物就不 经过街道,常常可以看 称东西,例如人。所 到路边的招牌写着‘早 以,你不是东西,我 点’两个大字提醒过路 自然也不是东西!” 上班的人不要迟到。”
为什么会出现 这样的笑话?
文化的差异
小雪和Mary的故事
有话大家说
你如何看待Mary的这种待人处事的方式? 我们能以“好”或“坏”来评价吗? 不能,因为生活在不同的文化背景下,会 有不同的待人处事的方式。
对于不同的文化,应该有开放的 胸怀。
做友好往来的使者
我们首先要具有 开放的胸怀
身临其境
梁思成的故事
梁思成这样做值 得吗?
梁思成
任何民族文化的精华,都是 全世界的,属于人类共同的 文明成果
一、开放的胸怀
开放的胸怀意味着—— 我们应尊重、珍惜和 保护各个国家、民族 的文化。
你知道哪些外国 的电影电视的名 字、外国饮食、 外国日用品、外 国节日?
做友好往来的使者
还要求我们要搭起ห้องสมุดไป่ตู้化 的桥梁,继承、宣传、 弘扬我们的民族文化
通过本节课的学 习,你有哪些收 获?
本课重点知识归纳
一、以开放的心态对待外来文化
1、面对外来文化,应采取客观、平等的 态度,尊重因文化不同而导致的行为方式 的差异。 2、要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
3、我们应尊重、珍惜和保护各个国家、 民族的文化。 4、面对文化差异,应该尽量消除误解,…
你比较赞同哪种做法?为什么?
二、在经济全球化时代,经济文化的交融是必然的, 可口可乐流行数年后,有人推出冰绿茶,由于口味符 合中国人的习惯,又具备可乐的清爽方便,大有后来 居上之势。肯德基到中国为了和麦当劳竞争,也要添 点鲜蔬汤来取悦老百姓的胃。
二、搭起文化的桥梁
对 外 来 文 化
1、不能迷失自己,不能失 去自身的独特性,要珍爱自 己的精神家园。
看书64页思考,小留学生为什么会 中外文化的差异 遭遇困境? 面对中外文化的差异,你要如何处 理(对待)?
应该尽量消除误解,尽量保持客观宽容的态 度,提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫 心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断 言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊 重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;在 交往时,不卑不亢,以礼相待„„
本课重点知识归纳
二、弘扬中华民族文化
1、保护和展示本民族的文化,是我 们义不容辞的责任。 2、面对外来文化,不能迷失自己, 不能失去自身的独特性,要珍爱自己 的精神家园。 3、继承中华优秀传统文化,宣传、 弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷 的历史重任。
做一个友好往来的 使者,我们不仅要以 开放的心态尊重不同 的文化,还要宣传弘 扬我们的民族文化, 让世界了解飞速发展 的中国,了解中国源 远流长的文化。
相关文档
最新文档