湘教版五年级语文下册《留住今天的太阳》优质课件PPT

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被 明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日 能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）
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时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。 （鲁迅） 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成 绩来。 （华罗庚） 逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云“此日足可惜”，吾辈更 应惜秒阴。 （董必武）
湘教版 五年级 语文 下册
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学习目标
1．能借助字典认识生字。 2．正确、流利地朗读课文。 3．了解课文内容，懂得时间是宝贵的。
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重点难点
感悟时间是宝贵的，如何做时间的主人。
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Fra Baidu bibliotek
合作学习
先交流自己学会的生字，然后正 确、流利地朗读课文，最后思考 “留住今天的太阳”是什么意思？
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 （郭沫若） 想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。 （徐特立）
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
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1．说说你自己或者别人“留住今天的太阳” 的
故事。
2．珍惜时间是中华民族传承下来的好习惯。 你知道哪些名人、伟人珍惜时间的故事或 珍惜时间的格言吗？
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盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明）
逝者如斯夫，不舍昼夜 （孔子）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 （庄子）
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阅读理解 “心里不只是焦躁，还带着几分悲戚。” “我”当时的急切、悲怆
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阅读理解
最后两句“我知道，尽管人不可能永远留住 太阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两步、 三步。这几步看起来微不足道，但作用却非常 大。”
说说你是怎么理解的？
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重点字词
伫立 山坳 笑吟吟 旭日东升
焦躁 悲戚 禁不住
慈祥 眨巴 微不足道
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初读课文，了解大意
1．自读课文，思考“留住今天的太阳” 是
什么意思？我是怎样留住太阳的？
2．每次我想“留住今天的太阳”时，外 婆
是怎样说的？
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学习交流
1．外婆一共说过几句话？ 2．分别在什么情况下说的？ 3．为什么这样说？