北京2019实验探究题汇总
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昌平区二模
18.(6分)奶牛养殖过程中要及时发现母牛发情,根据不同需求,选择分离的X 型精子(含X 染色体)或Y 型精子(含Y 染色体)完成人工授精使其怀孕生仔,以保证其持续不断地产奶。
(1) 为了扩大母牛的数量,应在母牛发情期选择________型精子,进行人工受精。母牛发情
与其________(填器官)分泌的雌性激素有关。 (2) 在泌乳前后的母牛体内,孕激素和催乳素含量会发生规律性变化。为了研究两种激素含
量与泌乳的关系,工作人员选用40头大小相近,身体健康的怀孕母牛进行实验。 ① 为保证激素含量和日泌乳量数据的可靠性,减少实验误差,应分别计算参与实验的40
头奶牛检测结果的________值并进行分析。实验需检测和记录“泌乳前”这两种激素含量,该数据在实验中起________作用。 ② 实验结果如下图所示。
分析上述实验结果可知,催乳素具有启动并维持母牛________的作用。孕激素在此方面
的作用与催乳素________(相同/相反)。
19.(6分)下列图1为草莓花(去除花瓣)的结构。图2为草莓的可食用部分,主要由花托发育而来,上面分布着大量的果实。
(1) 结合图2分析,图1中的________(填字母)为雌蕊。双受精作用完成后,叶片制造的
糖类通过________组织大量运输到花托储存。
(2) 在草莓生产中,农民往往依据经验选择施肥种类和用量(经验用量)。经实验验证,氮
肥目前的经验用量已是最佳施用量。科学工作者继续实验研究磷、
钾肥的用量对草莓产
A B
花托
图
1果实
图2
2520
1510
50
激素相对量40
353025
20
15
日泌乳
量(
公斤/
头)-40
103040-30
-20
-10
020
泌乳量
孕激素
催乳素
量的影响,为草莓高产提供科学的施肥依据。实验结果如下图所示:
①草莓吸收氮磷钾等矿质营养的主要器官是________。
②分析实验结果,为农民草莓高产提供的最佳施肥建议是:生产中________(需要/不需要)施用钾肥;调整施用磷肥的经验用量到105千克/公顷,理由是:若低于此用量会导致________;若高于此用量则会导致________。
答案:
18.
(1)X 卵巢
(2)①平均对照
②泌乳相反
19.
(1) A 输导
①根
②需要产量大幅降低产量增加不显著,且造成环境污染等(答出“产量增加不显著”和一点合理的负面影响,即给分)
东城区二模
19. (6分)桃蚜是多种植物的害虫,对蔬菜、果品等生产会造成重大损害。研究人员在桃蚜寄生的枝条上常发现有黑毛蚁活动,同时发现化学物质反-β-法尼烯(EβF)能够吸引异色瓢虫等多种桃蚜天敌。科研人员研究了EβF释放对黑毛蚁、异色瓢虫二者行为的影响,从而为桃蚜的生物防治提供科学依据。
(1)研究人员发现,黑毛蚁喜欢取食桃蚜产生的蜜露作为自身糖分的来源,同时能够驱赶桃蚜的天敌,防止桃蚜被捕食。由此推测,黑毛蚁和桃蚜的关系是(选填字母)。
A.捕食 B.共生 C.竞争 D.寄生
(2)科研人员将饥饿处理的异色瓢虫分别接入不同处理的菠菜植株上,每组菠菜植株上均有等量的桃蚜和黑毛蚁。在异色瓢虫接入后,记录1小时内的实验结果如下。
29325
30750
3282033000
29000
30000
31000
32000
33000
34000
1234
2
3实验用量
经验用量
产量
单位:千克/公顷
60 75 105 150 施用量
磷肥施用量对草莓产量的影响18600
21900
30450
27750
15000
20000
25000
30000
35000
1234
1
2实验用量
经验用量
产量
单位:千克/公顷
0 150 225 300 施用量
钾肥施用量对草莓产量的影响
注:Ⅰ无EβF释放处理;Ⅱ异色瓢虫接入前5天释放EβF;Ⅲ异色瓢虫接入当天释放EβF
①据图可知,该实验的变量有。
②根据实验结果分析,为更好地促进生物防治效果,建议使用EβF的时机是。结合图1、图2的实验结果陈述理由:。
(3)与利用杀虫剂治理蚜虫相比,利用异色瓢虫进行生物防治的优势是(写出一条)。
答案:
19.(6分)
(1)B
(2)①有无EβF释放以及EβF释放的时机
②异色瓢虫接入前5天异色瓢虫接入前5天释放EβF与异色瓢虫接入当天释放EβF 相比,黑毛蚁驱赶异色瓢虫的次数减少,从而有利于异色瓢虫对蚜虫的捕食(合理即可)(3)减少环境污染;蚜虫不易形成耐药性;更能保证食品安全(合理即可)
房山区二模
19.大豆是我国重要的粮食和油料作物,该作物易受“豆虫”的侵害。我国科学家将一种植物的抗虫基因移植到大豆的基因组中,使其具备抗虫特性,培育出抗虫大豆新品种。请据此回答:
(1)培育该大豆新品种利用的生物技术是_____________,其它植物的抗虫基因能够在大豆体内表现出抗虫特性,这说明生物的性状是受___________控制的。
(2)大豆种皮有黄色和绿色,这在遗传学上被称为___________。
(3)小雨同学看到这个报道后,突发奇想,大豆根部有根瘤菌,可以固定空气中的氮气,如果把根瘤菌内的固氮基因导入到小麦细胞中,小麦的固氮效果怎样呢?请你帮小雨同学完成研究这个问题的实验设计。
作出假设:_____________________________。
实验步骤:①从根瘤菌中提取固氮基因;
②取两组相同的小麦细胞,分别标记为A 组和B 组,A 组细胞导入根瘤菌的固氮基因,B 组细胞不做处理;将A、B两组小麦细胞进行组织培养;其中, B 组的作用是__________________。
③小麦细胞发育为幼苗后,用不含______________的营养液进行培养,其他条件适宜且相同;
④观察两组小麦植株的生长发育状况:若A 组小麦生长发育良好,B 组小麦出现细弱矮小等缺氮症状。则可以得出实验结论:根瘤菌的固氮基因导入小麦细胞后,小麦能够固氮。答案
19. (1)转基因技术,基因(2)相对性状
(3)将根瘤菌的固氮基因导入小麦细胞后,小麦能够固氮
②对照③氮
石景山二模
17.(5分)春末夏初,篱笆墙上爬满了牵牛花,其花色娇艳,姹紫嫣红。有些种类的牵牛花颜色在一天之中会发生变化。请回答下列问题: