解决两个数之间有几个数的实际问题

解决两个数之间有几个数的实际问题（自备）教学内容：教材第79 页

教学目标：

1、学生通过讨论解答出求两个数之间有几个数的应用问题。

2、培养学生解决实际问题的能力和思维的灵活性。

3、培养学生克服困难，遇到问题主动想办法的意志品质。

教学重点：学生在活动中理解求两个数之间有几个数的问题方法。

教学难点：学生能够讨论出多种解答的方法，并能够用自己的语言表达清楚。

教学学具：课件

教学过程：

一、创设情境

星期天，老师带领小朋友去大熊猫，同学们排着队，依次走到大熊猫面前。

出示（人物）图片：●○○○★

（小红）：我排第 3 （小明）：我排第 6 师：你知道小红和小明之间有几人？你是怎么知道的？

（数出来的）

课件将中间的三个人隐去。●★

（小红）：我排第 3 （小明）：我排第 6 师：现在你还知道他们之间有几个小朋友吗？

图中告诉了我们什么？“小红排第3，小明排第6”

（1））想一想，画一画，他们之间有几人。

（2））把你的想法告诉同桌小朋友。

（3））交流

方法一：数数法。

（从 3 往后数，数到 6 ，中间有几个数，就有几个人。）第 3 后面是第4，5 ，第6 ，中间有2 个数，所以他们之间有 2 个人。

方法二：画图法。

（用○表示小朋友，画一画找到第 3 个和第 6 个，数数中间有几个）

（板书）●（第3）○○●（第6 ）

2 个

方法三：计算法

用6 减去 3 ，求出第 3 个后面有几人，而后面的人中不包括6，所以从 3 减去 1 。（板书算式：6-3-1=2 人）

二、例 6

课件出示：例 6 图

师：再看这个队伍的后面，找到小丽和小宇了吗？他们拍在什么位置？

（小丽排在第10 ，小宇排在第15 ）

师：要我们解决的问题是什么？

生：小丽和小宇之间有几人？

师：你能解决这个问题吗？

（1））独立思考，解决

（2））反馈

交流方法一：数数法。

第10 后面是第11，12 ，13 ，14 ，第15 ，中间有 4 个数，所以他们之间有 4 个人。

方法二：画图法。

（用○表示小朋友，画一画找到第10 个和第15 个，数数中间有几个）

●（第10）○○○○●（第15 ）

4 个

方法三：计算法

用15 减去10 ，求出第10 个后面有几人，而后面的人中不包括15 ，所以从 5 减去 1 。（板书算式：15-10-1=4 人）

（3））你喜欢用哪种方法解决，把你的方法再和同桌说一说。

揭示课题：这节课我们一起解决了解决两个数之间有几个数的实际问题。

（板书课题：两个数之间有几个数）

归纳小结：求两个数之间有几个数，我们可以用数数法，也可以用画图法，还可以用计算法。

三、知识运用

1、做一做

（1））图中告诉我们什么？（玲玲排第4，东东排第8）

（2））解决什么问题？（东东和玲玲之间有几人？）

（3））独立解决，后反馈

2、练习十八（第 5 题）

（1））分析题意，解决

师：图中老师说了什么？（今天有雨，运动会推迟 3 天再开）

师：那你知道本来打算什么是候开？（今天）

师：仔细观察图片，那你知道他们的今天是星期几吗？（星期一）

师：那“推迟”3 天什么意思？（再过 3 天）

师：那知道运动会什么星期几开吗？（生思考，后交流）

（2））变式

师：我们知道推迟 3 天是星期四开运动会，那你知道那天是11 月几日吗？

独立思考，再反馈交流

a 先找有关日期的信息：11 月5 日

b 推迟 3 天：可以5+3=8 ，也可以 5 忘后数 3 天，6、7、8 。所以是11 月8 日。

3、练习

（1））路边停了一排汽车，第 4 辆是红色的，第11 辆是黄色的，你知道红色汽车和黄色汽车之间有几辆汽车？

（2））爸爸星期一去了上海，4 天后回家，你知道爸爸星期几回家？

四总结：这节课你学会了什么？还有什么问题？

板书：

求两个数之间有几个数

●（第3）○○●（第6）

2 个

6-3-1=2 人

正所谓：“穿金戴银能怎样，平平凡凡又如何，只要你能知足，就什么都不缺”.要知道有的人虽然贫穷，但感觉很幸福；有的人虽然富有，但浮而不实，忧虑重重。当然，人间的一切不幸几乎都与钱有关，但有了钱并不代表真的幸福。

乐观者的幸福府首皆拾，悲观者的幸福高山仰止。幸福到底是什么呢？幸福就是一家老、小、平平安安、团团圆圆，即使吃着粗茶淡饭，也满口香甜；幸福就是拥有一位甘苦与共、风雨

同舟的知心朋友，可以有福同享有难同当；幸福就是拥有一颗平常心，过着比上不足，比下有余的日子，知足常乐！

要知道幸福不是你有多少的钞票，也不是你有几座豪华的别墅、开什么牌子的名车，手上佩戴多少克拉的钻戒和多么华丽的衣裳。真正幸福的人，不一定拥有很多财富，但他们内心一定

是踏实快乐的。所谓内心的幸福，是过着和谐的正常生活所感到的快乐，这种幸福和满足是任何金钱换不来的。

幸福，其实很简单，不一定是高官显禄，腰缠万贯，而是要懂得怎样生活。只要您不放弃对美好生活的追求，一家人健健康康的活着，开开心心的过着，用一颗平常之心享受平淡生活的

美好，快乐地度过人生中的每一天，这就是幸福！因为平淡是一种“福”,它能让我们调整心态，在五味杂陈的大千世界里去发现生活的和谐之美，做到真正的满足！

正像黄磊所言：“平凡日常的记忆，最关一餐一饭。平淡生活的温暖处，也许就是与家人、孩子在一起分享美食，分享品味美食的愉快心情。无论走多远，最终也只是为了回家，回到餐桌

前。”