(完整版)高考英语动词的时态和语态讲解
高考英语动词时态全解析
高考英语动词时态全解析英语动词时态是英语语法的一个重要部分，对于高考英语考试来说尤为重要。
不同的时态能够表达不同的时间关系和事件发生方式，正确使用时态可以使句子更加准确和流畅。
下面是对高考英语动词时态的全面解析。
一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观事实、科学真理等。
例句：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）注意事项：第三人称单数的一般现在时动词要加-s或-es。
二、一般过去时一般过去时用于表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
例句：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）注意事项：一般过去时动词要变为过去式，特殊动词需注意变化规则。
三、一般将来时一般将来时用于表示将要发生的动作或存在的状态。
例句：I will go to Beijing next week.（下周我将去北京。
）注意事项：一般将来时通常使用助动词“will”，否定式使用“will not”或缩写形式“won't”。
四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：He is studying in the library now.（他现在正在图书馆学习。
）注意事项：现在进行时要使用be动词的现在分词形式，同时注意第三人称单数的变化规则。
五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间段内正在进行的动作。
例句：They were playing basketball yesterday afternoon.（昨天下午他们正在打篮球。
）注意事项：过去进行时要使用be动词的过去分词形式，同时注意第三人称单数的变化规则。
六、现在完成时现在完成时用于表示过去发生并与现在有关的动作或状态。
例句：I have finished my homework.（我已经完成了我的家庭作业。
）注意事项：现在完成时要使用助动词“have/has”，同时注意动词的过去分词形式。
2023年高考英语考前必练 谓语动词的时态语态(含近三年真题及解析)
2023年高考英语考前必练谓语动词的时态语态（含近三年真题及解析）一、动词的时态特殊用法1.在时间、条件和让步状语从句中，如果主句谓语动词是一般将来时，从句用一般现在时。
如：We’ll have a picnic if it is fine next Sunday.如果下个星期日天气晴朗，我们将去野餐。
I’ll call you as soon as I get to Beijing tomorrow.我明天一到北京就给你打电话。
2.某些表示起始、往返、出发、到达之意的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排将要发生的动作(此时一般都有一个表示未来时间的状语)。
这类动词有：begin, come, go, leave, start, arrive, end, stop, open, close等。
如：The meeting begins at 2:00 p.m. tomorrow.这个会议明天下午2点开始。
The next train leaves at 7 o’clock this evening.下一列火车将在今晚7点离开。
3.现在进行时与always, continually, forever等副词连用，表示反复出现或习惯性的动作，这种用法往往表达说话人的某种感情，如赞扬、遗憾、讨厌或不满等。
如：The rich woman is always laughing at the poor.这个有钱的夫人总是嘲笑穷人。
4.现在完成时中表示短暂动作的动词不能与for, since等引导的时间状语连用。
如与一段时间连用，要把瞬间动词转化为意思相近的延续性动词。
常见的变化有：特殊用法1.open,lock,write,read,sell,clean,wash,cut,drive等词作不及物动词时，它们的主语为物，可用主动语态表示被动意义。
如：This kind of pen writes very smoothly.这种钢笔写起来很流畅。
高中英语时态全版.ppt
Tom is seeing his friend off at the airport.
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过去进行时 表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行 的动作。这一特定的过时间可用时间状语表 示
He was watching TV when I came in.
---What were you doing this time yesterday? ---I was writing a letter.
I will study hard to keep up with my classmates.
He won’t do it.
You shall have the book.
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2.be going to + 动词原形：含有打算、计划、 准备将做某事的意思，或表示很有可能要发 生的事。
3.若表示已安排或计划好的将来动作或存 在状态，可用一般现在时代替一般将来 时，其谓语动词常为be, come, go, arrive, leave, start等
Where shall we meet tomorrow?
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注：shall和will除了上述表示单纯的将来外， 还有其他用法。在第一人称后，will常表示 “决心”、“意愿”或“打算”，在否定
句中用于所有人称，有“不愿”的意思。 shall用于第二人称时，可表示说明者的将 来意愿或允诺。
the window.)
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7. 由here, there开头的句子，动词 用一般现在时表示正在发生的动 作。如：
There goes the bell.
Here comes the teacher.
高中英语高考复习时态详细讲解(共16类)
高考英语时态详解一、现在一般时1.表示普遍的事实或真理名言The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升西落。
Time flies.时光飞逝。
Failure is the mother of success.失败是成功之母。
2.表示经常性的重复活动，包括动作和状态（常态）I often get up at 6 o’clock in the morning.我经常早晨六点起床。
I am an English teacher.我是一名英语老师。
二、现在进行时1.表示现在正在做的动作He is playing the piano now.他现在在弹钢琴。
2.表示即将发生的动作(come, go, arrive, leave, start, begin, return, die, take...) They are coming to dinner.他们要来吃晚餐。
I am leaving.我要走了。
3.表示现阶段正在进行的动作或者发生的事We are learning English this summer holiday.我这个暑假在学英语。
三、现在完成时表示到目前为止已经完成的动作，如果是延续性动词，表示持续到现在的动作或者状态I have received your letter.我已经收到了你的信。
He has been here for 10 years.他在这住了十年了。
四、现在完成进行时表示一直持续到现在，且可能继续持续下去I have been learning English in school for 7 years.我在学校学英语7年了。
It has been raining for 2 hours.雨下了两个小时了。
五、过去一般时过去的动作，习惯，事实I began to learn English five years ago.我五年前开始学英语。
完整版高考英语动词时态和语态讲解
时态语态〔一〕一般在表示:1.在的常性、性作 eg:IreadEnglisheverymorning.2.客真理、普遍公立、科学事eg:Thesunrisesintheeast.3.有的趣、好或能力eg:Helikesplayingfootball.4.存的性、特征或状eg:Thesituationisencouraging.5.介故事情、新eg:Workersfacetoughtimesabroad.6.按刻表或按定划、安排将要放生的作〔常如：come,go,leave,arrive,begin,start,takeoff,return,stop,open,close等〕eg:Thetrainleavesat4:30p.m.注意：here,there,now,then等开的倒装句要用一般在代替在行。
如：Look!Herecomesthebus.一般去表示:1.去常性、性的作或状eg:Heoftencriedwhenhewasaboy.2.去某的状或作eg:Iwenttothebankjustnow.3.用于Ididn’tknow⋯或Iforgot⋯，表示不知道或不得，但在道或得的事情。
eg:Ididn’tknowyouwerehere.Sorry,Iforgottobringmybook.注意：表示去常生的作，也可以用“usedtodo⋯〞和“woulddo〞一般将来表示： 1.在看来以后要生的作或存在的状eg:Tomwillcomenextweek.2.事物的固有属性或必然eg:Oilwillfloatinwater. Fishwilldiewithoutwater.3.将来某个作的安排、划eg:HeisgoingtospeakonTVthisevening.注意：将来常表达形式：will/shalldo;begoingtodo;betodo;beabouttodo 〔此形式不能与状用〕在行表示： 1.此此刻正在生的作eg:I’mstudyingEnglishnow.2.段正在生的作eg:Wearebuildingoursocialism.3.情况的性eg:Idon’treallyworkhere.Iamjusthelpinguntilthesecretaryarrives.4.与always,forever,constantly,continually 用，表示参上或等感情色彩，但并非作正在行eg:Heisalwayshelpingothers. Sheisalwaysforgettingsomething.5.按划、安排近期生的作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Aforeigneriscomingtovisitourschool. I’mleavingforBeijingtomorrow.注意：不宜用行的作：感：look,smell,feel,sound,taste,see,hear情感：like,love,prefer,admire, hate,fear 心：wish,hope,expect,want,need,believe,thin,understand,agree,know,remember,forget 所有：have,contain,won,hold,belongto去行表示： 1.去某一刻或段生的作eg:HewaswatchingTVthistimeyesterday.2.与always,forever,constantly,continually 用，表示或无等感情色彩eg:ComradeLei Fengwasalwaysthinkingofothersneverthinkingofhimself.3.去划、安排好的将来作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Hesaidhewasleavingthenextday. Iwastoldthetrainwasstartingsoon.注意：去行可用来描故事生的背景，如：Thewindwasblowinganditwasraininghard.去将来表示： 1.去某一刻后将要生的去作或去的意、打算〔主要用于从句中〕eg:She wassureshewouldsucceed. Ithoughtyouwouldcome.注意：把一般将来中的助成去式，便成了去将来的表达形式在完成表示： 1.在已完成或完成且在有影响的作eg:Ihavefinishedmyhomework.2.表示始于去持至今的作或状eg:He’slivedher esince2005. I’vetaughtEnglishfor15years.3.到目前止的一段内，多少次或第几次做某事eg:He’sbeentoBeijing severaltimes.It’sthethirdtimethatI’veseenthefilm.4.将来某将要做完的作〔限于和条件状从句〕eg:Don’tgetoffthebusuntilithas stopped.5.生在去的，但已成在的或eg:We’veallplayedwithsnowandice.注意：没有包括“在〞在内或不是截止到“在〞止的状不能与在完成用。
2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
动词的时态：
1.一般现在时：表示经常性、习惯性、普遍性、客观真理等情况。
2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作或正在进行的状态。
3.一般过去时：表示过去一些时间点或一段时间内发生的动作或存在
的状态。
4.过去进行时：表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。
5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响或仍然存在的
情况。
6.过去完成时：表示过去一些时间点或时间段之前已经发生的动作。
7.将来时：表示将来一些时间点或时间段内将要发生的动作或存在的
状态。
动词的语态：
1.主动语态：表示主语是动作的执行者或主体。
2.被动语态：表示主语是动作的承受者，且强调动作对主体的影响。
需要注意的是，动词的时态和语态的变化通常是通过助动词来实现的。
如一般现在时使用do/does，现在进行时使用be动词+现在分词，现在完
成时使用have/has等。
此外，有些动词的时态和语态形式不规则，需要
进行记忆和熟练应用。
(完整word版)高中英语动词时态详解分析
动词时态动词用以表示动作或存在状态。
有人称和数的变化，有时态、语态和语气的特征。
一、动词时态-----* 用不同的动词形式来表示不同时间里以不同方式状态发生的动作或存在。
* 时有，现在、过去、将来、过去将来；态有，一般、进行、完成、完成进行。
* 英语句子中，通过谓语动词的形式变化来指示动作的时间和状态，还有时间状语来参照帮助说明动作的时间和状态。
各种时态的句型变化：（更多的时态）1、一般现在时①表示客观事实或普通真理（不受时态限制）The geography teacher told us the earth moves around the sun.Water boils at 100oC. Three plus three is six.②表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。
We always care for each other and help each other. She gets up at six every morning.③表示主语的现状、性质、特征、状态时多用系动词或状态动词.He is a student. She hates computer games. The bottle holds a quarter of a pound of ink.Ice feels cold. He is happy. My father is at work.④在时间、条件、让步状语从句（when, while, if, even though）中常用一般现在时代替将来时。
但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。
When he arrives, he will let you know. Even if it rains, the sports meeting will continue.If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴。
高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结
高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结动词的时态与语态是英语语法中的重要知识点。
时态指的是动词表示的动作或状态发生的时间，而语态则表示动词的主动或被动形式。
正确使用时态和语态对于理解和表达英语句子的意思至关重要。
本文将对常见的动词时态和语态进行归纳总结。
一、动词的时态1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性的动作、客观事实或普遍真理。
句子结构为主语 + 动词原形（第三人称单数在动词原形后加-s/-es）。
例如：- He goes to school every day.- Water boils at 100 degrees Celsius.- Cats like to eat fish.2. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + be 动词（am/is/are）+ 动词的ing形式。
例如：- She is watching TV.- They are talking on the phone.- We are studying for the exam.3. 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示发生在过去的动作或状态。
句子结构为主语 + 动词过去式。
例如：- I visited my grandparents last weekend.- He studied English in high school.- They went to the concert together.4. 过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间点正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + was/were + 动词的ing形式。
例如：- She was cooking dinner when I called her.- They were playing soccer at the park yesterday.- We were watching a movie when the power went out.5. 一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。
高中英语知识点归纳动词的时态与语态
高中英语知识点归纳动词的时态与语态动词是英语中最重要的一部分，它们用来表示动作、状态或存在。
在学习英语的过程中，掌握动词的时态与语态是非常重要的。
时态即动词所表示的时间，语态则表明动作的主体或对象。
本文将对高中英语中常见的动词时态与语态进行归纳总结。
一、动词的时态时态是英语中最基本的语法概念之一，它用来表达动作发生的时间。
英语中一般有四种基本时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
此外，还有现在完成时、过去完成时和将来完成时等其他时态。
1. 一般现在时：表示经常性的动作或客观事实。
- 表达规则动作：He goes to school every day.（他每天去上学。
）- 表示客观事实：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- He lived in London for ten years.（他在伦敦住了十年。
）3. 一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
- They will have a party tomorrow.（他们明天将要举办一个派对。
）4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）5. 现在完成时：表示过去某个时间开始的动作一直持续到现在，或者强调过去的动作对现在造成的影响。
- I have finished my homework.（我已经完成了作业。
）6. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经发生的动作。
- He had already left when I arrived.（我到达时他已经离开了。
）7. 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
- By this time next year, I will have graduated from university.（到明年这个时候，我将已经大学毕业了。
高考英语 第七讲 动词的时态和语态【高考复习课件】
物
运用 完成句子
(1)我们得采取有效措施保护环境。 We have to take effective measures to _p_r_e_s_e_rv_e___th_e___ _e_n_v_ir_o_n_m__e_n_t . (2)你应当把你的文件保存起来以备将来之用。 You should __p_re_s_e_rv_e__y_o_u_r_p_a_p_e_rs__fo_r_future use.
一般过去时 动词过去式
yesterday, the day before yesterday, the other day, last..., ...ago 等
一般将来时
过去将来时 将来进行时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 现在完成进行时
will (shall)＋动词原形 be going to＋动词原形 be about to＋动词原形 be to＋动词原形 would＋动词原形 will (shall)＋be＋现在分词 am (is, are)＋现在分词 was (were)＋现在分词 have (has)＋过去分词 had＋过去分词 have (has)＋been＋现在分词
运用 完成句子 (1)近五十年来医学取得了巨大的进步。 There have been__g_re_a_t_a_d_v_a_n_c_e_s_/p_r_o_g_re_s_s_ in medicine in the last 50 years. (2)我们不得不提前交付租金。 We had to pay the rent_i_n_a_d_v_a_n_c_e_. (3)他们向我们走来，愤怒地喊叫着。 They_a_d_v_a_n_c_e_d_t_o_w_a_r_d_s/_o_n_ us, shouting angrily.
高中英语知识点归纳动词的语态与时态
高中英语知识点归纳动词的语态与时态动词的语态与时态是高中英语学习中的重点难点之一。
正确掌握动词的语态与时态，不仅可以提高英语写作和阅读的能力，还能帮助我们更好地理解英语语法和文化。
本文将系统性地对动词的语态与时态进行归纳总结，旨在帮助高中生更好地掌握这一知识点。
一、动词的语态动词的语态主要分为主动语态和被动语态两种。
1. 主动语态（active voice）在主动语态中，主语是动作的执行者或者发出者。
主动语态通常由主语+及物动词+宾语构成。
例如：- She writes a letter.（她写了一封信。
）- They are building a new house.（他们正在盖一座新房子。
）- We have eaten dinner.（我们已经吃晚饭了。
）2. 被动语态（passive voice）在被动语态中，主语是动作的承受者或者接受者。
被动语态通常由宾语+及物动词+be动词+过去分词构成。
例如：- A letter is written by her.（一封信被她写了。
）- A new house is being built by them.（一座新房子正在被他们建造。
）- Dinner has been eaten by us.（晚饭已经被我们吃了。
）要注意的是，被动语态中的宾语在主动语态中通常是作为及物动词的宾语出现的。
同时，被动语态还可以通过不定式或现在分词的形式进行表达。
例如：- The meeting is to be held tomorrow.（会议将于明天举行。
）- The book left on the desk is mine.（留在桌子上的书是我的。
）二、动词的时态动词的时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。
1. 一般现在时（simple present tense）一般现在时表示现在经常或习惯性发生的动作或存在的状态。
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时主动do/doesdidwill/shall dowould/shoulddoam/is/are doing被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are being done过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done被动was/were being done----------have/has been done----------had been done一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, e等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here es the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
高考英语动词时态和语态
高考英语动词时态和语态I．要点1、一般现在时（1）表示经常发生的动作或现在存在的状态，常与sometimes, always, often, every day 等时间状语连用。
如：Sometimes, we go swimming after school.（2）表示客观真理、科学事实等。
如：The earth goes round the sun.2、现在进行时(1) 表示说话时或现阶段正在进行的动作，常与now, at present等时间状语连用。
如：What are you doing now?(2) 和always, continually等连用，表一种经常反复的动作，常含有某种情感。
如：He is always doing good deeds.3、现在完成时主要表示动作发生在过去，对现在仍有影响，或动作一直延续到现在，或可能还要继续下去，常与just, already, so far, once, never 等词连用。
如:Have you ever been to Beijing?4、一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow, next year等连用。
如：I'll meet you at the school gate tomorrow morning.We're going to see a film next Monday.5、一般过去时表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态，常与yesterday, last year, in1998, a moment ago等词连用。
如：It happened many years ago.6、过去进行时表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。
如：What were you doing this time yesterday?7、过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
高中英语动词的时态和语态用法详解-文档完结
动词的时态和语态用法详解在英语中，不同时间里发生的动作或存在的状态需要用动词的不同形式表示出来，动词的这种不同形式就构成了动词的时态。
英语中的时态按动作发生时间分为现在时态、过去时态、将来时态一、时态的分类和基本构成形式二、常见时态的基本用法现在体1. 一般现在时：一般现在时是描述现在或经常性的动作性质或状态的时态。
常和表示频率、时间的副词（短语）always, every time, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually等连用。
1）表示经常性或习惯性的动作。
We have three meals a day.2）表示客观事实、真理和自然现象。
Knowledge is power.3）表示现在的情况或状态。
I live in Beijing.4）表示已经“列入日程”的将来的事件，尤其指计划中的和安排好的将来的动作，这些动词往往表示“出发，到达”等含义的词，如，arrive, begin, go, leave, start, stay等。
The train arrives at 10:30. There's plenty of time. 。
考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。
高中英语知识点归纳动词的时态和语态
高中英语知识点归纳动词的时态和语态动词是英语中最重要的词类之一，学好动词的时态和语态对于高中英语学习至关重要。
时态和语态在语法和意义上都有着重要的作用，它们可以帮助我们准确表达动作的发生时间以及动作的主体和客体关系。
本文将对动词的时态和语态进行归纳总结，帮助高中学生更好地掌握这一知识点。
一、动词的时态1. 一般现在时：表示经常性或普遍性的动作或状态。
结构为"主语 + 动词原形（第三人称单数形式加-s）"。
例句：She dances every Friday evening.2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。
结构为"主语 + be动词（am/is/are）+ 现在分词"。
例句：They are playing basketball now.3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
结构为"主语 + 动词过去式"。
例句：He studied English last night.4. 过去进行时：表示过去某一时刻的持续性动作。
结构为"主语 + was/were + 现在分词"。
例句：I was reading a book when she called me.5. 现在完成时：表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态。
结构为"主语 + have/has + 过去分词"。
例句：She has travelled to many countries.6. 过去完成时：表示过去某一时刻之前完成的动作。
结构为"主语 + had + 过去分词"。
例句：They had already left when I arrived.7. 将来时：表示将来某个时间会发生的动作或状态。
结构为"主语 + will/shall + 动词原形"。
例句：I will call you tomorrow.8. 过去将来时：表示过去某个时间之后会发生的动作或状态。
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时态语态（一）时态一般现在时表示:1.现在的经常性、习惯性动作eg: I read English every morning.2.客观真理、普遍公立、科学事实eg: The sun rises in the east.3.现有的兴趣、爱好或能力eg: He likes playing football.4.现存的性质、特征或状态eg: The situation is encouraging.5.介绍故事剧情、新闻标题eg: Workers face tough times abroad.6.按时刻表或按规定计划、安排将要放生的动作（常见动词如：come, go, leave, arrive, begin, start, takeoff, return, stop, open, close等）eg: The train leaves at 4:30 p.m.注意：here, there, now, then 等开头的倒装句要用一般现在时代替现在进行时。
如：Look! Here comes the bus.一般过去时表示:1.过去经常性、习惯性的动作或状态eg: He often cried when he was a boy.2.过去某时的状态或动作eg: I went to the bank just now.3.用于I didn’t know…或I forgot…，表示实现不知道或不记得，但现在已经知道或记得的事情。
eg: I didn’t know you were here. Sorry, I forgot to bring my book.注意：表示过去经常发生的动作，也可以用“used to do…”和“ would do”一般将来时表示：1.现在看来以后要发生的动作或存在的状态eg: Tom will come next week.2.事物的固有属性或必然趋势eg: Oil will float in water. Fish will die without water.3.对将来某个动作的安排、计划eg: He is going to speak on TV this evening.注意：将来时常见表达形式：will/ shall do; be going to do; be to do; be about to do （此形式不能与时间状语连用）现在进行时表示：1.此时此刻正在发生的动作eg: I’m studying English now.2.现阶段正在发生的动作eg: We are building our socialism.3.情况的暂时性eg: I don’t really work here. I am just helping until the secretary arrives.4.与always, forever, constantly, continually 连用，表示参上或厌恶等感情色彩，但并非强调动作正在进行eg: He is always helping others. She is always forgetting something.5.按计划、安排近期发生的动作（只限于come, go, leave, arrive, start, move, sail, fly, travel, stay 等动词）eg: A foreigner is coming to visit our school. I’m leaving for Beijing tomorrow.注意：不宜用进行时的动作：感觉类：look, smell, feel, sound, taste, see, hear 情感类：like, love, prefer, admire, hate, fear 心态类：wish, hope, expect, want, need, believe, thin, understand, agree, know, remember, forget 所有类：have, contain, won, hold, belong to过去进行时表示：1.过去某一时刻或阶段发生的动作eg: He was watching TV this time yesterday.2.与always, forever, constantly, continually 连用，表示赞赏或亚无等感情色彩eg: Comrade Lei Feng was always thinking of others never thinking of himself.3.过去计划、安排好的将来动作（只限于come, go, leave, arrive, start, move, sail, fly, travel, stay 等动词）eg: He said he was leaving the next day. I was told the train was starting soon.注意：过去进行时可用来描绘故事发生的背景，如：The wind was blowing and it was raining hard.过去将来时表示：1.过去某一时刻后将要发生的过去动作或过去的意图、打算（主要用于宾语从句中）eg: She was sure she would succeed. I thought you would come.注意：把一般将来时中的助动词变成过去式，便成了过去将来时的表达形式现在完成时表示：1.现在已完成或刚刚完成且对现在有影响的动作eg: I have finished my homework.2.表示始于过去持续至今的动作或状态eg: He’s lived here since 2005. I’ve taught English for 15 years.3.到目前为止的一段时间内，多少次或第几次做某事eg: He’s been to Beijing several times. It’s the third time that I’ve seen the film.4.将来某时将要做完的动作（仅限于时间和条件状语从句）eg: Don’t get off the bus until it has stopped.5.发生在过去的，但已成为现在的经历或经验eg: We’ve all played with snow and ice.注意：没有包括“现在”在内或不是截止到“现在”为止的时间状语不能与现在完成时连用。
短暂性动词的肯定式不能与时间段连用。
“in the pass/ last+时间段”要与现在完成时连用。
have gone to 表示人在去所指地方的路上或已在所指地方；have been to表示人曾到过所指的地方，但现在不在所指地方。
过去完成时表示：1.过去某时间前已发生的动作或情况eg: Marx had learned some English before he came to London.2.过去某动作前已发生的另一动作eg: The train had left when I got to the station.3.始于过去持续至过去灵异事件，也许仍将延续下来的动作eg: He said he had been in the Party for 10 years.4.过去未曾实现的意图、打算或希望（只限于think, want, plan, mean, intend, hope, expect, suppose, wish, want等动词）eg: I had planned to see you yesterday, but the rain prevented me.注意：过去完成时必须以过去某一时间为基点，即“过去的过去”。
因此只有在和过去某时或某动作相比较时才用到它。
Before，after 本身“前”“后”明显，因此可用一般过去时代替过去完成时。
如“He (had) left before I arrived”（二）被动语态1.被动语态的构成英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种形式。
主动语态是无标记的，而被动语态则是有标记的。
被动语态由助动词be加动词的过去分词构成。
助动词be随着主动的人称、数、时态和语气的不同而变化。
被动语态的各种时态形式见下表：2.被动语态的用法（1）不知道谁是动作的执行者或没有必要指明谁是动作的执行者。
如：——George and Lucy got married last week. Did you go to their wedding?——No, I had not been invited. Did they have a big wedding?——The window is dirty.——I know. It has not been cleaned for weeks.（2）需要强调或突出动作的承受者或时间本身。
如：All the employees except the manager are encouraged to work online at home.（3）在文章标题、广告、新闻中。
如：Girls wanted.招女工。
Millions of pounds worth of damage has been caused by a storm which swept across the north of England last night.（4）当动作的执行者不是人时。
如：The number of deaths from heart disease will be reduced greatly if people are persuaded to eat more fruit and vegetables.3.注意短语动词和含有情态动词的被动语态（1）在被动结构中，切不可丢掉动词后面的介词或副词。
如：That old man was often laughed at.那位老人常被人嘲笑。
The plan will be given up.那个计划将要被放弃了。
Bad habits have been done away with.坏习惯已经改掉了。
（2）含有情态动词的句子的被动语态结构是：情态动词+ be + 动词的过去分词。
如：The plan ought to be put into practice as soon as possible.计划必须尽早执行。
4.get + 动词的过去分词可以表示被动，此结构比较口语化，如：She got married last week.她上周结婚了。