泛雅大学生心理健康第三章答案
心理第三单元测试题及答案
心理第三单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学中的“自我”指的是什么？A. 个体的自我意识B. 个体的自我评价C. 个体的自我感觉D. 个体的自我行为2. 弗洛伊德的人格结构理论中，哪一部分与道德判断有关？A. 本我B. 自我C. 超我D. 现实我3. 以下哪个是认知失调理论的提出者？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 艾利克森D. 费斯汀格4. 情绪智力理论中，以下哪个不是情绪智力的组成部分？A. 自我意识B. 自我调节C. 社交技巧D. 记忆力5. 以下哪个是社会心理学的研究范畴？A. 个体心理发展B. 群体行为C. 个人认知过程D. 神经心理学6. 以下哪个不是心理测量的工具？A. 问卷调查B. 心理测试C. 观察法D. 实验法7. 认知行为疗法主要针对哪种心理问题？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 精神分裂症D. 人格障碍8. 以下哪个是心理治疗中常用的技术？A. 催眠疗法B. 药物治疗C. 外科手术D. 物理治疗9. 心理防御机制中，以下哪个是积极的防御机制？A. 投射B. 压抑C. 升华D. 否认10. 以下哪个是心理适应不良的表现？A. 焦虑B. 抑郁C. 适应性行为D. 情绪稳定答案：1. A2. C3. D4. D5. B6. D7. A8. A9. C 10. B二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述马斯洛的需求层次理论。
2. 描述认知行为疗法的基本原理。
答案：1. 马斯洛的需求层次理论认为，人类的需求可以被分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
2. 认知行为疗法是一种心理治疗方法，它基于认知和行为之间的相互作用。
该疗法认为，个体的不良情绪和行为问题往往是由不合理或扭曲的认知造成的。
通过改变这些不合理的认知，可以改善情绪和行为。
三、论述题（每题30分，共60分）1. 论述情绪智力对个人职业发展的重要性。
心理学第三单元试题及答案
心理学第三单元试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德的精神分析理论中，与潜意识、本能欲望相关的结构是：A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我2. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 艾利克森D. 费斯汀格3. 以下哪项不是积极心理学的研究范畴？A. 幸福感B. 创造力C. 悲观主义D. 人际关系4. 以下哪个术语描述的是人们在面对选择时倾向于维持现状的心理现象？A. 损失厌恶B. 状态依赖C. 维持现状偏差D. 风险规避5. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是：A. 建立信任B. 自我认同感C. 获得自主性D. 形成亲密关系6. 行为主义心理学的创始人是：A. 卡尔·罗杰斯B. 约翰·沃森C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 阿尔弗雷德·阿德勒7. 以下哪项不属于心理测量学的应用领域？A. 教育评价B. 职业指导C. 心理治疗D. 人力资源管理8. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是：A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求9. 认知行为疗法主要关注：A. 潜意识冲突B. 行为改变C. 情绪表达D. 环境适应10. 以下哪项不是心理应激源的类型？A. 生活事件B. 人际关系C. 工作压力D. 个人兴趣答案：1. C2. D3. C4. C5. B6. B7. C8. D9. B 10. D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述认知失调理论的主要观点。
2. 描述埃里克森的心理社会发展理论中的“信任与不信任”阶段。
3. 解释什么是正念，并简述其在心理健康中的应用。
答案：1. 认知失调理论认为，当个体的行为与态度不一致时，会产生心理不适感。
个体会通过改变态度、行为或减少认知元素来减少这种不一致，以达到心理平衡。
2. “信任与不信任”阶段是埃里克森理论中的第一个阶段，通常发生在婴儿期。
《大学生心理健康教育》章节测试答案
《大学生心理健康教育》章节测试答案一、选择题1. 下列哪项不是大学生心理健康的核心要素？（）A. 智力正常B. 情绪稳定C. 社交能力D. 性取向答案：D2. 大学生心理健康教育的主要目的是什么？（）A. 提高学生的学习成绩B. 增强学生的心理素质C. 培养学生的创新精神D. 促进学生的全面发展答案：B3. 下列哪种心理疾病最常见于大学生？（）A. 抑郁症B. 焦虑症C. 精神分裂症D. 强迫症答案：A4. 大学生心理健康教育的主要内容有哪些？（）A. 心理健康知识教育B. 心理疾病预防与治疗C. 心理素质培养D. 心理咨询与服务答案：ABCD5. 下列哪种方法不是大学生心理健康教育的主要手段？（）A. 课堂讲授B. 心理测试C. 社会实践D. 药物治疗答案：D二、简答题1. 请简述大学生心理健康教育的意义。
答案：大学生心理健康教育对于促进学生全面发展、提高学生心理素质、增强学生心理承受能力、预防心理疾病具有重要意义。
通过心理健康教育，可以帮助学生树立正确的心理健康观念，了解和认识自己的心理特点，学会自我调节和心理疏导，提高心理应对能力和社交能力，培养积极向上的心态，为未来的学习、工作和生活打下坚实的基础。
2. 请简述大学生心理健康教育的主要内容。
答案：大学生心理健康教育的主要内容包括心理健康知识教育、心理疾病预防与治疗、心理素质培养和心理咨询与服务。
心理健康知识教育主要让学生了解心理健康的基本概念、心理疾病的成因和预防方法等；心理疾病预防与治疗旨在帮助学生识别和预防心理疾病，掌握心理疏导的方法；心理素质培养着重提高学生的心理承受能力、应对压力和挫折的能力；心理咨询与服务则为学生提供心理支持和帮助，解决他们在学习和生活中遇到的心理问题。
3. 请简述大学生心理健康教育的主要手段。
答案：大学生心理健康教育的主要手段包括课堂讲授、心理测试、社会实践和心理咨询与服务。
课堂讲授是通过系统的心理健康课程，让学生了解心理健康知识和心理疾病预防与治疗的方法；心理测试则可以帮助学生了解自己的心理状况，发现潜在的心理问题；社会实践是通过参与各种社会活动，提高学生的心理素质和社会适应能力；心理咨询与服务则是为学生提供专业的心理支持和帮助，解决他们在学习和生活中遇到的心理问题。
2021智慧树大学生心理健康第三章答案
2021智慧树大学生心理健康第三章答案1、记忆减退临床上较多见，它的主要特点是（）。
[单选题] *远记忆力丧失近记忆力丧失远记忆力和近记忆力的减退(正确答案)远记忆力减退主要见于脑功能性障碍2、下列说法中正确的是（）[单选题] *咨询师与求助者在人格方面是平等的(正确答案)转介是对求助者的不尊重咨询师对求助者的接纳是有条件的咨询师有权利探问求助者的隐私3、小马上课时害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数。
于是,他总坐在教室后排。
下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排（）[单选题] *A 正强化B 负强化(正确答案)C 延迟强化D 替代强化4、下列说法错误的是（）。
[单选题] *A挫折情境越严重，挫折反应就越强烈B主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重，其反应就会较轻微。
C并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。
(正确答案)D挫折具有两面性。
5、“以小人之心，度君子之腹”是一种（）[单选题] *A 文饰B 投射(正确答案)C 假设D 以上都不对6、青少年期一般指（）岁。
[单选题] *6～1212～18(正确答案)6～1810～207、压力作用于个体后，会经过（）系统的增益或消解。
[单选题] *认知、情绪、意志认知、免疫、社会(正确答案)免疫、情绪、人格社区、家庭、学校8、晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。
这种记忆现象是（）。
[单选题] *A瞬时记忆B短时记忆(正确答案)C长时记忆D内隐记忆9、人的发展是指人类身心的生长和（）。
[单选题] *增强变化(正确答案)成熟死亡10、青年期自我意识修正的主要依据有（）。
[单选题] *成功和失败的经验以及他人的评价(正确答案)耐受性如何感受性的强弱自我管理能力的高低11、艾里克森以（）的标准划分心理发展阶段。
[单选题] *认知发展生理发展人格特征(正确答案)主导活动12、林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记。
心理第三章测试题及答案
心理第三章测试题及答案测试题：1. 什么是心理学的基本研究对象？2. 请简要解释什么是认知心理学。
3. 什么是经典条件反射？请结合具体例子进行说明。
4. 请解释什么是心理投射。
5. 什么是情绪智力？请列举几个情绪智力的重要组成部分。
6. 请解释什么是依恋理论。
7. 请简要解释什么是认知风格。
8. 什么是社会认知理论？请结合实际情境进行说明。
9. 请解释什么是抑郁症。
10. 什么是心理治疗？请列举几种常见的心理治疗方法。
答案：1. 心理学的基本研究对象是人类的心理现象和心理活动。
2. 认知心理学是研究人类思维过程和认知功能的科学领域。
它主要关注人类的知觉、注意、记忆、思维和语言等认知过程。
3. 经典条件反射是一种基于刺激与反应之间的联系形成的自发式条件反射。
例如，帕夫洛夫的狗在多次将吃食与铃声同时出现后，听到铃声时会分泌唾液，即条件反射的形成。
4. 心理投射是指个体通过将自己的内心感受和想法投射到他人身上来解释和理解他人行为的心理过程。
5. 情绪智力是指个体在情绪认知、情绪表达和情绪管理方面的能力。
它包括情绪识别、情绪理解、情绪表达、情绪调节等组成部分。
6. 依恋理论是关于人类个体在早期亲密关系中建立的情感依恋模式的理论。
它认为个体的依恋模式会影响其后续的社会关系和心理发展。
7. 认知风格是指个体在处理信息和解决问题上的偏好和倾向。
它可以分为整体性认知风格和细节性认知风格等不同维度。
8. 社会认知理论是研究个体对社会信息加工和处理的心理过程。
例如，个体在认知他人行为时会考虑其动机和意图等因素。
9. 抑郁症是一种临床诊断的心理障碍，其特征是持续的、严重的抑郁情绪和对日常生活感兴趣减退的状态。
10. 心理治疗是一种通过心理学理论和技术来解决个体心理问题的治疗方法。
常见的心理治疗方法包括认知行为疗法、精神动力学治疗和人本主义治疗等。
以上是心理第三章测试题及答案，希望对您有所帮助。
如果您还有其他问题，欢迎继续咨询。
心理学第三章试题及答案
心理学第三章试题及答案
一、选择题
1. 心理学研究的主要对象是什么？
A. 人类行为
B. 人类心理活动
C. 人类心理与行为
D. 人类心理活动与生理活动
答案：C
2. 以下哪项不是心理学的主要分支？
A. 发展心理学
B. 社会心理学
C. 物理心理学
D. 认知心理学
答案：C
3. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动主要由哪三部分组成？
A. 意识、潜意识、无意识
B. 认知、情感、意志
C. 思维、情感、行为
D. 意识、前意识、潜意识
答案：D
二、填空题
4. 心理学是一门研究_______的科学。
答案：人的心理现象和行为
5. 心理学的三大主题包括：_______、_______、_______。
答案：意识、自我、发展
三、简答题
6. 简述心理学研究方法的多样性。
答案：心理学研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法等。
这些方法各有优势和局限性，研究者根据研究目的和条件选择适合的方法，以确保研究结果的科学性和有效性。
四、论述题
7. 论述心理学在日常生活中的应用。
答案：心理学在日常生活中的应用非常广泛。
例如，在教育领域，教师可以运用心理学原理来提高教学效果；在职场中，管理者可以利用组织心理学来优化团队管理；在个人生活中，人们可以通过学习心理学知识来更好地理解自己和他人，提高人际交往能力。
结束语：
通过本章试题的练习，我们不仅复习了心理学的基本概念和理论，还加深了对心理学研究方法和应用的理解。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的心理学素养。
大学生心理健康第三章测试答案
•名称大学生心理健康•对应章节第三章•成绩类型百分制•截止时间2019-10-31 23:59•题目数10•总分数165说明提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准•第1部分•总题数: 101【单选题】(20分)大学生应具备的五大资本中居于核心的是（）。
A.心理资本B.物质资本C.人力资本D.社会资本正确本题总得分20分2【单选题】(20分)影响韧性的因素不包括（）。
A.韧性资产B.危害因素C.价值观D.性格正确本题总得分20分3【多选题】(20分)本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些？A.发展和存在危机B.生存危机C.学业危机D.情感危机正确本题总得分20分4【单选题】(20分)新闻自由、言论自由和生命自由发生冲突时该怎么办？A.新闻自由第一，为了保卫我知情的权利，不惜牺牲别人的生命B.生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。
C.言论自由第一，为了保卫我说话的权利，不惜牺牲我自己的生命D.生命自由第一，为了活下去可以放弃一切权利正确本题总得分20分5【多选题】(20分)危机发生后，人们常常出现的心理反应有哪些方面？A.情感B.思维C.行为D.认知E.情绪正确本题总得分20分6【判断题】(10分)危机的发生并不只是问题的存在，而是解决问题的恰当契机A.对B.错正确本题总得分10分7【多选题】(25分)应对心理危机时，最常见的资源类型有哪些A.内在资源B.精神资源C.外在资源D.社群资源正确本题总得分25分8【判断题】(5分)没有人能阻止自杀，自杀是一种生物疾病，是不可避免的A.对B.错正确本题总得分5分9【判断题】(5分)替代学习与模仿有助于我们增强自我效能A.错B.对正确本题总得分5分10【单选题】(20分)以下哪位心理学家被称为“积极心理运动之父”A.FolletteB.SeligmanC.CsikzentmihalyD.Fredrickson正确本题总得分20分。
大学生心理健康习题库与答案
大学生心理健康习题库与答案一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.下列（）职业与现实性人格不相适应。
A、制图面B、农民C、修理工D、计算机程序编制正确答案：D2.中期心理咨询一般在（）内完成。
A、1-3月B、1-3周C、1-3年D、1-3天正确答案：A3.下列哪些做法并不能有效排除与应对“性骚扰”？A、具备自卫意识B、极力反抗C、自信、稳重与化解D、抱“冷处理”态度正确答案：B4.现在部分人存在的心理问题是未来大部分人心理问题的征兆，这一说法是心理学家（）提出的。
A、斯金纳B、让.皮亚杰C、罗洛·梅D、艾宾浩斯正确答案：C5.下列（）不属于自身条件限制导致的挫折A、时代特征B、抱负水平C、社会比较D、人格特征正确答案：A6.化解焦虑的正确方法是A、刷手机忘掉焦虑B、外出散心化解焦虑C、找寻焦虑发生的内在原因，再尝试化解D、打游戏转移焦虑正确答案：C7.人一般在多大时开始使用第一人称代词“我”？A、3岁B、1岁C、8个月D、4岁正确答案：A8.下列对于投射性认同的心理机制解析描述错误的是哪一项？A、个体将自己的一部分以投射幻想的形式放到其他人身上，以隐秘的形式强迫对方认同B、个体诱导他人以一种限定的方式来行动或作出反应的人际行为模式C、个体期待着让别人来扮演自己内部戏剧的角色，一旦不能按照我们的想法表演，我们就可能怀疑、愤怒、焦虑等D、个体利用主观能动性对他人进行积极的、正面的引导，从而使他们认同自己正确答案：D9.最先提出了内外倾的人格类型学说的心理学家是A、弗洛伊德B、荣格C、弗兰克·法利D、霍兰德正确答案：B10.世界卫生组织将每年的（）定位世界艾滋病日A、2021-12-01B、2021-05-24C、2021-11-11D、2021-01-16正确答案：A11.下列（）不是现实性焦虑的特点A、一种对现实的潜在挑战或威胁的情绪反应B、随现实威胁的消失而消失C、情绪反应与现实威胁的事实相适应D、导致精神痛苦和自我效能的下降正确答案：D12.短时记忆的容量为( )组块A、5—8B、5----9C、4—6D、4—7正确答案：B13.通常情况下，周一到周日，（）天的压力最小A、周六B、周四C、周日D、周五正确答案：A14.（）认为性欲及其能量生来即有，婴儿也有性欲，不过表示形式与成人不同而已A、赫希菲尔德B、阮芳赋C、方刚D、弗洛伊德正确答案：D15.下列（）不属于情绪调节之放松的方法A、深呼吸B、听音乐C、倾诉D、冥想正确答案：C16.下列对于投射性认同的描述错误的是A、是个体依据其需要、情绪的客观指向。
超星泛雅——大学生心理健康教育(2017版)(答案)
1.2 走进心理学1心理学是在（）模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般正确答案：C2心理学学科的发展迄今是（）的局面。
A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前正确答案：C3学习心理学要追求（）、不要苛求（）。
A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理正确答案：B4心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。
正确答案：√5科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。
正确答案：√1.3 什么是心理学1主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
正确答案：√2客观是被所有人都能够感知的那个现实。
正确答案：√3你理解的事物就是事物的本身。
正确答案：×4我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选）A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高正确答案：ABC5心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形D、动作正确答案：B1.4 心理学讨论什么1心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
正确答案：√2不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。
正确答案：√3马丁•布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
正确答案：√4完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。
正确答案：√5心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。
正确答案：√1.5 古典心理学1马丁•布伯是（）家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事正确答案：C2人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于（）A、笛卡尔B、苏格拉底C、弗洛伊德D、马丁•布伯正确答案：D3下列哪一项不属于柏拉图的爱情观A、对你与她来说你们彼此是唯一的B、可以同时爱恋几个人C、恋爱中必须男女平等D、最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性正确答案：B4不属于亚里士多德的逻辑三段论的是A、大前提B、中前提C、小前提D、结论正确答案：B5毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。
尔雅大学生心理健康答案分Word版
1“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是：（）1.0 分•A、镜我••B、物质自我••C、社会自我•我的答案：A2对自己要求严格和完美，容易把冲突理智化，具有强烈的自制心理和自控行为，属于（）人格。
1.0 分•A、强迫型••B、抑郁型••C、偏执型••D、分裂型•我的答案：A3詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。
”1.0 分•A、快乐••B、休息••C、交友•D、对话•我的答案：D4科学世界有三大未解之谜：1，物质起源、生命起源、（）。
1.0 分•A、意识起源••B、生物起源••C、文化起源••D、宇宙起源•我的答案：A5情绪释放的前提是：（）1.0 分•A、说出来••B、哭出来••C、写出来••D、不伤害他人•我的答案：D6当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。
这是（）的心理效应。
1.0 分•A、首因效应•B、光环效应••C、刻板印象••D、定势效应•我的答案：B7超我强或以超我为主导人格的人，要看（）。
1.0 分•A、先天遗传••B、所处环境••C、父母的教育•我的答案：C8本我遵循什么原则？（）。
1.0 分•A、快乐原则••B、现实原则••C、道德原则••D、至善原则•我的答案：A9在边缘系统中，与记忆有关的是（）。
1.0 分•A、杏仁核••B、海马••C、垂体••D、下丘脑•我的答案：B10思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。
是（）人格。
1.0 分•A、依赖••B、精神分裂型•C、偏执型••D、分裂型•我的答案：B11下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
（）1.0 分•A、社会功能退行••B、持续1~2个月不能自动缓解••C、行为异常无法解释••D、心里痛苦的严重度到不能忍受•我的答案：B12我们需要学会用（）化解恋爱中的问题1.0 分•A、忍让••B、争辩••C、沟通•我的答案：C13美国行为学派大量的理论基于（）实验。
泛雅大学生心理健康答案及问题第九章
泛雅大学生心理健康答案及问题第九章1【单选题】“变态”这个词来源于（）。
A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学正确答案：C我的答案：D得分：0.0分2【判断题】人类的变态现象主要发生在精神，性格、情志与行为我的答案：√得分：33.3分3【判断题】当你认为身体出了状况，应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。
我的答案：×得分：33.3分1【单选题】下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？A、他与环境的关系是否协调B、他的行为是否可被人理解C、他对情绪具有多大的容忍D、他的过去是否有阴影我的答案：D得分：20.0分2【单选题】心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。
A、自我调节能力B、内心对情绪的接纳度C、心态是否乐观D、心态是否积极我的答案：B得分：20.0分3【单选题】下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
A、社会功能退行B、持续1~2个月不能自动缓解C、行为异常无法解释D、心里痛苦的严重度到不能忍受我的答案：B得分：20.0分4【判断题】人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果我的答案：√得分：20.0分5【判断题】当头脑中有一些稀奇古怪的想法，但是不会被这些想法控制，我们认为这种情况是正常的。
我的答案：√得分：20.0分1【单选题】“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。
”叫做（）。
A、社会系统理论B、人际系统理论C、家庭系统理论D、环境系统理论我的答案：C得分：25.0分2【判断题】心理障碍的社会学理论认为：“人是个体的人，不是社会的人”我的答案：×得分：25.0分3【判断题】社会结构理论：一个社会如果对个体压力太大，会增进个体心理障碍的风险。
我的答案：√得分：25.0分4【判断题】生物医学认为：心理障碍是病态人格发展的必然结果，与先天大脑结构变异、脑神经递质机能不良、或者基因缺陷有关。
大学生心理健康学习教育全部包括答案
大学生心理健康教育1绪论1.1 导言1.2 走进心理学1【单项选择题】学习心理学要追求( )、不要苛刻 ( )。
A、正确有效B、有效正确C、真谛逻辑D、逻辑真谛我的答案： B2【单项选择题】心理学是在( )模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般我的答案： C3【单项选择题】心理学学科的发展迄今是( )的场面。
A、稳步向前B、波折崎岖C、百花齐放D、阻滞不前我的答案： C4【判断题】科学不代表真切,不过行走在迫近真切的道路上。
我的答案：√5【判断题】心理学的研究跟其余学科不相同,是因为它研究的是复杂多面的“人”。
我的答案：√1.3 什么是心理学1【多项选择题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为 ( )A、美国人养大狗B、对于狗喊声形成了通约C、不怜悯境下的不同标准D、中国人较聪慧我的答案： ABC2【判断题】客观是被全部人都能够感知的那个现实。
我的答案：√3【判断题】你理解的事物就是事物的自己。
( )我的答案：×1.4 心理学议论什么1【判断题】完好凭自己的好恶去评论一个人,就失掉了社会的客观标准。
( )我的答案：√2【判断题】心理学以为人过分重申表达自己某种特质时恰好说明这个人缺乏这类特质。
( ) 我的答案：√3【判断题】不要用对他人的感觉去评论对方,也不要用他人对你的感觉评论自己。
( )我的答案：√4【判断题】心理学史研究人类怎样更好地生活,怎样幸福的科学。
( )我的答案：√5【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
( )我的答案：√1.5 古典心理学1【单项选择题】以下哪一项不属于柏拉图的爱情观。
( )A、对你与她来说你们相互是独一的B、能够同时爱恋几个人C、恋爱中一定男女相同D、最浪漫的爱情是纯精神的,肉体需假如兽性而非人性我的答案： B2【单项选择题】马丁·布伯是( )家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事我的答案： C3【单项选择题】下边哪句话能够说是促使了古典心理学的长足发展。
【情绪】超星泛雅大生心理健康教育期末考试2016新
【关键字】情绪《大学生心理健康教育》期末考试（2016新）一、单选题（题数：30，共30.0 分）1写意化了的武打被称为（）。
1.0 分A、散打B、格斗C、舞姿武D、刀术正确答案：C 我的答案：C2社交距离应该保持在（）1.0 分A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正确答案：C 我的答案：C3我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应1.0 分A、曝光效应B、接近效应C、聚光灯效应D、光环效应正确答案：B 我的答案：B4压力本身不是问题，关键在于：（）1.0 分A、B、如何回避C、如何应对正确答案：C 我的答案：C5美国行为学派大量的理论基于（）实验0.0 分A、动物B、植物C、人体D、思想正确答案：A 我的答案：C6“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于：（）0.0 分A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得正确答案：B 我的答案：D7哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（）0.0 分A、智力正常B、人际关系和谐C、行为符合年龄特征D、周期节律性正确答案：D 我的答案：A8心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决0.0 分A、自我调节能力B、内心对情绪的接纳度C、心态是否乐观D、心态是否积极正确答案：B 我的答案：A9下面关于文化的当代用法表达不正确的一项是：（）0.0 分A、用作人们日常生活方式和仪式B、用来描述知识、精神、美学发展的一般过程C、用于指涉一个民族、一个时期、一个团体或整体人类的特定生活方式D、用作象征知识，尤其是艺术活动的实践及其成品正确答案：A 我的答案：D10“时间是一条无头无尾始终如一的河流”是谁的对时间的映象？1.0 分A、彭若斯B、霍金C、牛顿D、亚里士多德正确答案：C 我的答案：C11西格蒙特·弗洛伊德是（）学派的创始人。
智慧树知到《大学生心理健康》2021见面课含答案
智慧树知到《大学生心理健康》2021见面课含答案第一章单元测试1、问题:俗话说“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”，因此人心是深不可测的。
选项：A:错B:对答案: 【错】2、问题:研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的选项：A:准确预测B:正确描述和解释C:有效控制和调节D:坚决阻止和制止答案: 【准确预测;正确描述和解释;有效控制和调节】3、问题:心理“灰色区”是指选项：A:心理的健康与不健康之间有明显界限B:心理健康与心理不健康间存在缓冲区域C:是指精神病人的覆盖范围D:心理健康与心理不健康是一个从量变的发展过程答案: 【心理健康与心理不健康间存在缓冲区域】4、问题:心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。
选项：A:对B:错答案: 【错】5、问题:界定大学生的心理健康与否描述不正确的是选项：A:心理过程是否具有完整性和协调性B:主观和客观是否统一C:个性心理特征是否具有相对稳定性D:根据他人的提供的经验知识来确定答案: 【根据他人的提供的经验知识来确定】6、问题:大学生心理健康的标志是选项：A:自我评价正确；人际关系和谐B:意志健全；人格完整C:社会适应正常；心理行为符合大学生的年龄特征。
D:智力正常；情绪健康答案: 【自我评价正确；人际关系和谐;意志健全；人格完整;社会适应正常；心理行为符合大学生的年龄特征。
;智力正常；情绪健康】7、问题:正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面选项：A:标准的发展性B:标准的矛盾性C:标准的相对性D:整体的协调性答案: 【标准的发展性;标准的相对性;整体的协调性】8、问题:“你可以承认乌云的存在，但别忘了乌云边缘的光明。
”这句话告诉我们没有解决不了的心理问题。
选项：A:错B:对答案: 【对】9、问题:学习心理健康知识的主要途径是选项：A:向身边的同学学习B:学习心理健康理论课程C:参加学校组织的各种活动D:自己阅读心理健康书刊答案: 【学习心理健康理论课程】10、问题:维护和促进大学生心理健康的基本方法有选项：A:要保持自信B:要了解自己的能力,制定切实可行的目标C:建立和扩展良好社会支持系统,D:注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好答案: 【要保持自信;要了解自己的能力,制定切实可行的目标;建立和扩展良好社会支持系统,;注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好】第二章单元测试1、问题:大学生健全自我意识、完善自我的根本途径是选项：A:自我把关B:自我调控C:自我体验D:自我认识答案: 【自我调控】2、问题:心理学所说的个体自我包括哪两个部分？选项：A:理想自我B:客观自我C:主观自我D:投射自我答案: 【客观自我;主观自我】3、问题:在自我意识的结构形式上，自我意识表现为选项：A:自我认识B:自我调控C:自我把关D:自我体验答案: 【自我认识;自我调控;自我体验】4、问题:大学生完善自我意识的途径和方法包括有选项：A:正确认识自我B:不断超越自我C:合理调控自我D:积极悦纳自我答案: 【正确认识自我;不断超越自我;合理调控自我;积极悦纳自我】5、问题:自我意识的种种偏差究其原因是某个人固有的缺点，需要及时改正。
大学生心理健康知识试题含答案
大学生心理健康知识试题含答案一、单选题（共75题，每题1分，共75分）1.以下哪种情况属于个体危机状态下个体认知失调的特征_____()A、哭泣不止B、坐立难安C、失眠D、认知狭隘正确答案：D2.在埃里克森人格发展8阶段理论中，青春期需要发展的是()A、目的B、爱C、智慧D、自我同一性正确答案：D3.观察学习是由心理学家()提出的。
A、冯特B、艾宾浩斯C、哈普雷斯D、班杜拉正确答案：D4.发现身边人存在自杀危机的时候，不应该做什么：()A、全程陪伴B、移除尖锐物体C、认为当事人只是开玩笑，不会真的自杀。
D、报告辅导员老师正确答案：C5.社会对一个人的影响不包括()。
A、决定人选择职业的方向B、决定人的价值观C、决定人做事时的内心感受D、决定人的财富观正确答案：C6.下列哪项关于心理咨询的说法是正确的()A、心理咨询一般一次是50分钟B、心理咨询没有时间限制，视情况决定结束时间C、心理咨询有长期和短期之分，长期咨询一般一个月一次D、心理咨询一次就能解决问题正确答案：A7.（）是在情绪的基础上产生的，进而发展成为情绪的深层核心。
()A、情感B、行为C、意识D、认知正确答案：A8.弗洛伊德的“自我”依据()。
A、人格发展B、人格结构C、人格适应D、人格动力正确答案：A9.心理健康的最终目标是()A、和谐人际关系B、保持协调情绪C、保持人格完善D、自我实现正确答案：C10.生涯平衡的意思就是:()A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B11.近年来，成为大学校园精神障碍患病率最高的是()A、恐怖症B、抑郁症C、强迫症D、焦虑症正确答案：B12.衡量人际关系深浅的标志：()A、自我暴露B、互相融合C、关系稳固D、相互理解正确答案：A13.美国临床心理学家艾利斯提出的情绪“ABC”理论中，“B”是指()A、情境事件B、结果C、信念与评价D、负面情绪正确答案：C14.强迫症的主要临床表现是强迫和强迫。
2019智慧树知到APP《大学生心理健康教育》章节测试答案
2019智慧树知到APP《大学生心理健康教育》章节测试答案2019智慧树知到APP《大学生心理健康教育》章节测试答案第一章1、人的身体健康与心理健康没有任何关系。
A:对B:错正确答案：错2、( )是人类一切活动的最基本的心理条件。
A:智力正常B:具有正确自我意识C:能协调管理情绪D:具有和谐人际关系正确答案：智力正常3、大学生渴望友谊又常处于孤独中。
( )A:对B:错正确答案：对4、( )是大学生最常见的心理问题。
面对这一问题，很多大学生感觉处理起来力不从心。
A:人际关系问题B:情感问题C:自我问题D:恋爱问题正确答案：人际关系问题5、心理咨询的主要对象是精神病人。
( )A:对B:错正确答案：错第二章1、自我意识是一种多维度、多层次的复杂心理现象，是由哪三个子系统构成( )。
A:自我认识B:自我感觉C:自我体验D:自我调控正确答案：自我认识,自我体验,自我调控2、个体对自己的身高、容貌、身材等的认识，属于( )。
A:社会自我B:投射自我C:生理自我D:心理自我正确答案：生理自我3、自我评价是自我认识中的核心成分。
( )A:对B:错正确答案：对4、大学生自我体验的主要特点是( )。
A:自我体验更加丰富B:敏感性和情境性更加突出C:自尊感和自卑感相互交织D:自我设计的愿望强烈正确答案：自我体验更加丰富,敏感性和情境性更加突出,自尊感和自卑感相互交织5、大学生完善自我意识的途径有( )。
A:正确地认识自我B:积极地悦纳自我C:改变自己的观念和思维方式D:建立合乎自身实际的抱负水平正确答案：正确地认识自我,积极地悦纳自我,改变自己的观念和思维方式,建立合乎自身实际的抱负水平第三章1、积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。
( )A:对B:错2、嫉妒不利于身心健康。
( )A:对B:错正确答案：B3、情绪是以个体的愿望和( )为中介的一种心理活动。
A:需要B:理想C:动机D:行为正确答案：A4、自卑情绪主要表现为( )。
泛雅大学生心理健康第三章答案
1【单选题】通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
•A、更坚强•B、更快乐•C、生活水平更高•D、活得更久我的答案：D得分：2【单选题】国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
•A、4•B、3•C、7•D、6我的答案：A得分：3【判断题】心理健康意味着没有任何消极情绪。
我的答案：×得分：4【判断题】心理不健康就代表有精神病，需要打针吃药。
我的答案：×得分：1【单选题】（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
•A、1984•B、1985•C、1986•D、1990我的答案：C得分：2【单选题】在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：（）•A、暗示性•B、自信心•C、心理活动强度•D、环境适应能力我的答案：A得分：3【单选题】哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（）•A、智力正常•B、人际关系和谐•C、行为符合年龄特征•D、周期节律性我的答案：D得分：4【判断题】心理健康标准是唯一的。
我的答案：×得分：1【判断题】心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。
我的答案：√得分：【判断题】异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。
我的答案：√得分：3【判断题】心理健康的标准是一种理想状态。
我的答案：√得分：4【判断题】心理健康与不健康是对立的双方。
我的答案：×得分：5【判断题】“心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。
我的答案：√得分：1【判断题】个体的心理健康状态是固定不变的。
我的答案：×得分：2【判断题】好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。
我的答案：√得分：【判断题】心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。
我的答案：√得分：4【判断题】心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。
我的答案：√得分：5【判断题】心理健康维度图中的纯白是指健康人格，自信心高和适应力强。
我的答案：√得分：1【判断题】无论大学生出现何种表现，我们都应采取同样的心理干预措施。
2020当大学遇上心理健康智慧树第三章单元测试答案.docx
2020当大学遇上心理健康智慧树第三章单元测试答案问：数学概念引入的原则不包括（）单选题答：C问：以下哪个选项不是行政应急行为必须具有的构成要素（）答：行政应急行为可不按法定程序实施问：As a matter of fact, we would use a family tree to _________ the relationship among our family members.答：diagram问：According to Wikipedia, the term “Phrasal Verb” is commonly applied to _____or ____ distinct but related constructions in English.答：2 , 3问：凫浴可以减少腰部脂肪的堆积，具有塑身的作用（）答：对问：依据宪法是否具有统一的法典形式可将宪法分为刚性宪法与柔性宪法……（）答：错问：毕业生就业协议已经订立，就对当事人具有约束力，不得随意解除，否则应承担违约责任。
（）问：《圣经》中认为,分蹄的、又倒嚼的动物是洁净的动物。
()答：√问：下面（）是资产阶级建立的统一革命政党。
答：同盟会问：对自己熟悉的方向的义无反顾的选择是企业面临选择时的必备素质。
（）答：×问：《清和帖》中的“尠”是哪个字的异体字：答：鲜问：《清明上河图》并非全本,而是残卷。
()答：错问：《清明上河图》的作者是（）答：张择端问：《清明上河图》的作者是南宋张择端。
答：错问：《清明上河图》的作者是张择端。
答：正确问：《红楼梦》又名《石头记》。
问：古人认为,天象出现异常是与当朝皇帝德行相关。
( )答：正确问：《代悲白头翁》的真正作者为宋之问。
答：错问：我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( )答：美国人养大狗关于狗叫声形成了通约不同情境下的不同标准问：周恩来倡议在1965年改“（）”为“壮族”。
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1
【单选题】
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
∙A、更坚强
∙B、更快乐
∙C、生活水平更高
∙D、活得更久
我的答案：D得分：25.0分
2
【单选题】
国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
∙A、4
∙B、3
∙C、7
∙D、6
我的答案：A得分：25.0分
3
【判断题】
心理健康意味着没有任何消极情绪。
我的答案：×得分：25.0分
4
【判断题】
心理不健康就代表有精神病，需要打针吃药。
我的答案：×得分：25.0分
1
【单选题】
（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
∙A、1984
∙B、1985
∙C、1986
∙D、1990
我的答案：C得分：25.0分
2
【单选题】
在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：（）∙A、暗示性
∙B、自信心
∙C、心理活动强度
∙D、环境适应能力
我的答案：A得分：25.0分
3
【单选题】
哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（）
∙A、智力正常
∙B、人际关系和谐
∙C、行为符合年龄特征
∙D、周期节律性
我的答案：D得分：25.0分
4
【判断题】
心理健康标准是唯一的。
我的答案：×得分：25.0分
1
【判断题】
心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。
我的答案：√得分：20.0分
【判断题】
异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。
我的答案：√得分：20.0分
3
【判断题】
心理健康的标准是一种理想状态。
我的答案：√得分：20.0分
4
【判断题】
心理健康与不健康是对立的双方。
我的答案：×得分：20.0分
5
【判断题】
“心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。
我的答案：√得分：20.0分
1
【判断题】
个体的心理健康状态是固定不变的。
我的答案：×得分：20.0分
2
【判断题】
好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。
我的答案：√得分：20.0分
【判断题】
心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。
我的答案：√得分：20.0分
4
【判断题】
心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。
我的答案：√得分：20.0分
5
【判断题】
心理健康维度图中的纯白是指健康人格，自信心高和适应力强。
我的答案：√得分：20.0分
1
【判断题】
无论大学生出现何种表现，我们都应采取同样的心理干预措施。
我的答案：×得分：25.0分
2
【判断题】
大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。
我的答案：×得分：25.0分
3
【判断题】
理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。
我的答案：√得分：25.0分
【判断题】
大学生应该尽快适应环境的变化。
我的答案：√得分：25.0分
1
【判断题】
对于大学生而言，自我认识没有变化。
我的答案：×得分：25.0分
2
【判断题】
大学生必须适应人际关系的变化。
我的答案：√得分：25.0分
3
【判断题】
对于大学生而言，需要适应自我认识的变化。
我的答案：√得分：25.0分
4
【判断题】
适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。
我的答案：×得分：25.0分
1
【单选题】
压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态
A、外部
∙B、内部
∙C、中间
我的答案：B得分：25.0分
2
【多选题】
压力是人体内部出现的（）的应对过程。
（多选）
∙A、解释性
∙B、情感性
∙C、防御性
∙D、康复性
我的答案：ABC得分：25.0分
3
【判断题】
压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应
我的答案：√得分：25.0分
4
【判断题】
压力也叫应激
我的答案：√得分：25.0分
1
【单选题】
该段视频是希望你体会：人在压力情境下如何获得（）∙A、道德提升
∙B、身体健康
∙C、心灵成长
我的答案：C得分：33.3分
2
【单选题】
压力本身不是问题，关键在于：（）
∙A、如何忽视
∙B、如何回避
∙C、如何应对
我的答案：C得分：33.3分
3
【判断题】
压力永远都是个问题。
我的答案：×得分：33.3分
1
【多选题】
一个人和家人的关系越好，朋友越多，（）就越多。
（多选）∙A、社会支持
∙B、情感支持
∙C、技术支持
我的答案：AB得分：25.0分
2
【判断题】
一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。
我的答案：×得分：25.0分
3
【判断题】
我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。
我的答案：×得分：25.0分
4
【判断题】
即使朋友不多，但足以交心，仍然可以获得社会支持。
我的答案：√得分：25.0分。