梁实秋雅舍 PPT课件
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7
3.对于如此恶劣的环境,梁实秋却称其“有 个性”“可爱”, 这表现出他怎样的人生态 度?
处于大动荡时代的梁实秋,亲身经历着 战乱流离的困苦生涯,却对环境的恶劣始终 安之若素, 这表现出他的超脱、豁达、安时 处顺的人生态度。
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2019/10/31
9
三、品读课文:揣摩字句,把握语言 特点
1. 你认为文中哪些语句最能表现梁实秋 这种处变不惊、温文尔雅的名士风度?
6
1.实乃“简陋”的寓所,缺点极多:
(1)结构简陋(2)风雨难避(3)地点荒 凉(4)行走不便(5)门窗不严(6)老鼠 肆虐(7)蚊子猖獗
2. “舍”之“雅”在于:一是地势较高, 得月较先,便于欣赏自然美景;二是陈设简 朴,易于安排,能满足主人翻新布局的雅兴; 三是常有客到——主雅客来勤。
作者对雅舍十分喜爱: “自有它的个 性”, “有个性就可爱”。
பைடு நூலகம்
C.本文笔触细致入微,语言典雅隽永又活泼自然。
D.作者在幽默风趣中体现闲适,充分体现了中国散 文历来讲究的含蓄的美。从中可以看出作者随遇而安 的乐天性格。
E.雅舍之美在于它雅而不俗、虽简朴而实用。人处
其间,能化孤寂,能解惶恐。
12
荣辱无惊,看庭前花开花落; 去留无意,看天上云卷云舒。
13
走近梁实秋
梁实秋(1903 — 1987),本名 梁治华,字实秋。原籍浙江杭县,生于 北京。他的文学活动始于1920年前后, 当时他还在清华学校就读。并以新诗创 作显露才华。1923年赴美留学,归国 后先后任教于南京东南大学、上海暨南 大学、青岛大学、北京大学等校。
1949年到台湾,曾任台湾师范大学文学院院长。梁实秋左手写 散文,右手写评论,兼长翻译,成就非凡。梁实秋在晚年,曾 移居美国,并取得长期居留证,但是他始终没有加入美国籍。 爱国思乡的情怀,使他放弃了美国的“绿卡”,回到了台北安 度晚年。此后,他写了不少怀念故乡的散文,以表达他对大陆 的眷恋之情。 1987年11月3日,梁实秋先生因病在台湾逝世。
11
课堂检测:
下列对文章的赏析,不正确的两项是( A)( E)
A.本文作者将雅舍的月夜与雨夜形成对比,是为了 表现抗战期间,国难当头时,知识分子漂浮不定的人 生遭遇。
B.梁实秋的散文于朴实、恬淡中深藏着深厚功力。 并不奢谈人生的大道理,淡淡的氛围中自有一种韵味, 在不知不觉中给人以美的享受。
梁实秋在其漫长的人生历程中,虽
然有某些严重偏见,但终究是一位爱国
的文人学者、著名的文学评论家、散文
家和翻译家。《雅舍小品》便是他的散
文代表作,它风行全世界,先后印出
300多版,创中国现代散文著作发行的
最高纪录。他学贯中西,著作等身,一
生给中国文坛留下了两千多万字的著译,
为民族文化作出了卓越的贡献。
15
作业:拓展式探究
文人及作品
陶渊明 《归园田居》 刘禹锡 《陋室铭》 杜甫《茅屋为 秋风所破歌》 李乐薇《我的 空中楼阁》
住所的特色
流露的生活态度
16
文人及作品 住所的特色 流露的生活态度
陶渊明
浓郁的田园气息 超凡脱俗的思想,
《归园田居》
享受生活的情趣。
刘禹锡
清幽、雅致的学 修身养性,仍不乏
《陋室铭》 习氛围
字词补释
竹篦(bì)墙:竹子排列编成的墙 咿(yī)唔(wú)象声词,形容读书的声音 喁喁(yú)形容说话的声音(多指小声说话) 悄(qiǎo)然:形容忧愁的样子 榛(zhēn)莽:(书)丛生的草木 砉(huā)然:象声词,形容迅速动作的声音
4
一、初读课文:把握大意,梳理思路
2. 人们常用“骈散相间、雅俗共存、引 用自如、幽默丛生”来评价本文的语言 风格,你能在文中找出相应的语句吗?
3.文章结束语引用刘克庄《玉楼春》中的 名句“客里似家家似寄”,有何用意?
10
“客里”一作“客舍”,“寄”即临时借住。 此句是说住在外边的时候多,住在家里的时候反而 少。这是国家动荡年代的特征。刘克庄是南宋爱国 词人,作者引刘词自然表达了抗战时期流落重庆时 的感慨。作者对眼前的现实不会视而不见,只是他 的感慨不像其他文人那样直露、激昂,而是表现得 委婉、细腻。他在描写“雅舍”“得月较先”这番 赏心悦目的情景时,不禁插叙一段遇有暴雨辄满室 狼籍的镜头;在谈感受时又写下了这样的句子:雅 舍“所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。”作者 深深的感叹,蕴含于字里行间。
学生自读,完成填空
本文写的是(
绍了(
)、 (
(
)、 (
(
)。
),文中作者依次介
)、(
)、
)、 (
)、
5
二、再读课文:了解情感态度,把握 中心思想
指定学生顺次朗读,思考:
1.梁实秋的所谓“雅舍”,实际上是 一个 的寓所。(请根据自己的理解在 横线上填入一个适当的定语,并联系课文 说说理由。 )
2.这“舍”到底“雅”在何处?作者 对于“雅舍”有着怎样的情感?(请找出 文中直接表露作者态度的那句话)
山不在高,有仙则名;水 不在深,有龙则灵。斯是陋室, 唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色 入帘青。谈笑有鸿儒,往来无 白丁。可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔 子云:何陋之有?
——《陋室铭》 刘禹锡
1
雅舍
梁实秋
2
写作背景
抗战期间,国民政府迁往重 庆。1939年5月,梁实秋随教 育部中小学教科书编委会迁至重 庆北碚,秋天,梁与吴景超夫妇 在北碚主湾购置平房一栋,遂命 名为“雅舍”。他在这里蛰居7 年,除完成中小学战时教材编写 任务外,还创作了《雅舍》等十 几篇小品文,翻译了莎士比亚 《亨利四世》等多部外国作品。 3
抱负。
杜甫《茅屋为 破陋的立命之所 忧国忧民的高尚情
秋风所破歌》
怀。
李乐薇《我的 朦胧、别致,不 向往“独立、安静”
空中楼阁》 乏浪漫色彩
的生活。
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2019/10/31
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14
梁实秋在中国现代文学史上是一个非常复杂的人物。在
以前的文学史上,梁实秋是一个“反动文人”,建国以来中 学语文教材一直没有梁实秋作品的一席之地,相反,鲁迅先 生痛批梁实秋的杂文倒是连篇累牍,不一而足。改革开放以 后,由于党的实事求是思想路线的恢复,梁实秋也得到了重 新评价。他在文学事业和学术研究上的巨大成就,获得了充 分肯定。
3.对于如此恶劣的环境,梁实秋却称其“有 个性”“可爱”, 这表现出他怎样的人生态 度?
处于大动荡时代的梁实秋,亲身经历着 战乱流离的困苦生涯,却对环境的恶劣始终 安之若素, 这表现出他的超脱、豁达、安时 处顺的人生态度。
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三、品读课文:揣摩字句,把握语言 特点
1. 你认为文中哪些语句最能表现梁实秋 这种处变不惊、温文尔雅的名士风度?
6
1.实乃“简陋”的寓所,缺点极多:
(1)结构简陋(2)风雨难避(3)地点荒 凉(4)行走不便(5)门窗不严(6)老鼠 肆虐(7)蚊子猖獗
2. “舍”之“雅”在于:一是地势较高, 得月较先,便于欣赏自然美景;二是陈设简 朴,易于安排,能满足主人翻新布局的雅兴; 三是常有客到——主雅客来勤。
作者对雅舍十分喜爱: “自有它的个 性”, “有个性就可爱”。
பைடு நூலகம்
C.本文笔触细致入微,语言典雅隽永又活泼自然。
D.作者在幽默风趣中体现闲适,充分体现了中国散 文历来讲究的含蓄的美。从中可以看出作者随遇而安 的乐天性格。
E.雅舍之美在于它雅而不俗、虽简朴而实用。人处
其间,能化孤寂,能解惶恐。
12
荣辱无惊,看庭前花开花落; 去留无意,看天上云卷云舒。
13
走近梁实秋
梁实秋(1903 — 1987),本名 梁治华,字实秋。原籍浙江杭县,生于 北京。他的文学活动始于1920年前后, 当时他还在清华学校就读。并以新诗创 作显露才华。1923年赴美留学,归国 后先后任教于南京东南大学、上海暨南 大学、青岛大学、北京大学等校。
1949年到台湾,曾任台湾师范大学文学院院长。梁实秋左手写 散文,右手写评论,兼长翻译,成就非凡。梁实秋在晚年,曾 移居美国,并取得长期居留证,但是他始终没有加入美国籍。 爱国思乡的情怀,使他放弃了美国的“绿卡”,回到了台北安 度晚年。此后,他写了不少怀念故乡的散文,以表达他对大陆 的眷恋之情。 1987年11月3日,梁实秋先生因病在台湾逝世。
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课堂检测:
下列对文章的赏析,不正确的两项是( A)( E)
A.本文作者将雅舍的月夜与雨夜形成对比,是为了 表现抗战期间,国难当头时,知识分子漂浮不定的人 生遭遇。
B.梁实秋的散文于朴实、恬淡中深藏着深厚功力。 并不奢谈人生的大道理,淡淡的氛围中自有一种韵味, 在不知不觉中给人以美的享受。
梁实秋在其漫长的人生历程中,虽
然有某些严重偏见,但终究是一位爱国
的文人学者、著名的文学评论家、散文
家和翻译家。《雅舍小品》便是他的散
文代表作,它风行全世界,先后印出
300多版,创中国现代散文著作发行的
最高纪录。他学贯中西,著作等身,一
生给中国文坛留下了两千多万字的著译,
为民族文化作出了卓越的贡献。
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作业:拓展式探究
文人及作品
陶渊明 《归园田居》 刘禹锡 《陋室铭》 杜甫《茅屋为 秋风所破歌》 李乐薇《我的 空中楼阁》
住所的特色
流露的生活态度
16
文人及作品 住所的特色 流露的生活态度
陶渊明
浓郁的田园气息 超凡脱俗的思想,
《归园田居》
享受生活的情趣。
刘禹锡
清幽、雅致的学 修身养性,仍不乏
《陋室铭》 习氛围
字词补释
竹篦(bì)墙:竹子排列编成的墙 咿(yī)唔(wú)象声词,形容读书的声音 喁喁(yú)形容说话的声音(多指小声说话) 悄(qiǎo)然:形容忧愁的样子 榛(zhēn)莽:(书)丛生的草木 砉(huā)然:象声词,形容迅速动作的声音
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一、初读课文:把握大意,梳理思路
2. 人们常用“骈散相间、雅俗共存、引 用自如、幽默丛生”来评价本文的语言 风格,你能在文中找出相应的语句吗?
3.文章结束语引用刘克庄《玉楼春》中的 名句“客里似家家似寄”,有何用意?
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“客里”一作“客舍”,“寄”即临时借住。 此句是说住在外边的时候多,住在家里的时候反而 少。这是国家动荡年代的特征。刘克庄是南宋爱国 词人,作者引刘词自然表达了抗战时期流落重庆时 的感慨。作者对眼前的现实不会视而不见,只是他 的感慨不像其他文人那样直露、激昂,而是表现得 委婉、细腻。他在描写“雅舍”“得月较先”这番 赏心悦目的情景时,不禁插叙一段遇有暴雨辄满室 狼籍的镜头;在谈感受时又写下了这样的句子:雅 舍“所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。”作者 深深的感叹,蕴含于字里行间。
学生自读,完成填空
本文写的是(
绍了(
)、 (
(
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(
)。
),文中作者依次介
)、(
)、
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二、再读课文:了解情感态度,把握 中心思想
指定学生顺次朗读,思考:
1.梁实秋的所谓“雅舍”,实际上是 一个 的寓所。(请根据自己的理解在 横线上填入一个适当的定语,并联系课文 说说理由。 )
2.这“舍”到底“雅”在何处?作者 对于“雅舍”有着怎样的情感?(请找出 文中直接表露作者态度的那句话)
山不在高,有仙则名;水 不在深,有龙则灵。斯是陋室, 唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色 入帘青。谈笑有鸿儒,往来无 白丁。可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔 子云:何陋之有?
——《陋室铭》 刘禹锡
1
雅舍
梁实秋
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写作背景
抗战期间,国民政府迁往重 庆。1939年5月,梁实秋随教 育部中小学教科书编委会迁至重 庆北碚,秋天,梁与吴景超夫妇 在北碚主湾购置平房一栋,遂命 名为“雅舍”。他在这里蛰居7 年,除完成中小学战时教材编写 任务外,还创作了《雅舍》等十 几篇小品文,翻译了莎士比亚 《亨利四世》等多部外国作品。 3
抱负。
杜甫《茅屋为 破陋的立命之所 忧国忧民的高尚情
秋风所破歌》
怀。
李乐薇《我的 朦胧、别致,不 向往“独立、安静”
空中楼阁》 乏浪漫色彩
的生活。
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2019/10/31
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梁实秋在中国现代文学史上是一个非常复杂的人物。在
以前的文学史上,梁实秋是一个“反动文人”,建国以来中 学语文教材一直没有梁实秋作品的一席之地,相反,鲁迅先 生痛批梁实秋的杂文倒是连篇累牍,不一而足。改革开放以 后,由于党的实事求是思想路线的恢复,梁实秋也得到了重 新评价。他在文学事业和学术研究上的巨大成就,获得了充 分肯定。