最新7.1世界是普遍联系
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A、联系具有客观性，不以人的意志为转移 B、人类可以根据自己的需要创造对自己有益
的联系 C、人类可以根据事物的固有联系建立新的联
系 D、人类可以通过能动性活动决定事物的发展
我国目前兴建的四大工程——南水北调、青藏铁 路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之 间的联系，推动全国经济和社会的发展。这段材料 说明( )
①事物是普遍联系的
②事物的联系是客观的，人们无法改变
③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状 态，建立新的具体联系
④事物的联系是人们创造的
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
特征3：
联系的多样性
原理： 由于世界上的事物千差万别，事物的 联系也是多种多样的。
（二)联系的特征（特点）
３、联系的多样性
7.1世界是普遍联系
物质、运动、规律三者的关系
世界是物质的，物质是运动的， 运动是有规律的。规律是事物运动过
程中固有的本质的必然的稳定的联 系。
空气26斤 水5斤
垃圾
粮食、蔬菜、肉3斤
人体废弃物
人类生活与环境密切相关示意图
自然界 客观世界
整个 世界
人类社会
相互联系的 统一整体
人的思维 主观世界
……
判断：
鱼儿离不开Βιβλιοθήκη Baidu，瓜儿离不开秧。 直接联系
城门失火，殃及池鱼。
间接联系
唇亡齿寒。
内部联系和外部联系
时势造英雄。 无风不起浪。
必然联系和偶然联系
虚心使人进步。
因果联系
一分耕耘，一分收获。
牵一发而动全身。 一着不慎，满盘皆输。
整体与部分的联系
结论三：
联系的多样性
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
Ｃ
7、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就
能实现。”这种说法
A肯定了联系的普遍性和多样性
B揭示了意识能够正确反映客观事物
C否定了意识的能动作用
D忽视了联系的客观性和条件性
Ｄ
想一想
联系是客观的，是否意味着
人对事物的联系无能为力呢？
联系具有客观性，但并不是说人们对事 物的联系是无法改变的。人们可以根据事物 的固有联系改变事物的状态，建立新的具体 联系。
米的外婆是谁？ 妙笔 因为妙笔生花
米的外公是谁？ 苞米花 因为又抱过米,又抱过花
“8”是发,发大财;“4”是死,不吉利
考考你——你认为生活中有这样的联系吗?
这种所谓的“联系”有着共同的特点 A 不是事物本身固有的 B 是人幻想虚构的联系，是主观臆造的 C 是虚假的,根本不存在的联系
结论二： 联系的客观性（是客观的）
A．任何事物都与周围的其他事物联系着
B．事物的联系是客观的，人们可以根据事物固 有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系
C．事物的联系是客观的，人们对事物的联系无 法改变
D．人们能够按照自己的意愿改变事物的联系
B
计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、 迅速和便捷，地球变成了一个小小的“地球村 ”。这说明（ ）
客观性。
自然界
河流
动物
如果一桥架南北，A和B 之间的联系是由人的意识 决定的吗？为什么?
人为事物的联系：不以 人的意识为转移，具有 客观性。
二：联系的特征
2、联系的客观性（是客观的） ①自在事物中的联系在人类产生以前就存 在了，不以人的主观意志为转移的。具有 客观性。
②人为事物的联系只有通过实践这一客观 的物质活动才能形成，形成之后便独立于 人的意识之外。具有客观性。
方法论：联系的普遍性原理要求我们用 联系的观点看问题 ，克服孤立的观点 看问题
世界上任何事物都处在联系之中. 世界上任何两个事物之间都存在着联系.
注意：联系的普遍性，并不意味着任何两个事物 之间都存在联系，事物之间的联系是有条件的。
森林各主要要素间联系是 由人创造的吗？为什么?
天空
A
B 森林
自在事物的联系：不以 人的意识为转移，具有
（国力强，经 济基础雄厚， 载人航天技术 过硬）
梦想、想象的 联系，不是真 实的联系
建立起联系 但无人到达太空
在原有联系的基 础上建立新的具 体的联系
课堂练习
4、“十五”期间，通过实施7次应急输水，塔 里木河下游生态恶化趋势得到遏制，塔河下游 绿色走廊生态环境得到初步改善，周边农牧经 济得到稳定发展。这说明
（１）原因：事物的多样性
（２）形式：
直接联系与间接联系
城门 失火了
城门失火，殃及池鱼。 “火水鱼”
水池没水了
现象联系 本质联系 必然联系 偶然联系
“我看到了苹果落地，为
什么没有看见引力？”
外部联系
内部联系 还有：
主要联系 次要联系 整体联系 部分联系
主观联系 客观联系
师傅领进门
修行在个人 二童子学棋
探究：
为什么嫦娥奔月在 古代只是一种神话 ，而在现在却变为 现实？
古代 嫦娥奔月 敦煌飞天
（没有条件）
中国与太空
新中国 70年的人造卫星； 99年到2002年的 无人飞船
（有一定条件 但无载人航天 技术条件）
条件性
2006年10月12日 神六二人多天飞行 2008年9月25日 神七飞天 航天员首次太空行走
③联系是事物本身所固有的，不以人的意 志为转移。
杭州湾大桥建成、青藏铁路通车，使得宁波与嘉兴 和上海、西藏与祖国内地的联系更方便了，联系更 加强，那么这些联系是由人的意识决定的吗？为什 么?
人为事物的联系：不以人的意识为转移，具 有客观性。
米的妈妈是谁？ 花 因为花生米
米的爸爸是谁？ 蝶 因为蝶恋花
一、世界是普遍联系的
（二）联系的特征
1、联系具有普遍性 （内部）第一、任何事物内部的各部分、要素是相互
联系的。
（外部）第二、任何事物都与周围的其他事物相互联
系着。
（全部） 第三、整个世界是一个相互联系的统一整体。
课堂练习
(单选题) 1、当前，在大大小小的城镇饭店里， 为了减少疾病传染机会，人们都使用随手一扔的 一次性卫生筷。有关专家指出，这随手而扔的不 是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法 体现的哲理是（ ） A．世界是物质的 B．意识是对物质的反映 C．事物是普遍联系的 D．世界是变化发展的
方法论要求： ①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意 性。 ②反对离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似 之处，主观臆造并不存在的联系。
6.“中国需要世贸组织，世贸组织需要中国”。这一
论断体现的哲理是（ ）
①事物处在普遍联系之中 ②事物是变化发展的
③物质和运动不可分 ④事物之间的联系是具体
的、客观的
的联系 C、人类可以根据事物的固有联系建立新的联
系 D、人类可以通过能动性活动决定事物的发展
我国目前兴建的四大工程——南水北调、青藏铁 路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之 间的联系，推动全国经济和社会的发展。这段材料 说明( )
①事物是普遍联系的
②事物的联系是客观的，人们无法改变
③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状 态，建立新的具体联系
④事物的联系是人们创造的
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
特征3：
联系的多样性
原理： 由于世界上的事物千差万别，事物的 联系也是多种多样的。
（二)联系的特征（特点）
３、联系的多样性
7.1世界是普遍联系
物质、运动、规律三者的关系
世界是物质的，物质是运动的， 运动是有规律的。规律是事物运动过
程中固有的本质的必然的稳定的联 系。
空气26斤 水5斤
垃圾
粮食、蔬菜、肉3斤
人体废弃物
人类生活与环境密切相关示意图
自然界 客观世界
整个 世界
人类社会
相互联系的 统一整体
人的思维 主观世界
……
判断：
鱼儿离不开Βιβλιοθήκη Baidu，瓜儿离不开秧。 直接联系
城门失火，殃及池鱼。
间接联系
唇亡齿寒。
内部联系和外部联系
时势造英雄。 无风不起浪。
必然联系和偶然联系
虚心使人进步。
因果联系
一分耕耘，一分收获。
牵一发而动全身。 一着不慎，满盘皆输。
整体与部分的联系
结论三：
联系的多样性
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
Ｃ
7、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就
能实现。”这种说法
A肯定了联系的普遍性和多样性
B揭示了意识能够正确反映客观事物
C否定了意识的能动作用
D忽视了联系的客观性和条件性
Ｄ
想一想
联系是客观的，是否意味着
人对事物的联系无能为力呢？
联系具有客观性，但并不是说人们对事 物的联系是无法改变的。人们可以根据事物 的固有联系改变事物的状态，建立新的具体 联系。
米的外婆是谁？ 妙笔 因为妙笔生花
米的外公是谁？ 苞米花 因为又抱过米,又抱过花
“8”是发,发大财;“4”是死,不吉利
考考你——你认为生活中有这样的联系吗?
这种所谓的“联系”有着共同的特点 A 不是事物本身固有的 B 是人幻想虚构的联系，是主观臆造的 C 是虚假的,根本不存在的联系
结论二： 联系的客观性（是客观的）
A．任何事物都与周围的其他事物联系着
B．事物的联系是客观的，人们可以根据事物固 有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系
C．事物的联系是客观的，人们对事物的联系无 法改变
D．人们能够按照自己的意愿改变事物的联系
B
计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、 迅速和便捷，地球变成了一个小小的“地球村 ”。这说明（ ）
客观性。
自然界
河流
动物
如果一桥架南北，A和B 之间的联系是由人的意识 决定的吗？为什么?
人为事物的联系：不以 人的意识为转移，具有 客观性。
二：联系的特征
2、联系的客观性（是客观的） ①自在事物中的联系在人类产生以前就存 在了，不以人的主观意志为转移的。具有 客观性。
②人为事物的联系只有通过实践这一客观 的物质活动才能形成，形成之后便独立于 人的意识之外。具有客观性。
方法论：联系的普遍性原理要求我们用 联系的观点看问题 ，克服孤立的观点 看问题
世界上任何事物都处在联系之中. 世界上任何两个事物之间都存在着联系.
注意：联系的普遍性，并不意味着任何两个事物 之间都存在联系，事物之间的联系是有条件的。
森林各主要要素间联系是 由人创造的吗？为什么?
天空
A
B 森林
自在事物的联系：不以 人的意识为转移，具有
（国力强，经 济基础雄厚， 载人航天技术 过硬）
梦想、想象的 联系，不是真 实的联系
建立起联系 但无人到达太空
在原有联系的基 础上建立新的具 体的联系
课堂练习
4、“十五”期间，通过实施7次应急输水，塔 里木河下游生态恶化趋势得到遏制，塔河下游 绿色走廊生态环境得到初步改善，周边农牧经 济得到稳定发展。这说明
（１）原因：事物的多样性
（２）形式：
直接联系与间接联系
城门 失火了
城门失火，殃及池鱼。 “火水鱼”
水池没水了
现象联系 本质联系 必然联系 偶然联系
“我看到了苹果落地，为
什么没有看见引力？”
外部联系
内部联系 还有：
主要联系 次要联系 整体联系 部分联系
主观联系 客观联系
师傅领进门
修行在个人 二童子学棋
探究：
为什么嫦娥奔月在 古代只是一种神话 ，而在现在却变为 现实？
古代 嫦娥奔月 敦煌飞天
（没有条件）
中国与太空
新中国 70年的人造卫星； 99年到2002年的 无人飞船
（有一定条件 但无载人航天 技术条件）
条件性
2006年10月12日 神六二人多天飞行 2008年9月25日 神七飞天 航天员首次太空行走
③联系是事物本身所固有的，不以人的意 志为转移。
杭州湾大桥建成、青藏铁路通车，使得宁波与嘉兴 和上海、西藏与祖国内地的联系更方便了，联系更 加强，那么这些联系是由人的意识决定的吗？为什 么?
人为事物的联系：不以人的意识为转移，具 有客观性。
米的妈妈是谁？ 花 因为花生米
米的爸爸是谁？ 蝶 因为蝶恋花
一、世界是普遍联系的
（二）联系的特征
1、联系具有普遍性 （内部）第一、任何事物内部的各部分、要素是相互
联系的。
（外部）第二、任何事物都与周围的其他事物相互联
系着。
（全部） 第三、整个世界是一个相互联系的统一整体。
课堂练习
(单选题) 1、当前，在大大小小的城镇饭店里， 为了减少疾病传染机会，人们都使用随手一扔的 一次性卫生筷。有关专家指出，这随手而扔的不 是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法 体现的哲理是（ ） A．世界是物质的 B．意识是对物质的反映 C．事物是普遍联系的 D．世界是变化发展的
方法论要求： ①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意 性。 ②反对离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似 之处，主观臆造并不存在的联系。
6.“中国需要世贸组织，世贸组织需要中国”。这一
论断体现的哲理是（ ）
①事物处在普遍联系之中 ②事物是变化发展的
③物质和运动不可分 ④事物之间的联系是具体
的、客观的