青岛版-数学-二年级下册-1.2 认识计数单位“千” 课时练习

小学数学-打印版

认识计数单位“千”

1.填空。

（1）一（个）、十、百、千都是（）。

（2）一个阶梯教室能坐500人，（）个这样的教室能坐1000人。

（3）平安旅行团一行1000人去孔繁森纪念馆参观，要求每批进入100人参观。这个旅行团要分（）批进入。

（4）10个一百是（）。

2.判断。

（1）千和百都是计数单位。（）

（2）每相邻两个计数单位之间的进率都是10.（）

（3）十和千之间的进率是1000.（）

3.数一数。

（1）从三百九十五起，数到四百。

（2）从九百八十九起，数到一千。

参考答案

1.（1）计数单位（2）2 （3）10 （4）1000

2.（1）√（2）√（3）×

3.（1）三百九十五、三百九十六、三百九十七、三百九十八、三百九十九、四百。

（2）九百八十九、九百九十、九百九十一、九百九十二、九百九十三、九百九十四、九百九十五、九百九十六、九百九十七、九百九十八、九百九十九、一千。