化学《海洋化学资源》课件
合集下载
化学《海洋化学资源》课件
海洋化学资源的研究意义
资源保障
研究海洋化学资源有助于了解和掌握其分布 、储量、品位等特征，为资源的合理开发和 利用提供科学依据。
环境保护
通过研究海洋化学资源的形成、转化和迁移 规律，有助于揭示海洋环境的演变过程，为 海洋环境保护和污染治理提供理论支持。
经济发展
海洋化学资源的开发利用对于促进沿海地区 经济发展、优化产业结构、提高人民生活水 平具有重要意义。同时，随着科技的进步和 深海开发技术的不断发展，海洋化学资源的 开发前景将更加广阔。
分类
根据化学性质和用途，海洋化学 资源可分为海水资源、海底资源 和海洋生物资源三类。
海洋化学资源的特点与价值
特点
海洋化学资源具有种类繁多、含量巨大、分布广泛、开发潜力大等特点。
价值
海洋化学资源在国民经济、社会发展、国家安全等方面具有重要价值，如食盐 、钾盐、镁盐等是重要的化工原料，海水淡化是解决水资源短缺的有效途径， 海底多金属结核等是未来金属矿产资源的重要来源。
海洋化学资源利用的技术创新与发展
提取与分离技术
01
研究和发展高效、环保的提取与分离技术，提高海洋化学资源
的利用率和附加值。
深加工技术
02
通过化学合成、生物转化等手段，对提取的化学物质进行深加
工，生产高附加值的产品。
废弃物处理与资源化利用
03
针对海洋化学资源开发过程中产生的废弃物，研究和发展废弃
物处理与资源化利用技术，实现资源的循环利用。
海洋化学资源开发与利用的挑战与机遇
挑战
深海环境复杂，资源开发技术难度大；海洋化学资源种类繁 多，提取分离技术有待突破；海洋环境保护与资源开发的平 衡问题。
机遇
随着科技的不断进步，深海探测、资源开发等技术不断完善 ，为海洋化学资源的开发提供了有力支持；全球对清洁能源 、生物医药等领域的需求日益增长，海洋化学资源在这些领 域具有广阔的应用前景。
3.1海洋化学资源课件-九年级化学(五四学制)全一册【01】
2、多级闪急蒸馏原理图
3、膜法
右边海水中各物质的 变化? (1)溶质的质量 (2)溶剂的质量 (3)溶液的质量 (4)溶质的质量分数
你了解哪些海洋污染？在开发和利用海洋资源 的同时应如何保护海洋资源？
典型例题
【例】下列有关海水综合利用的说法正确的是（ B ）
×A．电解氯化镁溶液可得到金属镁电解熔融的氯化镁
(3)从海水或卤水中制备金属镁流程图(图中A表示加入的物质)如图:
①加入石灰乳的作用是__将_海__水__中__的__氯__化__镁_转__化__为__氢__氧__化_镁__沉__淀__分__离__出__来____; ②写出氢氧化镁→氯化镁的化学方程式 ___M__g_(O__H_)_2+__2H__C_l_=_=_=_M__g_C_l_2_+_2_H_2_O_____; ③在最后一步中能量的转化是___电_能_____转化为_化__学__能______。
3.1 海洋化学资源
教学目标
1、知道海洋是人类天然聚宝盆，蕴藏丰富的资源 2、了解海水及海底所蕴藏的主要物质 3、记住从海水中制取金属镁的流程及化学方程式 4.认识合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性
教学难点
1、知道海洋是人类天然聚宝盆，了解海水中的主要物质 2.知道海水淡化的常用方法，学会海水提镁。
(1)设计要求:能将海水中的镁元素富集,得到产生镁的直接原料——氯化镁。
(2)基本操作原理: ①搅拌:海水中加入足量石灰乳后搅拌,使MgCl2转化为Mg(OH)2沉淀; ②过滤:将生成的Mg(OH)2沉淀从液体中分离出来; ③加盐酸:将Mg(OH)2转化为MgCl2; ④蒸发:用蒸发的方法从溶液中得到MgCl2固体。
( √)
√
(√)
《海洋化学资源》PPT课件
海洋环境保护的法律法规与政策
国际法规
国际社会已经制定了一系列保护海洋环境的国际法规，如 《联合国海洋法公约》等，各国也有义务遵守这些法规。
国内法规
我国也制定了《海洋环境保护法》等一系列法律法规，对 海洋化学资源的开发和海洋环境的保护进行规范和管理。
政策措施
政府还出台了一系列政策措施，如加强海洋环境监测、推 广清洁生产技术、实施排污总量控制等，以促进海洋环境 的保护和可持续发展。
海洋矿产资源的开采与加工技术
海洋油气资源的开采
01
包括海上钻井、采油、集输等技术。
海洋固体矿产的开采
02
如海底多金属结核、富钴结壳等资源的开采技术。
海洋矿产资源的加工
03
包括矿物分离、提纯、冶炼等加工技术。
海洋生物资源的开发与利用技术
海洋生物活性物质的提取
如从海洋生物中提取药物、保健品等。
海洋生物基因资源的利用
市场前景广阔
海洋化学资源的开发利用具有巨大的市场潜力，特别是在高端化学品和新材料 领域，将创造巨大的经济价值。
海洋化学资源的科技创新与产业升级
科技创新推动资源开发
通过先进的科技手段，提高海洋化学 资源的开发效率，降低成本，实现资 源的可持续利用。
产业升级提升附加值
通过技术创新和产业升级，提高海洋 化学资源产品的附加值，增强产业竞 争力。
包括铁(Fe)、锰(Mn)、铜(Cu)、锌 (Zn)等，虽然含量较低，但对海洋生 物的生长和代谢过程同样至关重要。
海洋中元素的地球化学循环
元素的输入
包括河流、大气沉降、海底岩石 风化等自然过程，以及人类活动 如排放废水积 物埋藏以及海水与海底岩石的相互 作用等途径。
海洋化学资源在维持海洋 生态平衡、调节气候等方 面发挥着重要作用。
《海洋化学资源》海水中的化学PPT
答：为保护人类共有的海洋资源，世界各国采取了多种措施，如海洋环境立法、 建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平等。
我国淡水资源相对不足，若要在实验室中淡化海 水，你打算采用什么方法、选择哪些仪器进行呢？
三、海水淡化
如何将海水淡化？
供选择的实验仪器和药品： 小烧杯、试管、酒精灯、玻璃导管、 胶头滴管、单孔橡皮塞铁架台。 药品：氯化钠溶液、硝酸银溶液。
温馨提示
1.请按照从下到上，从左到右的顺序组装仪器。 2.取大约5毫升氯化钠溶液加热。 3.加热前试管外壁的水要擦干，别忘了预热。 4.实验时，观察到有冷凝水流到小试管就停止加热,并验证 所得的冷凝水是淡水。 5.实验结束后，先将导管从小试管中取出，再熄灭酒精灯。
讨论 （1）为了水蒸气的冷凝效果更好，你认为应对实验做哪 些改进？
镁 海水或卤水 石灰乳 氢氧化镁 盐酸 氯化镁 通电
A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应
3.下列操作不能用来淡化海水的是( A )
A.过滤
B.使海水结冰脱盐
C.加热蒸馏 D.多级闪急蒸馏
4.为了区别海水和淡水，可分别加入下列哪种试剂( B )
A.澄清石灰水 B.硝酸银溶液
C.酚酞试液
第八单元 海水中的化学
海洋化学资源
-.
学习目标
1.知道海洋是人类天然聚宝盆，蕴藏着丰富的资 源，能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、 动力资源、生物资源。 2.了解海水及海底所蕴含的主要物质，掌握海水 提取镁的方法。 3.通过对海水淡化实验的探究，知道蒸馏法是淡 化海水最常用的方法。
自主探究
导入新课
答：海底还蕴藏着一种含有多种金属的矿物——多金属结核，也称锰结核。 锰结核含有锰、铁、镍、铜、钴和钛等20多种金属元素。 储量多。全球总储量在30 000亿吨以上。
我国淡水资源相对不足，若要在实验室中淡化海 水，你打算采用什么方法、选择哪些仪器进行呢？
三、海水淡化
如何将海水淡化？
供选择的实验仪器和药品： 小烧杯、试管、酒精灯、玻璃导管、 胶头滴管、单孔橡皮塞铁架台。 药品：氯化钠溶液、硝酸银溶液。
温馨提示
1.请按照从下到上，从左到右的顺序组装仪器。 2.取大约5毫升氯化钠溶液加热。 3.加热前试管外壁的水要擦干，别忘了预热。 4.实验时，观察到有冷凝水流到小试管就停止加热,并验证 所得的冷凝水是淡水。 5.实验结束后，先将导管从小试管中取出，再熄灭酒精灯。
讨论 （1）为了水蒸气的冷凝效果更好，你认为应对实验做哪 些改进？
镁 海水或卤水 石灰乳 氢氧化镁 盐酸 氯化镁 通电
A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应
3.下列操作不能用来淡化海水的是( A )
A.过滤
B.使海水结冰脱盐
C.加热蒸馏 D.多级闪急蒸馏
4.为了区别海水和淡水，可分别加入下列哪种试剂( B )
A.澄清石灰水 B.硝酸银溶液
C.酚酞试液
第八单元 海水中的化学
海洋化学资源
-.
学习目标
1.知道海洋是人类天然聚宝盆，蕴藏着丰富的资 源，能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、 动力资源、生物资源。 2.了解海水及海底所蕴含的主要物质，掌握海水 提取镁的方法。 3.通过对海水淡化实验的探究，知道蒸馏法是淡 化海水最常用的方法。
自主探究
导入新课
答：海底还蕴藏着一种含有多种金属的矿物——多金属结核，也称锰结核。 锰结核含有锰、铁、镍、铜、钴和钛等20多种金属元素。 储量多。全球总储量在30 000亿吨以上。
海洋化学资源课件ppt
VS
机遇
随着科学技术的不断进步和国家对海洋经 济发展的重视，海洋化学资源研究也面临 着巨大的机遇。未来，可以通过技术创新 和跨学科合作等方式，推动海洋化学资源 研究的快速发展，实现海洋化学资源的综 合利用和高值化转化。
海洋化学资源研究的未来发展方向
发展方向1
加强基础研究和应用研究，探索新型化学资源的分布规律和形成机制，为开发利用提供科 学依据。
趋势
未来，海洋化学资源研究将更加注重对新型化学资源的探索和开发，加强对海洋 矿物资源的可持续利用和环境保护的研究，推动海洋化学资源研究的创新和跨越 式发展。
海洋化学资源研究面临的挑战与机遇
挑战
海洋化学资源研究面临着诸多挑战，如海 洋化学资源的分布不均、开采难度大、环 境保护要求高等问题。此外，在新型化学 资源的探索和开发方面，需要解决的技术 难题也比较多。
发展方向2
推动技术创新和跨学科合作，实现海洋化学资源的综合利用和高值化转化，提高其经济价 值和环保效益。
发展方向3
加强对海洋矿物资源的可持续利用和环境保护的研究，推动绿色发展和生态文明建设。
THANKS
感谢观看
海洋生物资源的分类
海洋生物资源主要分为海洋动物资源、海洋植物资源和海洋微生物资源。其 中，海洋动物资源包括鱼类、贝类、甲壳类等；海洋植物资源包括海藻类、 红树林等；海洋微生物资源包括细菌、病毒等。
海洋生物资源的特点
海洋生物资源具有多样性、高生产力和对环境变化的敏感性。不同种类的海 洋生物具有不同的生活习性和生态位，这使得海洋生物资源具有很高的生态 和经济价值。
04
海洋水资源
海洋水资源的分布与特点
分布
全球海洋总面积约为3.611亿平方公里，其中96.5%的水资源集中在1.3955 万米等深线以内的水体。
《海洋化学资源》海水中的化学PPT教学课件
海水或卤水 （含氯化镁）
石灰乳
盐酸 氢氧化镁
有关反应的化学方程式：
氯化镁
通电 镁
MgCl2+Ca(OH)2 Mg(OH)2 + CaCl2
；
Mg(OH)2+ 2 HCl MgCl2 +2H2O
；
通电
MgCl2
Mg+Cl2↑
。
请写出上述有关反响的化学方程式。
从海水中提取MgCl2时，经历了 “MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2〞的转化过程， 请分析这样做的目的是什么？
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
后右侧海水成分变化进行分析，正确的选项是B ( )
A．溶质质量增加
B．溶剂质量减少
C．溶液质量不变
D．溶质质量分数减少
1.为了使氯化镁转化为氢氧化镁，试剂①可以选用___石__灰__乳_______ 2.参加试剂①后，能够别离得到氢氧化镁沉淀的方法是___过__滤________ 3.试剂②可选用__盐__酸_________
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
________________点_燃_____________________。 CH4 + 2O2 ==== CO2 + 2 H2O
化学资源 水、食盐、氯化镁
第一节 海洋化学资源(课件)2024-2025学年鲁教版九年级化学下册
感悟新知
解：（1）由图示可知，海水中含量最多的金 知1－练 属离子为Na+，在海水溶解的盐分中质量分数为30.61%；
（2）镁离子的含量为3.69%； （3）含量最多的非金属离子为Cl-，含量第二多的金 属离子为Mg2+，它们形成化合物的化学式为MgCl2； （4）图中给出的六种离子可以形成如下八种盐： NaCl、Na2SO4、MgCl2、MgSO4、CaCl2、CaSO4、KCl、 K2SO4， 其中含量最多的盐为NaCl。
感悟新知
知1－练
知识链接： (1) 海水中含量最多的金属离子是Na+ ，含量最 多的酸根离子是Cl- ，因此海水中含量最多的盐是 NaCl。 (2) 由于海水中含96.5%的水，所以海水中含量 最高的元素是氧元素。
感悟新知
知识点 2 海水淡化
1. 蒸馏法淡化海水 （1）实验装置
知2－讲
感悟新知
新能源
天然气
知3－导
可燃冰
锰结核
感悟新知
1. 海底矿产资源
知3－讲
（1）常规化石燃料：海底蕴藏着大量的煤、石油、
天然气等化石燃料。
（2）天然气水合物
①可燃冰的形成：由天然气和水在低温、高压的
条件下形成的冰状固体。
感悟新知
感悟新知
知识点 1 海水中的物质
知1－讲
1. 海水 地球表面的71% 被海水覆盖。海水的成分复杂，是 一种混合物，其中水占96.5%，溶解的盐占3.5%。
2. 海水中的盐 盐在海水中以离子的形式存在，其中含量较 多的阳离子有Na+、Mg2+、Ca2+、K+等，含量较多的阴离 子有Cl-、SO42- 等。
D. 若想初步检验B 试管中得到的是否为淡水，可向其
3.1 海洋化学资源(25张ppt)
2.关于“可燃冰”的说法正确的是( C ) A.可燃冰是纯净物 B.“可燃冰”能燃烧，所以水也有可燃性 C.可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物 D.可燃冰就是天然气冷却后得到的固体
3.海洋资源不包括下列那种资源（ B ）
A.化学资源 B.人力资源 C.矿产资源 D.动力资源
跟踪练习
某海边化工厂利用海水和贝壳（主要成分为碳酸钙） 经过一系列的化学反应，生成纯净的氯化镁，请写出 有关的化学方程式：
在低＿温＿高＿压 的条件下形成的 冰 状固体，因其极易燃烧，又 被称为“ 可燃冰 ”，被科学家誉为“ 未__来__能__源_”、 “ 2_1_世__纪__能__源__”，它的优点是 __产__生__的__热__量__多__，__且__燃__烧__后__几_乎__不__产__生__任__何__残__渣. 或废气
高温
CaCO3 ==== CaO + CO2 ↑ CaO + H2O == Ca(OH)2 MgCl2 + Ca(OH)2 == Mg(OH)2↓ + CaCl2
Mg(OH)2 + 2HCl == MgCl2 + 2H2O
课堂检测
4．如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右侧的海水 加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水 中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后
我总结
化学资源
海 洋 矿产资源 资 源 生物资源
动力资源
盐的宝库 燃料、金属 各种海产品 航海、发电等
思考
海洋污染源：
工业废水的排放、向海洋中乱倒垃圾、海洋石油开 发对海洋造成的污染、农田中的农药和化肥随地表 水流入海洋中等。
保护海洋资源的措施：
为保护海洋资源，世界各国采取了多种措施，如海洋环 境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测、提 高消除海洋污染的技术水平等。
3.海洋资源不包括下列那种资源（ B ）
A.化学资源 B.人力资源 C.矿产资源 D.动力资源
跟踪练习
某海边化工厂利用海水和贝壳（主要成分为碳酸钙） 经过一系列的化学反应，生成纯净的氯化镁，请写出 有关的化学方程式：
在低＿温＿高＿压 的条件下形成的 冰 状固体，因其极易燃烧，又 被称为“ 可燃冰 ”，被科学家誉为“ 未__来__能__源_”、 “ 2_1_世__纪__能__源__”，它的优点是 __产__生__的__热__量__多__，__且__燃__烧__后__几_乎__不__产__生__任__何__残__渣. 或废气
高温
CaCO3 ==== CaO + CO2 ↑ CaO + H2O == Ca(OH)2 MgCl2 + Ca(OH)2 == Mg(OH)2↓ + CaCl2
Mg(OH)2 + 2HCl == MgCl2 + 2H2O
课堂检测
4．如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右侧的海水 加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水 中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后
我总结
化学资源
海 洋 矿产资源 资 源 生物资源
动力资源
盐的宝库 燃料、金属 各种海产品 航海、发电等
思考
海洋污染源：
工业废水的排放、向海洋中乱倒垃圾、海洋石油开 发对海洋造成的污染、农田中的农药和化肥随地表 水流入海洋中等。
保护海洋资源的措施：
为保护海洋资源，世界各国采取了多种措施，如海洋环 境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测、提 高消除海洋污染的技术水平等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、海水中的物质
Cl－ 55.06 ﹪ Na+ 30.61 ﹪
水96.5 ﹪ 溶解的盐 分3.5 ﹪
SO42- 7.67 ﹪ Mg2+ 3.69 ﹪ Ca2+ 1.15 ﹪ K+ 1.10 ﹪ 其他 0.72 ﹪
海水中的化学资源
从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息？ 1.海水中含量最多的物质是什么？ 2.海水中含有哪些盐？含量最多的盐是什么？
3.膜 法： 淡化膜 加压
海水 淡水
加压后海水的变化： 不变 溶质的质量： 变小 溶剂的质量： 变大 溶质的质量分数：
你有哪些收获？ 化学资源 矿产资源
海洋资源
生物资源
动力资源
1.可能造成海洋污染的是（ D） ①海上油轮原油泄露②工厂污水向海洋排放 ③生活污水向海洋排放④塑料包装袋向海洋 中抛弃⑤赤潮 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤
1.将MgCl2富集起来 ；
2.除去其它杂质。
阅读课本P31-P32，解决以下问题：
1 海底蕴藏着哪些矿物资源？ 2 “可燃冰”是如何形成的？ 3 为什么“可燃冰”被誉为为“未来能源”、
“21世纪能源”？ 4 什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元 素？
海水污染
你了解哪些海洋污染？在开发 和利用海洋资源的同时应如何保护 海洋资源？
保护海洋资源 保护海洋资源的措施
1.海洋环境立法 石油污染
鱼体死亡
2.建立海洋自然保护区
小资料
地球表面虽然71%被水覆盖，但其中97%是 海水，在余下的2.53%的淡水中，又有人类 难以利用的两极冰盖。人类可利用的淡水还 不到总水量的1%。 全球用水总量每15年就翻一番。
5．如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右 侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧 淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从 而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分 析，正确的是 （B ）
A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少
二、海水制镁
海水 或卤水 MgCl2
石灰乳 过滤
氢氧 盐酸 化镁 蒸发 Mg(OH)2
氯化镁 MgCl2
通电
镁 Mg
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O MgCl2 = Mg+Cl2↑
通电
从海水中提取MgCl2时，经历了 “MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2”，的转化 过程，请分析这样做的目的是什么？
2．下列有关海洋资源的说法不正确的是 C （ ） A.海水中溶有大量的盐 B.人类从海水中提取用途广泛的金属镁 C.海底蕴藏丰富的煤、石油，没有天然气和 “可燃冰” D.海底蕴藏着多金属结核，也称锰结核
3．海水淡化不可直接采用（ B ） A.蒸馏法 B.过滤法 C.淡化膜法 D.多级闪急蒸馏法 4、海洋资源不包括下列那种资源（ B） A.化学资源 B.人力资源 C.矿产资源 D.动力资源
淡水资源危机
三、海水淡化
蒸馏法淡化海水 如何能除去海水中的盐得到淡水？ 分离提纯混合物的方法： 沉降、过滤、吸附、蒸发、蒸馏
问题：如何证明海水已被淡化？
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
多级闪急蒸馏法
结晶法和膜法淡化海水
2.结晶法：在海水中加入极易挥发的物质——丁烷，
丁烷挥发带走海水的热量使海水结冰，从而使水 和盐分分离。
MgCl2、CaCl NaCl 含量最高的盐是___，还可能含有哪些盐____________ 2 等
国防元素 — 镁
金属镁是最轻的结构金属材料之一，又具有比强度和比刚 度高、阻尼性和切削性好、易于回收等优点。国内外将镁合 金应用于汽车行业，以减重、节能、降低污染，改善环境。 与塑料相比，镁合金具有重量轻、比强度高、减振性好、 热疲劳性能好、不易老化，又有良好的导热性、电磁屏蔽能 力强、非常好的压铸工艺性能，尤其易于回收等优点，是交 通、电子信息、通讯、计算机、声像器材、手提工具、电机、 林业、纺织、核动力装置等产品外壳的理想材料。 镁所具有的轻质特性决定了镁合金是生产航天器、军用飞 机、导弹、高机动性能战车、船舶的必不可少的结构材料 。
海洋化学资源
Cl－ 55.06 ﹪ Na+ 30.61 ﹪
SO42- 7.67 ﹪ 水96.5﹪ 溶解的盐 分3.5 ﹪ Mg2+ 3.69 ﹪ Ca2+ 1.15 ﹪ K+ 1.10 ﹪
其他 0.72 ﹪
海水中的化学资源
海水中
H2O 含量最多的物质是:________， ClNa+ 含量最多的阴离子是_____，阳离子是_____，海水中
Cl－ 55.06 ﹪ Na+ 30.61 ﹪
水96.5 ﹪ 溶解的盐 分3.5 ﹪
SO42- 7.67 ﹪ Mg2+ 3.69 ﹪ Ca2+ 1.15 ﹪ K+ 1.10 ﹪ 其他 0.72 ﹪
海水中的化学资源
从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息？ 1.海水中含量最多的物质是什么？ 2.海水中含有哪些盐？含量最多的盐是什么？
3.膜 法： 淡化膜 加压
海水 淡水
加压后海水的变化： 不变 溶质的质量： 变小 溶剂的质量： 变大 溶质的质量分数：
你有哪些收获？ 化学资源 矿产资源
海洋资源
生物资源
动力资源
1.可能造成海洋污染的是（ D） ①海上油轮原油泄露②工厂污水向海洋排放 ③生活污水向海洋排放④塑料包装袋向海洋 中抛弃⑤赤潮 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤
1.将MgCl2富集起来 ；
2.除去其它杂质。
阅读课本P31-P32，解决以下问题：
1 海底蕴藏着哪些矿物资源？ 2 “可燃冰”是如何形成的？ 3 为什么“可燃冰”被誉为为“未来能源”、
“21世纪能源”？ 4 什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元 素？
海水污染
你了解哪些海洋污染？在开发 和利用海洋资源的同时应如何保护 海洋资源？
保护海洋资源 保护海洋资源的措施
1.海洋环境立法 石油污染
鱼体死亡
2.建立海洋自然保护区
小资料
地球表面虽然71%被水覆盖，但其中97%是 海水，在余下的2.53%的淡水中，又有人类 难以利用的两极冰盖。人类可利用的淡水还 不到总水量的1%。 全球用水总量每15年就翻一番。
5．如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右 侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧 淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从 而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分 析，正确的是 （B ）
A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少
二、海水制镁
海水 或卤水 MgCl2
石灰乳 过滤
氢氧 盐酸 化镁 蒸发 Mg(OH)2
氯化镁 MgCl2
通电
镁 Mg
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O MgCl2 = Mg+Cl2↑
通电
从海水中提取MgCl2时，经历了 “MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2”，的转化 过程，请分析这样做的目的是什么？
2．下列有关海洋资源的说法不正确的是 C （ ） A.海水中溶有大量的盐 B.人类从海水中提取用途广泛的金属镁 C.海底蕴藏丰富的煤、石油，没有天然气和 “可燃冰” D.海底蕴藏着多金属结核，也称锰结核
3．海水淡化不可直接采用（ B ） A.蒸馏法 B.过滤法 C.淡化膜法 D.多级闪急蒸馏法 4、海洋资源不包括下列那种资源（ B） A.化学资源 B.人力资源 C.矿产资源 D.动力资源
淡水资源危机
三、海水淡化
蒸馏法淡化海水 如何能除去海水中的盐得到淡水？ 分离提纯混合物的方法： 沉降、过滤、吸附、蒸发、蒸馏
问题：如何证明海水已被淡化？
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
多级闪急蒸馏法
结晶法和膜法淡化海水
2.结晶法：在海水中加入极易挥发的物质——丁烷，
丁烷挥发带走海水的热量使海水结冰，从而使水 和盐分分离。
MgCl2、CaCl NaCl 含量最高的盐是___，还可能含有哪些盐____________ 2 等
国防元素 — 镁
金属镁是最轻的结构金属材料之一，又具有比强度和比刚 度高、阻尼性和切削性好、易于回收等优点。国内外将镁合 金应用于汽车行业，以减重、节能、降低污染，改善环境。 与塑料相比，镁合金具有重量轻、比强度高、减振性好、 热疲劳性能好、不易老化，又有良好的导热性、电磁屏蔽能 力强、非常好的压铸工艺性能，尤其易于回收等优点，是交 通、电子信息、通讯、计算机、声像器材、手提工具、电机、 林业、纺织、核动力装置等产品外壳的理想材料。 镁所具有的轻质特性决定了镁合金是生产航天器、军用飞 机、导弹、高机动性能战车、船舶的必不可少的结构材料 。
海洋化学资源
Cl－ 55.06 ﹪ Na+ 30.61 ﹪
SO42- 7.67 ﹪ 水96.5﹪ 溶解的盐 分3.5 ﹪ Mg2+ 3.69 ﹪ Ca2+ 1.15 ﹪ K+ 1.10 ﹪
其他 0.72 ﹪
海水中的化学资源
海水中
H2O 含量最多的物质是:________， ClNa+ 含量最多的阴离子是_____，阳离子是_____，海水中