公共生活与公共秩序
公共生活是相对于私人生活而的。
①要全中国的中国人都明白到公德的重 要性，必先真正实现人民「当家作主」。 ②通过中国知识分子对古今中外道德资 源的开掘、阐发、创构和宣扬，影响社 会大众的生活和信仰，使之符合今日人 类文明的较高道德水准，这是中华民族 克服这一历史性缺失的必由之路。当然， 如果政治的力量也能够给予推动，那就 会事半功倍了。
①在「天下为私」的君 主专制社会，中国民众 长期处于无权的奴隶地 位，必然缺乏爱国之心 和对社会国家的义务观 念，公德之心必然淡漠 甚至缺乏。
②中国几千年过度重视 “独善其身”的私德修 养，对社会公共领域抱 持疑惧和疏离的态度， 始终没有培养起“相善 于群”的公德意识。
③中国传统道德几乎不 涉及调节陌生人之间关 系的道德，即社会公德。 在今天这个熟人社会向 陌生人社会转型的关键 时期，我们既缺乏处理 陌生人关系的规则，更 没有形成处理陌生人关 系的规则意识。
（三）《环境保护法》
基本原则 经济建设与环境保护协调发展原则 预防为主、防治结合、综合整治原则 谁污染谁治理、谁开发谁保护原则
（四）《道路交通安全法》
★2004年5月1日起施行
肇事逃逸终生禁止开车
非执行紧急任务不得优先通行
中国乡下老最大的毛病是“私”。说起私，我们 就会想到“各人自扫门前雪，莫管他人屋上霜” 的俗语。谁也不敢否认这俗语多少是中国人的信 条。其实抱有这种态度的并不只是乡下人，就是 所谓城里人，何尝不是如此。扫清自己门前雪的 还算是了不起的有公德的人，普通人家把垃圾在 门口的街道上一倒，就完事了。＿＿费孝通
第一步
2006年9月22日，中央文明办和国家旅游 局公布了从网上征集的20类中国公民旅游 常见不文明行为 ①中国公民出国旅游常见10类不文明行为 ②中国公民国内旅游常见10类不文明行为
02-81.1公共生活中的道德规范
8.1.1 公共生活与社会公德一、公共生活与公共秩序（一）私人生活与公共生活1、私人生活(1)什么是私人生活：私人生活以家庭内部活动和个人活动为主要领域。
具有一定的封闭性和隐秘性。
(2)私人生活的特点：具有封闭性和隐秘性。
2、公共生活(1)公共生活：公共生活超越了私人生活的局限。
(2)公共生活的特点：具有鲜明的开放性和透明性。
对他人和社会的影响更为直接和广泛。
(3)公共生活的发展历程人类公共生活是逐步形成和发展起来的。
它经历了原始社会(公共生活开始萌芽) ---- 农业社会(公共生活较大发展) ---- 工业社会(公共生活得到极大的扩展)以及当代社会生活扩展的促进要素不同阶段。
私人生活领域和公共生活领域的划分是相对的，私人意识只有在充分理解和尊重公共生活秩序的基础上才能得到健康合理的发展。
在尊重社会公德、维护公共秩序、增强公共生活规范要求的前提下来发展自己的个性。
(4)当代社会公共生活的特征：①活动范围的广泛性：从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等→新兴的证劵交易所、人才市场、网络的虚拟世界等。
②交往对象的复杂性：以往“熟人社会”→“陌生人社会”，与陌生人打交道。
③活动方式的多样性：商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪等。
链接案例：大学生张某每逢周末，经常邀请老乡来寝室唱卡拉 OK 和跳舞至深夜，高兴时常大喊大叫。
周围寝室同学无法正常休息，多次与他交涉无效，张某认为这是个人自由，他人无权干涉。
你是怎样认为的？二、公共生活需要公共秩序(一)公共秩序1、秩序：是由社会生活中的规范来制约和保障的。
秩序之于社会，就像规矩之于方圆；没有规矩不成方圆，没有秩序社会便无法正常运行。
2、公共秩序（1）公共秩序的含义：公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
（2）公共秩序的内容：主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等等。
公共生活与公共秩序
公共⽣活与公共秩序第⼀课社会⽣活注重规范第⼀框公共⽣活与公共秩序教学⽬标1、知识与技能：知道什么是公共⽣活。
懂得社会公共⽣活的领域⼗分⼴阔，⼈们进⼊社会公共⽣活的渠道很多；社会公共⽣活多种多样，包含了经济⽣活、政治⽣活和⽂化⽣活领域；在社会公共⽣活中，必须要遵守公共秩序。
逐步学会以各种不同⽅式进⼊社会公共⽣活的技能2、过程与⽅法：通过图⽚、讨论和交流，逐步了解什么是社会公共⽣活以及公共⽣活的领域。
3、情感、态度与价值观：提⾼参与社会公共⽣活的愿望和热情，能积极投⾝于社会公共⽣活，培养遵守公共秩序的意识。
教学重点：公共⽣活需要公共秩序教学过程：[导⼊新课]：师：同学们，快乐的暑期结束了，让我们⼀起来分享⼀下在假期中发⽣的最让你开⼼的⼀件事。
（学⽣交流时，教师将学⽣交流的内容扼要写在⿊板上，以备后⾯讲“社会公共⽣活多种多样”时⽤。
）[多媒体显⽰]：说说我的假期⽣活⽣：（旅游、游泳、逛街购物等）师：从同学们的交流中，我们知道同学们的假期⽣活都显得⽐较充实，发⽣了很多快乐的事、⾼兴的事。
有的同学快乐的事是发⽣在家庭⾥的，也有很多同学快乐的事是发⽣在家庭⽣活以外的。
我们把这种⼈们在更⼴阔的公共空间⾥发⽣的相互联系，相互影响关系的共同⽣活，称为公共⽣活。
[多媒体显⽰]：公共⽣活是⼈们在公共空间⾥发⽣相互联系、相互影响的共同⽣活。
师：今天就让我们⼀起来了解社会公共⽣活以及保证其正常进⾏的⼀些规则、秩序等。
[多媒体出⽰课题]第⼀课公共⽣活注重规范⼀、公共⽣活与公共秩序：师：讲到公共⽣活，⼤家想⼀下，我们每⼀个⼈离的开公共⽣活吗？师：我们每⼀个⼈都离不开公共⽣活。
⽆论个⼈、家庭或者学校，都离不开公共⽣活。
⼈们的吃穿住⾏、⽂化娱乐、社会交往等，都是与社会公共⽣活密切相关的。
我们每⼀个⼈必须⾛进公共⽣活。
[多媒体显⽰]：⽆论个⼈、家庭或者学校，都离不开公共⽣活。
⼈们的吃穿住⾏、⽂化娱乐、社会交往等，都是与社会公共⽣活密切相关的。
公共生活需要公共秩序
（一）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
社会主义和谐社会的基本特征 社会主义和谐社会的基本特征
（1）民主法治； 民主法治； 公平正义； （2）公平正义； 诚信友爱； （3）诚信友爱； 充满活力； （4）充满活力； 安定有序； （5）安定有序； （6）人与自然和谐 相处. 相处.
诚信友爱
和睦相处
第一节
公共生活与公共秩序 之
公共生活需要秩序
第一节 公共生活与公共秩序
• 教学要点： • 一、公共生活需要公共秩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 重要条件、必要前提、基本保障、 重要条件、必要前提、基本保障、重要标志
请同学们看这幅画：
公共生活需要共秩序。 公共生活需要共秩序。 自古以来， 自古以来，人类维护公共 生活秩序的手段有多种多 样，其中道德和法律是基 本的手段。 本的手段。 公共生活领域越扩大， 公共生活领域越扩大，公 共秩序就越复杂， 共秩序就越复杂，道德和 法律手段的作用就越突出。 法律手段的作用就越突出。
整顿社会秩序打击毒品犯罪
（四）有序的公共生活是国家现代化和 文明程度的重要标志
在我国人们在公共生活领域的文明 程度和秩序意识有了很大的提高，这是 社会文明发展的重要表现 但是也应当看到在公共生活中依然 可以见到一些公德缺失的现象。
瞧，这就是某大学的男生宿舍！ 这就是某大学的男生宿舍！
实例：2005年 实例：2005年，张家 港入选全国首批文明城市 全国首批文明城市， 港入选全国首批文明城市， 也是入选城市( 也是入选城市(区)中唯一 一个县级城市。在张家港， 一个县级城市。在张家港， 道路通畅， 道路通畅，没有占道经营 的摊位、 的摊位、乱停乱放的自行 车和乱七八糟的广告“ 车和乱七八糟的广告“牛 皮癣” 皮癣”；公共场所听不到 污言秽语， 污言秽语，看不到打架斗 有序的公共生活是张家港 街道上没有痰迹、 殴；街道上没有痰迹、烟 成为首批文明城市的重要 纸屑、垃圾。 头、纸屑、垃圾。
精品 思想道德修养与法律基础 第五章PPT
•
意见要求四川全省共产党员和国家干部要带头做
敬老养老助老的表率，弘扬中华民族尊老敬老的传统
美德，树立良好的社会养老风气。
•
意见要求，各级组织、人事部门要把尊老敬老作
为考核党员、干部的内容，对党员、干部中不履行赡
养义务，甚至虐待、遗弃父母、长辈的，社会舆论要
严厉谴责，同时一律不予提拔任用。情节严重的，要
在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。
1、我国当前社会公德的基本现状
鲁迅先生当年曾描述过人们公德意识缺 失的现象：“龙门的石佛大半肢体不全。 图书馆中的书籍，插图须谨防撕去，凡 公物或无主的东西，倘难于移动，能够 完全的却不很多”。历史陋习的惯性仍 然在今天的公共生活中时有所见.
案例：艳照门
2021年的春天，香港艺人陈冠希与多位女 艺人的私密艳照在网络被广为传播。事后 香港警方介入，拘捕多名犯罪嫌疑人。事 件引起了演艺界道德底线与相关法律的大 讨论： 演艺圈有没有道德底线 演员有没有隐私权 我国?刑法?对传播淫秽物品罪的定罪标准
二、公共生活需要公共秩序
什么是公共秩序，公共秩序包括哪些？
公共秩序：是由一定规那么维系的人们公共 生活的有序化状态；它由公共生活标准来维持 和保障。
公共秩序所涉及的范围：工作秩序、教学秩 序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩 序等。一切公共生活领域都需要有相应的秩序。
维护公共秩序对经济社会健康发展有何意义
2、交往对象的复杂性。社会交往对象扩大，逐渐由昔日 的“熟人交往”转向“陌生人交往”。
3、活动方式的多样性。人们社会活动的内容与方式 更加丰富，进而提出了完善公共设施及其管理的要 求。
思考与讨论 在女生宿舍的过道上安装摄像头，是公共空间还是私 人空间？
公共生活与公共秩序
公共生活与公共秩序
第二节
公共生活中的道德规范
第三节
公共生活中的法律规范
整理课件
本章教学目的要求
通过本专题的教学，使大学生懂得 公共生活中需要社会公德的维护，并 要求大学生养成公德习惯，在社会中 积极实践社会公德；同时懂得公共
生活中的法律规范。
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第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点
一般而言，公共生活是相对于私人生活而言 的，两者既相互区别，又相互联系。
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为 主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。
在公共生活中，一个人的行为，必定与他人 发生直接或间接的联系，具有新明的开放性和透 明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。
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当代社会公共生活的特征
活动范围的广泛性 活动内容的公开性 交往对象的复杂性 活动方式的多样性
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二、公共生活需要公共秩序
公共秩序通常是指为维护社 会公共生活所必需的秩序， 主要包括工作秩序、教学秩 序、营业秩序、交通秩序、 娱乐秩序、网络秩序等。
整理课件
案例大家谈
2002年国庆节十天长假过后，天安门广场留下了 十几万口香糖的痕迹，平均每块方砖粘有十几块 口香糖，对此，环卫部们先后设计了三套清洗方 案，皆因怕损坏方砖而放弃，最后仍然采用人工 铲除的方法，上百环卫工人用了整整一个星期才 将口香糖痕迹清除。吃口香糖本来是为了口腔文 明，可是，天安门广场却因此没有了“文明”。 你对此如何看待？
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（二）有序的公共生活 是经济社会健康发展的必
要前提
随着公共生活领域的扩大，个人活动对他人和社 会造成的影响也越来越大。社会成员无论职业、地位、 身份如何，只要进入公共场所，都应当自觉遵守公共生 活中的规则，这是维护公共生活秩序以及经济社会健康 发展的必要前提。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
时吸收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾。
风俗
就依婚俗而言，在20世纪50年代以前，中国 广大的民族和地区还实行包办婚姻，“父母之命， 媒妁之言”，几乎成了婚姻的代名词。随着时代 的发展，现在已经被自由恋爱婚姻所代替。婚礼 形式也变得丰富多彩，集体婚礼、旅行结婚、空 中婚礼等五花八门。婚姻制度的变化也带来了家 庭结构的变化，过去的四世同堂的大家庭不见了， 代之而起的是两代人居住的小家庭。计划生育政 策的推广，使这种小家庭在中国人的生活中越来 越普遍。
总之，必须综合运用风俗、道德、纪律、 法律等手段，规范人们的行为，培养良好的 行为习惯，约束和制止不文明行为，维护社
会公共秩序，形成扶正祛邪、扬善惩恶、知
荣明耻的良好社会风尚。
第二节 公共生活中的道德规范
道德是分层次的。道德中的社会公德，是维
护公共秩序的重要手段。在人类社会的进程中，
社会公德作为社会公共生活中应当遵守的行为准
这个总要求，是社会和谐与否的基本价值取向和主要衡量标准，也是
推进社会主义和谐社会建设的目标参考体系。
三、维护公共秩序的基本手段
在原始社会，原始人主要以图腾崇拜、禁忌、风俗 等形式作为共同生活中必须遵守的规则。 进入阶级社会以后，维护公共秩序的基本手段有了进
一步发展。一方面，一些在长期公共生活中形成的、得到
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点
1、公共生活的内涵
一般而言，公共生活是相对于私人生活而言的，两者
既相互区别，又相互联系。私人生活往往以家庭内部活动
和个人行为为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。在 公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接 的关系。公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开 放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。
思想道德修养与法律基础五章ppt课件
二、社会公德旳主要内容
《公民道德建设实施纲要》指出：“要 大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜 公物、保护环境、遵纪遵法为主要内容 旳社会公德，鼓励人们在社会上做一种 好公民。”这是有关社会公德基本内涵 旳精确概括。
二、社会公德旳主要内容
（一）文明礼貌
１、必要性
（1）提升道德素质旳要求； （2）自尊旳需要； （3）培养优雅旳气质——审美旳需要； （4）建立良好旳人际关系； （5）自我评价与对别人旳评价旳原则； （6）价值实现旳途径。 ２、行为方式
（三）爱惜公物 １、必要性 （1）爱惜公物，是每个人旳社会责任也是义务； （２）尊重自己、尊重别人、尊重劳动； （３）保障民众生活条件，增进社会进步。 ２、行为方式 （1）要以主人旳态度看待国家和集体财产，珍重社会 旳共同劳动成果； （2）要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 消防等公用设施，保护名胜古迹、历史文物；要反对损 坏公物、化公为私。 （3）建设节省型社会，爱惜公物还要求在全社会树立 节省意识、建设节省文化、提倡节省文明，形成“节省 光荣、挥霍可耻”旳社会风尚。
四、网络生活中旳道德规范
网络生活中旳道德要求，是人们在网络生活中为了 维护正常旳网络公共秩序需要共同遵守旳基本道德 准则，是社会公德规范在网络空间旳利用和扩展。 网络生活成为大学生业余生活旳主要方式之一，同 步网络是一把双刃剑，其负面作用也给青年学生带 来了伤害。 在网络上，你不懂得我是条狗； 网络是最大旳“民主墙”； 网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
（三）当代社会公共生活旳特点 １、社会活动范围旳广泛性： （1）生活内容旳复杂性； （2）交往人员旳多元性，朋友遍天下； （3）公共生活空间旳广阔、扩展性，除了 家庭生活就是公共生活。 ２、交往对象旳复杂性：熟悉旳人、陌生旳 人、多种各样旳人，思想、行为都比此前丰 富和复杂。 ３、活动方式旳多样性：人旳生活内容本身 就非常丰富；直接旳、间接旳方式；真实世 界旳、虚拟世界旳。
《思想道德修养与法律基础》 第六章 遵守社会公德 维护公共秩序(第1-3节)课堂笔记及练习题
思想道德修养与法律基础第六章遵守社会公德维护公共秩序（第1-3节）课堂笔记及练习题主题：第六章遵守社会公德维护公共秩序（第1-3节）学习时间：2015年11月16日－11月22日内容：我们这周主要学习第六章，第1-3节的相关内容。
希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。
一、学习要求1．掌握公共生活与公共秩序；2．掌握公共生活中的道德规范；3．掌握公共生活中的法律规范。
二、主要内容（一）公共生活与公共秩序1.公共生活及其特点公共生活是相对于私人生活而言的，是除家庭内部生活和个人生活以外的社会生活。
可以简单地认为，不特定的多数人的社会生活就是公共生活。
与私人生活的封闭性和隐秘性相比，公共生活具有鲜明的开放性和透明性。
在当代，经济全球化趋势迅猛发展，极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性愈显突出。
当代社会公共生活主要表现出活动范围的广泛性、交往对象的复杂性和活动方式的多样性等特征。
2.公共生活需要公共秩序公共生活需要公共秩序，因为这是：（1）构建和谐社会的重要条件（2）经济社会健康发展的必要前提（3）提高社会成员生活质量的基本保证（4）国家现代化和文明程度的重要标志3.维护公共秩序的基本手段原始社会主要以图腾、禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守的规范。
进入阶级社会以后，民间风俗、礼仪、宗教教规、戒律和成文法等公共生活规范形式发挥维护公共秩序的作用。
道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。
（二）公共生活中的道德规范1.社会公德的主要内容文明礼貌，是社会公共生活的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。
文明是相对愚昧、落后、野蛮、粗暴等行为而言的，礼貌是人们言语动作的表现，属于行为方面的修养，文明和礼貌不可分离，二者总是相伴而生，具体体现着一个人内外素质的完美统一。
在社会公共生活中倡导助人为乐的精神：是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现；是社会主义人道主义的基本要求；是对中华民族传统美德的弘扬；是社会生活中每个成员都应有的社会公德，更是博爱的表现。
公共生活和公共秩序
公共生活和公共秩序导入新课：提问:同学们，你们试过自己一个人独处的时间最长是多长时间？学生回答图片展示：社会中的公共生活和校园里的公共生活归纳：我们在社会中生活，不可能是孤立一个人的。
我们从一出生，就会和各种各样的人打交道。
例如，我们买东西，就会和收银员打交道，吃饭会和服务员等打交道，乘坐公共汽车，我们会与司机打交道、和其他乘客打交道在校园中，我们在学校学习也会与别人发生了许多的联系，例如在课堂上与老师、同学打交道，在宿舍与与舍友们打交道。
可以说，在现代社会，我们每个人都不能脱离别人而一个人独自生活的。
每个人与他人打交道，我们都是无时无刻都处在公共生活中，公共生活无处不在,已经成为我们生活的重要组成部分。
那么，什么是公共生活？这就是我们这节课所要了解的内容——《公共生活与公共秩序》。
在这一节里，我们要学习的内容主要有三个部分：一、公共生活及其特点；二、公共生活需要公共秩序；三、维护公共秩序的基本手段。
新课讲授：首先，我们先来了解一下什么是公共生活，公共生活与私人生活有什么不同，公共生活有哪些特点？自古以来公共生活发生了那些变化？这是我们本节课要解决的第一个问题。
一、公共生活及其特点1、公共生活的含义一般而言，公共生活是相对私人生活的。
公共生活是指全体社会成员都可以介入的公共活动内容及其生活方式。
私人生活是以家庭内部活动和个人独处为主要领域的活动内容及其生活方式。
那么公共生活和私人生活有那些区别，请大家阅读课本104页的内容并且结合我刚才所给出的公共生活和私人生活的含义思考这个问题，等会请一位同学来回答。
（请一位同学回答问题）两者的范围不同，公共生活主要是社会生活、私人生活主要是家庭或个人；性质不同，公共生活具有开发性、透明性、私人生活具有封闭性和隐蔽性；作用不同，公共生活会影响到他人和社会、私人生活影响到自身与家庭。
我们由此可见，公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。
公共生活与公共秩序ppt
道德建设
加强道德建设，提高公民道德素质，有 利于形成良好的社会风尚。
环境保护
加强环境保护工作，改善生态环境，有 利于维护公共生活与公共秩序的和谐稳 定。
05
加强公共生活与公共秩序的对策建议
提高公众素质，倡导公共精神
01
培养公民意识
强化公民对社会、对他人的责任意识，倡导个人在社会活动中主动参
与、协同合作。
信息安全
信息技术的快速发展和普及，给人们的生活带来了便利，但也给信息安全带来了威胁，如 网络攻击、个人信息泄露等问题。
影响公共生活与公共秩序的主要因素
法治建设
加强法治建设，完善法律法规，严格执 法，是维护公共生活与公共秩序的重要 保障。
社会组织建设
加强社会组织建设，提高社会自治水平 ，有利于促进社会和谐稳定。
公共秩序对公共生活的影响
公共秩序的好坏直接影响到公共生活的质量和 社会发展进程。
公共生活与公共秩序的相互促进
3
在实践中，公共生活和公共秩序相互促进，共 同推动社会发展进步。
02
公共生活领域的秩序规范
城市生活中的秩序规范
交通秩序
01
遵守交通规则，不随意横穿马路，不闯红灯，不酒后驾驶。
环境秩序
02
保持市容环境整洁，不乱扔垃圾，不随意张贴小广告。
行政许可
通过颁发许可证等行政许可方式，对公共场所和活动进行监管和管理。
行政处罚
对违反公共秩序的行为进行行政处罚，以维护公共秩序和社会稳定。
行政指导
通过行政指导的方式，引导公民遵守公共秩序规定，维护社会和谐稳定。
公共秩序的社会组织保障
01
社会团体
通过社会团体组织和自治方式，维护公共场所和活动秩序，促进社会
最新统编部编版道德与法治五年级下册《建立良好的公共秩序—公共生活需要秩序》优质教学设计
第五课建立良好的公共秩序—公共生活需要秩序一．教学目标：1.知识目标：认识公共秩序的重要性，了解一些公共生活秩序，学会遵守公共秩序。
2.能力目标：能够自觉遵守公共秩序。
3.情感态度价值观目标：树立公共意识，培养秩序观念。
二．教学重难点：重点：认识公共秩序的重要性。
难点：树立公共意识，培养秩序观念。
三．教学过程：（一）导入新课1.播放小视频：《交通事故》提问：通过视频，你观察到了什么？你有什么感想？学生观看视频，积极发表看法，能发现视频中行为的错误。
2出示案例，找一位学生朗读给同学们听，然后学生思考：这个人被撞死这件事可不可以避免？他为什么会被撞死呢？他被撞死这个结局是必然的还是偶然的？从身边小事和事例入手一步一步引导学生感知遵守公共秩序的重要性。
（二）比一比通过展示第一组人群混乱和有秩序的图片，提问：从这两幅图中你发现了什么?你有什么样的感受？你更喜欢生活在哪一种环境中?再展示第二组交通混乱图片和交通有序图片，让学生进一步的思考和感悟秩序的重要性，也让学生从情感上认知到更喜欢生活在有序的生活中。
通过两组图片的对比，总结出：公共生活需要有良好的秩序来维护。
良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
学生齐读，通过朗读再次明确良好公共秩序的重要性。
（三）我是小小设计师师：为了构建更加有序的公共生活，让我们设计一份“公共生活秩序单”吧!展示课本图片：当我们过马路时：当我们参加社区活动时：当我们乘坐公共交通工具时：分小组讨论，看哪一个小组想到的最多，讨论的最积极。
学生积极发表自己的看法，一人记录，一人代表发言，又培养了学生小组合作的能力。
通过学生们列举的秩序单，归纳出其共同点：遵守公共秩序。
在社会生活中我们都需要遵守公共秩序，假设公共生活没有秩序会怎么样？课件展示三个例子，通过事例让学生谈一谈感受总结：如果公共生活没有了秩序，将会引发混乱、无序、障碍、矛盾等一系列问题。
由此引出:有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,与幸福。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
件。 有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要前提。 有序的公共生活是提高社会成员生活质量 的基本保证。
三、维护公共生活的基本手段
道德与法律，是当代人们建立和维护社会 秩序的两种基本手段。 公共生活的道德和法律所追求的目标是一 致的，都是通过规范人们的行为来维护公 共生活的秩序，实现经济社会的稳定和发 展。二者相互补充、相辅相成。
网络可以成为人们学习交流的重要工具。 同时，也可能因使用不当或缺乏规范而损 害社会公德、妨碍社会发展。 网络活动存在的一些问题： 网络暴力、色情信息泛滥；软件、影视作 品、音乐、书籍和论文等知识产权受盗版 行为的严重侵犯；电子商务活动的欺诈与 失信现象时有发生；传播计算机病毒和黑 客对网络的破坏日益严重等。
3、处罚程序
专设“处罚程序”一章，分三节对调查、
决定和执行程序作了规定。 在调查程序中，规定了告知权利、表明身 份、回避等程序。在传唤时间上规定，对 违反治安管理行为人，公安机关传唤后应 当及时询问查证，询问查证的时间不得超 过8小时；情况复杂，依照规定可能适用行 政拘留的，询问查证的时间不得超过24小 时。 此外，还规定了听证程序和救济程序。
二、社会公德的主要内容
我国《公民道德建设实施纲要》明确提出 我国社会公德的主要内容是： “文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪 守法”。 公民道德是最基本的道德准则与行为规范， 认知不成问题，关键在于内心认同，并在 自己日常生活中实践。
三、社会公德的实践与养成
（一）我国当前社会公德的基本现状
第三节 公共生活中的法律规范
法律和道德相互补充，同是维护社会公共 秩序的基本手段。 大学生要充分认识法律规范在公共生活在 的作用，正确把握公共生活中主要法律规 范的基本精神和主要内容，自觉遵守公共 生活中的法律规范。
公共生活与公共秩序
04
公共生活中的责任与义务
公共生活中的个人责任与义务
遵守法律法规
每个公民都应遵守国家的法律法规，不得违法乱 纪。
保持公共卫生
个人应当注意个人卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾 ，保持公共场所的卫生和整洁。
爱护公共设施
不得损坏公共设施，应爱护公共财产，遵循公共 场所的规定。
公共生活中的社会责任与义务
参与社会公益
每个公民都有义务参与社会公 益活动，为社会做出贡献。
维护社会秩序
应遵守社会规范，维护社会秩序 ，不得进行违法犯罪活动。
促进社会和谐
积极参与社会活动，促进社会和谐 发展。
责任与义务的落实与体现
强化公民意识
每个公民都应强化自己的公民意识，认识到自己在公共生活中的 责任与义务。
自觉履行义务
每个公民都应自觉履行自己在公共生活中的责任与义务，不得推 卸责任。
监督与自我监督
每个公民都应对他人履行公共生活中的责任与义务进行监督，同时 也要不断自我监督与反省。
05
公共生活与公共秩序的未来 发展
当前公共生活与公共秩序的挑战
公众道德意识不足
当前部分公众在公共生活中的道德意识不足，存在不文明、不 礼貌的行为。
公共资源分配不均
由于经济发展不平衡，部分地区公共资源分配不均，导致公共生 活和公共秩序受到影响。
保障公民权利
公共秩序的建立与维护能够有效 地保障公民的权利和利益，避免 社会出现混乱和无序现象。
促进社会和谐
公共秩序的建立与维护能够协调 社会各方面的利益关系，促进社 会和谐稳定发展。
提高社会文明程度
公共秩序的建立与维护是社会文 明进步的基石，能够提升社会文 明程度，增强社会凝聚力和向心 力。
第五章遵守社会公德维护公共秩序
该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管 理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则， 共6章119条。
违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共 安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节 轻微尚不够刑事处罚的行为。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活以及特点ห้องสมุดไป่ตู้
私人生活是以家庭内部活动和个人活动为 主要领域，具有一定的封闭性和隐私性。
公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜 明的开放性和透明性。
公共生活的特点：
活动范围的广泛性； 交往对象的复杂性； 活动方式的多样性。
二、公共生活需要公共秩序
前不久，一居民到某医院看病，结果在 医院突然死亡，家属认为是医院抢救不当 造成，于是将花圈摆放在医院门口，并打 出标语对医院进行攻击。
依据《治安管理处罚条例》，对肇事 者一般处以200元以下的罚款。但《治安管 理处罚法》第二十三条规定：扰乱机关、 团体、事业单位秩序，致使工作、生产、 营业、医疗、教学、科研不能正常进行， 情节严重的，将被处以10日以下拘留，并 处500元以下罚款。医院门外摆花圈不仅遭 拘还罚款。
是构建和谐社会的重要条件。 是经济社会健康发展的必要前提。 是提高社会成员生活质量的基本保证。 是国家现代化和文明程度的重要标志 。
三、维护公共秩序的基本手段
道德和法律
第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了 人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。
机动车与非机动车、行人之间发生的交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行 人故意造成的，机动车一方不承担责任。
2020考研政治思修重点：遵守道德规范锤炼高尚品格
2020 考研政治思修重点：遵守道德规范
锤
炼高尚品格
一、社会公德
1、公共生活与公共秩序
(1) 当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面：
1 活动范围的广泛性;
2 活动内容的公开性;
3 交往对象的复杂性;
4 活动方式的多样性。
(2) 维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出
1 有序的公共生活是社会生产的重要基础;
2 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件;
3 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障
4 有序的公共生活是社会文明的重要标志。
2、公共生活中的道德规范
(1) 社会公德是指在社会交往和公共生活中应该遵守的道德准则。
是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。
(2) 社会公德的主要内容：
1 文明礼貌是调整和规范人际关系的行为准则;
二、职业道德
1、职业生活中的道德规范：
1 爱岗敬业（最基本要求）;
2 诚实守信;
3 办事公道;
4 服务群众;
5 奉献社会。
奉献社会是社会主义职业道德中层次的要求，现了社会主义职业道德的目标指向。
三、个人品德
1、个人品德是通过个人自觉的社会道德教育和个人自觉的道德修养和法律修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
2、个人品德具有鲜明的特点：
1 实践性;
2 综合性;
3 稳定性。
3、主要体现为三个方面：
1 个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用
2 个人品德是个人实现自我完善的内在根据;
3 个人品德是经济社会发展进程中的重要的主题精神力量。
公共生活与公共秩序
诚信友善
保持诚信友善的态度， 与他人建立良好的关系
。
文明礼貌
遵守文明礼貌的规范， 尊重他人的文化背景和
习惯。
公共生活中的法律法规
宪法
宪法是国家的根本大法，规定了公民的基本权利和义务。
行政法规
行政法规是政府制定的规范性文件，规定了公共生活中的行为准则 。
地方性法规
地方性法规是地方政府根据当地实际情况制定的规范性文件。
公共生活与公共秩序的重要性
公共生活与公共秩序对于维护社会稳定、促进社 会和谐具有重要意义，同时也是保障人们基本权 秩序具有普遍性、规范性和强制 性等特点，需要全体社会成员共同遵守和维护。
对未来发展的思考与展望
加强公共生活教育
通过加强公共生活教育，提高人们的 公共意识和文明素养，促进公共生活 的和谐与稳定。
公共场所秩序与规范
保持整洁
不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随 意涂鸦。
遵守规定
遵守公共场所的规定，如博物馆、 图书馆等需要保持安静，电影院、 剧院等需要按时入场、退场。
尊重他人
尊重他人的权利和感受，如排队等 候、礼让老人和孩子等。
公共网络秩序与规范
不传播谣言
不随意传播未经证实的消息和谣言，以免造成不 良影响。
02
公共秩序的概念与原则
公共秩序的概念
公共秩序定义
公共秩序的特点
公共秩序是指社会公共生活所必需的 ，维护社会公共生活正常、有序运转 的一系列规则、标准和制度的总称。
公共秩序具有普遍性、规范性和强制 性，它要求社会成员共同遵守，维护 社会公共利益。
公共秩序的范围
公共秩序涵盖了社会生活的各个方面 ，包括公共场所秩序、交通秩序、工 作秩序、学习秩序等。
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寝室秩序
如此寝室，你敢住下去吗？
学校的某些寝室简直可以冠上“脏、 乱、差”的名号了，不仅卫生环境差 ，而且在寝室文明方面也十分欠缺。 在你打牌的时候有没有考虑过别的同 学的心情呢，在你大声歌唱的时候有 没有考虑过室友的感受呢？
01
公共生活与私人生活的异同
CONTENTS
目 录
02 公共生活的特征
社会生产活动的重要基础
促进社会和谐的重要条件
加注重生活得品质和品位，更需要
良好的社会风气和舒适的生活环境， 这些都需要有序的公共生活来保障。
提高社会成员生活质量 的基本保障
社会文明的重要标志
④ 维护公共秩序的意义
人们在公共生活领域的秩序意识和 文明程度，是社会文明发展的重要 表现。
促进社会和谐的重要条件 社会生产活动的重要基础
新加坡的文明是这样产生的 我们在新加坡拍摄有两张照 片，公众场合严禁吸烟，否 则罚款5000新加坡币；随地 吐痰、乱扔垃圾罚款1500新 加坡币
01
公共生活与私人生活的异同
CONTENTS
目 录
02 公共生活的特征
03 公共生活与公共秩序的关系
04 维护公共秩序的意义
④ 维护公共秩序的意义
在社会公共生活领域日益扩大的今 天，生产活动与日常生活出现了越 来越多的交叉重合现象，从而使公 共秩序对社会生产活动产生了直接
《交往对象的复杂性》
交往对象扩大到公共场所的任何人， 增加了交往信息的不对称性和行为 后果的不可预期性，从而造成了交 往对象的复杂性
《活动方式的多样性》
D
人们根据自身的需要及年龄、兴趣、 职业、经济条件等因素，选择参与公 共生活的具体方式
这些场景是在生活中随处可见的，我们作为交通参 与者，当然希望平平安安，畅通无阻。作为网络世 界参与者也当然希望自己的隐私受到合法的保护。 但要实现上述情况，那先得从我们自己做起！
促进社会和谐的重要条件
利益群体各显其能、各得其所而又
和谐相处的表现。
提高社会成员生活质量 的基本保障
如果人们在社会生活中随心所欲、
各行其是，社会就会处于无序的混 乱状态，社会和谐也就无从谈起。
社会文明的重要标志
④ 维护公共秩序的意义
追求更高的生活质量是全体社会成 员的共同要求。 在温饱问题基本解决后，人们会更
公共生活与公共秩序
凌超
2017/4/6
请你带着这四个问题阅读思修书（117—119）页
01
公共生活与私人生活的异同
CONTENTS
目 录
02 公共生活的特征
03 公共生活与公共秩序的关系
04 维护公共秩序的意义
私人生活
公共生活
① 公共生活与私人生活的异同
公共生活是相对于私人生活而言的
私人生活往往以家庭内部活动为主要领域，具有一定的封 闭性和隐秘性。 在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间 接的联系，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响 更为直接和广泛。
如果公共生活中存在功德缺失、混
乱无序的现象，必将损害公共生活 秩序和社会文明风尚，进而影响整
提高社会成员生活质量 的基本保障 社会文明的重要标志
个社会的文明进步。
书P（140）
1 、联系实际谈谈大学生应当如何自觉 遵守社会公德
2、谈谈如何加强个人道德修养
谢谢观看
公共生活 私人生活
范围
性质 作用
社会生活
开放性、透明性 影响到他人和社会
家庭或个人
封闭性、隐秘性 影响到自身与家庭
自习室秩序
打我 们 间 可 在 扰能 走 努 以 我 到怎 进 力 发 们 他么 这 学 现 学 们忍 些 习 一 校 呢心 教 的 些 的 ！因 室 同 利 教 为的学用室 自时，课里 己候当余随 而，我时时
03 公共生活与公共秩序的关系
04 维护公共秩序的意义
范 围 广
内 容 开 放
对 象 复 杂
方 式 多 样
② 公共生活的特征
《活动范围的广泛性》
公共生活的场所、领域、空间都在 扩大，甚至通过网络拓展到了虚拟 世界
A
《活动内容的开放性》
B C
公共生活由社会成员共同参与、共同 创造的公共空间，它涉及的内容是开 放的
3) 公共生活领域越扩大，对公共生活秩序的要求就越高
4) 公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。 5) 在当代社会，维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义更加突出。
贫民窟与现代大都市的环境卫生比较起来可谓一 个天上一个地下，那究竟是什么原因导致的呢？
是经济与公民的自觉性相互影响的结果
促进社会和谐的重要条件
社会生产活动的重要基础
的影响。
提高社会成员生活质量 的基本保障
忽视公共生活领域的和谐与公共秩
序的稳定，经济社会发展将会遭到
干扰甚至破坏。
社会文明的重要标志④ 源自护公共秩序的意义安定有序是社会治理水平的重要体 现，也是促进社会和谐的必要条件。 一个社会安定有序，本身就是不同
社会生产活动的重要基础
01
公共生活与私人生活的异同
CONTENTS
目 录
02 公共生活的特征
03 公共生活与公共秩序的关系
04 维护公共秩序的意义
交 通 秩 序
治 安 秩 序
市场秩序
出 行 秩 序
③ 公共生活与公共秩序的关系
公共生活
公共秩序
1) 公共生活需要公共秩序，秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的。 2) 任何一个社会都有它的公共生活规范和要求。