2021版(新教材)人教生物必修1学案讲义第1章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性

第2节 细胞的多样性和统一性

课标

解读 课标要求 学习目标 学法指导

1.通过观察细胞,掌握高

倍显微镜的使用技能。

2.通过显微镜观察,认识

到细胞的多样性和统一

性,进而认识到生物界的

多样性和统一性。

3.通过观察细胞,找到原

核细胞与真核细胞的区别

与联系,尝试从进化的角

度认识生命世界 1.通过使用高倍显微镜观察不同细

胞的实验材料,对比不同细胞结构的异同,体会研究细胞的基本思路和方法。(科学探究) 2.结合大肠杆菌、蓝细菌和植物细胞的结构分析,概述原核细胞和真核细胞的区别与联系。(科学思维) 3.在理解各种细胞具有相似的基本结构,但在形态与功能上有所差异的基础上,形成细胞形态多样性和结构统一性等生命观念。(生命观

念)

1.从结构和功能相适应的角度说明真核细胞和原核细胞的异同,认同细胞的多样性和统一性。

2.通过使用高倍显微镜观察各种细胞,掌握使用高倍显微镜和制作临时装片的实验技能。

3.运用列表归纳法比较原核细胞和真核细胞,理解细胞的多样性和统一性

学习任务一 观察细胞

1.使用显微镜观察细胞

名师点拨使用显微镜的基本原则是“先低后高不动粗”,即先用低倍镜观察,再使用高倍镜观察,换用高倍镜观察时只能使用细准焦螺旋,不能使用粗准焦螺旋。

2.观察结果——多种多样的细胞

④A-e-Ⅰ、B-c-Ⅲ、C-d-Ⅱ、D-b-Ⅴ、E-a-Ⅳ

1.观察图中目镜和物镜,分析目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系:

(1)目镜越短→放大倍数越。

(2)物镜越短→放大倍数越→镜头距装片距离越,如H

2>H

1

。

答案(1)大(2)小远

2.下图是在显微镜中所观察到的物像,请分析并回答下列问题:

(1)A图实物的形状是字母。B图实物的位置在哪里? 。

(2)C图物质的实际流动方向是逆时针还是顺时针方向? 。

答案(1)q 左下方(2)逆时针

3.某同学在观察细胞装片时,发现有一污物,考虑污物可能在目镜、物镜或者装片上,你采

用什么样的方法来确定污物的位置?

答案首先移动装片,若污物移动,则污物在装片上;若污物不动,可转动目镜,若污物移动,说明污物在目镜上;若污物不动,说明污物在物镜上。

4.低倍镜和高倍镜视野的有关计算。

(1)若在目镜10×、物镜10×的低倍镜视野中看到呈一行排布的16个完整的细胞(如图1),将物镜换成40×的高倍镜之后,视野中能看到几个完整的细胞? 。

(2)若在目镜10×、物镜10×的低倍镜视野中看到64个细胞充满视野(如图2),将物镜换成40×的高倍镜之后,视野中能看到几个完整的细胞? 。

答案(1)4个(2)4个

归纳总结

(1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,不是面积的放大倍数。

(2)目镜与物镜的区分

镜头有无螺纹长度和放大倍数的关系

目镜无成反比

物镜有成正比

(3)污物位置的快速确认方法

移动装片{动——在装片上

不动——转动目镜{

动——在目镜上

不动——在物镜上

(4)比较高倍镜与低倍镜的视野差异

(5)显微镜操作的“五点”提醒

①下降镜筒时,双眼要从侧面平视物镜,使之接近载玻片,但不能接触,防止损坏装片或镜头。

②调成高倍镜前应将观察目标移至视野中央,换上高倍镜后只调节细准焦螺旋,而不调节粗准焦螺旋。

③换高倍镜后,视野会变暗,可以调节光圈或反光镜。

④将观察目标移至视野中央时,移动的是装片,即实物,而不是物像。

⑤由低倍镜换高倍镜时,不需要提升镜筒,直接转动转换器即可。

例1 如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。相关分析正确的是( )

A.观察物像丙时应选用甲图中①④⑥组合

B.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是:转动转换器→调节光圈→移动装片→调节细准焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍

D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

答案 D 若丙图是乙图放大后的物像,应选用甲图中②③⑤组合。由低倍物镜转换

成高倍物镜的操作步骤为:移动装片→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋。显微镜

的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,而不是面积的放大倍数。物像偏向哪个方向,则应

向哪个方向移动装片,这才能使其居于视野中央。

【素养解读】显微镜的使用技能是观察类实验的基本技能,通过了解显微镜的构造、原理,以及使用方法与注意事项,提高实验能力。

素养落实1 实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到如图所示4个清晰的物像。有关该实验的说法正确的是( )

A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏装片

B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则物像的面积是实物的600倍

C.若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是

①④

D.若视野中有暗有明,则最可能是反光镜上有污物

答案 C 换用高倍物镜时,不应提升镜筒,A错误;B选项中所述物像放大倍数是15

×40=600倍,它表示放大的长度或宽度,而不是面积或体积,B错误;放大倍数越小,物镜离

装片越远,放大倍数越大,视野越暗,因此在未调节反光镜的条件下,看到清晰物像时物镜离

装片最远和光圈最大的分别是①④,C正确;若视野中有暗有明,最可能是反光镜的调节角度不对,D错误。

学习任务二原核细胞和真核细胞

1.原核细胞和真核细胞

(1)原核细胞与真核细胞的根本区别是①原核细胞没有以核膜为界限的细胞核而真核

细胞有。