语文人教版三年级下册寓言两则第二课时

9.寓言两则

教学目标:

1.会认5个生字，会读写12个生字，并组词。熟练朗读课文。

2.理解两则寓言的含义，并能用自己的话讲述两则寓言。

教学重难点:

《亡羊补牢》中的养羊的人和《南辕北辙》中的楚国人有什么相同，有什么不同之处；理解两则寓言所表达的寓意。

教学准备寓言的含义词语小黑板

教学课时2课时

教学课型新授课

第二课时

一．谈话激趣，导入新课

《南辕北辙》是什么意思，同学们知道吗？你们知道其中的典故吗？

二．初读课文

课文讲述了一个什么故事，他朋友给他都说过什么，他是什么说的，他改正了吗？

三．深入文章

本文的楚国人会到达楚国吗？他为什么到达不了，讽刺了什么样的人，理解做任何事都要有正确的方向，如果方向是错的，无论怎么努力，都达不到目标。

四．总结全文

《南辕北辙》讲一个人要去南边的楚国，确往北走的故事，讽刺了那些行动与目的相反的人，而做事只有选对方向，才会成功。亡羊补牢，为时不晚；南辕北辙，背道而驰。

五．作业布置

练习册

六．板书设计

寓yù 则zé 窟k ū 窿lóng 狼láng 叼di āo 街ji ē 劝quàn 毁hu ǐ 盘pán 缠chán 硬yìng

南辕北辙

第一部分：（1）交代故事发生的时间、人物、起因。

第二部分：（2～9）写朋友一再提醒他往北走是到不了楚国的，而他却执意要往北走。

第三部分：（10）写他永远到不了楚国。

七．教学反思

学生对字词的读写和组词做的很不错，对课文的理解也很到位，习题的做写也积极，就是正确率有待提高。还是要加强学生的理解能力。自身也有准备不充分的地方，下次更要多准备。