学校环境卫生管理制度
高校环境卫生管理制度
一、总则为了保障高校师生的身心健康，营造良好的教学、科研和生活环境，提高高校的整体形象，特制定本制度。
二、管理原则1. 预防为主，防治结合：在环境卫生管理中，坚持以预防为主，及时发现和消除环境卫生问题，防止疾病传播。
2. 综合治理，责任到人：实行环境卫生综合治理，明确各部门、各岗位的职责，确保环境卫生管理工作落到实处。
3. 科学管理，持续改进：采用科学的管理方法，不断总结经验，持续改进环境卫生管理工作。
三、环境卫生管理范围1. 校园环境：包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、体育馆、实验楼、办公区等公共区域。
2. 生活环境：包括学生宿舍、教师公寓、教职工宿舍等居住区域。
3. 自然环境：包括校园绿化、水体、道路、广场等。
四、环境卫生管理职责1. 校园环境卫生管理办公室（以下简称“环保办”）负责全校环境卫生管理工作的组织、协调和监督。
2. 各部门、各学院（部）负责本部门、本学院（部）环境卫生管理工作，确保环境卫生达到规定标准。
3. 学生宿舍管理部门负责学生宿舍环境卫生管理工作，定期组织卫生检查，确保宿舍环境卫生。
4. 食堂管理部门负责食堂环境卫生管理工作，确保食品安全和环境卫生。
5. 教职工宿舍管理部门负责教职工宿舍环境卫生管理工作，定期组织卫生检查，确保宿舍环境卫生。
五、环境卫生管理措施1. 制定环境卫生管理制度，明确各部门、各岗位的职责。
2. 定期开展环境卫生检查，对环境卫生问题进行整改。
3. 加强环境卫生宣传教育，提高师生的环保意识。
4. 实施垃圾分类制度，提高垃圾回收利用率。
5. 加强校园绿化，美化校园环境。
6. 定期对公共区域进行消毒，预防疾病传播。
六、奖惩措施1. 对在环境卫生管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反环境卫生管理规定的单位和个人，视情节轻重给予警告、通报批评、罚款等处罚。
3. 对造成严重后果的，依法追究法律责任。
七、附则1. 本制度由环保办负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校卫生管理制度
学校卫生管理制度在当今社会生活中，制度的使用频率呈上升趋势，制度是指肯定的规格或法令礼俗。
信任许多伙伴都对拟定制度感到特别苦恼吧，下面是我细心为大家整理的学校卫生管理制度【精选4篇】，倘若对您有一些参考与帮忙，请共享给最好的伙伴。
学校卫生管理制度篇一1、搞好卫生环境。
（1）教室、办公厅、环境责任区、厕所坚持每天一小扫，每月一大扫，逢节加一扫，每周一评比制度。
要求地面清洁，桌凳整齐，门窗、黑板洁净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。
（2）教室内设有卫生角，备有脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施，做到放置有序。
（3）讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。
（4）教室、办公室开窗通风，常常保持空气新鲜。
2、讲究个人卫生。
（1）做到每天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣裳，勤剪指甲，勤理发。
（2）每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。
（3）定时睡觉，定时起床，定时到校，吃饭要定时定量，坚持每天早磨练，认真做广播操，积极参与课外活动。
（4）定期进行体检，发觉传染病适时隔离，治疗。
（5）立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓。
3、注意用眼卫生。
（1）要认真作准眼保健操，并注意用眼卫生，看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所节制，防备眼睛近视。
（2）每班每学期调换桌位为四次。
（3）全校每学年依据班级高处与低处，课桌凳调换配套一次。
4、做好教学卫生。
（1）老师板书字迹工整、清晰，讲课声音要符合要求，让全班同学看得见，听得清。
（2）下课不拖堂，坚持静校制度。
5、建立卫生检查制度。
每天由督导队员、值周师认真检查环境卫生，并在学校日志上记分，每周由值周师汇总成绩，赞扬先进。
6、健全学习评比制度。
认真学习、宣扬卫生学问，定时刊出卫生专栏，积极参与消除四害活动，积极做好传染病的防治工作，每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。
校园环境卫生管理制度(通用10篇)
校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间：星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。
6、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。
每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。
2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。
3、打扫要求：A:教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。
校园环境卫生管理制度（三篇）
校园环境卫生管理制度是学校制定的一套规范、管理、监督学校环境卫生的制度。
其目的是为了保障师生员工的身体健康，提供一个干净、整洁、卫生的学习、工作、生活环境。
校园环境卫生管理制度包括以下内容：1. 环境卫生责任：学校明确各级部门和个人的环境卫生责任，包括学校领导、后勤管理部门、教职工和学生。
2. 环境卫生标准：制定学校环境卫生标准，包括教室、实验室、图书馆、宿舍、食堂、厕所等公共场所的清洁要求和频次。
3. 环境卫生检查：学校建立定期、不定期的环境卫生检查制度，如每周检查、每学期检查等，对环境卫生情况进行评估和检查。
4. 环境卫生监督：学校设立环境卫生监督岗位或委员会，负责监督环境卫生工作的执行情况，及时发现问题并提出改进意见。
5. 环境卫生奖惩机制：根据学校环境卫生管理情况，制定相应的奖励和处罚措施，对环境卫生工作突出的个人或单位给予表彰奖励，对违规行为进行处罚。
6. 环境卫生教育：学校通过组织环境卫生宣传活动、开展环境卫生培训等方式，加强师生员工的环境卫生知识宣传和培训，提高他们的环境卫生意识。
7. 环境卫生改善措施：学校根据环境卫生情况，及时采取改善措施，如增加清洁人员、增购清洁设备、加强垃圾分类等，提升学校环境卫生状况。
总之，校园环境卫生管理制度是学校为保障校园环境卫生而建立的一套管理制度，通过制度的执行和监督，保持学校环境的整洁、卫生，为师生员工提供一个良好的学习和工作环境。
校园环境卫生管理制度（二）一、总则1. 为了创造良好的学习和生活环境，维护校园环境的整洁与卫生，保障师生的身体健康，制定本管理制度。
2. 本制度适用于我校所有师生员工，任何单位和个人都应遵守本制度。
二、学校卫生保洁工作1. 学校将聘请专业卫生保洁公司负责学校的日常清洁工作。
2. 卫生保洁公司要按照学校制定的卫生保洁标准进行工作，定期进行巡检和维修保养，确保校园环境的整洁与卫生。
3. 学校将对卫生保洁公司的业绩进行考核，考核结果将作为维护合同的依据。
校园环境卫生的管理制度
一、总则为加强校园环境卫生管理，营造优美、整洁、舒适的学习生活环境，提高师生员工的文明素养，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、管理职责1. 校园环境卫生管理办公室负责全校环境卫生管理工作，具体职责如下：（1）制定校园环境卫生管理制度，并组织实施；（2）负责校园环境卫生的日常巡查、检查、整改；（3）组织开展校园环境卫生宣传教育活动；（4）协调各部门、各班级共同做好校园环境卫生工作。
2. 各部门、各班级负责本部门、本班级环境卫生的具体管理工作，具体职责如下：（1）严格执行校园环境卫生管理制度；（2）定期开展环境卫生自查，发现问题及时整改；（3）教育引导学生养成良好的卫生习惯；（4）配合校园环境卫生管理办公室做好环境卫生工作。
三、环境卫生要求1. 校园内道路、绿化带、公共设施等场所要保持整洁、卫生，无垃圾、杂物、痰迹等。
2. 各部门、各班级要保持办公室、教室、宿舍等场所的卫生，定期进行打扫，保持室内外环境整洁。
3. 学生食堂、浴室、卫生间等场所要保持干净、卫生，定期进行消毒，防止疾病传播。
4. 严禁在校园内乱扔垃圾、随地吐痰、损坏公共设施等不文明行为。
四、环境卫生检查与考核1. 校园环境卫生管理办公室定期对全校环境卫生进行检查，检查内容包括但不限于：环境卫生状况、垃圾处理、公共设施维护等。
2. 检查结果纳入各部门、各班级绩效考核，对环境卫生管理不到位、整改不及时的，将进行通报批评，并追究相关责任。
3. 对在环境卫生管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
五、宣传教育1. 校园环境卫生管理办公室定期组织开展环境卫生宣传教育活动，提高师生员工的环保意识。
2. 各部门、各班级要充分利用班会、团会等时间，加强对学生的环保教育，培养学生良好的卫生习惯。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由校园环境卫生管理办公室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校卫生管理制度（6篇）
学校卫生管理制度为了保持我们的校园干净、整洁，培养同学们良好的卫生习惯，使师生在优美的环境中学习、工作，净化心灵，陶冶情操，特制定如下制度：1、凡在校师生员工必须做到不随地吐痰.不穿不洁衣服，不留长发、怪发、长指甲，勤洗头、洗澡，按时起居，适时增减衣服。
2、进入校园后不允许乱扔果皮、纸屑及其他杂物。
3、室内卫尘要坚持做到“十无”：卫生无死角：墙上无脚印；地面无痰迹；地面无污痕：桌椅无刻画；门窗、墙壁洁挣，无破损，地面无积水、无粘泥：墙上无蜘蛛网、尘土；电器上无污。
4、班主文化内容要丰富、健康向上，班风、名人名言、条幅等，张贴要规范。
5、卫生工具摆放规范，外观洁净。
6、环境卫生区责任到班，每天早自习课前清扫完毕。
7、桌凳摆放整齐划一，纵横、对齐。
8、按时开关灯具，按照规定正确使用灯具及其他电器。
9、自行车摆放要坚决做到定点、有序、整齐、上锁。
10、厕所卫尘要做到每天清洁一次，做到池内无粪便，无蝇、蛆虫，地面洁净，墙壁无污染，并定期消毒。
11、学生宿舍卫生要做到一日两打扫，地面清洁，定期消毒，不放有气味的鞋子，空气通畅。
衣、被常晒常洗，并叠放整齐，坚决做到不用明火，不违规用电，不破坏公物。
12、食堂卫生；①从业人员须取得健康证明后，穿戴清洁衣帽方可上岗；②采购的原料和辅料必须符合质量要求，索取相关证件，杜绝劣质产品；⑧保证饭菜质量.杜绝买生育、变质饭菜；④保持食堂内外、环境卫生整洁，定期消毒，垃圾要日产日清；⑤确保食堂内和原料要有防蝇、防鼠设施，原料存放要专项专用，分类分层，隔墙隔地存放。
11、食品卫生：①严禁校门口出售劣质饮料和食品：②校内商店出售的饮料必须符合卫生标准，且标签齐全；⑧学校定期对商店进行质检，一经发现问题，严惩不待。
以上各项望各年级、班主任，有关各室、各部门要认真遵守，学校每日定期检查，有关项目将张榜公布，评比积分、排名次，并存档成为学校对人的考评依据。
徐州市城新实验学校学校卫生管理制度（2）是指为了保障学校师生健康和安全，规范学校卫生管理工作，制定的一系列规章制度和管理措施。
校园清洁卫生管理制度(5篇)
校园清洁卫生管理制度1、每天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除；每天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护；2、每周一早上和二、四放学后各班____卫生大扫除，对教室、公区、寝室等进行彻底清扫，学校____检查；3、垃圾必须入坑，严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以____元/次的罚款，并在师生集会上通报批评，对学生予以批评教育，并责令打扫干净，同时扣该班常规管理分；4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班；5、严禁乱扔果皮纸屑，禁止吃零食，违者进“规范”学习班学习，并扣该班带规管理分；6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的绿化管理，保洁工作，由各班包干负责；7、值周领导、值周学生每周早上、上午、下午巡视、检查各班卫生等情况，并作好记载，作为该班清洁卫生管理评比的依据，对出现的问题及时督促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发现问题，及时处理；8、加强师生饮食卫生管理，落实责任制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水；9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用；10、清洁卫生检查扣____分则在该班主任操行中扣____分。
校园清洁卫生管理制度（2）是指为保持校园环境整洁、卫生和美观而制定的一系列规章制度。
以下是一个校园清洁卫生管理制度的示范：1. 建立校园清洁卫生管理委员会，负责制定、实施和监督校园清洁卫生管理制度。
2. 每天定时清扫校园各个区域，包括教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等，确保地面、桌椅、窗户等物体清洁无尘。
3. 维护校园绿化环境，定期修剪草坪、修整花木，确保校园环境干净整洁。
4. 建立垃圾分类制度，设置分类垃圾桶，分别收集可回收垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾，确保垃圾能够得到合理回收利用。
5. 加强食品安全管理，食堂要按照卫生标准提供健康安全的餐食，定期检测食品质量，确保食品卫生安全。
学校环境卫生管理制度(汇编15篇)
学校环境卫生管理制度（汇编15篇）学校环境卫生管理制度1学校环境教育以人为本，提倡自由、民主、和谐与平等，不仅要达到校园的自然环境美，更重要的是要达到生活环境乐。
为了加强学校校园、教室、办公室卫生的管理工作，让大家都自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生、教师讲文明、讲卫生的良好习惯，根据我校的实际情况，经校委会研究决定特制订本制度。
一、建立组织机构（一）学校组织机构组长：副组长：成员：，责任人与分工：校园：办公室：实验楼：实训楼：体育馆：教学楼：宿舍楼：餐厅：班级及分担区：（值周教师）值周教师每周对卫生进行监督检查时分片、分组检查，并将检查结果纳入班级量化考核中。
（二）班级组织机构各班级设劳动委员和卫生监督员一名，劳动委员负责班级值日轮流表的制定和各值日小组的值日监督，卫生监督员对每天室内外分担区的卫生保持进行监督，每天上午下午各一次，如有不合格的'及时通知劳动委员告知值日生进行处理。
二、实施办法（一）责任区制度全校卫生实行分时段、分片包干制，明确职责，责任到人，我校公共区域（包括主次干道、公共绿地、体育场等）的清扫与保洁日常由生产实习处划分班级分担区进行清扫。
分担区小垃圾箱由分担区班级及时清倒到垃圾车内，如果已满及时通知门卫，告知环卫及时清走。
学生宿舍内卫生由舍务处分配宿舍值日生处理，并按照宿舍相关管理条例执行，行政楼厕所由保洁员负责清扫，办公室由教师自行清扫。
教学楼班级及走廊由班级分担区负责清扫，实验楼实训楼的实验实训室的卫生由实验班级进行打扫。
餐厅卫生由餐厅工作人员负责清扫。
（二）环境保持保持制度1.禁止在我校内公共场地倾倒、堆放垃圾，禁止将卫生责任区内的垃圾扫入道路或公共场地，禁止随地吐痰和乱扔果皮、纸屑、烟头及各种废弃物。
2.公共区域的卫生至少每日早中晚各清扫一次，并须采用适当方法减少灰尘飞扬，做到无垃圾、无积水、无死角。
3.公共区域的排水沟应经常清除污秽、保持清洁畅通。
公共厕所保持清洁，做到无异味、无污秽，对于公共厕所和垃圾堆放处要定期实施药物喷洒，灭杀蝇蛆。
学校环境保护管理制度(8篇)
学校环境保护管理制度1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划，有计划地分步实施。
努力净化、绿化、美化校园，创设良好的育人环境，促使学生在优良的环境中健康成长。
2、按班级划分清洁区，落实后勤人员卫生包干表，抓好班级值日生工作，坚持经常性的清洁卫生工作，保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰，地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除，屋角屋顶无蛛网灰尘，桌面无新刻刀痕，学校内无卫生死角。
3、校园内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全，室内窗明几净，光线充足，桌椅排列放置整齐，各种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。
4、厕所每天要打扫，定期冲刷，并喷洒药水，使用厕所要讲文明，讲卫生，保持厕所的整洁，减少臭味，消灭蛆蝇。
5、黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要落实专人负责，____个月不少于____期，保持美观整洁，内容健康，适合儿童趣味，富有教育意义，开工生动活泼。
要定期更换版面，并注意正确使用简化字，注意字体工整，文体规范。
6、绿化、美化校园要有计划，逐年分期实施，校园内要做到一年四季都能见到常绿植物，对已有的花草树木要指定专人养护管理，全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。
7、学校各类用房应每月全面检查一次，发现不安全因素，应及时上报，采取措施进行维修。
校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。
8、学校要有健全的校园卫生制度。
由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。
9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯，加强卫生知识宣传，提高自我保护意识。
学校要逐步添置卫生设备，完善学生的卫生保健档案。
学校环境保护管理制度（二）为创建现代型绿色学校，强化师生高度的环保意识，形成自觉的环保习惯，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，要求全校师生从自己做起，从点滴小事做起，让校园绿化、美化成为我校现在精神文明建设的阵地。
小学校园环境管理制度（4篇）
小学校园环境管理制度校园环境卫生管理制度为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。
2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。
3、窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。
4、教学楼要随时保持干净、整洁。
5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次，要做到干净卫生，无异味。
二、具体措施校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查。
注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。
三、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。
小学校园环境管理制度（2）是指根据学校的实际情况和需求，制定出一套完善的管理规定，以保障学生的安全、健康和良好的学习环境。
以下是一份可能的小学校园环境管理制度的内容：1. 教室管理：- 学生应保持教室整洁有序，不得乱扔垃圾，保持桌椅整齐；- 使用教室内设备和教学资料时，应认真对待，不得损坏或丢失；- 使用教室设备后，应及时关闭电器和灯光。
2. 卫生管理：- 学生应定时打扫教室、走廊和公共区域，保持环境清洁；- 学生应遵守卫生习惯，保持个人卫生，每天洗手、刷牙等；- 学生应分类投放垃圾，保持环境卫生，不随地乱扔垃圾。
3. 植物保护：- 学生应爱护校园内的花草树木，不得损坏或破坏；- 学生应定期参与植物保护活动，了解植物的生长过程；- 学生应注意禁止采摘校园内的花草或果实。
4. 安全管理：- 学生应遵守校园安全规定，不得随意跑、闯马路、攀爬高楼等；- 学生应注意交通安全，不得逆行、闯红灯或在马路中间玩耍；- 学生应遵守火灾逃生演练等安全防范措施。
学校校园卫生管理制度(5篇)
学校校园卫生管理制度学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。
管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。
为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境。
现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。
一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后，卫生区划分另见表，每个班实行包干制全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行[每天一小扫每周一大扫"的规定。
2、各卫生区标准⑴、地面干净、无纸屑、无垃圾、无污水⑵、卫生区内树木、花草保护完好、无杂草⑶、按时扫除、并能根据需要随时扫除⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。
二、班级卫生管理1、清洁无纸屑、无污物、无痰渍2、桌面桌内干净整洁、桌椅摆放整齐、无乱写乱画、无乱刻3、黑板干净、清洁工具摆放整齐、垃圾箱及时清空4、墙壁无灰尘、无蜘蛛网5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净6、走道干净卫生、墙壁无脚印7、每天两小扫、每周一大扫、做到先洒水、后扫地8、学习园地及各种张贴物布置合理。
三、办公室卫生管理各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐，各种张贴物布置要朴素大方。
地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。
四、厕所卫生管理为了保持厕所的干净、卫生学校校园卫生管理制度（2）第一章基本原则第一条为了维护学生的身心健康，营造一个洁净、卫生、安全、文明的学习环境，促进学生全面发展，根据教育部相关文件和学校实际情况，制定本校园卫生管理制度（以下简称“本制度”）。
第二条学校校园卫生管理工作必须坚持以学生为中心、以预防为主、综合治理的原则。
第三条学校校园卫生管理工作贯彻“开展全员参与，形成群策群力”的原则，鼓励广大教职员工、学生家长和社会力量的积极参与。
第四条学校校园卫生管理工作需强化日常管理和长效机制建设，建立健全规章制度，明确责任和措施，确保卫生工作有效进行。
第五条学校校园卫生管理工作务必坚持科学目标、科学方法、科学评估，促进校园卫生水平不断提高。
学校环境保洁管理规章制度(7篇)
学校环境保洁管理规章制度(7篇)学校环境保洁管理规章制度篇1为创造一个清洁、优美的学习、生活环境，培养学生的劳动卫生习惯，特制定本标准和制度。
一、教室卫生标准1、桌椅摆放有序，课桌内外物品摆放整齐，无杂物。
2、讲台地面干净，讲课桌保持整洁，黑板擦、粉笔盒和座次表等物品摆放整齐且无杂物。
3、室内外墙壁无乱写、乱画、乱涂，无污渍，无蛛网积尘，窗台保持干净，不能堆放杂物。
4、室内地面干净整洁，无水渍、无纸屑、果皮和食品包装袋等杂物。
5、室内标语、时间表、课程表等按规定张贴，清洁、整齐。
6、门窗干净，无乱贴乱画、无烂玻璃、烂纱窗等现象。
7、垃圾篓、垃圾桶和笤帚等卫生工具（拖把除外）有序摆放。
拖把按规定挂在洗手间，卫生工具不得放在教室窗外。
矿泉水瓶要整齐地摆放在讲台一侧或装在塑料袋中。
8、教室门前走廊、栏杆保持清洁，无杂物、污渍。
9、不得向窗外倒水，不得向窗外扔废纸、果皮和包装袋等一切杂物。
二、卫生责任区（洗手间、楼梯）标准1、地面上、洗手池内、楼梯扶手和楼梯垃圾道口无污渍、纸屑、剩茶叶、果皮和食品包袋等杂物。
2、洗手间内的拖把要悬挂于规定地方。
三、基本要求1、教室应始终保持清洁、整齐。
每天至少打扫一次，每周彻底清扫一次。
做到：地面无灰尘、脚印、积水、废纸等；门窗无灰尘；墙壁无各种印迹；桌椅干净、整齐；讲台上无粉笔沫，无卫生死角。
2、班内卫生要责任到人，教室须有值日表。
3、卫生责任区（洗手间、楼梯）由承包年级负责安排保洁，教学楼后保洁区每天至少打扫两次。
四、卫生检查措施1、卫生检查由学生会卫生部具体负责。
2、检查分定期检查、临时检查和不定期抽查三种方式。
3、每天上午课间操期间和晚自习上课前20分钟由校卫生部安排分年级进行交叉检查。
4、每次检查都按卫生标准打分，不符合标准的每项扣两分，检查结果作为班级评优的重要依据，凡达不到卫生标准的班级，责令值日生重新打扫。
5、检查结果及时公布具体情况。
实行一周一公布，一月一评比，每学期一总评。
学校环境卫生管理规定(4篇)
学校环境卫生管理规定第一章总则第一条为了维护学校的环境卫生，保障师生的健康，提升学校整体形象，根据相关法律法规以及教育部门的要求，制定本规定。
第二条本规定适用于所有学校，包括幼儿园、小学、初中、高中、职业学校以及大学等各级各类学校。
第三条学校负有维护校园环境卫生的责任，师生有义务遵守本规定，共同维护学校环境的卫生整洁。
第四条学校应当加强环境卫生管理的宣传教育，提高师生的环境卫生意识，加强环境卫生管理的科学性和规范性。
第二章校园环境卫生的管理责任第五条学校应当设立环境卫生管理部门，制定环境卫生管理制度，并明确相关人员的职责。
第六条学校的环境卫生管理部门应当定期组织卫生检查，发现问题及时整改，并记录检查结果。
第七条学校环境卫生管理部门应当加强对学校环境卫生工作的监督检查，对发现的问题要及时通知有关部门进行整改。
第八条学校的师生有义务遵守环境卫生管理制度，不得随意乱扔垃圾，不得损坏校园环境设施。
第九条学校环境卫生管理部门应当定期进行环境卫生宣传教育，提高师生对环境卫生的认识和意识。
第十条学校应当建立健全环境卫生奖惩制度，对环境卫生工作突出的个人和集体予以表彰，对环境卫生工作不力的个人和集体予以处罚。
第三章校园环境卫生的具体管理细则第十一条学校应当建立垃圾分类制度，师生应当按照要求将垃圾分类投放。
第十二条学校应当配备足够的垃圾箱，垃圾箱应当定期清洁，保持干燥、无异味。
第十三条学校应当定期对校园进行清洁，包括教室、走廊、操场等各个区域。
第十四条学校应当建设卫生间，卫生间应当保持干净、整洁。
第十五条学校应当定期进行室内空气质量检测，及时排除空气污染问题。
第十六条学校应当加强校园绿化工作，保证植被的健康。
第十七条学校应当制定校园环保政策，倡导环保行为，提倡节约用水、节约用电等健康的生活方式。
第十八条学校应当建立应急预案，及时应对突发环境事件，保障师生的安全。
第四章环境卫生管理的考核和评价第十九条学校应当定期对环境卫生管理工作进行考核评价。
学校卫生管理制度范文（5篇）
学校卫生管理制度范文一、培养良好的卫生习惯1.按时作息。
积极参加早操活动。
2.养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3.保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。
不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。
4.不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度____年段长、班主任要把检查该年段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2.实行每周一大扫，每天三小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。
各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，午自修前，下午放学后），周四下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。
做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。
____室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。
4.严格服从生管老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。
宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。
5.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6.严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。
7.设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。
8.护导师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。
9.全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。
三、教学卫生：教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。
校园环境卫生管理制度(15篇)
校园环境卫生管理制度(15篇)在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的校园环境卫生管理制度(15篇)，一起来看看吧!校园环境卫生管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部和总务处具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任教师,办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。
各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。
四、定期大扫除制度。
由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出具体通知,举行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政进行检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场给予反馈和整改。
六、各项检查评分情况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。
七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
八、考核标准:(一)教室卫生:1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。
(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。
2.教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。
3.桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)4.黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。
学校环境卫生监督管理制度
第一章总则第一条为加强学校环境卫生管理，营造一个整洁、舒适、安全的学习和生活环境，保障师生的身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生、工作人员及校内所有场所。
第三条学校环境卫生管理坚持“预防为主、防治结合、综合治理”的原则，实行“谁主管、谁负责”的责任制。
第二章环境卫生责任区划分第四条学校环境卫生责任区分为以下几类：1. 教学楼、办公楼、实验楼等教学区域；2. 学生宿舍、教职工宿舍等生活区域；3. 食堂、超市、浴室等公共服务区域；4. 体育场、图书馆、体育馆等公共设施区域；5. 校园道路、绿化带、垃圾收集点等公共区域。
第五条各责任区由相关部门或单位负责管理，具体责任人和责任人职责如下：1. 教学楼、办公楼、实验楼等教学区域：由教务处、科研处等部门负责；2. 学生宿舍、教职工宿舍等生活区域：由学生工作部、后勤管理处等部门负责；3. 食堂、超市、浴室等公共服务区域：由后勤管理处负责；4. 体育场、图书馆、体育馆等公共设施区域：由体育部、图书馆等部门负责；5. 校园道路、绿化带、垃圾收集点等公共区域：由后勤管理处负责。
第三章环境卫生管理措施第六条学校建立健全环境卫生管理制度，明确环境卫生标准，定期对环境卫生进行检查、评估。
第七条各责任区责任人应定期组织人员对环境卫生进行巡查，发现问题及时整改。
第八条学校设置环境卫生举报箱，鼓励师生对环境卫生问题进行监督和举报。
第九条学校开展环境卫生宣传教育活动，提高师生环保意识，培养良好的卫生习惯。
第十条学校加强垃圾分类管理，设立垃圾分类设施，对垃圾进行分类收集、处理。
第十一条学校定期开展灭鼠、灭蚊、灭蝇等病媒生物防治工作，确保校园环境卫生。
第四章环境卫生检查与考核第十二条学校设立环境卫生检查小组，负责定期对环境卫生进行检查。
第十三条环境卫生检查内容包括：1. 环境卫生状况；2. 垃圾分类情况；3. 病媒生物防治情况；4. 环境卫生责任制落实情况。
学校环境卫生管理制度(5篇)
学校环境卫生管理制度为了搞好我校环境卫生，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。
一、强化领导，明确职责，分块负责:二、明确要求，规范操作:1、教室:讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整;地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。
2、寝室:被盖必须叠成方块并统一摆放方向，生活用品摆放整齐，窗台、玻璃干净明亮，值日表、床位图、寝室公约张贴齐全;地面干净无积水，前后左右墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;学生晾晒衣服要有固定的设施和地点。
3、办公室:桌凳摆放整齐，地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。
4、各功能室:仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。
5、厕所卫生地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画、无印迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。
定期除垢、消毒。
6、食堂卫生生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，饭菜要有防蝇纱罩，沟沆无饭粒、菜渣。
7、校园内卫生地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，所有沟沆干净、排水畅通，无卫生死角。
三、采取有力措施，确保校园干净、整洁:1、将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。
2、各班坚持每天打扫，学校领导同时督查。
3、学校成立卫生督查组检查全校卫生，各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。
督查时间为每天早饭后、中午及晚饭后。
4、学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。
5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等，养成讲卫生的好习惯。
学校卫生消毒管理制度(五篇)
学校卫生消毒管理制度一、学校环境卫生及消毒制度。
1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每一天安排工作人员值日，学校每周进行一次大扫除。
办公室和教室每一天要有充足时光打开门窗，持续室内空气流通。
2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。
(总务处负责)3、各班清洁卫生打扫学生每一天负责进行公共环境卫生打扫，定期做好灭“四害”工作。
4、各班饮水机每一天由专人进行保洁工作，由供水部门进行定期消毒工作。
5、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例，全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行职责区内的消毒工作。
6、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象，则班主任应及时做好监控和上报工作，并做好相应的消毒措施。
7、星期三为学校清洁卫生大扫除时光(包括消毒)。
二、个人卫生、消毒制度。
1、饮水务必自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便;勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，持续清洁卫生。
3、洗手设施要放置消毒肥皂。
(总务处负责)三、厨房卫生消毒制度1、为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：2、食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。
每一天对餐具用开水蒸煮10—____分钟。
对消毒后的炊具要有保洁措施。
3、采购回来的肉、菜必须要洗干净。
菜要洗____次，做到无杂物;食物要煮熟，坚持不出不卫生食品。
4、炊事用具要经常持续清洁，每餐要清洁干净，每一天用消毒水抹熟食柜。
5、食品过夜要加盖放好，厨房人员分饭要坚持戴口罩。
6、生熟食物严格分开，盛放及使用不一样的用具，盛放要加盖，防止蚊蝇等叮、爬及污染。
7、每餐后对食堂的地板、水沟用漂消毒。
消毒池不洗食品和污物，溲水桶应持续清洁，并加盖。
8、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的场所。
2024年学校环境卫生管理制度样本（二篇）
2024年学校环境卫生管理制度样本关于校园环境卫生及检查制度的官方规定一、环境卫生要求1. 禁止将责任区内的垃圾扫入道路或公共场地，同时严禁随地吐痰和乱扔果皮、纸屑、烟头及各种废弃物。
2. 公共区域的卫生应确保每日早中晚各清扫一次，采用有效措施减少灰尘飞扬，确保无垃圾、无积水、无卫生死角。
3. 公共区域的排水沟需定期清理，以保持其清洁畅通。
公共厕所应维持清洁状态，无异味、无污垢，并定期喷洒药物以灭杀蝇蛆。
4. 禁止在窗外搁置、悬挂物品，禁止在树干、电线杆、建筑物上张贴悬挂各类海报、条幅、标语及广告宣传品（我校统一安排的除外）。
5. 车辆停放需严格按照规定区域和位置进行，严禁乱停乱放。
6. 校园内的树木、花草需定期养护和整修，保持鲜活完好。
禁止损毁、攀摘或向绿化带抛洒垃圾，且不得利用树木晾晒衣物。
7. 有毒、有害的危险品及可造成二次污染的废弃物严禁随意丢弃。
二、检查制度1. 值周教师需分片分时段每日对学校室内外及校园卫生进行检查，将检查结果通告给班主任，并计入班级量化考核。
2. 学校校园环境卫生工作领导小组应组织人员对校园内外进行不定期抽查，每周至少检查两次以上。
3. 每月至少组织一次对宿舍和餐厅的专项检查。
4. 各班级需每日至少对本班级的室内外分担区进行上下午各一次的自检。
5. 各责任人及实验实训室、办公室负责人需每日至少对所负责区域进行一次自检。
6. 政教处需定期组织人员对班级卫生进行抽检，每周至少两次以上。
7. 教务处需每周对办公室卫生进行至少一次的抽检。
三、卫生检查标准1. 教室地板：无果皮、纸屑、积水、痰迹、灰尘、印迹、脚印。
墙壁：无蛛网、灰尘、印痕。
一米墙：无幼儿手迹、足印、画痕、划痕。
踢角线：无印迹、灰尘。
墙上附属物：无印迹、灰尘、污点。
门脸、门框、门把手：无灰尘、污点、印痕，框无粉尘。
窗台、窗棱、窗护栏：无灰尘、污点、印痕，框无粉尘。
玻璃：干净明亮，无灰尘、污点、印痕。
灯管、灯架：干净无灰尘、污点。
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环境卫生管理制度
第一条目的
为营造整洁、舒适的办公环境、塑造良好的企业形象，规范办公环境卫生管理流程,特制定本规定。
第二条适用范围
本规定适用于本校所有办公区域的卫生管理与办公设备的使用维护。
第三条制度内容
一.日常卫生清扫工作安排
１. 每天上班前,按时清理各自责任卫生区的卫生工作，并保持卫生清洁。
2. 每天下班离校时，必须先检查清理各自责任区的卫生后方可离校。
3．每周六下午下班之前进行全员大扫除，对本校的所有环境卫生进行彻底的清洁,将所有办公区域的地面清扫一遍;会议室的办公桌擦拭一次、座椅摆放整齐,并将垃圾桶的垃圾清理干净;保持公共区域以及个人区域地面干净清洁,无无污物，污水,浮土，灰尘，无死角等;每周对办公区域的所有窗户、门、微波炉,饮水机,报夹等进行一次清洁。
保持门窗干净,无尘土,玻璃清洁，透明,保持墙壁清洁，表面无灰尘,污迹,保持挂件,画框及其他装饰品表面干净整洁,保持卫生间,洗手池内无污垢,经常保持清洁,物品都放在固定的地方。
还自己一个干净整洁的工作环境，还学校一个良好的对外形象。
二.公共区域卫生管理细则
１．随时保持地面、墙面及其他公共区域的环境卫生,不乱丢垃圾、不吐痰，不乱张贴，能及时清理污物。
2. 教师办公室环境卫生由教研主任组织全体教师负责日常的维护与整理,
注意饮水机的使用，水杯的及时供应、垃圾桶的倾倒等事项，时刻保持环境的整洁。
３. 接待室环境卫生由招生主任组织课程顾问负责日常的维护与整理,注意饮水机的使用，水杯的及时供应,、垃圾桶的倾倒等事项，时刻保持环境的整洁。
4. 使用会议室的员工应爱护会议室设施、保持会议室的整洁，会后应将座椅归还原位、摆放整齐,及时清理会议产生的垃圾,关闭电器、照明电源。
5. 办公区域所有的绿化植物由就近员工每天进行一次叶面清理与维护工作。
6. 学校的走廊等公共区域,由前台负责卫生清洁和爱护工作，保证地面无污物和其他多余遗留垃圾。
三.办公用品的卫生管理细则
１. 办公文件,票据，资料等应分类放进文件夹,文件盒中,并整齐的摆放在办公桌上。
２. 办公用品如笔,尺子，橡皮擦，墨水,订书机，胶水等应摆放在应该摆放的位置,要从哪取使用完后放回原位。
3．电视，电脑,电话,电风扇，打印机,传真机等用电设备要保持干净，下班或者离开公司前要关闭电脑主机和电灯。
4. 报刊应摆放在报刊架上，并及时清理过期报刊,挂上最新报纸。
５. 饮水机，微波炉,灯具，文具柜等摆放要整齐。
6. 下班前将所有个人物品存放到自己办公桌的抽屉里,桌面上只摆放办公电脑。
四.个人办公区域的卫生维护
1. 不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。
2. 禁止在办公区域抽烟,喝酒,大声喧哗等不文明行为。
3．办公室门口及窗外不得丢弃废纸，烟头，废纸,倾倒剩茶等。
4. 保持个人物品的摆设整齐有序，教案,资料用完请回归原位。
5. 办公桌面只摆放和工作有关必需物品,其他物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆放在柜子里面，不用的物品要及时清理掉。
6. 办公室内需摆放文件柜、办公桌、电脑等办公设施的,应规范、合理、整齐并随时保持清洁。
7. 使用文件柜、保险柜等的员工,应保持文件柜、保险柜的外观干净；内部文件资料摆放整齐;顶部不摆放旧资料、旧文件、旧物品等杂物，保持整体美观。
8. 员工离开办公桌，长期不用电脑设备时,应锁定并关闭显视屏，节约用电。
五、监督与奖惩
1. 学校行政部不定期对办公室的环境卫生进行检查，对发现的环境卫生问题,第一次劝导责任人进行及时整改，第二次要求责令整改同时通报其直接上级，并视情况在学校群上进行匿名通报，第三次对责任人给予一周办公区域卫生打扫的处罚。
2．学校办公室人员必须以身作则,接受所有同事的监督，发现有违规定的行为,可向行政部主管、校长反馈。
同时，学校行政部接受员工对于其他人员的环境卫生维护方面问题的反映与投诉。
六、附则
1. 本规定由本校行政部负责解释修订。
２．本规定自2015年6月25日起开始执行。
山东万智春考学校
２015-6-23。