四种研究方法PPT课件
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• 优点: 研究的可控(问题的控制，环境的控制 )程度高，应答率高，结构性强，易于量化 。例如：人口普查调查员调查时
• 局限：不灵活，不深入。
.
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（一）访谈法的概念和类型
• 非结构式访谈：不采用固定的访问问卷， 不依照固定的访问程序进行的访谈，鼓励 受访者自由表达自己的观点。
• 优点：具有较强的灵活性，并且细致深入 ，可以对感兴趣的问题细致追问，挖掘出 生动的实例，得到更为深入的信息。例如 座谈会
.
25
（二）怎样进行访谈
案例 某同学对中国历史，特别是对近、现代史非常感 兴 次趣讨，论他，跟决几定个研志究同长道征合的的起同因学和组历成史一意讨个义论研。究他：小 们组到，图经书过馆多、
书店等处查阅了大量有关长征的资料。为了弥补这些书面文
字资料的不足，他们还想访到了谈访前谈应法做，好希哪望能些从准老备红工军作的？口
.
4
（二）文献的分类
• 按信息加工程度分类 分为一次文献、二次文献和三次文献
• 按文献性质分类 分为学术文献和资料性文献
• 按实物形态分类 分为文字类、音像、网络资料等。
.
5
• 一次文献：包括图书、期刊、论文、调查报 告、会议记录、实验报告，是实践的记录与 总结，具有原创性。
• 二次文献：是由一次文献提炼出来的，如目 录，索引，文摘等。在二次文献中，我们不 能获得作者的观点，只是为了研究者提供检 索的方便，使我们更快地找到所要的东西。
• 局限：费时、费力，结构不完整，难以量 化。
.
24
（一）访谈法的概念和类型
• 半结构性访谈：它有访谈提纲，有结构式 访谈的严谨和标准化的题目，也给被访者 留有较大的表达自己想法和意见的余地， 并且访谈者在进行访谈时，具有调控访谈 程序和用语的自由度。
• 半结构式访谈兼有结构式访谈和非结构式 访谈的优点。
.
21
（一）访谈法的概念和类型
2.类型
按照访谈对 个别访谈 集体访谈 象的人数
按照与被访 谈者是否直 直接访谈 接接触
间接访谈
按照操作方 结构式访 式和内容 谈
非结构式访 谈半结构式 访谈
.
22
（一）访谈法的概念和类型
• 结构式访谈：也称标准化访谈或封闭式访 谈，是指访问者根据事先设计好的有固定 格式的提纲进行提问，按相同的方式和顺 序向受访者提出相同的问题，受访者从备 选答案选择，实际上是一种封闭式的口头 问卷。
常用的调查研究方法
源自文库
一、文献研究法
二、访谈法
三、问卷调查法
四、个案法
.
1
一、文献研究法
.
2
什么是文献研究法
想
文献分为哪几类
了
解
怎样进行文献研究
.
3
（一）什么是文献研究法
文献研究就是以过去为中心的探究， 它通过对已存在资料的深入研究，寻找规 律，得出结论。
只要是追根求源，追溯事物发展的轨 迹，探究发展轨迹中某些规律性的东西， 就不可避免地采用文献研究法。
要搜集和自己观点一致的材料，也要搜集和自己观 点不一致的资料，做到全面占有资料，学会比较分 析，使自己研究的结论比较科学、全面 。
.
14
引用资料的原则
• 准确而不断章取义 • 简洁而不罗嗦赘叙 • 有效而不空谈狡辩
.
15
处理和加工使用文献资料阶段 ——文献综述
文献综述是文献综合评述的 简称，指在全面搜集有关文献资 料的基础上，经过归纳整理、分 析鉴别，对一定时期内某个学科 或专题的研究成果和进展进行系 统、全面的叙述和评论。
• 三次文献：是在二次文献的基础上检索、筛 选、综合分析而成的，如综述与述评。
.
6
（三）如何进行文献研究？
.
7
文献研究的三个阶段
1.分析和准备阶段 （找什么？ 去哪里找？）
2.收集和占有资料阶段 （怎么找？）
3.处理和加工使用阶段 （怎么加工处理？）
.
8
1.分析和准备阶段
（1）找什么：分析研究课题，确定所要查
.
9
2.收集和占有文献资料
• 有一定的阅读能力
• 有一定的阅读方法： 精读、泛读 浏览
• 有一定的记录方法： 写批语、做记号、做摘录、 写提要、做札记、写综述 等
.
10
如何占有文献资料 ——文献检索的方法
• 顺查法：从课题相关内容的研究开始的时 间为起点，逐步推进到当前新出版的文献 。
• 逆查法：从当前的文献逐年回溯过去的文献 ，直到满足需要为止 。
最重要的是要通过对文献的阅读 和学习提炼出自己的观点。
.
13
筛选资料的原则
• 针对性：选择与课题相关的材料。
• 可靠性：最好是原始文献或来源于权威部门。
• 时间性：尽量选择最新出版或发表的资料。
• 典型性：保留那些质量高、作用大的典型资料，去
掉重复、过时的资料。
• 全面性：力求搜集与课题相关的各方面资料，不但
• 做好文献目录登记
.
19
二、访谈法
.
20
（一）访谈法的概念和类型
1.概念： 访谈法是由访谈者根据调查研究所确定 的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别 访问或集体交谈的方式，系统而有计划地收集资 料的一种调查方法 。
访谈与日常谈话是不是一回事？
本质区别：
访谈是一种有目的、有计划、有准备的谈话，是紧 紧围绕研究的主题进行的谈话。
.
11
如何占有文献资料 ——文献检索的方法
• 抽查法：选择某课题领域发展迅速、研究 成果较多的时期进行重点检索。节省时间 ，但容易漏检。
• 追溯法：利用手头的文献所附的引文注释和 参考文献目录作为线索，逐一追查原文，再 从这些原文所附的参考文献目录逐一扩展。
.
12
3.处理和加工使用文献资料阶段
要认真阅读搜集到的文献资料， 进行分类和整理，并对不同来源的资 料进行比较和筛选。
.
16
文献综述的基本要求
• 搜集文献应当客观、全面。
• 材料与评论要协调、一致。
• 针对性强。
• 提纲挈领，突出重点。
.
17
文献综述的作用
• 可采众家之长 • 可借历史之鉴 • 可启创新之思 • 可提研究之质
.
18
(四)文献研究要注意些什么？
• 尽量收集第一手资料
• 关注重点文献
• 及时记录有用信息
找的主题和文献范围。
（2）去哪儿找：选定检索工具，确定检索
途径。
a.网络查询：利用百度、Google等网络搜索引擎搜 集信息 （注意信息的可靠性，如“百度知道”上的 内容不准确） b.图书馆查询：去校图书室还是需要去更大一些的图 书馆查找（查找的范围由近及远逐渐扩大） c.向老师或相关专家咨询，由他们给出建议查找的书 目
• 局限：不灵活，不深入。
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（一）访谈法的概念和类型
• 非结构式访谈：不采用固定的访问问卷， 不依照固定的访问程序进行的访谈，鼓励 受访者自由表达自己的观点。
• 优点：具有较强的灵活性，并且细致深入 ，可以对感兴趣的问题细致追问，挖掘出 生动的实例，得到更为深入的信息。例如 座谈会
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（二）怎样进行访谈
案例 某同学对中国历史，特别是对近、现代史非常感 兴 次趣讨，论他，跟决几定个研志究同长道征合的的起同因学和组历成史一意讨个义论研。究他：小 们组到，图经书过馆多、
书店等处查阅了大量有关长征的资料。为了弥补这些书面文
字资料的不足，他们还想访到了谈访前谈应法做，好希哪望能些从准老备红工军作的？口
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（二）文献的分类
• 按信息加工程度分类 分为一次文献、二次文献和三次文献
• 按文献性质分类 分为学术文献和资料性文献
• 按实物形态分类 分为文字类、音像、网络资料等。
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• 一次文献：包括图书、期刊、论文、调查报 告、会议记录、实验报告，是实践的记录与 总结，具有原创性。
• 二次文献：是由一次文献提炼出来的，如目 录，索引，文摘等。在二次文献中，我们不 能获得作者的观点，只是为了研究者提供检 索的方便，使我们更快地找到所要的东西。
• 局限：费时、费力，结构不完整，难以量 化。
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（一）访谈法的概念和类型
• 半结构性访谈：它有访谈提纲，有结构式 访谈的严谨和标准化的题目，也给被访者 留有较大的表达自己想法和意见的余地， 并且访谈者在进行访谈时，具有调控访谈 程序和用语的自由度。
• 半结构式访谈兼有结构式访谈和非结构式 访谈的优点。
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（一）访谈法的概念和类型
2.类型
按照访谈对 个别访谈 集体访谈 象的人数
按照与被访 谈者是否直 直接访谈 接接触
间接访谈
按照操作方 结构式访 式和内容 谈
非结构式访 谈半结构式 访谈
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（一）访谈法的概念和类型
• 结构式访谈：也称标准化访谈或封闭式访 谈，是指访问者根据事先设计好的有固定 格式的提纲进行提问，按相同的方式和顺 序向受访者提出相同的问题，受访者从备 选答案选择，实际上是一种封闭式的口头 问卷。
常用的调查研究方法
源自文库
一、文献研究法
二、访谈法
三、问卷调查法
四、个案法
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1
一、文献研究法
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什么是文献研究法
想
文献分为哪几类
了
解
怎样进行文献研究
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（一）什么是文献研究法
文献研究就是以过去为中心的探究， 它通过对已存在资料的深入研究，寻找规 律，得出结论。
只要是追根求源，追溯事物发展的轨 迹，探究发展轨迹中某些规律性的东西， 就不可避免地采用文献研究法。
要搜集和自己观点一致的材料，也要搜集和自己观 点不一致的资料，做到全面占有资料，学会比较分 析，使自己研究的结论比较科学、全面 。
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引用资料的原则
• 准确而不断章取义 • 简洁而不罗嗦赘叙 • 有效而不空谈狡辩
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处理和加工使用文献资料阶段 ——文献综述
文献综述是文献综合评述的 简称，指在全面搜集有关文献资 料的基础上，经过归纳整理、分 析鉴别，对一定时期内某个学科 或专题的研究成果和进展进行系 统、全面的叙述和评论。
• 三次文献：是在二次文献的基础上检索、筛 选、综合分析而成的，如综述与述评。
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（三）如何进行文献研究？
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文献研究的三个阶段
1.分析和准备阶段 （找什么？ 去哪里找？）
2.收集和占有资料阶段 （怎么找？）
3.处理和加工使用阶段 （怎么加工处理？）
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1.分析和准备阶段
（1）找什么：分析研究课题，确定所要查
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2.收集和占有文献资料
• 有一定的阅读能力
• 有一定的阅读方法： 精读、泛读 浏览
• 有一定的记录方法： 写批语、做记号、做摘录、 写提要、做札记、写综述 等
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如何占有文献资料 ——文献检索的方法
• 顺查法：从课题相关内容的研究开始的时 间为起点，逐步推进到当前新出版的文献 。
• 逆查法：从当前的文献逐年回溯过去的文献 ，直到满足需要为止 。
最重要的是要通过对文献的阅读 和学习提炼出自己的观点。
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筛选资料的原则
• 针对性：选择与课题相关的材料。
• 可靠性：最好是原始文献或来源于权威部门。
• 时间性：尽量选择最新出版或发表的资料。
• 典型性：保留那些质量高、作用大的典型资料，去
掉重复、过时的资料。
• 全面性：力求搜集与课题相关的各方面资料，不但
• 做好文献目录登记
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二、访谈法
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（一）访谈法的概念和类型
1.概念： 访谈法是由访谈者根据调查研究所确定 的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别 访问或集体交谈的方式，系统而有计划地收集资 料的一种调查方法 。
访谈与日常谈话是不是一回事？
本质区别：
访谈是一种有目的、有计划、有准备的谈话，是紧 紧围绕研究的主题进行的谈话。
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如何占有文献资料 ——文献检索的方法
• 抽查法：选择某课题领域发展迅速、研究 成果较多的时期进行重点检索。节省时间 ，但容易漏检。
• 追溯法：利用手头的文献所附的引文注释和 参考文献目录作为线索，逐一追查原文，再 从这些原文所附的参考文献目录逐一扩展。
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12
3.处理和加工使用文献资料阶段
要认真阅读搜集到的文献资料， 进行分类和整理，并对不同来源的资 料进行比较和筛选。
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16
文献综述的基本要求
• 搜集文献应当客观、全面。
• 材料与评论要协调、一致。
• 针对性强。
• 提纲挈领，突出重点。
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文献综述的作用
• 可采众家之长 • 可借历史之鉴 • 可启创新之思 • 可提研究之质
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(四)文献研究要注意些什么？
• 尽量收集第一手资料
• 关注重点文献
• 及时记录有用信息
找的主题和文献范围。
（2）去哪儿找：选定检索工具，确定检索
途径。
a.网络查询：利用百度、Google等网络搜索引擎搜 集信息 （注意信息的可靠性，如“百度知道”上的 内容不准确） b.图书馆查询：去校图书室还是需要去更大一些的图 书馆查找（查找的范围由近及远逐渐扩大） c.向老师或相关专家咨询，由他们给出建议查找的书 目