高中历史第五单元杰出的科学家5.21“地质之光”李四光素材岳麓版选修4
高中历史 第5单元 杰出的科学家 课时作业21“地质之光”李四光 岳麓版选修4
【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史第5单元杰出的科学家课时作业21“地质之光”李四光岳麓版选修4一、选择题1.“要造船,就得有钢铁;要钢铁,就得靠采矿。
我已经学了一年的采矿,但我现在认为,光会采矿是不行的。
中国虽然地大物博,但是科学落后。
如果我们自己不能找矿,将来就是给洋人当采矿。
”李四光发表这番谈话时,他正在( )A.日本留学B.英国留学C.国内任教D.英国讲学【解析】在英国留学期间,李四光一开始学习采矿,后来为了从根本上改变中国矿业落后的局面,他改学地质,希望中国人也能开发自己的矿藏。
【答案】 B2.1948年,李四光借出席在伦敦举行的第18届国际地质学会之机,一直在英国讲学,直至1950年春才回国。
他没有及时回国的主要原因是( )A.学术研究的需要B.英国政府的阻挠C.对国民政府的失望D.对自己政治地位的不满【解析】当时李四光对国民党的腐败及其在抗战期间的表现十分失望,故没有及时回国。
【答案】 C3.“它的一条腿站在地质学方面,另一条腿站在力学方面。
”这是对哪一学科领域特点的概括( )A.地质学B.微体生物学C.第四纪冰川学D.地质力学【解析】注意结合题目中“地质学”和“力学”两个关键词语,可以推断为地质力学。
【答案】 D4.右图为我国杰出的地质学家李四光的雕像,他最有影响的代表作为( )A.《地质学概论》B.《力学概论》C.《地质力学略论》D.《地质力学概论》【解析】《地质力学概论》从地质运动的观点出发,建立起地质力学的理论和方法,成为世界地质学界具有独创性的学说。
【答案】 D5.李四光打破了两个“洋神话”,推翻了洋人的哪些断言( )①“中国不存在第四纪冰川”②“中国贫油论”③“中国不存在第三纪冰川”④“中国贫铀论”A.①② B.②③C.③④D.①④【解析】两个“洋神话”是中国不存在“第四纪冰川”和“中国贫油论”。
【答案】 A6.给西方学者的“中国贫油论”谬论以有力回击的是( )A.李四光创立的地质力学新理论B.李四光在法国作的《现代繁华与碳》演讲C.国际承认中国存在第四纪冰川D.中国相继找到大庆、大港等一系列大油田【解析】中国发现大油田后,“中国贫油论”不攻自破。
2018_2019学年高中历史第五单元杰出的科学家5.21“地质之光”李四光课件1岳麓版选修4
德国冰川权威李希霍分断言:“中国南方 太暖,而北方太干,第四纪中国无冰川发 生。” “真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉 “长江流域在第四纪确有冰川遗迹存在……” 变得暗淡。”
——李四光 ——李四光
第四纪冰川是地球史上最近一次大冰川期。冰川的发 生是极地或高山地区沿地面运动的巨大冰体。由降落在雪 线以上的大量积雪,在重力和巨大压力下形成。一般冰川 为舌状。
中国的陆地一定有石油! ——李四光
思考: (1)毛泽东和周恩来把李四光请到中南海询问 中国天然石油的前景的背景是什么?
( 2 )李四光认为中国陆地一定有石油的理论依据 是什么?用史实来说明他理论的正确性。
什么是地质力 学呢?
李四光创立新理论“地质力学” “它的一条腿站在地质学方面, 另一条腿站在力学方面。反映 地壳运动的一切现象是地质力 学考察和研究的对象”
建设祖国
拓展:
辛亥革命后到五四运动前
新中国成立初到50年代
大批知识分子相继 回到祖国,积极推动或 投身国内的进步活动。 比如:蔡元培、陈独秀、 李大钊、胡适……他们大 多都成为新文化运动的 旗手或五四运动的领军 人物……
回国留学生达3000多 人,他们大多数人成为 新中国科学技术发展的 奠基人或开拓者。在中 国科学院选定的第一批 233名学部委员(后改称 院士)中,近2/3是这批归 国的海外学人.
李四光在20—30年代,在大同盆地、太行山麓以及庐山等地,发 现了大量冰川证据,经过长时间的实地考察研究,确认中国存在 第四纪冰川,并最终得到国际科学家的公认。后运用此研究成果 为成昆铁路选线,攀枝花钢厂选址等重大工程服务。
四川海螺沟冰川瀑
第四纪冰川遗迹
行路难,行路难, 多歧路,今安在?长风 破浪会有时,直挂云帆 济沧海…
第21课地质之光李四光说课稿岳麓版高中历史选修4
课后作业的布置情况如下:
1.要求学生复习本节课的知识点,整理笔记,巩固记忆。
2.布置一道关于李四光科学成就的思考题,让学生结合所学知识进行深入思考。
3.安排一次小测验,检查学生对本节课知识点的掌握情况。
作业的目的是巩固学生的知识,培养他们的独立思考能力,以及检验学习效果。
五、板书设计与教学反思
-根据学生的实际表现,调整教学内容的深度和广度。
-定期回顾教学设计,根据教学效果进行必要的修改和完善。
(四)总结反馈
在总结反馈阶段,我将采取以下方式引导学生自我评价,并提供有效的反馈和建议:
1.让学生自我总结本节课的学习内容,分享自己的收获和感悟。
2.针对学生的回答和讨论,给出评价和建议,强调学习的重点和难点。
3.提供针对性的反馈,指出学生的优点和需要改进的地方,鼓励他们继续努力。
4.鼓励学生提出问题,现场解答,确保他们对所学知识有清晰的认识。
二、学情分析
(一)学生特点
本节课所面向的学生主要是高中阶段的学生,他们的年龄大约在15至18岁之间。这一年龄段的学生具有以下特点:
-认知水平:学生的抽象思维能力逐渐成熟,能够理解较为复杂的概念和理论,对历史事件的分析能力也有所提高。
-学习兴趣:学生对新奇的事物充满好奇心,对历史人物的成就和故事有较高的兴趣,但可能对纯粹的学术知识感到枯燥。
-鼓励探究性学习:鼓励学生围绕李四光的科学成就进行探究性学习,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
三、教学方法与手段
(一)教学策略
本节课我将主要采用以下教学方法:讲授法、案例分析法、讨论法和实践探究法。
-讲授法:通过系统地讲解李四光的生平事迹和地质学成就,为学生提供必要的历史背景和科学知识,确保学生能够全面了解教学内容。
最新精选岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说第五单元 杰出的科学家第21课 “地质之光”李四光知识点练
最新精选岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光知识点练习七十七第1题【单选题】孙中山勉励学生时代的李四光要“努力学习,蔚为国用”。
下列各项中,最能表明李四光践行了这句话的是( )A、以最优等成绩被清政府赐以“工科进士”B、编撰世界医药学宝典之一的《本草纲目》C、成功建造19世纪末中国最长的铁路大桥D、1950年春毅然归国服务于祖国的现代化建设【答案】:【解析】:第2题【单选题】詹天佑虽然为中国的铁路事业,一生劳苦,呕心沥血,但终未实现其初建路网的梦想,以致抱恨终天。
究其原因,根本在于( )A、时间紧迫,身体不佳B、帝国主义的刁难C、政府的万般阻挠D、身处半殖民地半封建社会【答案】:【解析】:第3题【单选题】通过科学考察,在中国古代开创了准确描述、深入分析、揭示规律的自然科学的研究方向的是( )A、李时珍编的《本草纲目》B、宋应星著的《天工开物》C、徐光启著的《农政全书》D、徐霞客写的《徐霞客游记》【答案】:【解析】:第4题【单选题】李四光的地质力学理论在我国的石油勘探、铀矿资源寻找等方面发挥了重大的指导作用。
该理论作为新学科正式载入史册是A、《新华夏海的起源》引起强烈反响B、《地质力学的基础与方法》出版C、完成《地质力学概论》D、发表《地球表面形象变迁的主因》【答案】:【解析】:第5题【单选题】1948年,在第18届国际地质学会上,李四光就其地质力学作了学术报告,从而使地质力学这一新学科正式载入史册。
他报告的题目是( )A、《地质力学的基础与方法》B、《地球表面形象变迁的主因》C、《地质力学概论》D、《新华夏海的起源》【答案】:【解析】:第6题【单选题】1964年周恩来总理在第三届人大会议上作政府工作报告时说“第二个五年计划建设起来的大庆油田,是根据我国地质学家独创地质理论进行勘探而发现的。
”这一“独创地质理论”还对以下哪一方面有重大贡献( )A、虫筳科化石鉴定B、冰川学C、地震的预测和预防D、古生物学【答案】:【解析】:第7题【单选题】京张铁路修筑时,詹天佑面临着哪些困难①清廷拨款有限,资金不足②时间紧迫③沿线重峦叠障,修路工具简陋④外国人的嘲笑A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第8题【单选题】以下说法中不正确的是A、因为医术精湛,李时珍被皇族楚王聘用。
高中历史第5单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光学案岳麓版选修4
第21课“地质之光”李四光学习目标重点难点1.了解李四光的主要事迹。
2.认识李四光对社会发展所做的贡献。
1.了解李四光的研究成就及其对新中国建设的贡献。
(重点)2.理解第四纪冰川及地质力学研究成果的重要意义。
(难点)知识点一求学生涯1.家庭出身1889年出生于湖北省黄冈县一个贫寒家庭。
2.小学时光幼年读私塾,14岁进入湖广总督张之洞创办的武昌高等小学堂学习。
3.出国留学(1)留学日本:1904年被选派到日本留学,学习造船。
期间他接受了革命思想,1905年加入革命团体同盟会。
(2)留学英国:袁世凯上台后,辞掉高官,进入英国伯明翰大学,先后学习采矿、地质。
4.回国效力1920年回国,受聘于北京大学,后又担任中央研究院地质研究所所长等。
知识点二第四纪冰川1.刻苦、严谨的治学态度(1)李四光为中国地质科学事业的发展不辞艰辛、呕心沥血。
(2)在第四纪冰川、微体古生物、地质力学等领域取得杰出的成就。
2.第四纪冰川的确立(1)发现:1921年,李四光在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发现了第四纪冰川遗迹。
(2)意义①中国第四纪冰川的确立,是我国第四纪地质学和气候学研究史上的一个重要里程碑。
②其研究成果对掌握地下的水文和构造、寻找地下水资源,对发展建设事业起了十分重要的作用。
3.创立地质力学理论先后发表《中国地质学》《地质力学之基础与方法》《地质力学概论》等著作,创立了一种新的理论——地质力学。
知识点三甩掉贫油的帽子1.背景:解放初期,石油严重短缺。
2.理论依据:李四光的地质力学理论。
3.成就20世纪50年代后期至60年代,相继找到大庆、胜利、大港、华北等大油田。
4.意义(1)摘掉了“中国贫油”的帽子,满足了国家建设需要。
(2)使地质力学理论得到有力的证明。
知识点四地位评价1.我国杰出的地质学家,地质力学的创始人和新中国地质事业的开拓者和奠基者。
2.周恩来评价李四光“是一面旗帜,是辛亥革命的老同志,为社会主义建设做出了很大贡献”。
2019年精选岳麓版历史选修4 中外历史人物评说第五单元 杰出的科学家第21课 “地质之光”李四光练习题【含
②立志要在中国建立美国式的政治制度
③感受到了中西之间存在的巨大差异
④发愤学习,立志报效祖国
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
孙中山勉励学生时代的李四光要“努力学习,蔚为国用”。下列各项中,最能表明李四光践行了这句话的是( )
A、以最优等成绩被清政府赐以“工科进士”
材料一:沿途民户亦繁,口外货车更源源不绝。此路早成一日,公家即早获一日之利,商旅亦早享一日之便安,外人亦可早杜一日之觊觎。
一一詹天佑《修造京张全路办法》
材料二:詹公不是一个圣人,更不是一个超人,祗以其时政府用人不疑,环境配合的好,而又适连用得其人,负责者得运用其智慧与经验,发挥团队精神,为本国工程师争一口气。功成名立,造福国家,自非偶然.
C、学习地质构造理论,为祖国寻找石油
D、学习采矿技术,为祖国开发矿藏
【答案】:
【解析】:
“通例一十六部为纲,六十类为目,各以类人……一览可知,免寻索也。”按此体例编撰药物学著作的是( )
A、张仲景
B、华佗
C、孙思邈
D、李时珍
【答案】:
【解析】:
以下图片都与詹天佑主持修建的京张铁路有关。其中体现了京张铁路在减缓坡度方面的独特设计的是
D、中国近代科学技术缓慢发展
【答案】:
【解析】:
詹天佑虽然为中国的铁路事业,一生劳苦,呕心沥血,但终未实现其初建路网的梦想,以致抱恨终天。究其原因,根本在于( )
A、时间紧迫,身体不佳
B、帝国主义的刁难
C、政府的万般阻挠
D、身处半殖民地半封建社会
【答案】:
【解析】:
关于《农政全书》,下列说法正确的是( )。
岳麓版历史选修4课件:第5单元-第21课 “地质之光”李四光
【解析】 B、C 两项分别为李时珍、詹天佑的成就,故排除。李四光学成 回国,报效祖国,最能体现其“努力向学,蔚为国用”的志向,故选择 D 项。
【答案】 D
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阅读下列材料: 材料一
第四纪冰川遗迹研究 考察第四纪冰川
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大庆油田
材料二
李四光对第四纪冰川投入了极大的精力。有些外国人对中国的冰
地质力学 理论得到有力的证明。 (2)使__________
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地位评价
地质力学 的创始人和新中国地质事业的开拓者和 1.我国杰出的地质学家, __________
奠基者。
辛亥革命 的老同志,为社会主义 2.周恩来评价李四光“是一面旗帜,是__________
建设做出了很大贡献”。
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2.甩掉贫油的帽子,中国不是贫油国。李四光根据数十年来对地质力学的 研究,分析了我国的地质条件,认为中国的陆地一定有石油。根据他的建议, 在松辽平原、华北平原相继找到了大庆、胜利、大港、华北等大油田,使中国 甩掉了“贫油”的帽子,支援了社会主义建设,同时也使李四光的地质力学理 论得到了有力的证明。
川进行过考察,断言“中国没有第四纪冰川”。李四光却提出“让事实说话”。 1921 年,他带领学生在野外实习时,在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发 现了第四纪冰川。 请回答: (1)材料一反映了李四光取得了哪些科学成就?通过材料二说明李四光发现 第四纪冰川的过程表现了科学家的什么精神? (2)结合所学知识,分析李四光的主要科学成就对我国经济建设的意义。
地质力学 等领域取得杰出的成就。 (2)在第四纪冰川、微体古生物、__________
2.第四纪冰川的确立 (1)发现:1921 年,李四光在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发现了
最新精选岳麓版历史选修4 中外历史人物评说第五单元 杰出的科学家第21课 “地质之光”李四光复习巩固七十
最新精选岳麓版历史选修4 中外历史人物评说第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光复习巩固七十三第1题【单选题】下列属于李时珍编写《本草纲目》的客观条件的是( )A、相对稳定的社会环境B、执著坚定的信念C、勇于探索和创新的献身精神D、个人的兴趣和爱好【答案】:【解析】:第2题【单选题】李四光是中国一位非常杰出的科学家,他很好地把地质学和力学相结合从而产生了一门新的学科,这一新兴学科具有很重要的应用价值,以下各项能反映这一学科应用价值的是A、为成昆铁路选线B、为攀枝花钢厂选址C、寻找铀矿资源D、发表《地质力学概论》【答案】:【解析】:第3题【单选题】1948年,在第18届国际地质学会上,李四光就其地质力学作了学术报告,从而使地质力学这一新学科正式载入史册。
他报告的题目是( )A、《地质力学的基础与方法》B、《地球表面形象变迁的主因》C、《地质力学概论》D、《新华夏海的起源》【答案】:【解析】:第4题【单选题】京张铁路的建成,一度使外国人折服,其原因是( )。
①中国人独立自主地完成了外国工程师不敢接手的工程②京张铁路提前完成了建设③京张铁路造价低廉,达到了“花钱少,质量好”的目标④京张铁路大长了中国人的志气A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】以下图片都与詹天佑主持修建的京张铁路有关。
其中体现了京张铁路在减缓坡度方面的独特设计的是A、B、C、D、【答案】:【解析】:第6题【单选题】1999年,中国土木工程学会设立最大奖——中国土木工程(詹天佑)大奖,该大奖以詹天佑的名字命名的主要原因是( )A、詹天佑被称为“中国铁路之父”B、詹天佑主持修建了中国第一条铁路C、詹天佑具有强烈的爱国主义精神D、詹天佑成功修建了19世纪中国最长的铁路大桥【答案】:【解析】:第7题【单选题】我国勘探部门能找到大庆油田、胜利油田等大油田,主要依据于李四光的( )A、蜓化石研究成果B、地质力学理论C、第四纪冰川研究D、大陆板块学说【答案】:【解析】:第8题【单选题】在自强不息的中国人中,不论是古代的屈原、戚继光,还是近代的詹天佑、林则徐,他们这些自强者的共同特点是( )A、取得社会的支持B、为人生的理想执著地追求C、认识自己的长处D、避开自己的短处【答案】:【解析】:第9题【单选题】古代有位科学家,其著作具有总结性,并注意参照西方自然科学知识,重视调查,被誉为“中国近代科学先驱”。
高中历史 第5单元 杰出的科学家 第21课 “地质之光”李四光课时作业 岳麓版选修4-岳麓版高二选修
【师说】2015-2016高中历史第5单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光课时作业岳麓版选修4一、选择题1.某某油田开发建设49年来的“三个第一”:原油产量第一,上缴利税第一,原油采收率第一。
某某油田的发现主要依据于李四光的( )A.艹蜓化石研究成果B.地质力学理论C.第四纪冰川研究D.大陆板块学说【解析】某某油田的发现有力地证明了李四光的地质力学的正确性,故答案为B项。
【答案】 B2.结合右图,李四光打破了两个“洋神话”,指的是( )①“中国不存在第四纪冰川”②“中国贫油论”③“中国贫铀论”A.①② B.②③C.①③ D.①②③【解析】两个“洋神话”指的是:第一,中国没有第四纪冰川;第二,中国没有石油。
故选A项。
【答案】 A3.李四光在日本留学期间就立志报国,他当时的志向是( )A.学习铁路建筑技术,为祖国建造世界一流的铁路B.学习造船技术,为祖国建造第一流的兵舰和轮船C.学习地质构造理论,为祖国寻找石油D.学习采矿技术,为祖国开发矿藏【解析】甲午战争中,中国北洋海军的惨败,给中国人以极大的震动,童年时期的李四光就从父亲对中国战败在于舰船不如日本的直观分析中,萌生了建造一流战舰的愿望。
【答案】 B4.李四光留学英国期间选择了采矿和地质专业,他的主要出发点是( )A.建立民族的采矿业B.占领世界地质科学的理论高地C.发展中国地质科学D.结束中国“贫油”的历史【解析】结合当时的背景思考。
辛亥革命后,民族资本主义迎来了发展的高潮,但重工业却无从发展,其重要原因是资源的勘探和开采都被列强控制,故选A。
【答案】 A5.李四光在很多的科学领域都曾取得举世瞩目的研究成果。
下列哪些领域中他的贡献特别突出( )①量子力学②地质力学③古生物学④冰川学A.②③④ B.①②④C.①③④ D.①②③④【解析】李四光与量子力学无关,排除①,正确答案为A。
【答案】 A6.为中国大陆和近海石油勘探和开采奠定理论基础的是( )A.第四纪冰川 B.微体古生物C.大陆板块理论 D.地质力学【解析】本题考查学生的理解能力。
高中历史人物评传第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光素材(pdf)岳麓版选修4
第21课“地质之光”李四光一、李四光生平简介
潘云唐《李四光》中的论述:
选自潘云唐《李四光》,《中国地质》,1986年第1期,第29—30页。
二、李四光和第四世纪冰川研究
景才瑞刘会平《论李四光教授对中国第四纪地质研究之贡献》中的论述:
选自景才瑞 刘会平《论李四光教授对中国第四纪地质研究之贡献》,《海洋地质与第四纪地质》,1990年第3期,第99—103页。
三、李四光及其地质力学
潘贤君《李四光及其地质力学》中的论述:
选自潘贤君《李四光及其地质力学》,《辽宁师范学院学报》(自然科学版),1978年第1期,第71—74页。
四、驱散“中国贫油论”的迷雾
陈群段万倜等《李四光传》中的论述:
选自陈群 段万倜等编著《李四光传》,人民出版社1984年6月第1版,第294—306页。
五、周恩来与李四光
刘正英《三十年相知为兴国——周恩来与李四光》中的论述:
选自刘正英《三十年相知为兴国——周恩来与李四光》,《福建党史月刊》,1998年第1期,第35—36页。
5.21 “地质之光”李四光 教学课件(岳麓版选修4)
答案
李四光的“科学救国”之梦在国民政府统治时期屡屡
受挫,新中国的成立让他看到了科学发展、国家复兴的希 望,因此他又一次回来了全力投入到国家的现代化建设事 业中。
基础导学 核心考点 教材题解
评价李四光
【角度1】► 从李四光的成就及贡献角度分析
提示 李四光的主要成就与贡献集中在创立地质力学,确 立第四纪冰川、并领导进行大规模的石油普查,发现了一 系列大油田,使中国甩掉“中国贫油”的帽子。此外,李四
抒发了李四光怎样的情怀?
答案 结合1920年的时代背景:国际上列强对中国侵略, 国内处在北洋军阀的黑暗统治之下,在这种背景下,李四
光的《行路难》鲜明地抒发了一代知识分子在旧中国黑暗
的社会环境中挣扎求索、追求光明的人生历程。
基础导学 核心考点 教材题解
拓展2 结合下图分析,新中国成立之时李四光全家都在英国,他 为什么又一次回来了?
者树立了光辉榜样;李四光“努力向学,蔚为国用”的志向 和强烈的民族自尊心与自信心,也是青年学生的人生楷 模。
基础导学
核心考点
教材题解
1.阅读下面材料: 材料 李四光是位颇具传奇色彩的人物,他早年受孙中山
“努力向学,蔚为国用”的勉励,后两度出国留学,在新中
国成立之际冲破重重阻碍回到祖国,他打破了两个“洋神 话”,被誉为中国的“地质之光”。 请回答: 李四光打破了哪两个“洋神话”?李四光的哪些精神值得当 今青年科技工作者学习? 解析 “两个„洋神话‟”的解答需再现教材基础知识;“精神” 依据材料提炼归纳。
光在发展我国核能、地震的预报探索等方面的贡献也是很
突出的。
基础导学 核心考点 教材题解
【角度2】► 从对李四光的评价角度分析
提示
高中历史 第五单元 杰出的科学家 5.21“地质之光”李四光2 岳麓版选修4
面临选择三:轻信权威还是挑战权威?
一战期间,为寻找石油,美国美孚 石油公司在中国西北打了7口井,花了 几百万美元,因收获不大走掉了。
1922美国斯坦福大学教授断言: “中国贫油论” “中国东南部找到石油的可能性不大; 西南部找到石油的可能性更是遥远; 西北部不会成为一个重要的油田;东 北地区不会有大量的石油。”
李四光毅然选择回国,在北京大学从事科 学研究和为国培养地质人才。
李四光的科研成就
(二)、李四光的科研成就
1、李四光在哪些科学领域取得了重大成就?
科学领域
科学成就
李四 冰川学 光主
要科
学成
就 地质力学
2、他又是如何将这些科学领域取得的成就应用于现代 化建设的?
第四纪冰川
冰川:在高山或两极地区,积雪由于自身的 压力变成冰块(或积雪融化、下渗冻结成 冰块),又因重力作用而沿着地面倾斜方 面移动,这种移动的大冰块叫做冰川。
第四纪:地质历史的最后一个纪。约从距今 250万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生 了多次冰川作用。
在地质上的新生代第四纪, 气候非常寒冷,世界上的许多地方被冰川覆 盖,称第四纪冰川。
研究第四纪冰川的意义?
1)是我国第四纪地质学和气候学研究上的一 个重要里程碑;
2)对掌握地下的水文和构造、寻找地下水资 源,对发展建设事业起了十分重要的地位 。
真理,哪怕只见到一线, 我们也不能让它的光辉变得暗 淡。
——李四光
李四光
面临选择三:轻信权威还是挑战权威?
一战期间,为寻找石油,美国美孚 石油公司在中国西北打了7口井,花了 几百万美元,因收获不大走掉了。
1922美国斯坦福大学教授断言: “中国贫油论” “中国东南部找到石油的可能性不大; 西南部找到石油的可能性更是遥远; 西北部不会成为一个重要的油田;东 北地区不会有大量的石油。”
高中历史《“地质之光”李四光》同步练习1 岳麓版选修4
第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光测试【基础夯实】1.李四光在社会科学和自然科学交叉领域里最重大的科学贡献是A.地质力学理论B.古代冰川学说C.亚洲是人类的早起发源地之一D.地震预报2、被称为地质力学研究里程碑的是A.《现代繁华与碳》B.《地质力学的基础与方法》C.《新华夏海的起源》D.《地质力学概论》3、第四纪冰川学说的应用是:①确定了中国第四纪冰川的存在②为成昆铁路选线③为攀枝花钢厂选址④证明华北平原有大量石油存在A. ①②③④B. ②③C. ①③④D. ①②③④4.在华北平原和松辽平原发现的大型油田有:①胜利油田②大庆油田③大港油田④华北油田A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【能力提高】一.单项选择题1.杨帆同学毕业于北京地质学院,下列哪位是他的先辈和同行A.李时珍 B.詹天佑 C.李四光 D.爱因斯坦2.李四光的地质力学理论研究成果具有重要的应用价值。
下列没有体现此特点的是A.勘探石油,发现油田 B.寻找铀矿,发展核能C.研究和预测地震D.修建京张铁路3.“地质力学”是运用力学原理研究地壳构造和地壳运动规律及其起因的学科。
它是由中国李四光创立的。
“地质力学”名词正式提出是在其哪篇论著A.《地球表面形象变迁的主因》 B.《地质力学的基础和方法》C.《新华夏海的起源》 D.《地质力学概论》4.李四光在很多的科学领域都曾取得举世瞩目的研究成果。
下列哪些领域他的贡献特别突出①量子力学②地质力学③古生物学④冰川学A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5.认为李四光是地质事业的奠基人,其主要依据是A.创造地质力学理论 B.担任地质部长C.创建“构造体系”理论 D.地震研究取得重大突破二.材料解析题6.李四光是位颇具传奇色彩的人物,他早年受孙中山“要努力学习,蔚为国用”的勉励,后两度出国留学,在新中国成立之际冲破重重阻碍回到祖国,他打破了两个“洋神话”,被誉为中国的“地质之光”请回答:(1)李四光打破了哪两个“洋神话”?(2)李四光的哪些精神值得当今青年科技工作者学习?7.“第二个五年计划建设起来的大庆油田,是根据我国地质学家独创地质理论进行勘探而发现的。
高中历史 第五单元 杰出的科学家 5.21“地质之光”李四光素材 岳麓版选修4-岳麓版高二选修4历史
第五单元杰出的科学家第21课“地质之光〞李四光素材李四光〔1889年10月26日-1971年4月29日),蒙古族,字仲拱,原名李仲揆.1889年10月26日出生于某某省黄冈县中的一个贫寒人家。
〔也有一说是1889年11月18日〕是世界著名的科学家、地质学家、教育家和社会活动家,我国现代地球科学和地质工作奠基人。
中国地质事业的奠基人之一和主要领导人。
他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾,14岁那年告别父母,独自一人来到武昌报考高等小学堂。
在填写报时,他误将某某栏当成年龄栏,写下了“十四〞两个字,随即灵机一动将“十〞改成“李〞,后面又加了个“光〞字,从此便以“李四光〞传名于世。
中华人民某某国成立后,任某某大学教务长兼地矿系主任。
1952年,再次应李四光之邀回到中国科学院地质研究所工作。
1904年,李四光因学习成绩优异被选派到日本留学。
他在日本接受了带有汉民族主义的反满革命思想影响,成为孙某某领导的同盟会中年龄最小的会员,以“驱逐鞑虏、恢复中华〞为己任。
孙某某赞赏李四光的志向:“你年纪这样小就要革命,很好,有志气。
〞还送给他八个字:“努力向学,蔚为国用。
〞1910年,李四光从日本学成回国。
武昌起义后,他被委任为某某军政府理财部参议,后又当选为实业部部长。
袁世凯上台后,革命党人受到排挤,李四光再次离开祖国,到英国伯明翰大学学习。
1918年,获得硕士学位的李四光决意回国效力。
途中,为了解十月革命后的俄国,还特地取道莫斯科。
从1920年起,李四光担任大学地质系教授、系主任,1928年又到某某担任中央研究院地质研究所所长,后当选为中国地质学会会长。
他带领学生和研究人员常年奔波野外,跋山涉水,足迹遍布祖国的山川。
他先后数次赴欧美讲学、参加学术会议和考察地质构造。
1949年秋,新中国成立在即,正在国外的李四光被邀请担任政协委员。
得到这个消息后,他立即做好了回国准备。
这时,伦敦的一位朋友打来,告诉他国民党政府驻英大使已接到密令,要他公开发表声明拒绝接受政协委员职务,否那么就要被扣留。
高中历史第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光课件岳麓版选修4
材料二 李四光年轻时候就有“科学救国”的理想,但 是在旧中国难以实现。1949 年秋,新中国成立在即,正在国 外的李四光被邀请担任政协委员。李四光和夫人立即回国。 回国后,毛泽东问李四光,中国真是贫油国吗?李四光表示 他能够为中国找到石油。
(2)材料二中李四光为什么在新中国成立后立即回国? 结合史料说明回国后他怎样实现报国的理想。
研究所所长等。
清单二 对地质学的杰出贡献 第四纪冰川与甩掉贫油的帽子
1.贡献 (1)发现第四纪冰川 ①发现:1921 年,在太行山的沙河县、山西 大同盆地附近 发现第四纪冰川遗迹。 ②意义:是我国第四纪地质学和 气候学 研究上的一个重要里 程碑。
(2)创立地质力学:20 世纪 20 年代起,先后发表《_中__国__地__ _质__学___》《地质力学之基础与方法》《地质力学概论》等著作, 创立地质力学。
清单一 海外求学报效祖国
1.少年时代
求学生涯
1889 年出生于湖北省黄冈县;后入 武昌 高等小学学习。
2.留学生涯
(1)留学日本:1904 年被选派到日本 大阪 高等工业学校学
习造船。
(2)学习采矿、地质。
3.回国效力
1920 年回国,先任教于 北京 大学,后担任中央研究院地质
[深化认知]
李四光是我国杰出的地质学家、地质力学的创建者和新中 国地质事业的开拓者和奠基人。他把一生都献给科学事业,献 给祖国人民,他有强烈的民族自尊心和自信心。他以杰出的成 就为中国科学工作者树立了光辉榜样,在中国科学发展史上具 有不可替代的位置。其科技报国的思想深深影响着当代的科技 工作者,也为我们树立了光辉的典范。
探究点一 李四光的崇高人格 [史料探究]
材料一 1937 年李四光终于完成了《冰期之庐山》的初稿,明 确地指出庐山是中国第四纪冰川的典型地区,是“困惑难解和耸人 听闻学说的诞生场所”。
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第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光素材李四光(1889年10月26日-1971年4月29日),蒙古族,字仲拱,原名李仲揆.1889年10月26日出生于湖北省黄冈县中的一个贫寒人家。
(也有一说是1889年11月18日)是世界著名的科学家、地质学家、教育家和社会活动家,我国现代地球科学和地质工作奠基人。
中国地质事业的奠基人之一和主要领导人。
他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾,14岁那年告别父母,独自一人来到武昌报考高等小学堂。
在填写报名单时,他误将姓名栏当成年龄栏,写下了“十四”两个字,随即灵机一动将“十”改成“李”,后面又加了个“光”字,从此便以“李四光”传名于世。
中华人民共和国成立后,任山东大学教务长兼地矿系主任。
1952年,再次应李四光之邀回到中国科学院地质研究所工作。
1904年,李四光因学习成绩优异被选派到日本留学。
他在日本接受了带有汉民族主义的反满革命思想影响,成为孙中山领导的同盟会中年龄最小的会员,以“驱逐鞑虏、恢复中华”为己任。
孙中山赞赏李四光的志向:“你年纪这样小就要革命,很好,有志气。
”还送给他八个字:“努力向学,蔚为国用。
”1910年,李四光从日本学成回国。
武昌起义后,他被委任为湖北军政府理财部参议,后又当选为实业部部长。
袁世凯上台后,革命党人受到排挤,李四光再次离开祖国,到英国伯明翰大学学习。
1918年,获得硕士学位的李四光决意回国效力。
途中,为了解十月革命后的俄国,还特地取道莫斯科。
从1920年起,李四光担任北京大学地质系教授、系主任,1928年又到南京担任中央研究院地质研究所所长,后当选为中国地质学会会长。
他带领学生和研究人员常年奔波野外,跋山涉水,足迹遍布祖国的山川。
他先后数次赴欧美讲学、参加学术会议和考察地质构造。
1949年秋,新中国成立在即,正在国外的李四光被邀请担任政协委员。
得到这个消息后,他立即做好了回国准备。
这时,伦敦的一位朋友打来电话,告诉他国民党政府驻英大使已接到密令,要他公开发表声明拒绝接受政协委员职务,否则就要被扣留。
李四光当机立断,只身离开伦敦来到法国。
两星期之后,李夫人许淑彬接到李四光来信,说他已到了瑞士与德国交界的巴塞尔。
夫妇二人在巴塞尔买了从意大利开往香港的船票,于1949年12月启程秘密回国。
回到新中国怀抱的李四光被委以重任,先后担任了地质部部长、中国科学院副院长、全国科联主席、全国政协副主席等职。
他虽然年事已高,仍奋战在科学研究和国家建设的第一线,为我国的地质、石油勘探和建设事业做出了巨大贡献。
1958年,李四光由何长工、张劲夫介绍加入了中国共产党,由一个民族民主主义者成为共产主义战士。
60年代以后,李四光因过度劳累身体越来越差,还是以巨大的热情和精力投入到地震预测、预报以及地热的利用等工作中去。
1971年4月29日,李四光因病逝世,享年82岁。
李四光早年为悼念一个好学生曾写过此诗,亦为其毕生从事地质科学研究的光辉写照。
崎岖五岭路,嗟君从我游。
峰峦隐复见,环绕湘水头。
风云忽变色,瘴疠蒙金瓯。
山兮复何在,石迹耿千秋李四光的最大贡献是创立了地质力学,并以力学的观点研究地壳运动现象,探索地质运动与矿产分布规律,新华夏构造体系的特点,分析了我国的地质条件,说明中国的陆地一定有石油。
从理论上推翻了中国贫油的结论,肯定中国具有良好的储油条件。
毛泽东、周恩来在认真听取了汇报后,支持了他的观点,并根据他的建议,在松辽平原、华北平原开始了大规模的石油普查。
1956年,他亲自主持石油普查勘探工作,在很短时间里,先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田,为中国石油工业建立了不朽的功勋。
从50年代后期至60年代,勘探部门相继找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田,在国家建设急需能源的时候,使滚滚石油冒了出来。
这样,不仅摘掉了“中国贫油”的帽子,也使李四光独创的地质力学理论得到了最有力的证明。
“科学救国”李四光在农村生活了近14个年头。
从五六岁起,他就在父亲教书的私塾里读书,还要帮着母亲打柴、舂米、推磨、提水……,艰苦的生活培养了他刻苦奋斗的精神和倔强的性格。
太平天国革命运动之后,洋务派兴起,湖北办起了许多新学堂,以讲新学而标新立异。
李四光被深深地吸引,他只身前去投考,以优异成绩被录取。
在新学堂里,他如饥似渴地学习新知识,由于每次考试都是第一名,被省里选作官费留学生,送到日本学造船。
李四光在日本度过了7年,在那里,他参加了孙中山先生领导的中国同盟会。
李四光回国后第二年,辛亥革命爆发,他参加了汉口的保卫战,作为新被任命的湖北军政府理财部参议,他亲自组织码头工人和人力车夫运军火、上前线。
随后,他被选为湖北军政府实业部部长。
正当李四光准备大干一番事业之时,辛亥革命失败了。
他发愤专心于科学技术的研究,走“科学救国”之路。
他去英国留学,先是学采矿,以后转到地质。
他祈盼着有一天,得见政治清明之世,为祖国贡献自己的青春和热血。
留学生活并不轻松。
为了维持不断上涨的学费,李四光假期到矿山去做工。
在伯明翰大学的6年里,他不仅专业学习成绩优秀,而且熟练地掌握了英语,先后获得了学士学位和博士学位。
毕业后,他婉言拒绝了一家矿山的高薪聘请,接受了蔡元培先生的邀请,回到祖国,在北京大学地质系担任教授。
第四纪冰川的发现李四光到北大地质系后,主讲岩石学和高等岩石学两门课程,他以严谨的冶学作风赢得了学生的尊重。
他经常带学生到野外进行实地教学,边看边讲。
一个山头、一个沟谷、一堆石子、一排裂缝,他都不放过。
学校经费不足,他带领学生白手起家搞建设,将学习环境收拾得十分雅静。
在教学的同时,他对研究工作也不放松,他一生中在地质学方面的主要贡献,如古生物蜒科的鉴定方法、中国第四纪冰川的发现和地质力学的创立,都是在这期间开始的。
在研究过程中,他从不为已有的观点和学说所束缚,而是按照自然规律,去寻找尚未被人们认识和掌握的真理。
因此,他能不断提出创造性的见解,并敢于向一些旧观点提出挑战。
例如,从19世纪以来,就不断有德国、美国、法国、瑞典等国的地质学家到中国来勘探矿产,考察地质。
但是,他们都没有在中国发现过冰川现象。
因此,在地质学界,“中国不存在第四纪冰川”已经成为一个定论。
可是,李四光在研究蜒科化石期间,就在太行山东麓发现了一些很像冰川条痕石的石头。
他继续在大同盆地进行考察,越来越相信自己的判断,于是,他在中国地质学会第三次全体会员大会上大胆地提出了中国存在第四纪冰川的看法。
到会的农商部顾问、瑞典地质学家安特生轻蔑地一笑,予以否定。
为了让人们能接受这一事实,他继续寻找更多的冰川遗迹。
10年以后,他不仅得出庐山有大量冰川遗迹的结论,而且认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川,并且可划为三次冰期。
当李四光的这个学术观点再次在全国地质学会上发表以后,引起了1934年著名的庐山辩论。
在半封建半殖民地的旧中国,中国的科学家低人一等,外国学者中有相当一部分人是带着民族主义和种族歧视情绪到中国来的。
因此,尽管大量事实摆在眼前,几位外国学者并没有改变他们的观点。
1936年,李四光又到黄山考察,写了“安徽黄山之第四纪冰川现象”的论文,此文和几幅冰川现象的照片,引起了一些中外学者的注意,德国地质学教授费斯曼到黄山看罢回来赞叹道:“这是一个翻天覆地的发现。
”李四光十多年的艰苦努力,第一次得到外国科学家的公开承认。
可是,他知道,这还远远不够,他干脆把家搬到庐山上,又在庐山脚下建立了一个冰川陈列馆,起名叫“白石陈列馆”(后被国民党海军炸毁)更深入细致地进行冰川研究。
李四光关于冰川的多年研究,在1937年完稿的《冰期之庐山》中得到全面阐述。
可惜由于抗战爆发,这部书10年后才得以出版。
回国找油田1927年,李四光应蔡元培的约请,离开北京南下,主持地质研究所的筹建工作。
1928年1月,地质研究所成立,李四光担任所长。
搞地质研究常常要餐风饮露,条件十分艰苦。
况且刚刚成立的研究所经费少,设备缺,甚至没有固定的所址。
八年抗战期间,李四光和他的研究所受尽奔波辗转之苦。
那时,他抽的是用草纸做的烟,穿的是土布衣服,生活十分清苦,但是,他和同事们始终没有放弃地质研究。
由于生活的艰辛和工作的劳累,他患了心绞痛和肺结核。
1948年2月初,李四光从上海启程赴伦敦,参加第18届国际地质学会,他的夫人许淑彬也一同前往。
会后,他们在英伦三岛上又住了一年,一面养病,一面观察国内外时局的发展。
李四光虽远在欧洲讲学考察,但仍关注着祖国的命运。
1949年初,他数次给中央研究院地质研究所的许杰(地质学家、解放后曾任地质部副部长、中国科学院院士)等人写信,支持他们坚守南京,反对搬迁广州,为新中国地质科学事业保留了一支队伍及设备。
1949年4月初,以郭沫若为团长的中国代表团赴布拉格出席世界维护和平大会。
出国前,郭沫若根据周恩来的指示,给李四光带了一封信,请他早日回国。
看了这封由郭沫若领头签名的信,李四光非常激动。
新中国就要屹立于世界的东方,自己的本领可以施展,抱负可以实现了。
他积极奔走起来,准备尽快返国。
可是,由于第二次世界大战的影响,从英国到远东的客轮船票要一年前预订,归期只得拖延。
他一面调养身体,一面把科研方面遗留的事情办完。
李四光焦急地等待着起程的日期。
一天,伦敦的一个朋友给李四光打来电话,告诉他,国民党驻英大使馆接到密令,要李四光公开发表一个声明,否认中华人民共和国,并拒绝接受人民政协给他的全国委员的任命,否则就有被扣留的危险。
事情紧急,李四光当机立断。
他拿起一只小皮包,迅速前往普利茅斯港,准备从那里渡过英伦海峡,先到法国去。
普利茅斯港海面宽阔且多风浪,是偏僻的货运航道,一般人通常都不会从这里渡海,因而能避开国民党特工人员的追踪。
临行前,他提笔给驻英大使写了一封信,让许淑彬两天后寄出。
第二天,国民党驻英大使馆果然派人来找李四光,许淑彬机警地对来人说,李四光外出考察去了。
两天以后,许淑彬寄出了李四光留下的信,信中写道:中华人民共和国是我多少年来日思夜想的理想国家。
中央人民政府政务院是我竭诚拥护的政府。
我能当选为中国人民政治协商会议全国委员会的委员,我认为是莫大的光荣。
我已经起程返国就职。
他还规劝这位大使脱离祸国殃民的国民党政府,早日回到光明祖国的怀抱……两星期后,许淑彬收到李四光的来信,得知他已到了瑞士与德国交界的巴塞尔,便立即前去会合。
1950年5月6日,李四光终于到了北京。
这一年他60岁,但是他觉得,新的生活才刚刚开始。
新中国的诞生,揭开了李四光科学事业崭新的一章。
他提任了中国科学院副院长、地质部部长和科联主席。
他认真学习了毛泽东的《实践论》、《矛盾论》,恩格斯的《自然辩证法》等著作,努力用辩证唯物主义指导工作和科研;他注重理论学习,也注意自己的思想改造,“决心扔掉那些旧日留下来的包袱,……达到忘我的境界”;他全身心地投入到祖国的地质事业中去,兢兢业业,鞠躬尽瘁。