散步(1)完整版PPT课件

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1、面对母亲和儿子的分歧，我做 出 了什么决定？
我决定 委屈自己的 儿子，选择 走大路。
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2、“我”为什么要做这样的决定？
因为我考虑到自己陪伴儿子的时间 还很长，即使这一次委屈了他，以 后还有长久的日子可以补偿。但我 能为母亲做事的时间已经不多了， 所以尽力满足母亲的要求。
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3、为什么最终选择走小路？
请你找出几个。
1. 有的浓，有的淡。 2. 我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后
面。 3. 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿
子。 4. 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走
小路，小路有意思。
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接上页：
5.我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的 儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高 大的父亲。
6.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来， 背起了儿子。
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作业布置：真诚行动
回家为自己的父母、家人做一件 事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父 母散散步……
打个电话告诉家人，你很爱他们。
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散 步
莫 怀 戚
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A、散步的人有： 母亲、我、妻子、儿子 B、散步的地点是： 田野 C、散步的季节是： 初春 D、散步的过程中发生了： 分歧
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1、面对母亲和儿子的分歧,我做出了什 么决 定？ 2、“我”为什么要做这样的决定？ 3、为什么最终选择走小路？ 4、为什么说“我”的背上和她的背上的 加起来，就是整个世界？
因为母 亲疼爱 孙子。
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我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背 起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，
走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，
就是整个世界。
说说你对这段话的理解
从字面上看，是形容他们走得小 心，唯恐哪一步有闪失。特别是 母亲，是经不起摔跌的，要绝对 稳当。
这句话强调作者责任的重大：上 要赡养和孝敬父母，下要抚养和 教育子女。
7.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算 重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
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拓展延伸，拥抱亲情
幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家 庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切 感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它 也在我们每一个人的家中，在我们每一个 人的心中。
说说你家中的亲情故事。
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表现了中华民族“尊老爱幼”的 美德。
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探究：
在这一家中你最欣赏 哪一位？理由是什么？
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归纳本文四个人物的特点。
1. “我”： 2. 妻子： 3. 母亲： 4. 儿子：
孝敬老人 贤惠 疼爱孙子 天真聪明，懂事乖巧
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写法1：以小见大
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写法2：运用对称的方法——本文两两对称
的句子很多，这样做的好处是：互相映衬， 使我们读起来有情趣，有对称美。
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长大后， 常想想母亲， 常想想父亲， 不要怪母亲唠叨 不要怪父亲严厉； 亲情是最珍贵的……
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教师心语
亲情不单靠今天课堂上片 刻的时间来体会，它更需要我 们用一生的光阴来感悟。亲情 不单是父母无条件的付出，它 更应该是儿女们无言的回报。 让我们的家永远洋溢着亲情， 让我们的家永远充满爱！