主语残缺——病句修改

识记知识点：
1.多项定语：属，指（数），动，形，名。 2.多项状语：目（因），时，处，范（频）， 情，对。 3.带“的”的定语放在不带的定语的前面。 4.把字句，被字句，否定词放在他们前面。 5.主语一致的时候，关联词放在主语之后， 主语不一致，关联词提前。 6.出现 为-----所，使，对，对于，会涉及主 客关系。 7.出现并列短语首先看排列是否得当。
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@《创新设 计》
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成分残缺：除无主句、独词句和省略句 外，一般句子都要有主语。谓语是及物动 词的，后面必须有宾语。按现代汉语的结
构规律，凡是应该有的成分而没有，导致
意思模糊不清，甚至不可理解的，就是句 子成分残缺。其中主语和宾语的残缺高考
考查频率较高。
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(9)近年来，随着房地产市场的发展和商品 房价格的持续上涨，引起了有关部门的高 度重视。 答案 主语残缺。此句中滥用介词“随 着”，使句子主语缺失。可去掉“随着”。
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8.下列各句中，没有语病的一句是( )(3分) A.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立， 是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的 培训机构。 B.宗璞笔下的战争没有刀光剑影，却烙下了深重的精神印痕， 并带有一种柔性的温馨气息。那种浸入骨髓的文化质感，在 阅读中竟令人犹如置身于《红楼梦》的情境之中。 C.父母对孩子监护管理的缺失是造成青少年流浪乞讨的根本 原因。所以，能否进一步完善未成年人的监护制度，是解决 青少年流浪乞讨问题的重要途径。 D.据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新 发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。 解析 A项，主宾搭配不当，“基地”与“机构”不搭配。C项， 搭配不当，两面对一面，删去“能否”。D项，主谓搭配不当， “并命名为‘金丝牦牛’”，主语不是“金色牦牛”而是“人”，应 改为“被命名为‘金丝牦牛’”。 答案 B
识记知识点： 1.缩短，降低，减少不能和倍数词 搭配使用，只能和分数或者几成搭 配使用。 2.要熟记关联词。 3.两面词：成败，升降，好坏，优 劣，强弱，得失，能否，是否，有 无，但也注意有些词本身就有两面 性。
7.下列各句中，没有语病的一句是( )(3分) A.一些家长期望通过使用补品、保健品来提高和增长孩子的智 力的做法，是子女教育中的一个误区。 B.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的 茅草房子，那崎岖的山道，那熟悉的乡音，那大别山里人所特 有的幽默爽朗的笑声。 C.我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以 应付升学考试为唯一目的，围绕应考开展教学活动的做法。 D.曾在大都市奋斗打拼过的客栈老板们，之所以留在云南丽江， 是因为贪图舒适的空气和干净的气候，厌倦了上班的快节奏， 想要一份自由与洒脱。 解析 A项，动宾搭配不当，“增长”和“智力”不搭配。B项， 动宾搭配不当，“看到”与“乡音”“笑声”搭配不当。D项，定语 与中心语搭配不当，应为“干净的空气和舒适的气候”。 答案 C
人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际
工资”。
答案
本句因滥用介词造成主语残缺，去掉“由于”，
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让“自贸区”作全句的主语。
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（4）南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业经 济的发展，为隋统一全国创造了条件。 去掉“由于”
（5）由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞 扬。
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（7）《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女 装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。 主语本是“周文宾”，但到第三分句却暗中更换 了主语，致使“把他--房中”缺主语。应将“把 他”连同前头的逗号删去。 （8）他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的 拥戴，并安排他担任了县长的职务。 前两个分句的主语是“他”，而最后一个分句却 暗中更换了主语。可在第三分句前加“上级”， “并”可删；也可改为“他被上级安排担任了县 长的职务”。
“得到”的主语是什么?应改为“由于这样好的成绩，她 得到了……”。 （6）看到老师认真负责的工作，忘我劳动，使我很受 教育。
是谁“看到老师认真负责的工作，忘我劳动”呢？是什么“使我很受教育” 呢？都无交代。把“使”删掉，“我”就做了前后两句的主语。还有一种改 法：删掉“看到”，“老师------忘我劳动”这个短语做全句的主语。
去“使”，让主语“我们”出现；或者删去
“通过”，让“科技成果展览”充当“使” 的主语。
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(3) 偏正短语中中心语残缺，造成主
语残缺 如： 课堂教学低效，一直未得到解 决。
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分析： “ 课堂教学低效 ” 后面缺少
充当主语的中心语，应在其后补上 “的问题”。
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全法》”。
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(2)(2015· 湖北卷 )2015 年 3 月 1 日正式实施了《湖北省全 民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政 府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。 答案 主语残缺，“实施了”应改为“实施的”。 (3)(2015· 天津卷 ) 由于自贸区致力于营造国际化、法治 化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业
据”等介词放在句首时，一定要看看是否造成了主语残
真题初做 导致句子缺少主语，应把“从”删去。 体验
缺。如：从这件小事，说明一个大道理。滥用介词 “从 ”
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(2)滥用使令动词造成主语残缺
如： 通过这次科技成果展览，使我们了 解到我国已在许多尖端科技领域实现了跨越 式发展，取得了巨大成就。 分析： “ 使 ” 字造成主语缺失。应该删
二、搭配不当： 特别说明：我们上课 1.主谓搭配不当； 所说的主谓宾，其实 就是主语中心语，谓 2.主宾搭配不当； 语中心语，宾语中心 语，我们为了简便就 3.动宾搭配不当； 说成主语，谓语，宾 4.定中搭配不当； 语。定中搭配不当就 是指定于和主语（宾 5.状中搭配不当； 语）不搭配，其他依 6.中补搭配不当； 次。 7.关联词搭配不当； 8.一面两面搭配不当。
(4)滥用省略，使分句中的主语残缺
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如：抢险突击队的小李，搁下刚满周岁
把她送回家休息，但苏醒后又偷偷上了大
的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒了，
堤。
分析：“把她送回家休息 ”的主语应是 “ 大家 ” ，此处是不能省的，应加上；最
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后一个分句应在 “ 苏醒 ” 之前加上 “ 她 ” 。
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(一)成分残缺 1.主语残缺 (1)滥用介词造成主语残缺
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滥用介词，介词会和主语构成介宾短语，介宾短语 只能充当修饰语，所以往往会使主语残缺。修改这类病 句时一般应将介词删掉。
在辨析语病中， “ 介词当头审主残 ” ，意思就是遇
到 “ 在 ”“ 对 ”“ 从 ”“ 通过 ”“ 经过 ”“ 由于 ”“ 根
辨析并修改病句
——成分残缺和赘余
高二（10）班
句子框架及各成分位置（必 须牢记于心）
（定语）主语Βιβλιοθήκη Baidu状语]谓语<补语>（定 语）宾语
回顾所学 一、语序不当 1.多项定语语序不当； 2.多项状语语序不当； 3.定于和状语位置不当 4.主客体颠倒； 5.虚词位置不当； 6.并列短语位置不当； 7.分句位置不当。
[即学 即练]
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请指出下面病句错误之处，并提出修改意见。 国家对施行已超过 5 年的《食品安全法》作了修 订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的 称号。 答案 前缺主语，可在“因加大了”前加“新《食品安
(1)(2015· 全国卷 Ⅰ ) 为进一步保障百姓餐桌安全，
主语残缺。“被冠以‘史上最严’的称号”