中考语文专题复习：综合性学习之解读漫画题完美版
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欢迎指导
2011年中考语文专题复习 综合性学习之解读漫画题
黎塘一中 玉丹凤 2
学习目标
了解漫画特点 分析中考题例 了解命题形式 掌握答题要领
了解漫画
漫画是一种绘画艺术，它常用简 单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的 画面，表达作者对生活中真善美的歌 颂，对假恶丑的鞭挞，从而给人以启 迪和教育。
练习巩固
2.阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画，用简明 的语言概括漫画的寓意。(不超过20字)
参考答案： 不恰当的爱会阻 碍人的身心健康 成长。 （或：溺爱反而 会使人扭曲。）
解题指导──评论某种社会现象 2010年南宁市中考题回放
21．最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。 (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分)
分析中考题例
2009年广西省南宁市中考语文试题
五、图文题：（每小题2分，共4分） 16．认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 (1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) (2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。(30字以
内)
Байду номын сангаас析中考题例
2010年南宁市中考语文试卷
五、综合题(共6分) 21．最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。 (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分)
说明的顺序 ：可采用“由上到下”“由左到
右”“由外到内” “总─分─总” “总─分”等 的说明顺序。 如有标题，一定要先写出来(如“这是一幅标题为 ‘……’的画。”)，然后依次介绍画面内容 （先背景后人物）。
练习巩固
1.仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。（南京市
中考题）
(1).请简要说明画面内容；（不超过30个字） (2).说说这幅画给我们的启示。（不超过30个字）.
评论：漠视安全演练是不 对的。安全工作关乎人命， 演练是应对灾难的重要举 措。我们应积极参与，防 患于未然。
沉着应对，让花季更美丽；______________________________， _______________________________；未雨绸缪，让社会更和谐!
(2)[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的?它批评了活动中出 现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确,言之成理，评论字数 40字左右。(4分）
沉着应对，让花季更美丽；__________，____________；未雨绸缪，让社会更和谐! （2）[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么 现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分）
民间故事：“三个和尚没水 喝”。 批评的现象：部分同学认为 安全演练与己无关，对安全 演练采取消极态度。
4.看夸张处。
第二步 ：联系现实展开想像，揣摩画外是什么。 1.先在画面中找出其讽刺、颂扬、批评的对象或行为 （有标题的，一般多是标题）。 注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要 学会由“实”及“虚”，由表及里。 2. 再看画面指向，对应相关现实，挖掘隐含信息，进一 步提炼概括画面所揭示的主题。
了解漫画的构成：
提示语（可以没有）
画面 （主体） 标题（可以没有）
分析中考题例
2008年南宁市中考语文试题 5．图文题(4分)仔细观察右边的这幅图，参照所给
示例，为图中的女孩写一段赞美辞。要求：语句 通顺，运用一种修辞手法，50字左右。 示例：当命运的暴风雨袭来时，生活的重担压在肩 上，你就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步 一步地到达了善良的峰顶。
3.提炼寓意。
4.评论某种社会现象。
分析考情： 1．从近三年的中考试题可以看出，漫画题在中考中还 占有一定的分量。 2.考查方式更灵活多样。 3.考查难度有所加大。
解题指导── 说明漫画内容
2009年南宁市中考题回放
五、图文题：（每小题2分，共4分） 16．认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 (1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) (2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。(30字以内)
绿色家园
1、这是一幅题为 “绿色家园”的 招贴画，在一片 树叶的中间有一 个地球，整个图 面像一只眼睛。
2、我们应该像保 护眼睛一样保护地 球，爱护绿色家园。 （或：关注环境保 护，建设绿色家 园。）
解题指导──提炼寓意
第一步：读画面，明白画中有什么 。 1.看标题。 2.看画面。 3.看画中字。
准确答题三步骤 审题：明确要求 读图：读全读懂 表达：有序有据
参考答案：（1）爸爸、妈 妈（一对父母）相对而站， 他们高高地举着一根横竿， 并不停地催促孩子跨越，
孩子却因无法逾越而无奈地 发呆。
解题指导── 说明漫画内容
说明漫画内容：一般是对漫画（图案）内容进行 客观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个 人情感，不议论，不抒情。
_____________________ _____________________
___________________________。
分析中考题例 2008------2010年南宁市中考语文综合题分析
年份
内容
题型
仔细观察右边的这幅图，参照所给示例，为图中的女 1.为图画中的人物
2008年
沉着应对，让花季更美丽；
，
和谐！
；未雨绸缪，让社会更
（2）【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的？它批评 了活动中出现的什么现象？请对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之 成理，评论字数在40字左右。
1.仿句。（用修 辞手法）
2.评论某种社会 现象。
了解命题形式
１. 仿写 。
2. 说明漫画内容。
孩写一段赞美辞。要求：语句通顺，运用一种修辞手 法，50字左右。
写一段赞美辞。 （用修辞手法）
2009年
认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 1.请简要说明这幅漫画的内容。 2.根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意
1.说明漫画内容。 2.写出寓意。
2010年
（1）【拟写宣传口号】在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，句式 一致，形成排比。（2分）
2011年中考语文专题复习 综合性学习之解读漫画题
黎塘一中 玉丹凤 2
学习目标
了解漫画特点 分析中考题例 了解命题形式 掌握答题要领
了解漫画
漫画是一种绘画艺术，它常用简 单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的 画面，表达作者对生活中真善美的歌 颂，对假恶丑的鞭挞，从而给人以启 迪和教育。
练习巩固
2.阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画，用简明 的语言概括漫画的寓意。(不超过20字)
参考答案： 不恰当的爱会阻 碍人的身心健康 成长。 （或：溺爱反而 会使人扭曲。）
解题指导──评论某种社会现象 2010年南宁市中考题回放
21．最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。 (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分)
分析中考题例
2009年广西省南宁市中考语文试题
五、图文题：（每小题2分，共4分） 16．认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 (1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) (2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。(30字以
内)
Байду номын сангаас析中考题例
2010年南宁市中考语文试卷
五、综合题(共6分) 21．最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。 (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分)
说明的顺序 ：可采用“由上到下”“由左到
右”“由外到内” “总─分─总” “总─分”等 的说明顺序。 如有标题，一定要先写出来(如“这是一幅标题为 ‘……’的画。”)，然后依次介绍画面内容 （先背景后人物）。
练习巩固
1.仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。（南京市
中考题）
(1).请简要说明画面内容；（不超过30个字） (2).说说这幅画给我们的启示。（不超过30个字）.
评论：漠视安全演练是不 对的。安全工作关乎人命， 演练是应对灾难的重要举 措。我们应积极参与，防 患于未然。
沉着应对，让花季更美丽；______________________________， _______________________________；未雨绸缪，让社会更和谐!
(2)[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的?它批评了活动中出 现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确,言之成理，评论字数 40字左右。(4分）
沉着应对，让花季更美丽；__________，____________；未雨绸缪，让社会更和谐! （2）[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么 现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分）
民间故事：“三个和尚没水 喝”。 批评的现象：部分同学认为 安全演练与己无关，对安全 演练采取消极态度。
4.看夸张处。
第二步 ：联系现实展开想像，揣摩画外是什么。 1.先在画面中找出其讽刺、颂扬、批评的对象或行为 （有标题的，一般多是标题）。 注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要 学会由“实”及“虚”，由表及里。 2. 再看画面指向，对应相关现实，挖掘隐含信息，进一 步提炼概括画面所揭示的主题。
了解漫画的构成：
提示语（可以没有）
画面 （主体） 标题（可以没有）
分析中考题例
2008年南宁市中考语文试题 5．图文题(4分)仔细观察右边的这幅图，参照所给
示例，为图中的女孩写一段赞美辞。要求：语句 通顺，运用一种修辞手法，50字左右。 示例：当命运的暴风雨袭来时，生活的重担压在肩 上，你就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步 一步地到达了善良的峰顶。
3.提炼寓意。
4.评论某种社会现象。
分析考情： 1．从近三年的中考试题可以看出，漫画题在中考中还 占有一定的分量。 2.考查方式更灵活多样。 3.考查难度有所加大。
解题指导── 说明漫画内容
2009年南宁市中考题回放
五、图文题：（每小题2分，共4分） 16．认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 (1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) (2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。(30字以内)
绿色家园
1、这是一幅题为 “绿色家园”的 招贴画，在一片 树叶的中间有一 个地球，整个图 面像一只眼睛。
2、我们应该像保 护眼睛一样保护地 球，爱护绿色家园。 （或：关注环境保 护，建设绿色家 园。）
解题指导──提炼寓意
第一步：读画面，明白画中有什么 。 1.看标题。 2.看画面。 3.看画中字。
准确答题三步骤 审题：明确要求 读图：读全读懂 表达：有序有据
参考答案：（1）爸爸、妈 妈（一对父母）相对而站， 他们高高地举着一根横竿， 并不停地催促孩子跨越，
孩子却因无法逾越而无奈地 发呆。
解题指导── 说明漫画内容
说明漫画内容：一般是对漫画（图案）内容进行 客观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个 人情感，不议论，不抒情。
_____________________ _____________________
___________________________。
分析中考题例 2008------2010年南宁市中考语文综合题分析
年份
内容
题型
仔细观察右边的这幅图，参照所给示例，为图中的女 1.为图画中的人物
2008年
沉着应对，让花季更美丽；
，
和谐！
；未雨绸缪，让社会更
（2）【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的？它批评 了活动中出现的什么现象？请对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之 成理，评论字数在40字左右。
1.仿句。（用修 辞手法）
2.评论某种社会 现象。
了解命题形式
１. 仿写 。
2. 说明漫画内容。
孩写一段赞美辞。要求：语句通顺，运用一种修辞手 法，50字左右。
写一段赞美辞。 （用修辞手法）
2009年
认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 1.请简要说明这幅漫画的内容。 2.根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意
1.说明漫画内容。 2.写出寓意。
2010年
（1）【拟写宣传口号】在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，句式 一致，形成排比。（2分）