五下21猴王出世精品PPT课件
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猴王出世 北京版 五年级语文上册课件
读一读
本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《西游 记》，作者是明代的吴承恩。小说主要讲述了唐僧 师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人 物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。
我知道《西游记》里的四个主要人物是 ______、_______、________、________。
句段赏析
四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以 来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有通灵之意。
这一段写出了石猴的出生环境及经过。好 一个神奇的仙境宝地! 石猴不比其他众猴，是 一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为 后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。
句段赏析
那猴在山中，却会行走跳跃，食 草木，饮涧泉，采山花，觅树果； 与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友， 猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰 洞之中。
返回
问题三（小组讨论２分钟）：
从石猴的话语中可以看出它有什 么特点？
胆量超群
争强好胜
说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程， 孙悟空给你留下怎样的印象？
石猴端坐上面说：“列位啊，’人而无信， 不知其可’ 你们才说有本事进得来，出得去， 不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出 去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安 眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？
返回
返回
问题一：
读第一自然段：这个情节中的猴子 有什么与众不同的地方？
石猴异于平常所见的猴子，因 为它的出世充满了神奇色彩。
四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自 开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久， 遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵， 似圆球样大。因见 风，化作一个石猴。
序齿：按年龄长幼来排列顺序。
抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱 或苦闷得无计可施的样子。
力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。
阅读提示
本课是我国古典小说《西游记》 中的一个片段，课文叙述了石猴成 为猴王的一段经历。读课文，看看 石猴是哪来的，又是怎样成为猴王 的。把不懂的地方画下来，跟同学、 老师讨论。把你喜欢的语句多读几 遍，也可以抄下来。如有兴趣还可 以读读《西游记》。
31
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
从这句百度文库 中可以看 出石猴的 什么特点
？
众猴只顾好奇，早把誓言忘了。 而石猴却很清醒，提出要讲信用。从此可以
看出石猴的聪明、机敏、爽朗、坦率； 看出他做事有心计，是天生作首领、
头目的材料。
第三部分
写群猴进洞，拜石猴为王。
从第四段对石猴的描写 中，可以看出石猴具有 敢说敢做、本领高强、 聪明心细、热爱自由等 人的个性特点。
句段赏析
连呼了三声，忽见丛杂中跳出 一个石猴，应声高叫道：“我进 去！我进去！”他瞑目蹲身，将 身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁 睛抬头观看，那里边却无水无波， 明明朗朗的一架桥梁。
返回
句段赏析
你们才说有本事进得来，出得 去，不伤身体者，就拜他为王。 我如今进来又出去，出去又进来， 寻了这一个洞天与列位安眠稳睡， 各享成家之福，何不拜我为王？
我还知道《西游记》里一些有意思的故事， 如________________________________。
认一认，读一读：
suì 隧
wán 顽皮
zhāng 獐
qiào 石窍
mí 猕猴
juān 镌
yuán 人猿
náo 抓耳挠腮
人而无信，不知其可：孔子名言。信：信用；其： 那；可：可以，行。一个人如果没有信用，不知 道他怎么去做人。
返回
第一部分
写了石猴出生及他的生活情况。
思考
石猴进洞看到了什么？
这一段写了什么？
铁桥、石碣、石屋、石 桌、石椅、石凳、石碗
。
问题二（小组讨从 石论这 猴３一 具文 有分段活钟中泼后可可回以爱答看、）出： 以下这段描机写智分灵巧别等从猴行子动特、性饮。食、
交析往：、这行些踪方等面文 生方写段 动面出。的去了语描石言写猴通石的俗猴 什、，么简洁请特、分点？ 描写的语言又有什么特点？
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木， 饮涧泉，采山花，觅树果，与猿鹤为伴， 麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞。
句段赏析
那猴在山中，却会行走跳跃，食 草木，饮涧泉，采山花，觅树果； 与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿 为友，猕猿为亲； 夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
返回
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山 花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为 亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语 言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、 快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中， 忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗 的一架桥梁。
这一句写石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳” 等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏 捷、勇敢的特点。
奇思妙想
假如孙悟空现在来到你的 身边，答应送你一根毫毛，满 足你一个心愿，你的愿望是什 么？请说明理由。
活
①出世
泼
可
②探洞
爱 敢
作
③称王 敢
为
火眼金睛识真假
树支（ 枝） 桥粱（ ）梁避署（ ）暑
疲蜷（ 倦）伸头缩项（ 颈）
抓耳挠鳃（腮 ）
返回
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
快速浏览第二部分（2—3）找 出石猴入洞的精彩句子.
他 目瞑身蹲，将身一 ，纵径 入跳瀑布泉中，
忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明 朗朗的一架桥梁。
这一句写了什么情景？作 者用了哪些动词？写出了
石猴的什么特点？
这一句写了石猴 进洞探水的情况。这些动词写了石猴的 机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。
自荐探泉
读一读
本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《西游 记》，作者是明代的吴承恩。小说主要讲述了唐僧 师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人 物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。
我知道《西游记》里的四个主要人物是 ______、_______、________、________。
句段赏析
四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以 来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有通灵之意。
这一段写出了石猴的出生环境及经过。好 一个神奇的仙境宝地! 石猴不比其他众猴，是 一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为 后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。
句段赏析
那猴在山中，却会行走跳跃，食 草木，饮涧泉，采山花，觅树果； 与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友， 猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰 洞之中。
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问题三（小组讨论２分钟）：
从石猴的话语中可以看出它有什 么特点？
胆量超群
争强好胜
说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程， 孙悟空给你留下怎样的印象？
石猴端坐上面说：“列位啊，’人而无信， 不知其可’ 你们才说有本事进得来，出得去， 不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出 去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安 眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？
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问题一：
读第一自然段：这个情节中的猴子 有什么与众不同的地方？
石猴异于平常所见的猴子，因 为它的出世充满了神奇色彩。
四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自 开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久， 遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵， 似圆球样大。因见 风，化作一个石猴。
序齿：按年龄长幼来排列顺序。
抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱 或苦闷得无计可施的样子。
力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。
阅读提示
本课是我国古典小说《西游记》 中的一个片段，课文叙述了石猴成 为猴王的一段经历。读课文，看看 石猴是哪来的，又是怎样成为猴王 的。把不懂的地方画下来，跟同学、 老师讨论。把你喜欢的语句多读几 遍，也可以抄下来。如有兴趣还可 以读读《西游记》。
31
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
从这句百度文库 中可以看 出石猴的 什么特点
？
众猴只顾好奇，早把誓言忘了。 而石猴却很清醒，提出要讲信用。从此可以
看出石猴的聪明、机敏、爽朗、坦率； 看出他做事有心计，是天生作首领、
头目的材料。
第三部分
写群猴进洞，拜石猴为王。
从第四段对石猴的描写 中，可以看出石猴具有 敢说敢做、本领高强、 聪明心细、热爱自由等 人的个性特点。
句段赏析
连呼了三声，忽见丛杂中跳出 一个石猴，应声高叫道：“我进 去！我进去！”他瞑目蹲身，将 身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁 睛抬头观看，那里边却无水无波， 明明朗朗的一架桥梁。
返回
句段赏析
你们才说有本事进得来，出得 去，不伤身体者，就拜他为王。 我如今进来又出去，出去又进来， 寻了这一个洞天与列位安眠稳睡， 各享成家之福，何不拜我为王？
我还知道《西游记》里一些有意思的故事， 如________________________________。
认一认，读一读：
suì 隧
wán 顽皮
zhāng 獐
qiào 石窍
mí 猕猴
juān 镌
yuán 人猿
náo 抓耳挠腮
人而无信，不知其可：孔子名言。信：信用；其： 那；可：可以，行。一个人如果没有信用，不知 道他怎么去做人。
返回
第一部分
写了石猴出生及他的生活情况。
思考
石猴进洞看到了什么？
这一段写了什么？
铁桥、石碣、石屋、石 桌、石椅、石凳、石碗
。
问题二（小组讨从 石论这 猴３一 具文 有分段活钟中泼后可可回以爱答看、）出： 以下这段描机写智分灵巧别等从猴行子动特、性饮。食、
交析往：、这行些踪方等面文 生方写段 动面出。的去了语描石言写猴通石的俗猴 什、，么简洁请特、分点？ 描写的语言又有什么特点？
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木， 饮涧泉，采山花，觅树果，与猿鹤为伴， 麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞。
句段赏析
那猴在山中，却会行走跳跃，食 草木，饮涧泉，采山花，觅树果； 与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿 为友，猕猿为亲； 夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
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那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山 花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为 亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语 言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、 快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中， 忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗 的一架桥梁。
这一句写石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳” 等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏 捷、勇敢的特点。
奇思妙想
假如孙悟空现在来到你的 身边，答应送你一根毫毛，满 足你一个心愿，你的愿望是什 么？请说明理由。
活
①出世
泼
可
②探洞
爱 敢
作
③称王 敢
为
火眼金睛识真假
树支（ 枝） 桥粱（ ）梁避署（ ）暑
疲蜷（ 倦）伸头缩项（ 颈）
抓耳挠鳃（腮 ）
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
快速浏览第二部分（2—3）找 出石猴入洞的精彩句子.
他 目瞑身蹲，将身一 ，纵径 入跳瀑布泉中，
忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明 朗朗的一架桥梁。
这一句写了什么情景？作 者用了哪些动词？写出了
石猴的什么特点？
这一句写了石猴 进洞探水的情况。这些动词写了石猴的 机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。
自荐探泉