部编人教版-灯笼PPT课件1
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精读细研
村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇 其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子 里亮着吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
面奔走效力的人。
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预习检查
【人情世故】 为人处世的道理。 例句：不为灯红酒绿所诱惑，不以觥筹交错为欢，不被人情 世故左右。我以我心践诺言，慎行，永葆人生本色。 意思相近的成语有“人情冷热”“人之常情”等。
【张灯结彩】 张挂彩灯、彩带等。形容场面喜庆、热闹。 例句：春节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥 和的节日气氛。 意思相近的成语有“披红戴绿”“火树银花”等。
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精读细研 本文是20世纪30年代的散文名篇，
其语言清新典雅而含蓄蕴藉。请找出几 处精彩语句赏析。
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精读细研
连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华， 如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
乡村年节欢庆类
⑦由宫灯、唱词联想汉献帝
历史文化类
⑧联想到“挑灯看剑的名将”，表达做
“灯笼下的马前卒”的誓愿
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整体感知
作者表达的情感，在全文各段有怎样的变化？ 总的感情基调：深情，激情。 早年乡村生活——深情 历史人物和历史事件——激情 示例：“数燎原的一把烈火！”——高亢、激越
彻 chè 彻底 沏 qī 沏茶 砌 qì 砌墙
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预习检查
词语解释
【斡旋】 调停；调解。 【掌故】 历史上的人物事迹、制度沿革等。 【思慕】 思念（自己敬仰的人）。 【怅惘】 惆怅迷惘；心里有事，没精打采。 【铿然】 形容声音响亮有力。 【燎原】 （大火）延烧原野。 【争讼】 因争论而引起诉讼。
第一课时 第二课时
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第一课时
学习目标
1.积累重点字词，概括文章的主要内容。（重点） 2.理解“灯笼”所体现出的深刻的文化内涵，品味文 中富有表现力的语言。（难点） 3.体会作者对灯笼的情感，领会并学习作者与时代同 呼吸、共命运的担当精神。（素养）
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在电灯尚未出现和普及的时代，灯笼是人们日 常生活的必需品，是生活和情感的纽带，记录着亲 情，抒写着繁华，以及对往昔岁月的怀念……让我 们走进吴伯箫散文名篇《灯笼》，感受一下那个特 殊时期作者的情怀。
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八年级语文下册
4* 灯 笼
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知识备查
作者介绍
吴伯箫（1906—1982），原名熙成，当代 著名散文家和教育家。他的作品主要收集在 《羽书》《黑红点》《北极星》《忘年》等文 集。代表作有散文《南泥湾》《一坛血》《记 一辆纺车》《菜园小记》《我没见过长城》 等，这些作品以其真挚深厚的情感、朴实动人 的描绘、严谨缜密的结构、清丽洗练的语言， 赢得了广大师生的喜爱。
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预习检查
读一读
sòng yù wò
争讼 领域 斡旋
qiāng tuì liáo
锵然 褪色 燎原
zú
shì gù
马前卒 人情世故
mù mù wǎng
静穆 思慕 怅惘
xī
róng
熙熙然 暖融融
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整体感知
课文以《灯笼》为题，写了与“灯笼”相关的哪些事？
这些事可分为几个方面？
①挑着灯笼接祖父
②接过母亲递给的纱灯上下学 ③乡俗还愿时，村口红灯高照 ④跟着龙灯跑个半夜，伴着小灯入梦
乡村日常生活类 乡村艺术表演类
⑤族姊远嫁，宅第红灯高挂 ⑥在纱灯上描红
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预习检查
【静穆】 安静庄严。 【褪色】 比喻某种情景、意识、本色等逐渐淡漠以至忘记。 【熙熙然】 温和欢乐的样子。 【垂珠联珑】 悬挂、装饰有连串珠玉宝石。形容宅第的奢华。 【吹角连营】 各个军营里接连不断地响起号角声。 【斗方大字】 文中指一尺见方的大字。斗方，书画所用的一尺见方的纸。 【人情世故】 指为人处世的方法、道理和经验。 【马前卒】旧时指在马前供奔走役使的人，现用来比喻在前
提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老头呵狗的声 音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私 语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起 跳跳的磷火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰 糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马懿探山》。
运用排比的修辞手法，连用五个“想起”，用概述的写 法，写出了灯笼的缘结得很多，同时也可以看出作者对灯笼 如数家珍，非常喜爱。
将“灯笼”的光与“太阳”的光、“月华”“繁星”的 光相提并论，强调了“我”对灯笼的情有独钟。
真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。 运用拟人和比喻的修辞手法，形象地表达出“我”与灯 笼结下的缘分之多，突出了“我”对灯笼的喜爱。
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精读细研
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知识备查
源自文库
背景资料
本文选自《吴伯箫散文选》（人民文学出版社1983年 版）。略有改动。本文写于20世纪30年代中期，正值抗日战 争时期，故作者在文章最后说“我愿就是那灯笼下的马前 卒”。“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾，表达的是杀敌卫 国、抵御外辱的主题。作者说“灯笼又不够了”,应该“数燎 原的一把烈火”，鲜明地表达了作者抗敌卫国的感情。
预习检查 多音字
tiāo
挑 tiǎo
挑担 挑拨
shèng 旺盛
盛 chéng 盛饭
juàn 答卷 卷
juǎn 卷起
jīn 禁不住 禁 jìn 禁止
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预习检查 形近字
衔 xián 官衔 衙 yá 衙门 衍 yǎn 繁衍
辉 huī 辉煌 诨 hùn 打诨 晖 huī 春晖
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精读细研
村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇 其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子 里亮着吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
面奔走效力的人。
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预习检查
【人情世故】 为人处世的道理。 例句：不为灯红酒绿所诱惑，不以觥筹交错为欢，不被人情 世故左右。我以我心践诺言，慎行，永葆人生本色。 意思相近的成语有“人情冷热”“人之常情”等。
【张灯结彩】 张挂彩灯、彩带等。形容场面喜庆、热闹。 例句：春节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥 和的节日气氛。 意思相近的成语有“披红戴绿”“火树银花”等。
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精读细研 本文是20世纪30年代的散文名篇，
其语言清新典雅而含蓄蕴藉。请找出几 处精彩语句赏析。
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精读细研
连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华， 如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
乡村年节欢庆类
⑦由宫灯、唱词联想汉献帝
历史文化类
⑧联想到“挑灯看剑的名将”，表达做
“灯笼下的马前卒”的誓愿
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部编人教版-灯笼PPT课件1
整体感知
作者表达的情感，在全文各段有怎样的变化？ 总的感情基调：深情，激情。 早年乡村生活——深情 历史人物和历史事件——激情 示例：“数燎原的一把烈火！”——高亢、激越
彻 chè 彻底 沏 qī 沏茶 砌 qì 砌墙
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预习检查
词语解释
【斡旋】 调停；调解。 【掌故】 历史上的人物事迹、制度沿革等。 【思慕】 思念（自己敬仰的人）。 【怅惘】 惆怅迷惘；心里有事，没精打采。 【铿然】 形容声音响亮有力。 【燎原】 （大火）延烧原野。 【争讼】 因争论而引起诉讼。
第一课时 第二课时
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第一课时
学习目标
1.积累重点字词，概括文章的主要内容。（重点） 2.理解“灯笼”所体现出的深刻的文化内涵，品味文 中富有表现力的语言。（难点） 3.体会作者对灯笼的情感，领会并学习作者与时代同 呼吸、共命运的担当精神。（素养）
部编人教版-灯笼PPT课件1
在电灯尚未出现和普及的时代，灯笼是人们日 常生活的必需品，是生活和情感的纽带，记录着亲 情，抒写着繁华，以及对往昔岁月的怀念……让我 们走进吴伯箫散文名篇《灯笼》，感受一下那个特 殊时期作者的情怀。
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八年级语文下册
4* 灯 笼
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作者介绍
吴伯箫（1906—1982），原名熙成，当代 著名散文家和教育家。他的作品主要收集在 《羽书》《黑红点》《北极星》《忘年》等文 集。代表作有散文《南泥湾》《一坛血》《记 一辆纺车》《菜园小记》《我没见过长城》 等，这些作品以其真挚深厚的情感、朴实动人 的描绘、严谨缜密的结构、清丽洗练的语言， 赢得了广大师生的喜爱。
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争讼 领域 斡旋
qiāng tuì liáo
锵然 褪色 燎原
zú
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马前卒 人情世故
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静穆 思慕 怅惘
xī
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课文以《灯笼》为题，写了与“灯笼”相关的哪些事？
这些事可分为几个方面？
①挑着灯笼接祖父
②接过母亲递给的纱灯上下学 ③乡俗还愿时，村口红灯高照 ④跟着龙灯跑个半夜，伴着小灯入梦
乡村日常生活类 乡村艺术表演类
⑤族姊远嫁，宅第红灯高挂 ⑥在纱灯上描红
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预习检查
【静穆】 安静庄严。 【褪色】 比喻某种情景、意识、本色等逐渐淡漠以至忘记。 【熙熙然】 温和欢乐的样子。 【垂珠联珑】 悬挂、装饰有连串珠玉宝石。形容宅第的奢华。 【吹角连营】 各个军营里接连不断地响起号角声。 【斗方大字】 文中指一尺见方的大字。斗方，书画所用的一尺见方的纸。 【人情世故】 指为人处世的方法、道理和经验。 【马前卒】旧时指在马前供奔走役使的人，现用来比喻在前
提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老头呵狗的声 音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私 语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起 跳跳的磷火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰 糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马懿探山》。
运用排比的修辞手法，连用五个“想起”，用概述的写 法，写出了灯笼的缘结得很多，同时也可以看出作者对灯笼 如数家珍，非常喜爱。
将“灯笼”的光与“太阳”的光、“月华”“繁星”的 光相提并论，强调了“我”对灯笼的情有独钟。
真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。 运用拟人和比喻的修辞手法，形象地表达出“我”与灯 笼结下的缘分之多，突出了“我”对灯笼的喜爱。
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背景资料
本文选自《吴伯箫散文选》（人民文学出版社1983年 版）。略有改动。本文写于20世纪30年代中期，正值抗日战 争时期，故作者在文章最后说“我愿就是那灯笼下的马前 卒”。“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾，表达的是杀敌卫 国、抵御外辱的主题。作者说“灯笼又不够了”,应该“数燎 原的一把烈火”，鲜明地表达了作者抗敌卫国的感情。
预习检查 多音字
tiāo
挑 tiǎo
挑担 挑拨
shèng 旺盛
盛 chéng 盛饭
juàn 答卷 卷
juǎn 卷起
jīn 禁不住 禁 jìn 禁止
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预习检查 形近字
衔 xián 官衔 衙 yá 衙门 衍 yǎn 繁衍
辉 huī 辉煌 诨 hùn 打诨 晖 huī 春晖