声音及其特性(讲义及答案)

声音及其特性（讲义）

一、知识点睛

1. 声音的产生 声音是由于物体的 引起的。

2. 声音的传播

（1） 声音是以波的形式传播，我们把它叫做

；

（2） 声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做

；

（3） 传声的介质可以是 、

、

；

（4） 真空不能传声。

3. 声速

（1） 声音传播的快慢用声速来表示。它的大小等于声音在

介质中每秒内传播的

； （2） 声速的大小跟介质的

和

有关；

一般，v 固 v 液

v 气；

同种介质，温度越高，声速越 。

（3）15℃时空气中的声速是 m/s 。 4. 声音的特性

（1） 我们把声音的

、 和

称之为声音的三要素。

（2） 音调：声音的

，由 决定。

频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。

频率：

，描述物体振动的快慢；

单位是

，简称赫，符号为 Hz ；如果一个物体

在 1s 的时间内振动 100 次，它的频率就是

； 多数人能听到的频率范围约从

到

；高

于 20 000Hz 的声就叫做 ，低于 20Hz 的

叫做 ；

人类能听到的声叫声音，声音、超声波、次声波统称

。

（3） 响度：声音的 ；与 有关。 （4） 音色：声音的品质与特色；与物体的

和

等

有关。

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二、精讲精练

【板块一】声音的产生与传播

1.手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）

A ．手指B．琴弦

C．耳膜D．空气

2.南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发

出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”，这声音

是由树干的产生的，人们听到这种“打击乐”是

因为声音可以在中传播。

3.如图所示，小明敲击乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒

乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在，

也能说明声音可以在中传播；若在月球表面上进

行此实验，则（选填“能”或“不能”）观察到上

述现象。

第3 题图4.小明把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端敲击铁管，

小明先后听到两次响声，先听到的声音是由传播来

的，这说明声音在中传播速度比在中要快。

5.我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮

制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其

原因是能够传声，且比空气传声的速度。

6.把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，

声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音

从无到有，从小到大，这说明。

7.钓鱼者经验之一是：不要在周边说话。因为说话时，声音第6 题图

能把鱼吓走，这种现象说明。

8.闭着嘴，轻叩自己的牙齿，自己能听到叩齿声，但是别人

却不一定听得到，自己能听到声音是因为叩齿声能通过

方式传给听觉神经，从而把信号传给大脑，别人听

不见叩齿声是因为闭着嘴，声音不能通过传播出去。

9.有关声音的传播，下列说法正确的是（）

A.水中不能传声

B.声音传播时不需要其他物质

C.声音在气体、液体、固体中都能传播，由于在气体中

受的阻力较小，所以在气体中传播的速度快

D.声音以声波的形式来传播

10.有关声速的描述，下列说法错误的是（）

A.声速的大小与介质的种类和温度有关

B.声音在固体、液体、气体中都可以传播，一般在固体

中的传播速度较大，在液体中的传播速度次之，在气

体中的传播速度较小

C.声音在空气中的传播速度随着温度的升高而变快

D．在空气中的声速一定是340m/s

11.（双选）关于声速，下列说法正确的是（）

A．物体振动得越快，声音的传播速度越大

B．声音在不同介质中的传播速度不同

C．声音在真空中的传播速度为3×108m/s

D．15℃时，空气中的声速大约是340m/s

12.设声音在空气中的传播速度为340m/s，在钢铁中的传播速

度为5000m/s，一人用铁锤敲击一下铁桥的一端而发出的声音，另一个人在另一端听到两声且相差0.58 秒，则铁

桥的长度约为多少米？

【板块二】声音的特性

13.蜜蜂采蜜归来，由于负重增加，蜜蜂翅膀扇动的频率变低，

则蜜蜂发出的声音的会变低。

14.下列操作中，不能改变音调的是（）

A．改变杯中水量，再次用湿手摩擦杯口

B．改变用力大小，再次敲击鼓面

C.改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺

D.改变管内水量，再次对着试管口吹气

15.人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的

声音的频率范围是20～20000Hz。大象交流的“声音”是

一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）

A．大象发出的声音太小

B.次声波无法传入人耳

C.次声波的频率大于20000Hz

D.次声波的频率小于20Hz

16.如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到

卡片的声音发生变化。这个实验用来探究（）

A．音调是否与声源振动的频率有关

第16 题图B．声音能否在真空中传播

C．声音能否在固体中传播

D．声音传播是否需要时间

17.我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”

和“低”指的是（）

A．音色B．音调C．响度D．速度

18.电视机中的音量开关是调节声音的的（选填“音

色”、“响度”或“音调”）。

19.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的

大；听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用

乐器，是利用了声音的不同。

20.在物理学中对声音的特征的描述有“响度、音调、音色”

这些词，请选出下列判断中错误的是（）

A．“我这破锣似的喉咙，怕唱不好”，指声音的音色太差

B．“这个蚊子飞来飞去，吵死了”，指声音的响度大

C．“他音起得太高，我唱不上去”，指声音的音调太高

D．“震耳欲聋”指声音的响度大