人教版语文八年级上册10 短文二篇 公开课PPT课件

山水相映之美。 这里有山水相映之美，你看，山的峻峭，水的明 丽。水的动势给山增加了活力，山的倒影给水铺
上了异彩，二者相映成趣。
色彩配合之美。 这里有色彩配合之美，你看，两岸石壁，五色交辉； 青林翠竹，四时俱备，蓝天作背景，绿水为衬托， 绚丽动人，美不胜收。
晨昏变化之美。 这里有晨昏变化之美，你看，清晨白雾缭 绕，似烟似缕，猿啼鸟鸣生机勃勃；傍晚 红日西沉，山色苍茫，飞鸟归林，猿猴息 树，游鱼跃水。
3.文中多处语句体现出了苏轼与张怀民的友谊深厚， 试找出一句做简要赏析。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，
相与步于中庭。 面对美景，只有张怀民可以共乐，
而张怀民也没有睡觉，表现了两个人心有灵犀，友
情深厚。
疑难探究 1.领悟“闲”之意
问题：这清闲之意，在文中是如何体 现的？ 入夜即解衣欲睡。
见月色入户便欣然起行。 闲 与怀民于庭中散步。 欣赏月下美景。
10 短文二篇
R·八年级上册
答谢中书书
陶弘景
学习目标
[知识目标]：朗读、背诵课文，掌握重点字词句的意思。
[能力目标]：品味文章画面的精美，语言的精炼，布局
的匠心所在。
[情感目标]：感受作品中大自然的纯净美好，培养热爱
祖国大好河山的感情。
走近作者
陶弘景
南朝齐梁时期道教思想家、医
学家。字通明，自号华阳隐居。丹
动静相衬之美。 这里有动静相衬之美，你看，高峰为静，流水为动 （形体）。林青竹翠为静，五色交辉为动（光色） 日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游
鱼跃水为动（声响）
思想感情 最能体现作者思想感情的语句是什么？体现了作者 怎样的思想感情？
“实是欲界之仙都。自康乐来，未复有能与其 奇者。”
—— 表达了作者沉醉山水的愉悦之情、能够和古今 山水知音共赏美景的得意之感。
念无与为乐者
于是 考虑，想到 共同，一起 睡觉 大概是
相与步于中庭
怀民亦未寝 盖竹柏影也
但少闲人如吾两人者耳 只是
①解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 （我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门户（十分优美）， 我高兴地起来走出户外。 ②念无与为乐者。 想到没有可以共同游乐的人。 ③怀民亦未寝，相与步于中庭。
关于“月亮”的诗句
春风又绿江南岸，明月何时照我还” （北宋.王安石）
走近作者
苏轼（１０３７－１１０１）：
北宋文学家、书画家。号东坡居
士，与父苏洵，弟苏辙并称为
“三苏”，为“唐宋八大 家”之
一。1079年，因反对王安石变法
被贬职，任杭州通判，知密州、 徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝 廷”罪贬黄州。
位于今湖北省黄冈市 南，南唐初年建寺,初名 “南禅寺”。北宋景德四 年（1007年)赐名承天寺, 其规模仅次于开元寺因寺 宇第一山门横匾上有金光
承天寺
闪烁的“月台”两字,故又 名月台寺。
美文欣赏 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，
欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水 中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹 柏？但少闲人如吾两人者耳。
词语解释
遂至承天寺
疏通文意
结构图示 一、总写。山川之美 古来共谈。
高峰入云，清流见底。 四季之景 二、分写
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 晨昏之景
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
三、总写
抒怀
欲界之仙都
未复有能与其奇者
研读赏析 短文中的山川之美，美不胜收，你脑海中浮现了怎 样的画面？请任选一个角度，用“这里有＿＿之美， 你看＿＿”的句式给大家描绘一番。
怀民也没有睡，我们就一起在院子里散步。
④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 月色洒满庭院，如积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错 杂，大概是竹子和松柏的影子。 ⑤但少闲人如吾两人者耳。 翻译句子 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
写法探究
1.作者为什么要夜游承天寺？
一是作者被贬，心情郁闷、孤独；二是因为月色很美 2.找出本文写景的句子，说说写出了景物的什么特点？ “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。 作者用“积水空明”四个字，来比喻庭院中月光的清澈透明， 给人以一池春水的静谧感；用“藻荇交横”四个字，来比喻 月下美丽的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美，整个意境 静中有动，动而愈见其静。
记承天寺夜游
苏轼
来自百度文库
新课导入
月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子， 要么是窈窕淑女,要么象征着团圆，要么暗示着分离，给人的感 觉是一种淡淡的柔弱的清凉的味道，而这正迎合了文人的雅兴和 追求平淡的心理，所以,文人学者们常借月亮来抒写自己的情 怀„„
调动你的语文积累，说出两句吟咏月亮的诗句。
美文欣赏 山川之美，古来共谈。
高 峰 入 云
高 峰 入 云
清流见底
两岸石壁，五色交辉
青林翠竹，四时俱备
晓雾将歇,猿鸟乱鸣
夕日欲颓，沉鳞竞跃
实是欲界之仙都。自康乐以来， 未复有能与其奇者。
山 川 之 美， 古 来 共 谈。 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。 高 峰 入 云， 清 流 见 底。 巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。 两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。 青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。 青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。 晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣； 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声； 夕 日 欲 颓， 沉 鳞 竞 跃。 夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 这实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能欣赏 这奇异景色的人了。
阳秣陵（今南京）人。仕齐拜左卫
殿中将军。入梁，隐居句曲山（茅
山）。武帝礼聘不出，但朝迁大事
辄就咨询，时人称为“山中宰相”。
答谢中书书 谢征,作者的朋友。 信 中书，是谢征的官 职。
答复
南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁
迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信
中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰. 本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的是江南 山水之美，是六朝山水小品的名作。