燃烧和灭火PPT课件47 人教版优质课件
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通过改变乙炔与氧气体积 的大小，调节两种气体参 与反应的比例，从而控制 氧炔焰的温度。
当氧气的用量相对于乙炔 不足时，乙炔就会发生不 充分燃烧，生成炭黑（或 一氧化碳）和水；当氧气 充足时，就会发生充分燃 烧，生成二氧化碳和水
充分燃烧的化学方程式 2C2H2+5O2===4CO2+2H2O
促进燃烧的方法
物质 白磷
着火点 (oC)
40
红磷 240
木材 木炭 无烟煤
250～ 320～ 700～ 330 370 750
着火点：物质燃烧所需的最低温度。是 物质本身的属性。
➢ 灭火的原理：
燃烧的条件 1.物质具有可燃性 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点
缺一不可
灭火的原理
1．清除/隔离可燃物 2．隔绝氧气
（隔绝O2）
灭火的原理
➢ 灭火实例：
4、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡烛
熄灭。
（隔绝O2）
5、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中 的一大段，蜡烛很快熄灭。
（清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离）
促进燃烧的方法
➢ 乙炔的燃烧反应
实验操作 在空气中的点燃乙炔
实验现象
发出黄色火焰，放出热量，生成 黑烟
➢ 几种常见灭火器的灭火原理和适用范围：
➢ 几种常见灭火器的灭火原理和适用范围：
• 干粉灭火器：
扑灭一般火灾和扑灭油、气等燃烧引 起的火灾。
• CO2灭火器：
扑灭图书、档案、贵重设备、精密 仪器等处的火灾。没有液体残留
➢ 几种常见灭火器的灭火原理和适用范围：
• 水基型灭火器：
扑灭非水溶性可燃性液体、固体 如汽油柴油木材棉布等引起火灾 。
10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 13 、我心飞翔，路在脚下。 5 、辛苦三年，幸福一生。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的! 13 、如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 5 、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
6.1 燃烧和灭火
灭火的原理 ➢ 燃烧
：
概念：在通常情况下，可燃物跟氧气发生 的剧烈的发光、热的氧化反应。
备注：广义的燃烧也可以说任何发 光放热的剧 烈的化学反应。
灭火的原理 ➢ 燃烧
条：件：
1、物质具有可燃性 2、可燃物与氧气接触
3、可燃物温度达到着火点
三者缺一不可。
灭火的原理 ➢ 常见物质的着火点
• 可燃气体的浓度低到不能发生爆炸的限度，称为 爆炸下限；可燃气体的浓度高到不能发生爆炸的 限度，称为爆炸上限。
爆炸是如何发生的
➢ 易燃物和易爆物的安全知识
• 易燃物：指的是那些易燃的气体或液体，容 易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体，以及 一些可以引起气体物质燃烧的物质等。如磷 、酒精、汽油、液化气、氢气、面粉、棉絮 ……
3．使温度降到物质 的着火点以下。
只需其一
灭火的原理
➢ 灭火实例：
1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡烛熄灭了
。
（使温度降到着火点以下）
2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了。
（使温度降到着火点以下或隔绝O2）
3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于蜡烛燃烧 不断地消耗氧气，当氧气量不 足时，蜡烛熄灭。
1 、你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看 ，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。
12 、失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 19 、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海 的气势冲垮陈旧的桎梏。
爆炸是如何发生的 ➢ 氧化反应、燃烧、爆炸的关系：
（氧 放化 热反 ）应
ห้องสมุดไป่ตู้
爆炸是如何发生的 ➢ 可燃气体的爆炸极限
气体 H2 CH4 CO
爆炸极限（体积分数）
4%----75% 5%----15% 12.5%----74%
爆炸是如何发生的
➢ 可燃气体的爆炸极限
• 概念： 可燃气体和空气形成混合气体，遇明火发生爆 炸的浓度范围（即可燃气体占混合气体的体积 分数范围），成为该可燃气体的爆炸范围。
➢ 促进可燃物燃烧的方法
• 燃料充分燃烧的条件： 1、增大氧气的浓度 2、增大可燃物与氧气的接触面积
• 燃料不充分燃烧的危害： 1、产生的热量少，浪费资源 2、会产生有害气体，污染空气，危害人的健康
爆炸是如何发生的
➢ 爆炸的概念：
在有限的空间里发生剧烈地燃烧， 就会在短时间内聚积大量的热，使 气体的体积膨胀而引起爆炸。
注意：并非所有的爆炸都是化学变化：如气球爆 炸、自行车轮胎爆炸等，都属于物理变化。
另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的 浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。
爆炸是如何发生的
➢ 爆炸的条件：
• 可燃物与氧气充分接触 • 产生急速的燃烧 • 在有限的空间内
思考： 火药平摊在铁板上，点燃能否 发生爆炸？为什么？
• 易爆物：指的是那些受热或受到撞击时容易 发生爆炸的物质。如硝酸铵、烟花爆竹、黑 火药……
练习; 1.用水可以熄灭着火的木材,这是因为（D ）
（A）水蒸发吸热，降低了木材的着火点 （B）水的密度比木材大 （C）水蒸发吸热，提高了木材的着火点 （D）大量水蒸发吸热，使温度降低到其着火
点以下，而且水蒸气又起着使可燃物 与空气隔绝的作用
把燃着的乙炔气体导入盛有氧气 发出白光，放出热量，生成无色
的集气瓶中
气体，瓶壁上有水雾生成
• 怎样从微观的角度认识乙炔的充分燃烧与不充分燃烧？
温度达到着火点以后，乙炔分子和氧分子接触碰撞，就能发 生燃烧。同一时刻、一定空间内，相互接触碰撞的分子越多 ，燃烧就越剧烈。
促进燃烧的方法
➢ 乙炔的燃烧反应
2.在探究燃烧条件的实验中,小明发现棉花比煤更易被点燃, 他认为这主要是因为( )
A.棉花比煤接触空气面积大 B.棉花比煤的着火点高
C.棉花比煤的着火点低
D.棉花比煤的密度
3.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是 ()
A.火柴梗温度达不到着火点 B.火柴梗着火点高
C.火柴梗接触氧气少
D.火柴梗潮湿,不易继续燃烧
当氧气的用量相对于乙炔 不足时，乙炔就会发生不 充分燃烧，生成炭黑（或 一氧化碳）和水；当氧气 充足时，就会发生充分燃 烧，生成二氧化碳和水
充分燃烧的化学方程式 2C2H2+5O2===4CO2+2H2O
促进燃烧的方法
物质 白磷
着火点 (oC)
40
红磷 240
木材 木炭 无烟煤
250～ 320～ 700～ 330 370 750
着火点：物质燃烧所需的最低温度。是 物质本身的属性。
➢ 灭火的原理：
燃烧的条件 1.物质具有可燃性 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点
缺一不可
灭火的原理
1．清除/隔离可燃物 2．隔绝氧气
（隔绝O2）
灭火的原理
➢ 灭火实例：
4、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡烛
熄灭。
（隔绝O2）
5、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中 的一大段，蜡烛很快熄灭。
（清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离）
促进燃烧的方法
➢ 乙炔的燃烧反应
实验操作 在空气中的点燃乙炔
实验现象
发出黄色火焰，放出热量，生成 黑烟
➢ 几种常见灭火器的灭火原理和适用范围：
➢ 几种常见灭火器的灭火原理和适用范围：
• 干粉灭火器：
扑灭一般火灾和扑灭油、气等燃烧引 起的火灾。
• CO2灭火器：
扑灭图书、档案、贵重设备、精密 仪器等处的火灾。没有液体残留
➢ 几种常见灭火器的灭火原理和适用范围：
• 水基型灭火器：
扑灭非水溶性可燃性液体、固体 如汽油柴油木材棉布等引起火灾 。
10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 13 、我心飞翔，路在脚下。 5 、辛苦三年，幸福一生。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的! 13 、如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 5 、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
6.1 燃烧和灭火
灭火的原理 ➢ 燃烧
：
概念：在通常情况下，可燃物跟氧气发生 的剧烈的发光、热的氧化反应。
备注：广义的燃烧也可以说任何发 光放热的剧 烈的化学反应。
灭火的原理 ➢ 燃烧
条：件：
1、物质具有可燃性 2、可燃物与氧气接触
3、可燃物温度达到着火点
三者缺一不可。
灭火的原理 ➢ 常见物质的着火点
• 可燃气体的浓度低到不能发生爆炸的限度，称为 爆炸下限；可燃气体的浓度高到不能发生爆炸的 限度，称为爆炸上限。
爆炸是如何发生的
➢ 易燃物和易爆物的安全知识
• 易燃物：指的是那些易燃的气体或液体，容 易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体，以及 一些可以引起气体物质燃烧的物质等。如磷 、酒精、汽油、液化气、氢气、面粉、棉絮 ……
3．使温度降到物质 的着火点以下。
只需其一
灭火的原理
➢ 灭火实例：
1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡烛熄灭了
。
（使温度降到着火点以下）
2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了。
（使温度降到着火点以下或隔绝O2）
3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于蜡烛燃烧 不断地消耗氧气，当氧气量不 足时，蜡烛熄灭。
1 、你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看 ，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。
12 、失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 19 、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海 的气势冲垮陈旧的桎梏。
爆炸是如何发生的 ➢ 氧化反应、燃烧、爆炸的关系：
（氧 放化 热反 ）应
ห้องสมุดไป่ตู้
爆炸是如何发生的 ➢ 可燃气体的爆炸极限
气体 H2 CH4 CO
爆炸极限（体积分数）
4%----75% 5%----15% 12.5%----74%
爆炸是如何发生的
➢ 可燃气体的爆炸极限
• 概念： 可燃气体和空气形成混合气体，遇明火发生爆 炸的浓度范围（即可燃气体占混合气体的体积 分数范围），成为该可燃气体的爆炸范围。
➢ 促进可燃物燃烧的方法
• 燃料充分燃烧的条件： 1、增大氧气的浓度 2、增大可燃物与氧气的接触面积
• 燃料不充分燃烧的危害： 1、产生的热量少，浪费资源 2、会产生有害气体，污染空气，危害人的健康
爆炸是如何发生的
➢ 爆炸的概念：
在有限的空间里发生剧烈地燃烧， 就会在短时间内聚积大量的热，使 气体的体积膨胀而引起爆炸。
注意：并非所有的爆炸都是化学变化：如气球爆 炸、自行车轮胎爆炸等，都属于物理变化。
另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的 浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。
爆炸是如何发生的
➢ 爆炸的条件：
• 可燃物与氧气充分接触 • 产生急速的燃烧 • 在有限的空间内
思考： 火药平摊在铁板上，点燃能否 发生爆炸？为什么？
• 易爆物：指的是那些受热或受到撞击时容易 发生爆炸的物质。如硝酸铵、烟花爆竹、黑 火药……
练习; 1.用水可以熄灭着火的木材,这是因为（D ）
（A）水蒸发吸热，降低了木材的着火点 （B）水的密度比木材大 （C）水蒸发吸热，提高了木材的着火点 （D）大量水蒸发吸热，使温度降低到其着火
点以下，而且水蒸气又起着使可燃物 与空气隔绝的作用
把燃着的乙炔气体导入盛有氧气 发出白光，放出热量，生成无色
的集气瓶中
气体，瓶壁上有水雾生成
• 怎样从微观的角度认识乙炔的充分燃烧与不充分燃烧？
温度达到着火点以后，乙炔分子和氧分子接触碰撞，就能发 生燃烧。同一时刻、一定空间内，相互接触碰撞的分子越多 ，燃烧就越剧烈。
促进燃烧的方法
➢ 乙炔的燃烧反应
2.在探究燃烧条件的实验中,小明发现棉花比煤更易被点燃, 他认为这主要是因为( )
A.棉花比煤接触空气面积大 B.棉花比煤的着火点高
C.棉花比煤的着火点低
D.棉花比煤的密度
3.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是 ()
A.火柴梗温度达不到着火点 B.火柴梗着火点高
C.火柴梗接触氧气少
D.火柴梗潮湿,不易继续燃烧