第2部分-专题5完形填空

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专题五 完形填空
一、利用文章首句解题 完形填空首句一般不设空， 而首句往往是了解全文的窗口， 依据首句所给的信息常常可以看出文章的体裁和背景，从而有 利于快速把握文章的主旨大意。文章首句往往是完形填空做题 的切入点，开始几个空往往与首句有密切关系。
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[示例]
(2016· 全 国 卷 乙 )Larry works with Transport
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二、句组层次题 句组层次题是指通过阅读空格所处的句子不能找出正确答 案， 需要结合题目所在句子以外的句子(句组)才可找出答案的题 目。
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[示例]
(2015· 全国卷Ⅰ)When we handed him the bag of 53 eyes.When I
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2．同义或近义词复现 [示例] (2015· 陕西高考)I was 27 to do it.At age five，
this dull task brought me such 28.joy.I would excitedly turn the tap 29.on and brush the comb carefully.Satisfied that I’d done a good job，I would happily return the comb to Dad. 27．A.annoyed C．ashamed B．relieved D．pleased
专题五 完形填空
[考情分析] 纵观近三年高考全国卷，完形填空有如下特点： 1．词数上 短文一般在 250 词左右。阅读量在 310 词左右，语速要求每分 钟在 20～21 个词。 2．选材上 选材以记叙文为主，议论文、说明文为辅。选材内容生活化， “心灵鸡汤类”、有教育意义的文章居多。 3．挖空上 以考查实词为主。名、动、形、副词约占 90%。
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Powerful, yes, but not always 46.accurate. For years I dealt with my travel agent only by phone. ...Rani’s 59.friendliness—her warm smile, her nods, her “I’m here for you” 60.attitude—were all silent signals that didn’t travel through wires. 45．A.telephone C．connection B．voice D．impression
D
[解析] 利用上下文语境。根据上文中的 my only purpose was to become the star on our football team 可知，此空与“球 员，选手”(player)有关，而不是教练(coach)、学生(student)或 老师(teacher)。
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四、利用习惯搭配及固定结构解题 完形填空中经常会测试一些固定结构和固定句式，这时考 生就需要用到习惯搭配及固定结构来解题。 [示例] (2016· 全 国 卷 乙 )The man who had his bright 49 an
lights on 48.came over and told Larry he had emergency call. 49．A.returned C．made B．received D．confirmed
B
[解析]
根据后文的 he burst into tears 可知，看到食物，那个
人眼睛湿润(watery)了。sleepy 困乏的；curious 好奇的；sharp 敏捷的。
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三、语篇层次题 语篇层次题是指无法在句内或句组确定答案，需要结合整 个语篇才能找到正确答案的题目。
52.food，he lit up and thanked us with
handed him the gift card， saying he could use it for 54.whatever his family might need，he burst into tears. 53．A.sleepy C．curious B．watery D．sharp
1．原词复现 [ 示例 ] (2016· 江苏高考 )While we were 36.eating, Kurt 37 for personal growth？”
asked me, “John, what is your
Kurt 41.listened patiently, but then he 42.finally smiled and said, “You don’t have a personal plan for growth, do you？” 37．A.suggestion C．plan B.demand D.request
D
[解析] 根据下文的“with a big smile on her face waving to wish me a safe trip”可知， 此处表示的是“一位友善的(pleasant) 女士” 。 careful“ 仔细的 ”； serious“认真的，严肃的 ”； nervous“紧张的”。
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[示例]
(2016· 全国卷丙)When I was 13 my only purpose
was to become the star on our football team. That meant 21.beating out Miller King, who was the best 22．A.coach C．teacher B．student D．player 22 at our school.
Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41.traveling along 165 north after delivering to one of his 42．A.passengers C．employers B．colleagues D．customers 42 ．
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C
[解析] 根据 42 空后“You don’t have a personal plan for
growth, do you？”(对于个人成长你并没有计划，是吧？)可知 Kurt 在问我个人成长计划是什么。由下文的 plan 复现，可知 37 空处答案，故 C 项正确。
A
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[解析]
根据第一段中的“little device(装置) on your deskห้องสมุดไป่ตู้及
第二段中的“For years I dealt with my travel agent only by phone.”可知，此处指的是电话(telephone)。文章最后一段中的 “wires”亦是提示。故选 A 项。
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B
[解析]
根据上文中的“cold”一句， “我之前怎么会认为她
冷冰冰呢？”可知，此处应填 cold 的反义词，再根据上文的内 容尤其是“What a wonderful lady！ ”可知， B 项正确。 calm“镇 定的”； nice“友好的”； proud“骄傲的”； clever“聪明的”。
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一、句内层次题 句内层次类题目是指通过阅读空格所处的那一句话即可找 出答案的题目。
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[示例]
(2016· 全国卷甲)I turned around and saw a
56
woman with a big smile on her face waving to wish me a safe trip. 56．A.careful C．nervous B．serious D．pleasant
D
[解析] 根据前面的“Larry works with Transport Drivers, Inc.”可知,此处表示他将货物运送给一个顾客后,故填 customers。
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二、利用上下文语境解题 上下文是形成语境的基础，做题时要学会瞻前顾后，要做 到词不离句、句不离段、段不离文。因为，有时如果单独看空 格，看似几个选项填入空格都没有错，句子也通顺，但结合上 下文语境及全文内容来理解，就只有一个最佳答案。
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完形填空注重在语境中考查词义。几乎所有的备选项都要 通过联系上文或下文而确定。因此答案有的由空格所在的句子 决定，有的由相邻不远的一组句子决定，还有的由整个语篇内 容综合决定。因此，依据完形填空设题的考点层次，可将完形 填空题分为句内层次题、句组层次题和语篇层次题。明确了完 形填空解题的 3 大着眼点，就锁定了思考范围，有利于考生快 速查找信息源，准确答题。
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2016 全国 卷乙 文体 名词 考 点 代词 介词 形容词 副词 记叙 文 4 0 1 3 1 卷甲 记叙 文 4 0 2 5 2 卷丙 夹叙 夹议 6 1 0 5 2
2015 全国 卷Ⅰ 记叙 文 7 1 0 3 3 卷Ⅱ 夹叙 夹议 6 0 0 3 3
2014 全国 卷Ⅰ 议论 文 9 0 0 4 3 卷Ⅱ 记叙 文 3 0 1 3 5
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2016 全国 卷乙 考点 动词 连词 A 答案 分布 B C D 8 3 5 5 5 5 卷甲 6 1 5 5 5 5 卷丙 5 1 5 5 5 5
2015 全国 卷Ⅰ 6 0 5 5 5 5 卷Ⅱ 7 1 5 5 5 5
2014 全国 卷Ⅰ 4 0 5 6 4 5 卷Ⅱ 8 0 5 5 5 5
thought... I turned around and saw a 56.pleasant woman with a big smile on her face waving to wish me a safe trip. I was 57.speechless! Why had I thought she was cold? Rani was, well, so 58 ． 58．A.calm C．proud B．nice D．clever
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D
[解析]
联系下文的 excitedly 以及 Satisfied 可知，“我”
很愿意干这个活儿， 因此选 pleased(高兴的)。 annoyed 生气的， relieved 如释重负的，ashamed 羞愧的，均不符合语境。
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3．反义词复现 [示例] (2016· 全国卷甲)． ..“What a wonderful lady！ ”I
三、利用语义复现解题 复现是一种语境衔接手段，它通过原词、同义词或近义词、 反义词、上义词、下义词、同源词或同根词等形式，重复出现 来表达某一概念，使整篇文章上下连贯，有机地衔接在一起。 因此，考生可根据文章的具体情况，理解文章的结构和语境， 利用文章中的复现现象来选择正确的答案。
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[示例]
(2016· 全国卷甲)Hundreds of people have formed
impressions of you through that little device(装置) on your desk. And they’ve never actually 41.met you. Everything they know about you 42.came through this device, sometimes from hundreds of miles away. 43.Yet they feel they can know you 44.just from the sound of your voice. That’s how powerful the 45 is.