语用推理认知研究23页PPT
合集下载
《运用有效的推理形式》ppt课件
果p，那么q”的形式表示p（前件）是q（后件）的充分条件，有p就一定有q。 基本原则：小前提肯定大前提的前件，结论就肯定大前提的后件；小前提否定大
前提的后件，结论就否定大前提的前件。（两个有效式“肯前必肯后”和“否后必否前” ，易用、易理解。）
一般来说，表示充分条件会用到“如果……那么……”“只要……就……”“因为…… 所以……”等关联词。
推理过程： 女嘉宾的推理就是“否定前件”，写成规范的格式就是： →如果划进红区，那么气场很强。→未被划进红区→气场不（很）强。
“否定前件”错误
正确：（否定后件，可以否定前件）——我气场不强，所以未被划进红区。 （可能会有气场强的未被划进红区。）
任务二：分析演绎推理的过程及形式
（2）必要条件假言推理 基本原则：小前提肯定大前提的后件，结论就要肯定大前提的前件；小前提否定
1.定义 是由一个或几个已知的判断（前提）推出新判断（结论）的思维过程。 任何一个推理都包含已知判断、新的判断和一定的推理形式。 作为推理的已知判断叫前提，根据前提推出新的判断叫结论。 前提与结论的关系是理由与推断，原因与结果的关系。
我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民 解放军，各地区，各民族和国外华侨。这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结 的会议。
大前提的前件，结论就要否定大前提的后件。（两个有效式“肯后必肯前”和“否前必否 后”，易用、易理解。）
一般来说，表示必要条件会用到“只有……才……”“除非……不……”等关联词。
1.三段论（一般到个别）
由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断作为结论的演
绎推理。它包含：
【例句】
大前提——已知的一般原理，
大前提：凡人都会死
前提的后件，结论就否定大前提的前件。（两个有效式“肯前必肯后”和“否后必否前” ，易用、易理解。）
一般来说，表示充分条件会用到“如果……那么……”“只要……就……”“因为…… 所以……”等关联词。
推理过程： 女嘉宾的推理就是“否定前件”，写成规范的格式就是： →如果划进红区，那么气场很强。→未被划进红区→气场不（很）强。
“否定前件”错误
正确：（否定后件，可以否定前件）——我气场不强，所以未被划进红区。 （可能会有气场强的未被划进红区。）
任务二：分析演绎推理的过程及形式
（2）必要条件假言推理 基本原则：小前提肯定大前提的后件，结论就要肯定大前提的前件；小前提否定
1.定义 是由一个或几个已知的判断（前提）推出新判断（结论）的思维过程。 任何一个推理都包含已知判断、新的判断和一定的推理形式。 作为推理的已知判断叫前提，根据前提推出新的判断叫结论。 前提与结论的关系是理由与推断，原因与结果的关系。
我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民 解放军，各地区，各民族和国外华侨。这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结 的会议。
大前提的前件，结论就要否定大前提的后件。（两个有效式“肯后必肯前”和“否前必否 后”，易用、易理解。）
一般来说，表示必要条件会用到“只有……才……”“除非……不……”等关联词。
1.三段论（一般到个别）
由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断作为结论的演
绎推理。它包含：
【例句】
大前提——已知的一般原理，
大前提：凡人都会死
语言表达之逻辑推理 ppt课件
ppt课件 27
2.必要条件
如果没有事物情况A， 则必然没有事物情况B； 如果有事物情况A， 而未必有事物情况B， A就是B的必要而不充分的条件， 简称必要条件。 例1：你没买彩票就不可能中奖。 例2：水分不充足，庄稼就不能茁壮生 长。
ppt课件 28
必要条件关联词
①只有……才…… ②除非……否则…… ③必要条件式表达： ……是……的必要条件（先决
ppt课件 25
1、充分条件
如果有事物情况A， 则必然有事物情况B； 且如果没有事物情况A， 而未必没有事物情况B； A就是B的充分而不必要的 条件，简称充分条件 例1：下雨了，地面就会湿。 例2：盐放太多，菜就很难吃。
ppt课件 26
充分条件关联词 ①如果……那么…… ②只要……就…… ③绝对化表达，如： ……就…… ……则…… ……一定…… ……离不开…… ④整体化表达，如：所有（凡是/ 凡/任何/每一个）……都……
20
• 一个家庭里的夫人和女佣 争抢一个孩子，都声称是 自己的孩子。主审官认为 这个案件的逻辑是：真心 爱孩子的妇女才是孩子的 母亲，请问该如何巧妙设 计考验两人来判案？
ppt课件 21
主审官在庭院里用灰画一个 圈，把孩子放在中间，谁拽出孩 子孩子就判给谁。真心爱孩子的 人肯定不愿把孩子拉伤。即
ppt课件 15
三段论 • 三段论推理是由两个包含着一个共同 项的性质判断作前提，推出另一个性 质判断为结论的间接推理。 • 这个定义注意三点：一是三段论全由 性质判断组成；二是两个前提必须有 一个共同项（相同的概念）；三是三 段论是间接推理，因为它的前提是两 个判断组成。 ★三段论容易犯的错误有：偷换概念、 前提错误、判断矛盾等。
二、明确关系——常考哪些复句关系 从2017年三套全国卷的第21题来 看，逻辑推理题所选材料一般都比较 容易理解，且比较贴合实际，设题时 往往涉及以下复句关系。 1.条件关系 2.因果关系
2.必要条件
如果没有事物情况A， 则必然没有事物情况B； 如果有事物情况A， 而未必有事物情况B， A就是B的必要而不充分的条件， 简称必要条件。 例1：你没买彩票就不可能中奖。 例2：水分不充足，庄稼就不能茁壮生 长。
ppt课件 28
必要条件关联词
①只有……才…… ②除非……否则…… ③必要条件式表达： ……是……的必要条件（先决
ppt课件 25
1、充分条件
如果有事物情况A， 则必然有事物情况B； 且如果没有事物情况A， 而未必没有事物情况B； A就是B的充分而不必要的 条件，简称充分条件 例1：下雨了，地面就会湿。 例2：盐放太多，菜就很难吃。
ppt课件 26
充分条件关联词 ①如果……那么…… ②只要……就…… ③绝对化表达，如： ……就…… ……则…… ……一定…… ……离不开…… ④整体化表达，如：所有（凡是/ 凡/任何/每一个）……都……
20
• 一个家庭里的夫人和女佣 争抢一个孩子，都声称是 自己的孩子。主审官认为 这个案件的逻辑是：真心 爱孩子的妇女才是孩子的 母亲，请问该如何巧妙设 计考验两人来判案？
ppt课件 21
主审官在庭院里用灰画一个 圈，把孩子放在中间，谁拽出孩 子孩子就判给谁。真心爱孩子的 人肯定不愿把孩子拉伤。即
ppt课件 15
三段论 • 三段论推理是由两个包含着一个共同 项的性质判断作前提，推出另一个性 质判断为结论的间接推理。 • 这个定义注意三点：一是三段论全由 性质判断组成；二是两个前提必须有 一个共同项（相同的概念）；三是三 段论是间接推理，因为它的前提是两 个判断组成。 ★三段论容易犯的错误有：偷换概念、 前提错误、判断矛盾等。
二、明确关系——常考哪些复句关系 从2017年三套全国卷的第21题来 看，逻辑推理题所选材料一般都比较 容易理解，且比较贴合实际，设题时 往往涉及以下复句关系。 1.条件关系 2.因果关系
运用有效的推理形式课件
普罗塔哥拉是古希腊诡辩学派的著名哲学家。他在收受弟子教人打官 司时都要和对方订下合同，学生入学时先交一半学费，毕业后第一次出庭 胜诉时再交付另一半学费。一个叫欧提勒士的学生，向普罗塔哥拉学习了 法律知识。毕业后，欧提勒士迟迟未执行律师业务。普罗塔哥拉等得不耐 烦，于是带着必胜的信心向法庭提起诉讼。
如果你是欧提勒士，该如何应对？
这是一个必要条件的假言推理：
只有出使狗国（前件），才会从狗门入（后件）； 大前提 我是出使到楚国来（非出使狗国）（否定前件）； 小前提
所以，我不从狗门入（否定后件）。
结论
小组合作探究
②《河中石兽》中的老河兵凭借自己的丰富经验，判断出石兽在上游。但 有人认为老河兵即使没有相应的河道经验，也能够通过已知的情况推理出 同样的结论，因为课文第1段交代了：“求石兽于水中，竟不可得。以为 顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。”如果这段话语序无误的 话，说明一开始就在原地找过了，然后又到下游找，都没有找到，那石兽 还能在哪儿呢？
它的四边相等（后件）；这个图形四边不相等（后 件），所以，它不是正方形（后件）。
否定后件式 如果p，那么q 非q 所以，非p
（二）假言推理
2、必要条件假言推理规则：
（1）“肯后必肯前”：肯定后件，就要肯定前件 肯定后件式
例如：只有肥料足（前件），菜才长得好（后件）； 只有p，才q
这块地的菜长得好（后件），所以，这块地肥料足 q
这是个简单枚举的归纳推理：
北京的白菜运往浙江被尊为“胶菜”， 福建野生的芦荟到北京就美其名曰“龙舌兰”。
前提
物以稀为贵
结论
小组合作探究
⑤臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之 臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。（《邹 忌讽齐王纳谏》） 这是一个不完全的类比推理：
如果你是欧提勒士，该如何应对？
这是一个必要条件的假言推理：
只有出使狗国（前件），才会从狗门入（后件）； 大前提 我是出使到楚国来（非出使狗国）（否定前件）； 小前提
所以，我不从狗门入（否定后件）。
结论
小组合作探究
②《河中石兽》中的老河兵凭借自己的丰富经验，判断出石兽在上游。但 有人认为老河兵即使没有相应的河道经验，也能够通过已知的情况推理出 同样的结论，因为课文第1段交代了：“求石兽于水中，竟不可得。以为 顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。”如果这段话语序无误的 话，说明一开始就在原地找过了，然后又到下游找，都没有找到，那石兽 还能在哪儿呢？
它的四边相等（后件）；这个图形四边不相等（后 件），所以，它不是正方形（后件）。
否定后件式 如果p，那么q 非q 所以，非p
（二）假言推理
2、必要条件假言推理规则：
（1）“肯后必肯前”：肯定后件，就要肯定前件 肯定后件式
例如：只有肥料足（前件），菜才长得好（后件）； 只有p，才q
这块地的菜长得好（后件），所以，这块地肥料足 q
这是个简单枚举的归纳推理：
北京的白菜运往浙江被尊为“胶菜”， 福建野生的芦荟到北京就美其名曰“龙舌兰”。
前提
物以稀为贵
结论
小组合作探究
⑤臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之 臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。（《邹 忌讽齐王纳谏》） 这是一个不完全的类比推理：
《运用有效的推理形式》ppt课件28张
前提：熊友兰有十五贯钱 杀死尤葫芦的罪犯有十五贯钱
结论：熊友兰是杀死尤葫芦的罪犯
新知讲解
前提：所有的介词都是虚词 有的虚词都是词
结论：所有的介词都是词
合作探究
辨析 运用
新知讲解
请按照三段论的推断形式,推断出下面题目所给的 结论哪一个是正确的,并写出正确的推理形式。
条件: (1)所有的X地区的人都是穿黑衣服的。 (2)所有的Y地区的人都是穿白衣服的。 (3)没有既穿白衣服又穿黑衣服的人。 (4)A是一个穿白衣服的人。 请根据以上条件推断以下哪一个结论是正确的。 (1)A是Y地区的人。 (2)A不是X地区的人。
拓展提高
推理，逻辑学指思维的基本形式之一 ，是由一个或几个已知的判断(前提)推出 新判断(结论)的过程，有直接推理、间接 推理等。
板书设计
运用有 效的推 理形式
《智囊全集》中的推理过程 “孔文举”故事推理过程 《晏子使楚》的推理过程
作业布置
整理本节课重要知识点笔记。
新知讲解
前提：如果县官以土换金，那么不可能 只有两个人用竹扁担抬送金子到他那里去
但事实上，运“金”的只有两个人，用 的是竹扁担
结论：所以县官不可能以土换金
充分条件推理
合作探究
辨析 运用
新知讲解
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣 门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李 府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“ 昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。” 元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰： “小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大 踧踖。 这则故事中，孔融是如何反驳陈韪的，他的推理是否有效？
结论：熊友兰是杀死尤葫芦的罪犯
新知讲解
前提：所有的介词都是虚词 有的虚词都是词
结论：所有的介词都是词
合作探究
辨析 运用
新知讲解
请按照三段论的推断形式,推断出下面题目所给的 结论哪一个是正确的,并写出正确的推理形式。
条件: (1)所有的X地区的人都是穿黑衣服的。 (2)所有的Y地区的人都是穿白衣服的。 (3)没有既穿白衣服又穿黑衣服的人。 (4)A是一个穿白衣服的人。 请根据以上条件推断以下哪一个结论是正确的。 (1)A是Y地区的人。 (2)A不是X地区的人。
拓展提高
推理，逻辑学指思维的基本形式之一 ，是由一个或几个已知的判断(前提)推出 新判断(结论)的过程，有直接推理、间接 推理等。
板书设计
运用有 效的推 理形式
《智囊全集》中的推理过程 “孔文举”故事推理过程 《晏子使楚》的推理过程
作业布置
整理本节课重要知识点笔记。
新知讲解
前提：如果县官以土换金，那么不可能 只有两个人用竹扁担抬送金子到他那里去
但事实上，运“金”的只有两个人，用 的是竹扁担
结论：所以县官不可能以土换金
充分条件推理
合作探究
辨析 运用
新知讲解
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣 门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李 府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“ 昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。” 元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰： “小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大 踧踖。 这则故事中，孔融是如何反驳陈韪的，他的推理是否有效？
逻辑推理学习PPT课件
第22页/共197页
求解策略和限制策略
所谓推理的求解策略是指只求一个解还是求 所有解和最优解等． 为了防止无穷的推理过程,以及由于推理过程 太长增加时间及空间的复杂性，可在控制策 略中指定推理的限制条件，以对推理的深度、 宽度、时间、空间等限制。
第23页/共197页
模式匹配
• 模式匹配是推理中必须进行的一项重要工作，因为只有经过模 式匹配才能从知识库中选出当前适用的知识，才能进行推理。
式 F 中 的 变 量 用 中 的 项 作 代 换 的 结 果 。 例 如 有 公 式 Ｆ ＝ Ｐ （ x , y, f ( y ) ) 和 代 换 ={a/x,b/y} • 于是F =Ｐ（a,b,f(b))
第30页/共197页
模式匹配
• 下面给出复合代换的定义 • 设有两个代换和，其中 • = {t1/x1,t2/x2,…,tn/xn} • = {u1/y1,u2/y2,…,um/ym}则 此两个代换的
• 例如有如下三个判断： • （１）足球运动员的身体都是强壮的； • （２）高波是一名足球运动员； • （３）所以，高波的身体是强壮的。 • 其中（１）是大前提，（２）是小前提 • （３）是经演绎推出的结论。 • 只要大前提和小前提是正确的，那麽由它们推出的结论就是正确的。
第4页/共197页
１、演绎推理、归纳推理、默认推理
第33页/共197页
模式匹配
• 再来求 º ，同样先求 • ＝{a /x, b /y, y /z, f(y)/x,z/y} • ={a /x, b /y,z/z, f(y)/x,z/y} • 去掉不合法的元素z/z,f(y)/x,z/y得 • º ={a /x, b /y} • 显然代换的复合运算是不可交换的。并且对任何代换存在空代换，并且 • º ＝ º ＝
求解策略和限制策略
所谓推理的求解策略是指只求一个解还是求 所有解和最优解等． 为了防止无穷的推理过程,以及由于推理过程 太长增加时间及空间的复杂性，可在控制策 略中指定推理的限制条件，以对推理的深度、 宽度、时间、空间等限制。
第23页/共197页
模式匹配
• 模式匹配是推理中必须进行的一项重要工作，因为只有经过模 式匹配才能从知识库中选出当前适用的知识，才能进行推理。
式 F 中 的 变 量 用 中 的 项 作 代 换 的 结 果 。 例 如 有 公 式 Ｆ ＝ Ｐ （ x , y, f ( y ) ) 和 代 换 ={a/x,b/y} • 于是F =Ｐ（a,b,f(b))
第30页/共197页
模式匹配
• 下面给出复合代换的定义 • 设有两个代换和，其中 • = {t1/x1,t2/x2,…,tn/xn} • = {u1/y1,u2/y2,…,um/ym}则 此两个代换的
• 例如有如下三个判断： • （１）足球运动员的身体都是强壮的； • （２）高波是一名足球运动员； • （３）所以，高波的身体是强壮的。 • 其中（１）是大前提，（２）是小前提 • （３）是经演绎推出的结论。 • 只要大前提和小前提是正确的，那麽由它们推出的结论就是正确的。
第4页/共197页
１、演绎推理、归纳推理、默认推理
第33页/共197页
模式匹配
• 再来求 º ，同样先求 • ＝{a /x, b /y, y /z, f(y)/x,z/y} • ={a /x, b /y,z/z, f(y)/x,z/y} • 去掉不合法的元素z/z,f(y)/x,z/y得 • º ={a /x, b /y} • 显然代换的复合运算是不可交换的。并且对任何代换存在空代换，并且 • º ＝ º ＝
高中语文统编版选择性必修上册《运用有效的推理形式》(共62张ppt)
第一类推理称作“演绎推理”，(形式有三段论推理、假言推理、选言推 理等)演绎推理的结论涉及的范围没有超出前提，例如“物以稀为贵，白菜是 物，所以白菜以稀为贵”，结论中的“白菜”只是“物”的一种。
第二类推理称作“归纳推理”，归纳推理的结论涉及的范围超出了前提， 例如“白菜以稀为贵，芦荟以稀为贵，所以物以稀为贵”，结论中“物”涉 及的范围远远超出了白菜和芦荟。一般来说，“归纳推理”的“归纳”是指 不完全归纳，至于说完全归纳，其结论的范围也没有超出前提。
其中，结论中的主项叫作小项，用“S”表示，如上例中的“人民教师”； 结论中的谓项叫作大项，用“P”表示，如上例中的“应该受到尊重”；两个前 提中共有的项叫作中项，用“M”表示，如上例中的“知识分子”。在三段论中， 含有大项的前提叫大前提，如上例中的“知识分子都是应该受到尊重的”； 含有小项的前提叫小前提，如上例中的“人民教师都是知识分子”。三段论 推理是根据两个前提所表明的中项M与大项P和小项S之间的关系，通过中项M 的媒介作用，从而推导出确定小项S与大项P之间关系的结论。
1.补充下列三段论推理的环节。(10分) (1)我们的事业是正义的，所以我们的事业一定能胜利。(2分) 答案 省略了大前提：正义的事业是一定能胜利的。 (2)没有调查就没有发言权，你还是别发表意见吧。(2分) 答案 省略了小前提：你没有调查。 (3)我们是大学生，大学生是讲文明的。(2分) 答案 省略了结论：所以，我们应该讲文明。
第三类推理称作“类比推理”，如果“演绎推理”是从一般到个别的推 理，“归纳推理”是从个别到一般的推理，那么“类比推理”则是从个别到 另一个别的推理。例如：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”
活动二 学习三段论推理ห้องสมุดไป่ตู้
(一)定义 三段论推理是由两个包含着一个共同项的性质判断作前提，推出另一个 性质判断为结论的间接推理。这个定义要注意三点：一是三段论全由性质判 断组成；二是两个前提必须有一个共同项(相同的概念)；三是三段论是间接 推理，因为它的前提是由两个判断组成。
第二类推理称作“归纳推理”，归纳推理的结论涉及的范围超出了前提， 例如“白菜以稀为贵，芦荟以稀为贵，所以物以稀为贵”，结论中“物”涉 及的范围远远超出了白菜和芦荟。一般来说，“归纳推理”的“归纳”是指 不完全归纳，至于说完全归纳，其结论的范围也没有超出前提。
其中，结论中的主项叫作小项，用“S”表示，如上例中的“人民教师”； 结论中的谓项叫作大项，用“P”表示，如上例中的“应该受到尊重”；两个前 提中共有的项叫作中项，用“M”表示，如上例中的“知识分子”。在三段论中， 含有大项的前提叫大前提，如上例中的“知识分子都是应该受到尊重的”； 含有小项的前提叫小前提，如上例中的“人民教师都是知识分子”。三段论 推理是根据两个前提所表明的中项M与大项P和小项S之间的关系，通过中项M 的媒介作用，从而推导出确定小项S与大项P之间关系的结论。
1.补充下列三段论推理的环节。(10分) (1)我们的事业是正义的，所以我们的事业一定能胜利。(2分) 答案 省略了大前提：正义的事业是一定能胜利的。 (2)没有调查就没有发言权，你还是别发表意见吧。(2分) 答案 省略了小前提：你没有调查。 (3)我们是大学生，大学生是讲文明的。(2分) 答案 省略了结论：所以，我们应该讲文明。
第三类推理称作“类比推理”，如果“演绎推理”是从一般到个别的推 理，“归纳推理”是从个别到一般的推理，那么“类比推理”则是从个别到 另一个别的推理。例如：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”
活动二 学习三段论推理ห้องสมุดไป่ตู้
(一)定义 三段论推理是由两个包含着一个共同项的性质判断作前提，推出另一个 性质判断为结论的间接推理。这个定义要注意三点：一是三段论全由性质判 断组成；二是两个前提必须有一个共同项(相同的概念)；三是三段论是间接 推理，因为它的前提是由两个判断组成。