高考词语专题复习(精品课件)

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③这是一次最壮烈的战斗。(范围最小)
2、词义侧重点不同
改革:革,除旧 改善:善,完善 化装:有假扮的意思 化妆:是使容貌美丽 屹立:侧重稳 矗立:侧重高、直 耸立:侧重高、陡
3、词义轻重不同
请求——恳求 批评——批判 担心——担忧 努力——竭力 希望——期望——渴望 轻视——蔑视——藐视
(三)从搭配习惯上辨析
牟取:谋取利益,贬义词 谋取:设法获得正当利益,中性词
在美国的默许和(纵容、怂恿)下,沙 龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中,切断他 和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。
纵容:不加制止 怂恿:鼓动别人做
他苦读寒窗16年,取得了大学本科 (学历、学力)。
他仅念完高中,但现在的(学历、 学力)却达到了大学本科水平。
B.消逝 ---强调结果
不同
C.消释 ---指疑虑、嫌怨、痛苦等
时光在不知不觉中 B 了。
他们的身影不久就 A 在早晨水面上的
烟波里。
他们之间的误会已经完全 C 。
A.其间 ---可单独使用 范围用法不同 B.期间 --有某种特征的,不能单独使用
社会主义初级阶段 ,B我们在狠抓物质文明
建设的同时,更要抓好精神文明的建设。
辨析近义词的细微差别,原则是: 词不离句,存同析异。
具体方法可以从下面四个方面入手
(一)从色彩方面辨析 (二)从词义上辨析 (三)从搭配习惯上辨析 (四)从词的内部结构上辨析
一、经典试题
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一 组(09年江西) ①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚 集北京,共商_______。 ②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫, _______学习外语呢? ③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了 负面影响,国人也因此觉得_______受损。 A.国是 况且 荣誉 B. 国事 何况 名誉 C.国是 何况 名誉 D. 国事 况且 荣誉 【答案】C
长春出版社1992年出版的《实用双向 汉语大辞典》词条多达6万余条,(包括、 囊括)了现代汉语绝大多数词汇。
囊括:全部包括 (与“绝大多数”矛盾)
领导干部应当深入群众,和群众打 成一片,真正(体恤、体察)民情。
体恤:同情、照顾 ,可搭配“百 姓” 体察:体验、观察 以色列在约旦河西岸(屯聚、囤聚)大量 兵力,伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。
▪ 发扬——优点、作风、传统 发挥——创造性、积极性、作用
(四)从运用上辨析
1、适用的对象不同
爱护:用于上级对下级、长辈对晚辈或同级 同辈之间。
爱戴:用于下级对上级、晚辈对长辈。 抚养:用于长辈对晚辈。 奉养:用于晚辈对长辈。
2、词性的不同
阻碍:动词 封建剥削阻碍生产发展。
障碍:名词 排除一切障碍。
练一练
报名在昨天已经(截止、截至)。
我国大型深水港——山东石臼港的建设进展 顺利,(截止、截至)九月中旬,已完成全年 施工计划的90%。
“截止”是指到某时间停止,不再发展; “截至”是指截止到某时间、事件仍可能会发展。
端午节,民间有在身上挂香荷包的 习俗,据说,这样可以(驱除、祛除) 疾病。
祛除:除去(疾病、邪魔); 驱除:赶走,除掉(入侵的人等)。
“推却”是“拒绝,推辞”的意思;
“推诿(推委)”是“把责任推给别人”的意思。
二、方法概说
(一)从词语的色彩辨析近义词 ——感情、语体
1、词的感情色彩不同
褒义词:具有肯定或赞许的感情。 如:鼓励、成果、抵御、果断。
贬义词:具有否定或贬斥的感情。 如:煽动、后果、抗拒、武断。
中性词:不表示褒贬。 如:鼓动、结果、 抵抗 、决断。
屯聚:聚集(人马) 囤聚:储存聚集(货物)
战士们(常年、长年)守卫在祖国的 边防前线。
天山(常年、长年)积雪覆盖,这里 生长着稀世之宝——雪莲。
常年:长期进行某项活动,但并非中间无间断。 长年:整年连续不断,一年到头。
日本政界的一些人妄图(篡改、窜改)日本 侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。
2、词的语体色彩不同
口语:口语具有通俗朴实生动的风格,对话、 文艺作品多用口语。
如:坟、土豆、胖、天空 书面语:书面语有文雅、庄重的风格,多用 于郑重场合,理论文章。
如:陵墓、马铃薯、富态、苍穹
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
⑴他这种勇于承认错误的精神值得大家

⑵我14岁就离开
,参加了革命。
学历:学习的经历,即曾在哪些学 校毕业或肄业。 学力:学问上达到的程度。
大禹治水的故事一直(流传、留传) 到今天。
这把茶壶是祖上(流传、留传)下来的。
都有传下去的意思。 流传:事迹、作品等传下来或传播开。 留传:物品遗留下来传给后代。
世界上第一只克隆羊多利于1998年(面 市、面世)。
这个居民小区新建的120套住宅,将于 年底(面市、面世)
C.委任 尽管 推诿 D.委派 不管 推诿
答案:B
“委派”是“派人担任职务或完成某项任务”的 意思,强调的是派遣;
“委任”是“派人担任职务”的意思,强调的是 任命。
“尽管”是一个表让步关系的关联词,表示姑且 承认某种事实,下文是由此产生的相反的结果。
“不管” 是一个表条件关系的关联词,表示条 件或情况不同而结果不变,它所引导的一般是有疑问 词的句子或选择关系的句子。
篡改:用作伪的手段改动或曲解(贬) 窜改:一般地改动成语、对联等(中)
直到今天,一遇天旱,农村还有人抬着 祭品祭天,(乞求、祈求)龙王降雨,保佑 丰收。
Байду номын сангаас乞求:向人讨要(施舍、宽恕) 祈求:恳切希望
个体户应当文明经商,不得(牟取、谋 取)暴利。
厂工会主席为了为职工(牟取、谋取) 更多利益,常常与厂长争得面红耳赤。
2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的
一组是
王晓华外语能力和攻关能力很强,被学 校 ①到国际交流处负责外籍教师的引进和管 理工作。 ②天气恶劣,这些初到庐山的外国 朋友还是游兴盎然。 有时她偷偷塞一点口香糖、 瓜子什么的给小王,小王不想要,又不便当 众 ③。
A.委任 不管 推却 B.委派 尽管 推却
面市:走向市场 面世:问世
假日,朋友一家人到人民路某酒楼饮茶,大
堂内座无虚席。 朋A友去洗手间,回来后竟发
现放在椅子上的皮包不翼而飞。
A.附属 ---强调依附性
侧重点不同
B.从属 ---强调所决定的关系
C.隶属 ---强调被支配或管辖
现在,雾都重庆直接 第四个直辖市。
c国务院,成为我国
在中国古代,妇女居 B地位。
这个医疗诊所是人民医院的 A单位。
⑶年轻人,你应该走出去
一番。
A.效尤 故乡 经历 B. 效仿 故乡 经历
C.效尤 家乡 阅历 D. 效仿 家乡 阅历
答案:D
(二)从词义方面辨析
1、词义范围的大小不同
①在那里,1937年,日本帝国主义发动 了对我国的侵略战争。(范围最大)
②还是在第二次战役的时候,有一支志 愿军的部队去切断敌人的逃路。(范围较小)
强大:形容词 强大的动力来自崇高的理想。
壮大:动词 人多可以壮大声势。
三.技 巧 示 例
A.肤浅 ---用于认识、理解等 搭配不同
B.浮浅 ---用于作风、学识等
我对戏曲的了解很 A 。
每一个共产党员都要戒骄戒躁,求真务
实,努力克服脱离群众的 B 官僚主义作风。
A.消失 ---强调过程 侧重点对象
词语搭配习惯不同
充足:多与自然界或物质方面的比较具体的东 西搭配(阳光充足,水源充足)
充分:多与比较抽象的事物搭配 (条件充分、理由充分)
充沛:多与表示精神方面的抽象概念搭配 (精神充沛、体力充沛)
词语搭配习惯不同
▪ 侵犯——主权、利益、领海、人权 侵占——土地、财产、领土、公款
▪ 履行——诺言、合同、手续、条约 执行——命令、任务、路线、政策
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