5%石灰土路基填筑作业指导书
5 佛陀的根本教义
十二因缘的生死观
根据佛陀的悟境所见，形成生死循环的三世因果者，名为十二因缘，亦即是由于十二个环节的连锁，便构成了连续生死之苦的起因，也可由此十二个环节的逐段逆转，达到灭却苦因、断绝生死的目的。故在四圣谛的集谛和灭谛之中，要用十二因缘的道理来说明。
十二因缘，又名十二缘起(dvadas'anga-pratitya-samutpada)，即是以十二个段落的因果关系，说明凡夫众生的生死连续，所以称为十二因缘。现在先将十二因缘，依其排列的次序，介绍如下：
五、佛陀的根本教义
何谓根本教义
此所谓根本教义，顾名思义，乃是佛教教义的基础或原则。佛陀悟道之前的印度，没有这样的思想，佛教的悟道，便是开发了自有地球的人类历史以来，从未发现过的真理，这个真理，便是说明宇宙人生的存在及其变迁的原理，明乎其中的道理之后，便可循著此一道理的轨迹，走向超脱的境界。
(9)取(upadana)──对于自己所喜所贪的欲求的事物，生起执著不舍的心理。
(10)有(bhava)──爱和取，乃是求取生存的欲望，正因为有此生存的欲望，便造下了种种恶行为的有漏（生死）之因，故将接受未来的生死果报。此所谓「有」，便是指的生死因素、善恶行为的有漏之业。
(11)生(jati)──今生造了生死的业因，必将接受来生的再度出生的业果，那便是由色、受、想、行、识等五蕴所构成的身心，和此身心所处的环境。如前所说我们的身心是六根，身心所处的环境是六尘，同为五蕴构成，同为所感受的业果报应。如果加以区分，眼、耳、鼻、舌、身、意的六根，是主观的身心，名为「正报」；色（眼所接受的美丑、明暗等），声（耳所接受的一切音声），香（嗅觉所接受的一切气味），味（舌所接受的一切滋味），触（身体所接受的冷暖、粗细、软硬、涩滑等），法（心意所接受的一切学问、观念、思想、方法）等客观的环境，名为「依报」。此处所说的「业」，和通常所用的「孽」字，颇有不同，请勿混淆误解。佛教所称的「业」，是梵文「羯磨」(karma)的意译，是善恶行为所留下的一种无形而有力的能，也许和近代科学家所说德语的Energie不同，它是行为的一种余势，由于前一行的余势，可以引出后一现象的发生。
5_语音的变化
英语
cupboard(碗橱)[’kʌ cupboard(碗橱)[’kʌpbəd] →[’kʌbəd] [’kʌ tortoise-shell(龟甲)[thɔ:thəsʃ tortoise-shell(龟甲)[thɔ:thəsʃəl] →[thɔ:thəʃəl] [thɔ:thəʃ castle(城堡)[kɑ castle(城堡)[kɑ:stl] →[kɑ:sl] [kɑ windmill[win(d)mil](风车) windmill[win(d)mil](风车) kindness[’kain(d)nis](亲切) kindness[’kain(d)nis](亲切)
1b. 逆同化: 后退的同化(后个影响前个) 逆同化: 后退的同化(后个影响前个)
cf. 难[nan]+免[miɛn] →[nam miɛn] (1) [nan]+免[miɛ miɛ horseshoe(马掌)[’hɔ ’ʃ horseshoe(马掌)[’hɔ:s ’ʃu:] →[’hɔ:ʃ ’ʃu:] [’hɔ give me[’giv ’mi] →[’gim ’mi] 面[miɛn]+包[pau] →[miɛm pau] (2) [miɛn]+包 [miɛ conquest(克服)[kɔ conquest(克服)[kɔŋkwest] strength(力量)[strenθ] strength(力量)[strenθ]
9.3 元音交替 汉语：银行~外行~ 汉语：银行~外行~行为 省心~省亲 省心~ 凶恶~ 凶恶~可恶 英语：构形 man-men[æ~e] mantoothtooth-teeth[u:~i:] drink-drank-drunk[ɪ~æ~ʌ drink-drank-drunk[ɪ~æ~ʌ] 构词 defend v. – defence n. [d~s] bathe v. – bath n. [ð~θ] lose v. – loss n. [u:z~ɔs] [u:z~ɔ
侠盗猎车5抢劫任务人员搭配攻略GTA5抢劫任务队员推荐
侠盗猎车5抢劫任务⼈员搭配攻略GTA5抢劫任务队员推荐侠盗猎车5抢劫任务⼈员搭配攻略GTA5抢劫任务队员推荐《GTA5》中有很多抢劫的任务会⽤到队员，很多玩家不知道选哪些队员好⽤，下⾯⼩编就为⼤家带来GTA5抢劫任务队员搭配攻略，抢劫⼈物队员推荐，希望对各位玩家有所帮助。
先前有⼤⼤简略提过队员。
我是⽤LOAD SAVE⼤法来测试的。
最后通关时。
除第⼀次暗杀任炒股票外。
并没有炒股票。
按打*的选⾓⽅法。
最后麦可有约4600万。
⼩富和⽼崔约4200万左右。
共有4个任务会⽤到队员。
A.抢劫珠宝⾏A1.*巧妙(约490万，视乎选⼈，先前预备要多点)A2.强攻(约440万，视乎选⼈)枪⼿1.盖兹塔沃。
摩特14%-完全⽆问题，在珠宝⾏内抢钱快。
强攻时还会完全控制场⾯。
⽆须麦可出⼿。
但分红太⾼。
2.*派奇。
麦克瑞利12%-⽆问题，在珠宝⾏内抢钱快。
强攻时只能部份控制场⾯。
麦可要解决⼀个⼥经理。
完任可提升能⼒超越盖兹(要做随机任才会出现派奇)3.诺门李察7%-不可⽤。
但在最后⼤⼲⼀票还有利⽤价值。
强攻时在珠宝⾏内完全⽆控制场⾯。
麦可要解决经理及保全。
驾车到隧道⼝会失⼿。
要富仔拾钱。
完任后亦不会提升能⼒。
但照样分红车⼿1.陶艾迪14%-完全⽆问题。
选择车⼦最快最好容易操控。
在隧道内不会迷路。
玩家可以安⼼到⽬的地。
但分红太⾼。
2.*卡⾥姆。
丹斯8%-⼀般。
如配搭枪⼿诺门李察，会在隧道内迷路。
如配搭其他就不会。
但全场都会说快控制不到车⼦。
所选车⼦只有快，但较难控制，只要车速不太⾼，还是可以⼀⽤。
完任可提升能⼒。
在突袭FIB⼤派⽤场。
骇客1.佩奇。
哈黎恩15%-完全⽆问题，提供长达90秒的抢劫时间。
但分红太⾼。
2.克⾥斯汀。
费尔兹10%-完全⽆问题，提供60秒的抢劫时间。
但分红太⾼。
3.*瑞奇。
鲁肯斯4%-只有30秒的抢劫时间。
但其实是够时间完抢整间店的。
完任可提升能⼒。
在突袭FIB⼤派⽤场。
分红低。
B.抢劫佩⽴湾银⾏枪⼿1.盖兹塔沃·摩特14%-完全⽆问题，可以安⼼不⽤理会他。
5代表的数字含义是什么
5代表的数字含义是什么
数字5代表的含义：自由、不被束缚、创造性。
象征符号：五角星、属性：多才心智型、对应色彩：蓝色
5标志着变革和自由，大胆而颠覆传统，同时也不可预测。
毕达格拉斯派将5视做最神圣的宇宙数字，是融合了2和3的法则。
5的诞生也代表着突破数字4的诸多限制，从衣食安全上升为寻找心的方向。
很多国家的国旗都是以五角星为主题的，。
星星之火可以燎原，数字5的革命意味很强。
因为，对人来说，先有自由才能去谈幸福人生，而为了自由，就要先革自己的命。
数字5详细解读
数字5详细解读
数字5有很多不同的解读和含义,以下是一些可能的解释:
1. 数字5表示“五”,是中国传统文化中的基本数字之一。
在中国文化中,五被认为是五行中的基本元素之一,代表着变化、流动和循环。
2. 数字5也可能代表着心理学中的认知发展理论中的“第五感官”,即人们可以通过听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉来感知世界。
3. 在数学上,数字5表示一个数的五个位数,比如55、15、25等等。
这个数字序列也可以用来表示一些物理学概念中的周期,比如5分钟、5小时等等。
4. 数字5也可以在某些情况下代表着挑战、困难或者失败。
比如,在“挑战杯”比赛中,每个参赛者都需要通过连续完成五个环节来展示自己的创新能力和解决问题的能力。
数字5有很多不同的含义和解释,具体含义取决于所处的语境和时间。
古代数字5的含义
古代数字5的含义
数字5的含义：阴阳和合，完璧之象，隐藏大成功运。
精神敏锐，身体健全，福禄长寿，富贵繁荣，无所不至。
或为中兴之祖，或在他乡成家，即或不如此，也会博得功名荣誉，富贵荣达，钱财多多。
在现实生活中，数字5也是非常常见的，比如说人的五官，手的五指，花有五瓣之花，钱有五元、五角等等。
“五”这个数字无论在东方还是西方，都具有极为独特的象征意义。
而在我国的传统文化中，数字5最重要的代表就是“五行”。
五行分别处于东、西、南、北、中五个方位，又分别有各自的元素和属性。
这五种元素，即金、木、水、火、土最基本的元素结构。
天地万物都是以这五种元素基础上形成的，所以在我国传统文化中，“五”象征着“基本”、“基础”和“不可更改”的意思，同时也是五个方位的象征，也是五种元素的总称。
数字5代表什么意思
数字5代表什么意思
数字5代表的含义：
关键词：自由、不被束缚、创造性。
象征符号：五角星。
属性：多才心智型。
对应色彩：蓝色。
5标志着变革和自由，大胆而颠覆传统，同时也不可预测。
毕达格拉斯派将5视做最神圣的宇宙数字，是融合了2和3的法则。
5的诞生也代表着突破数字4的诸多限制，从衣食安全上升为寻找心的方向。
很多国家的国旗都是以五角星为主题的，其中我们最熟悉的就是中国国旗。
星星之火可以燎原，数字5的革命意味很强。
因为，对人来说，先有自由才能去谈幸福人生，而为了自由，就要先革自己的命。
在科学中：
硼的原子序数为5，在九宫格中5是唯一一个不能变动的数字。
在九型人格中5号的性格属于脑区理智型的有多思少行动的特点。
网络用语：我，例：7456（气死我了）、50（《武林外传》简称）7758258（亲亲我吧爱我吧）54188（我是你爸爸）54199（我是你舅舅）55555555555555（哭的意思，与哭声呜呜呜一样）。
5的进位加法算式小学
5的进位加法算式小学一、5的进位加法算式的重要性小朋友们呀，5的进位加法算式可太有趣啦！就像打开数学小世界的一把神奇小钥匙呢。
在咱们的数学学习里，这可是个基础又好玩的部分哦。
你看呀，当我们数小糖果或者小玩具的时候，5的进位加法就会偷偷跑出来帮忙啦。
比如说，你有3个小苹果，妈妈又给了你2个，这就是3 + 2 = 5呢。
那要是你本来有4个小饼干，再得到1个，4 + 1 = 5也很简单对吧。
二、一些简单的5的进位加法算式实例1. 1 + 4 = 5就像你有1只小猫咪，朋友又送过来4只，那你一下子就有5只可爱的小猫咪可以一起玩啦。
2. 2 + 3 = 5假如你有2个小气球，在公园里又买到3个，手里就会拿着5个小气球飘呀飘的，可好玩了。
3. 0 + 5 = 5这就像你本来什么都没有，然后有人给了你5颗小糖果，那你就拥有5颗甜滋滋的小糖果喽。
三、稍微难一点的5的进位加法算式变化1. 3 + 3 - 1 = 5想象你有3个小积木，又得到3个，可是不小心掉了1个，最后还是有5个小积木在呢。
2. 4 + 2 - 1 = 5要是你有4只小鸭子在池塘里，又游过来2只，但是有1只游走了，池塘里就剩下5只小鸭子啦。
四、如何更好地学习5的进位加法算式其实呀，我们可以用好多好玩的方法呢。
可以用小木棒，一根小木棒代表1，那摆5根小木棒就可以有好多组合啦。
也可以在纸上画小圆圈，3个小圆圈加上2个小圆圈，数一数就是5个小圆圈。
还可以和小伙伴们一起玩数学小游戏，互相出题考一考。
比如说你出一个2 + 3的题考小伙伴，小伙伴再出一个1 + 4的题考你，这样玩着玩着就把5的进位加法算式学得特别好啦。
五、生活中的5的进位加法算式在去超市的时候也能用到哦。
你想买3个小面包，爸爸又说再拿2个小蛋糕，3 + 2 = 5，那一共就是5样东西啦。
在整理自己的小文具的时候也有呢。
你有4支铅笔，又找到1支，4 + 1 = 5，就有5支铅笔可以用来写字画画啦。
数字宝宝5和6故事
数字宝宝5和6故事小朋友们！今天呀，咱们要来讲讲数字宝宝5和6的有趣故事啦！在数字王国里呀，住着好多好多的数字宝宝。
5宝宝和6宝宝就是其中一对特别要好的小伙伴。
5宝宝呢，长得就像一个小秤钩，它总是特别活泼好动。
它觉得自己有好多好多的本领呢！你看，它可以代表好多东西哦，比如我们一只手有5根手指头呀，好多漂亮的花朵也是5片花瓣呢。
所以呀，5宝宝总是骄傲地挺着小胸脯，对其他数字宝宝说：“瞧，我多有用呀！”6宝宝呀，长得像个小哨子，它呢，比5宝宝稍微稳重一些。
6宝宝也有自己的骄傲呢，它代表的东西也不少呀！比如说，我们平时玩的骰子，最大的点数就是6呢。
而且呀，6这个数字在很多人眼里还代表着顺利呢，大家都喜欢它。
有一天呀，数字王国要举办一场盛大的比赛，比赛的内容是看谁能组合出更多有趣的东西。
5宝宝和6宝宝都特别兴奋，它们决定一起参加这个比赛。
它们先跑到了数学花园里，这里到处都是各种各样的数字花朵和数字果实。
5宝宝眼尖，一下子就发现了好多数字3。
它对6宝宝说：“6宝宝，你看呀，咱们要是和这些3宝宝一起，说不定能组合出奇妙的东西呢！”于是呀，5宝宝和3宝宝们站在了一起，变成了15 （3×5 = 15）。
6宝宝也不示弱呀，它也拉来了一些3宝宝，变成了18 （3×6 = 18）。
它们看着自己组合出来的新数字，都开心得哈哈大笑起来。
接着呢，它们又来到了数字工厂。
这里呀，数字们可以通过各种机器变成不同的样子。
5宝宝和6宝宝看到了一台加法机器，它们好奇地跑了过去。
5宝宝站在左边，6宝宝站在右边，只听“嗡嗡”一声，它们通过加法机器变成了11 （5 + 6 = 11）。
“哇，我们变成11啦！”5宝宝兴奋地叫着。
“哈哈，真好玩！”6宝宝也笑得合不拢嘴。
可是呀，玩着玩着，5宝宝和6宝宝不小心闹起了小别扭。
5宝宝觉得自己在组合的时候出的力更多，6宝宝却觉得自己的主意更好。
它们谁也不服谁，最后竟然吵了起来。
这时候呀，数字王国里最聪明的0宝宝来了。
关于5的知识
关于5的知识
关于数字“5”的知识有很多，以下是一些例子：
1. 在数学中，5是一个正整数，是1到10之间的整数。
2. 在化学中，5通常表示磷的原子序数。
3. 在中文中，“五”经常被用来表示数量，比如“五个人”、“五个苹果”。
4. 在英语中，“five”是数字“5”的单词。
5. 在一些文化中，数字5被认为具有特殊的象征意义，例如在基督教中，5常常与神秘和奇迹相关联。
6. 在天文学中，5可以代表北斗七星中第一个星星的天璇星。
7. 在时间领域中，5代表五分钟，例如5min常用于表示时间。
8. 在密码学中，5通常代表字母“S”，因为英文单词“S”的发音和数字5相似。
9. 在网络语言中，“5”可以代表“我”，因为在网络聊天室中，输入“5”比较快。
10. 在编程中，“5”可以代表二进制数字0b0101。
这只是关于数字5知识的一部分，它还有很多其他的含义和应用。
五的英文是什么
五的英文是什么五月天的因为是mayday我们都能想到，去掉月天的话，单纯的5的因为要怎么写?下面是店铺给大家整理的五的英文怎么写，供大家参阅!五的英文怎么写英 [faɪv] 美 [faɪv]fivefive的英语用法adj.五(的)，五个(的)n.五;五个(人或物)表示五的符号(如5;V)五个(人或物)一组;[美国英语]尤指篮球队一组(或一系列)中的第五个编号为5的事物;上有5字(或5点)的东西(如纸牌、骨牌、骰子的点数等)[美国口语]一张五元的钞票5号尺码;5号尺码的衣着用品;[复数]5号尺码的手套(或鞋袜等)5点钟5岁【网球】一局中的第一分【板球】5分一打，得5分的一击短语:bunch of fives [俚语]手，拳头five it [美国俚语]根据宪法第五修正案拒绝回答take five [俚语]小憩，尤指休息五分钟，稍事休息，松弛一下，放松五的英语例句1. Moreau took gold in the five-kilometre individual pursuit competition.莫罗在个人五公里追逐赛中获得金牌。
2. Forty or fifty women were sitting cross-legged on the ground.四五十个女人盘腿坐在地上。
3. They have a more than even chance of winning the next election.他们赢得下届选举的机会在五成以上。
4. It seems that the fifth man is one John Cairncross.第五位好像是一个名叫约翰·凯恩克罗斯的人。
5. It took five years to drill down to bedrock.耗时五年才钻到了基岩。
6. Last year, one in five boys left school without a qualification.去年，五分之一的男孩没有获得资格证书就离校了。
5-位错运动
1 b
化学交互作用对强度的贡献比弹性交互作用小，但弹性交互作 用随温度上升而减小，而铃木效应不大随温度变化，故在高温时 它显得比较重要。
位错攀移 攀移是由扩散过程所控制的。位错线放在x3轴，x1-x2面是滑移面， 在存在外力场11和不平衡空位浓度时，位错在攀移方向（x2轴方 向）的受力为
铃木气团对位错产生拖曳作用
当把具有铃木气团的扩展位错拉出脱离气团时,引起的吉布斯自 由能变化G为
ΔG h
d 0 [(G f G h ) c0 (G f G h ) c1 ]
这能量变化必须由外力作功来补偿。若使位错滑移的外切应力为 ，单位长度位错的滑移力为b，扩展位错移动d0后就摆脱气团， 故外力作功为bd0，这功应和自由能变化相等：
b
h
[(G f G h ) c0 (G f G h ) c1 ]
按理想溶液计算c0和c1浓度下的自由能，代入上式，得
hH c0 (c0 1)[1 exp( H / kT )] b 1 c0 c0 exp( H / kT )
这就是铃木气团对扩展位错运动附加的切应力。如果试样是从高 温快冷下来，溶质原子来不及从新分布，则在层错中的溶质原子 浓度应为高温时的平衡浓度，这样，上式的温度应采用高温的温 度而不是形变温度。 事实上，从右图可看出，能量的变 化是没有溶质原子偏聚时浓度为x0的层 错能2和有溶质原子偏聚时浓度为x1的 层错能1之差，即又可表达为
c
17 x0 b
与前面的粗略计算比较，前者是相同后者也是同一数量级。低速 度下的滑动，位错滑动要求的分切应力c与各参数的关系也大体 相同。 Snoek气团的拖曳作用 用上面粗略的方法来估计。定义Snoek气团的有效半径re=/kT，设 气团内每个溶质原子对位错的平均作用力等于处在re/2处的溶质原 子的作用力，即
5个品德修养人生的励志故事
【导语】今天我们⼀起来阅读下——5个品德修养⼈⽣励志故事，欢迎阅读！ 1.责任改变了⼀个⼈的命运 沃尔顿是⼀个普通的年轻⼈，但他凭借⾃⼰的努⼒终于考上了的耶鲁⼤学。
然⽽他的家⾥实在是太贫穷了，⼤学的学费对于这个⼩家庭来说根本承受不起。
然⽽，沃尔顿并没有放弃学业的想法，他决定趁假期去打⼯，⽤赚来的钱充当学费。
沃尔顿的⽗亲是⼀名油漆⼯，因此他从⼩也会做这项⼯作。
经过⾃我推荐，沃尔顿接到了为⼀⼤栋房⼦做油漆的业务，尽管房⼦的主⼈迈克尔很挑剔，但给的报酬很⾼。
沃尔顿很⾼兴地接受了这桩⽣意。
在⼯作中，沃尔顿⾃然是⼀丝不苟，他认真和负责的态度让⼏次来查验的迈克尔感到满意。
终于，这栋房⼦只差最后⼀⾯墙就完⼯了。
沃尔顿为拆下来的⼀扇门板刷完最后⼀遍漆，刚刚把它⽀起来晾晒。
做完这⼀切，沃尔顿长出⼀⼝⽓，想出去歇息⼀下，不想却被脚下的砖头绊了个踉跄。
这下坏了，沃尔顿碰倒了⽀起来的门板，门板倒在刚粉刷好的雪⽩的墙壁上，墙上出现了⼀道清晰的痕迹，还带着红⾊的漆印。
沃尔顿⽴即⽤切⼑把漆印切掉，⼜调了些涂料补上。
可是做好这些后，他怎么看怎么觉得补上去的涂料⾊调和原来的不⼀样，那新的⼀块和周围的也显得不协调。
于是，沃尔顿决定把那⾯墙重新刷⼀遍。
这样，沃尔顿⼜花了⼀天的时间才把墙刷好。
第⼆天，沃尔顿⼀⼤早就来到了房⼦⾥，等着房主来验收。
可是这时他发现新刷的那⾯墙⼜显得⾊调不⼀致，⽽且越看越明显。
沃尔顿叹了⼝⽓，决定再去买些材料，将所有的墙重刷，尽管他知道这样做，他要花⽐原来多⼀倍的本钱，他就赚不了多少钱了，但沃尔顿还是决定要重新刷⼀遍。
这时，迈克尔就来验⼯了。
沃尔顿向他说了抱歉，⼯期要延长⼀天了。
他如实地将事情和⾃⼰内⼼的想法说了出来。
迈克尔听后，不仅没有⽣⽓，反⽽对沃尔顿竖起了⼤拇指。
作为对沃尔顿⼯作的负责态度的奖励，迈克尔愿意赞助他读完⼤学。
此后，沃尔顿的⼀⽣改变了，他顺利读完⼤学，毕业后还娶了迈克尔的⼥⼉为妻，进⼊了迈克尔的公司。
5的数字代表什么意思有什么含义
5的数字代表什么意思有什么含义很多国家的国旗都是以五角星为主题的，其中我们最熟悉的就是中国国旗和美国国旗。
那么，你知道5的数字代表什么意思吗?下面让店铺给大家介绍数字5的含义，让我们一起去看一看吧。
数字5的含义数字5的含义：自由数古埃及的数字五是写成三上面加上二，或写成一颗星星，这样的选择有著强而有力的根本理由，五融合了二(二元性)的法则和三(和解)的法则，所有现象的本质都具极端性，且原则上土是三种性质的。
因此五是瞭解有形宇宙的关键。
二与三之间的关系，在调和的比例中，呈现出来的音调并不像一，但却与一有著崭新而有力的关系，也因此五被称作第一个宇宙性数字。
数字5会让人产生对自由的强烈渴望，让人们更乐意面对冒险以及挑战，5总是带来更多的不确定因素，同时也让原本的创造性得到启发。
数字5较多的人会呈现多才多艺的特质，他们好奇心很强，学东西非常容易上手。
但是由于缺乏自律性，可能非常懒散或者放纵自己的生活态度。
数字5代表的含义关键词：自由、不被束缚、创造性象征符号：五角星属性：多才心智型对应色彩：蓝色五行：阳土数字5从外型看就如张着大口喊叫的小孩，写起来有龙飞凤舞的感觉，完全不受约束的一个数字。
5标志着变革和自由，大胆而颠覆传统，同时也不可预测。
毕达格拉斯派将5视做最神圣的宇宙数字，是融合了2和3的法则。
5的诞生也代表着突破数字4的诸多限制，从衣食安全上升为寻找心的方向。
很多国家的国旗都是以五角星为主题的，其中我们最熟悉的就是中国国旗和美国国旗。
星星之火可以燎原，数字5的革命意味很强。
因为，对人来说，先有自由才能去谈幸福人生，而为了自由，就要先革自己的命。
数字5的象征意义在现实生活中“五”这个数字随处可见。
人有五官，手有五指，花有五瓣之花，钱有五元、五角等等。
“五”这个数字无论在东方还是西方，都具有极为独特的象征意义。
在中国的神秘文化中，最重要的“五”结构就是“五行”。
五行分别处于东、西、南、北、中五个方位，又有各自的元素和属性。
大班数学活动5的组成
大班数学活动5的组成
嘿，朋友们！今天咱们就来好好聊聊“大班数学活动 5 的组成”。
那什么是 5 的组成呢？简单来说，就是要让大班的小朋友们明白 5 可以分成哪些数字的组合呀！比如说，5 可以分成 1 和 4，2 和 3，3 和 2，4 和 1 呀。
这就好像搭积木一样，一块大积木可以分成几块小积木呢！
咱就拿个实际例子来讲吧，我在给大班小朋友上课时，会拿出 5 个小玩具，然后问他们：“小朋友们，这 5 个玩具要分给两个小朋友，可以怎么分呀？”这时候小朋友们就会开动小脑筋啦！有的说一个小朋友分 1 个，另一个小朋友分 4 个；有的说可以一人 2 个，另一人 3 个。
哇，你看他们多棒呀！这不就慢慢理解 5 的组成了嘛。
然后呢，我们还可以通过游戏来加深他们的印象呀。
比如玩“分水果”的游戏，准备 5 个水果卡片，让小朋友们分组来分一分，看看有哪些分法。
这多有趣呀，小朋友们肯定特别喜欢，在玩中就学会啦！
还有哦，画画也可以呀！让小朋友们画 5 个气球，然后用不同颜色的笔把它们分成两组，这不也是在理解 5 的组成嘛。
5 的组成可是数学基础中的基础呀，小朋友们学会了这个，以后学加减法就更容易啦，就像上楼梯一样，一步一个台阶，走得稳稳当当的！你们说是不是呀？所以呀，老师们可得重视这个活动，让小朋友们真正掌握 5 的组成，为他们以后的数学学习打下坚实的基础。
难道不是吗？别小看了这个小小的知识点，它的作用可大着呢！就像一颗小小的种子，会在小朋友们的心里生根发芽，长出数学的大树来！哎呀呀，想想就觉得很美好呢！。
5的乘法口诀类似一只青蛙
5的乘法口诀类似一只青蛙朋友们！今天咱们来聊聊一个特别有趣的事儿，就是5的乘法口诀，你还别说，它呀，就跟一只活泼可爱的青蛙有着奇妙的联系呢！先来说说这只神奇的“青蛙”吧。
想象一下，有一只绿色的小青蛙，住在池塘边的荷叶上。
它呀，可是个调皮捣蛋的小家伙，整天蹦来跳去的，特别有活力。
这只青蛙呢，就像是5的乘法口诀里的一个小使者，带着我们走进一个充满趣味的数学世界。
咱们看看这5的乘法口诀哈。
“一五得五”，就好像这只青蛙第一次起跳，它轻轻一跳，就落在了数字5这个位置上。
你看，它一跳，就给我们带来了第一个乘法的结果。
这就像是青蛙探索世界的第一步，简单又清晰。
接着是“二五一十”。
这会儿呀，青蛙可兴奋了，它觉得一次跳不够过瘾，就又来了一次有力的跳跃。
这一跳，就跳到了数字10的地方啦。
就好比青蛙发现了池塘另一边有更美味的虫子，它奋力一跳，一下子就到了新的位置。
而且呀，这个“十”也特别好记，就像我们平时数东西，十个十个地数一样，很整齐呢。
再看“三五十五”。
青蛙跳得越来越带劲啦！它连续跳了三次，落到了数字15的地方。
这时候的青蛙，可能已经找到了好多好吃的小虫子，肚子都快撑圆了呢。
15这个数字，也让我们感受到了乘法的魅力，三个5相加就是15，多神奇呀！“四五二十”啦，青蛙继续它的跳跃之旅。
它这一跳呀，就到了20的位置。
想象一下，青蛙在荷叶间跳来跳去，一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，跳了四次之后，就来到了这个新的数字家园。
20这个数字，在我们生活中也很常见呀，比如一盒鸡蛋可能有20个，这就和5的乘法口诀联系起来了呢。
最后是“五五二十五”。
青蛙跳了五次之后，稳稳地落在了25这个数字上。
这时候的青蛙，可能已经累得气喘吁吁啦，但它也完成了一次特别的冒险。
25这个数字呢，也有它独特的意义，比如我们买东西的时候，有时候会遇到25元一件的商品，要是买5件，那就是125元啦，还是用到了5的乘法口诀。
所以呀，这5的乘法口诀就像一只青蛙的跳跃冒险，带着我们在数字的世界里快乐地游玩。
萨克斯降b调5的代替指法
萨克斯降b调5的代替指法
想象一下，你正在吹萨克斯，想要吹出降b调5这个音，可是有时候按照常规的指法吹，可能会觉得不太顺手，或者在一些特别的曲子里，用常规指法不太能吹出那种想要的感觉。
这时候呀，代替指法就派上用场啦！
就好比你要去一个地方，平常走的路可能因为在修路或者有很多人，走起来不太方便。
那这时候呢，就可以找一条别的小路，同样也能到达目的地，而且说不定还能看到不一样的风景呢！萨克斯的代替指法就有点像这个小路。
比如说，有一种常见的降b调5的代替指法。
你可以试着把左手的食指和中指都按下去，同时右手的食指也按下去，这时候吹出来的音呀，和常规指法吹出的降b调5听起来差不多呢！就好像你用不同的方式打开了同一个宝藏盒子，里面装着同样美妙的声音。
我给你讲个小故事吧。
有一次，小明在参加萨克斯比赛的时候，吹到一半突然发现，用常规指法吹降b调5的时候，总觉得和曲子的氛围不太搭。
他有点着急，但是突然想起了老师教过的代替指法。
他赶紧换了这种新的指法，一下子整个曲子的感觉就变得好多啦！最后呀，他还得了奖呢！
你们也赶紧试试这种神奇的代替指法吧，说不定在你吹萨克斯的时候，也能像小明一样，让你的演奏变得更加精彩哦！。
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5%石灰土路基填筑试验段
作
业
指
导
书
中交二公局第四公司延吴LJ-3标项目经理部二Ｏ一0 年三月十五日
5%石灰土路基填筑试验段作业指导书
为确保路基工程质量，为路基96区5%石灰土路基填筑提供必要的指导，首先通过在K11+210-K11+900铺筑试验段进行了施工工艺研究，确定了松铺系数1.2，压实厚度20cm，确定了压实工艺，为展开96区8%石灰土施工创造了条件。
现将95区8%石灰土路基填筑作业指导书分述如下：
一、施工准备
1、93区顶交验工作
按要求验收项目进行自检，合格后，向监理组报验合格，方可进行组织95区路基施工。
2、原材料准备
石灰：符合规范III级以上石灰的各项技术指标要求。
土：有机质含量不得超过10%，运到路基上的填筑含水量控制接近最佳含水量5%以内。
3、技术准备
组织对路基施工的技术人员和主要机械操作人员进行技术交底，熟悉施工规范，掌握施工方法。
二、工艺流程
93区路基交验→施工放样→土场备料→运送灰土→摊铺、翻晒→二次掺灰拌和→整型碾压→收面成型→验收→养护→进入下一道工序
三、机械设备
土方一组设备配置
序号机械名称型号数量
1 挖掘机小松/卡特1台/1台
2 推土机山推-220 1台
3 平地机PY160 1台
4 装载机ZL-500 2台
5 压路机英格索兰-175
铁三轮
共3台
6 路拌机WB-230 1台
7 自卸车8T 14辆
8 多铧犁东方红推土机2台
9 旋耕耙上海SH-50拖拉机3台
10 水车8T 1台
土方三组设备配置
序号机械名称型号数量
1 挖掘机大宇1台
2 推土机东方红推土机2台
3 平地机PY160 1台
4 装载机ZL-500 2台
5 压路机
YZ16
YZT-18拖振
共2台
6 路拌机WB-230 1台(合用)
7 自卸车15T 4辆
8 多铧犁东方红推土机2台
9 旋耕耙上海SH-50拖拉机3台
10 水车4T 1台
土方二组设备配置
序号机械名称型号数量
1 挖掘机小松2台
2 推土机东方红推土机2台
3 平地机PY160 1台
4 装载机ZL-500 2台
5 压路机YZ20T
YZ18T
1台/2台
6 路拌机WB-230 1台
7 自卸车8T/15T 8台/4台
8 多铧犁东方红推土机2台
9 旋耕耙上海SH-50拖拉机4台
10 水车8T 1台
四、施工工艺
1、93区路基交验
93区施工完成后，对其压实度、平整度、标高、纵横坡、边坡等项目进行自检合格后，经监理工程师抽检合格后，方可进行95区施工。
2、施工放样
对已交验路段准确放出路基的中桩、边线。
3、备料
我部拟定95区试验路段的取土坑土质基本情况为：上层土为0.3-1.6m深度不等低液限粘土，天然含水量25%-35%，下层土为低液限的粉土或粉砂土，天然含水量为30%-45%，土质变化明显。
运往试验段的土含水量控制在不大于最佳含水量的5%。
4、备灰
石灰集中堆放在临近水源且地势较高的场地内，各试验段所需用石灰已消解完成。
5、运送灰土
取土坑内备好的灰土，含水量不大于最佳含水量的5%时，采用挖掘机、装载机等装料，自卸车运输至施工路段，装车时应控制每车的装料数量基本相同，卸车时按计算每车所摊铺平方数进行控制每车纵
横间距，安排专人指挥，整齐堆放。
预拟定松铺系数采用1.20，控制层厚为20cm。
6、摊铺翻晒
用推土机将路基填料整平，填料含水量偏大时，颗粒难以粉碎的，则宜采用多铧犁将所填集料翻起晾晒，及时用旋耕耙将填料粉碎。
在翻晒时，应注意从路两侧到中间开始，顺时针和逆时针翻拌相结合翻晒。
多铧犁翻后，待表面失水晾晒泛白时，用旋耕耙将其大块粉碎。
反复翻晒，直至含水量达到最佳含水量±2%，进行稳压、平整，二次掺灰处理。
7、二次掺灰拌和
装载机装消解后的石灰，并用翻斗车运送至试验段，按平方量所需布灰数量进行用灰线划格定量布灰，采用平地机均匀摊铺在灰土层表面上，用路拌机对灰土进行均匀拌和，拌和过程中安排专人检查，严禁在拌和层底部留有夹层，拌和适当破坏下层（1-2cm），以利于两层粘结。
粉碎后颗粒不得大于5cm，否则应予以重新拌和。
在路拌过程应进行对灰剂量进行自检，并应及时报验，灰剂量符合要求后再予碾压。
8、整型、压实
拌和均匀后，含水量合适时(其中因土质原因拟定K20+100-K23+916路段控制在最佳含水量±2%，K23+916-K26+500路段控制在最佳含水量4%)，且灰剂量符合要求时，轻型压路机稳压一遍，平地机由两侧向中心进行刮平，应做到路拱合适，坡度满足要求，平整度满足施工要求。
整型后进行压实。
压实工艺采用：以压实原理为依据进行科学组织，压实机具采用轻重结合，先轻后重再轻收面，碾压速度先慢后快再慢，速度控制在4km/h，以免出现推移和起皮现象。
压实路线先两侧后中间，相邻两次的轮迹应重叠二分之一。
经常注意检查压实情况，对于表面松散或表
面受潮，无法保证其外观质量的应采用洒水或延时碾压。
压实机具组合：
土方一组采用英格索兰175两台，铁三轮1台；其中第一遍英格索兰静压一遍，第二遍小振幅振动压实，第三遍小振幅振动压实，第四遍低频大振幅振动压实，第五遍高频大振幅振动压实，第六遍小振动，第七遍静压收面，碾压时两边部比中间多压一遍。
土方二组拟采用YZ-20T压路机一台，YZ-18T压路机2台，铁三轮台，其中第一遍有YZ-18T静压，第二遍YZ-18T小振动，第三遍YT-18T 小振动压实，第四遍YZ-18T大振动，第五遍YZ-20T大振动，第六遍YZT-18T小振动，第七遍静压收面。
土方三组拟采用YZ-16T压路机一台，YZT-18T拖振一台，铁三轮一台，其中第一遍YZ-16T静压，第二遍YZT-18T小振动，第三遍YT-18T 小振动，第四遍YZ-16T大振动，第五遍YZT-18T大振动一遍，第六遍YZT-18T小振动，第七遍静压收面。
9、成型、验收
成型及时恢复路基中桩、边线，测量标高，整刷边坡，自检压实度、厚度、路基宽度、灰剂量等符合要求后，按监理程序报验，同时报市高指大丰管理处中心试验室，验收合格后，方可进行下层施工。
10、灰土养护
对已成型后的93区5%石灰土，应采取一定的养护，避免出现表面失水，发生局部龟裂松散现象，影响路基的板体效果。
一般采取洒水或覆盖两种方式，如在成型验收未用填料覆盖的，则应进行洒水养生，保持良好的外观。
五、施工组织
三个土方作业组人员具体安排如下
序号项目土方一组土方二组土方三组
1 负责人化法奇井立洲耿百顺
2 生产负责人李自礼范荣欣
赵红军
耿志勇
3 现场技术员张文杰乔建军郝身彪
4 测量员
钟山乔建军
钟山
5 试验员
郭平
袁福明
曾万菊罗建勇
6 质检员张媛媛张媛媛张媛媛
六、质量通病及防治措施和雨季施工措施
1、质量通病及防治措施
（1）“弹簧”形成原因：上土的含水量偏大或含水量不均匀或“砂化”不到位，翻晒、晾晒不均匀。
防治措施：碾压前及时检查土的含水量，合适时方可碾压，加强“砂化”程度，加强翻晒，对局部进行换填处理。
（2）压实度不够形成原因：碾压遍数不够，填土厚度较大，含水量偏大，或土质发生变化，击实标准不能贴近实际施工情况。
防治措施：采取合适的压实机具和压实工艺，严格控制填土厚度和碾压前的含水量，视填土方量或土质发生变化时进行重新做击实标准。
（3）表面松散形成原因：未适时碾压，表面土失水过多；土的含水量低于最佳含水量。
防治措施：确保压实层土的含水量接近最佳含水量，适时碾压。
（4）表面网状裂缝形成原因：碾压时含水量偏大，且未能及时覆土或养护不到位，表面失水过多。
防治措施：认真进行施工组织安排，加强养护，及时覆土，避免表面水分过多损失。
（5）表面起皮形成原因：压实层土的含水量不均匀或过大，贴补薄层等。
防治措施：配备足够合适的机具保证翻晒均匀，碾压及时，规范
施工。
（6）路基边缘压实度不够形成原因：压实机具未走到边缘或压实遍数不足。
防治措施：按方案执行，压路机要压到位，边缘要比中间多压一遍。
2、雨季措施
预防为主。
及早掌握天气动向，合理组织生产。
雨季施工时，一般施工路段长度控制在150-200m，并做好路基排水，要确保边沟排水顺畅。
对于土场备土和便道采取排水和覆盖措施。
对于含水量合适路段，用彩条布覆盖，以缩短施工周期。
加强边坡排水。
采取集中排水与分散排水，避免冲刷破坏路基边坡。
延吴LJ-3标项目经理部 2010年3月。