人教版四年级语文下册第18课永生的眼睛

永生的眼睛
琳达.里弗斯， （1951~今）美国人， 1987年美国眼睛银行 授予琳达角膜移植和 视力恢复代言人
同学们，照片上这个小 女孩叫杨帆，就在不久前， 小杨帆在青岛人民医院离开 了我们，小杨帆的生命只有 3岁半。这是她爸爸带着她 在海洋纪念馆留的最后一张 相。杨帆死后，她的父母替 她把角膜捐给了两位盲人。 小杨帆留下了光明，也留下 了爱心。
新课标人教版小学四年级语文下册（实验修订本）
授课教师：张晓英 授课学校：湖南省新化县白溪镇水月中学
资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角 膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手 术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3 000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦 苦地等待。 资料二：目前美国有超过84 000多名患者登记等 待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记 等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移 植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切 需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因 为无法等到器官移植而丧失生命。
“身体发肤，受之于父 母”“入土为安”的传统思想， 琳达也有，她也不愿意捐献母 亲的角膜，课文哪些句子表现 了她的这种心情？
“我惊呆了——完整地离去”
段落分析
那会儿，我的内心一只笼罩着巨大的悲哀与苦 痛。一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了， 泪水便不由自主地流淌下来。
“巨大”和“不由自主”写出了“我”失去母亲后 的悲痛心情，意外的打击也为下文“我”对父亲答应捐 献母亲的眼睛角膜的不理解埋下伏笔。
“母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对 那个女人说：‘我挺高兴他爱看书的！’”
那一天我第一次发现，我的母 亲原来是那么瘦小，那一天我 第一次觉得自己长大了，应该 是个大人了。
因为看到母亲工作如此艰辛，自己还向母 亲伸手要钱，羞愧难当，为自己的不懂事而 感到内疚；被母亲无私的爱感动，而内心激 动，
这是一组倒装的排比句，三次呼 唤“我的母亲”：喊出了我的震惊， 喊出了我的愧疚，喊出了我的心痛。
xī
lóng
签
签字 标签
昔
昔日 今昔
聋
聋哑 耳聋
huī
máng
lǚ
恢
恢复 恢弘
盲
盲人 盲目
屡
屡次 屡屡
juān kuàng zūn
捐பைடு நூலகம்
捐助 捐献
眶
眼眶 泪眶
遵
遵守 遵命
lǒu
搂
搂住 搂抱
{ { lǒu ( 搂住 )
jiǎ ( 假装 )
搂
假
lōu ( 搂钱 )
jià ( 假日 )
{ { jiǎo ( 角落 )
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。 语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴。 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。 语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。 语文是意境深远的油画，让人赏心悦目。
鲁迅先生爱憎分明，幽默诙谐，关爱青少 年，同情、热爱劳动人民，憎恨旧社会，为自 己想得少，为别人想得多，深受人民群众爱戴 的人。
你们真是太伟大了！ 自己的生活已经如此 的艰苦了， 还收养邻居的孩子 。 你们是经济 上的穷人，是精神上的富人！ 是善良的智者！
今天，这一切， 真的就像梦一样实现了， 因为我接受了眼角膜中心的手术， 接受了一位名叫温迪的小 女孩的馈(kuì)赠， 是她给了我第二次光明， 不！是生命，是永恒的生命！
zhòng ( 重要 )
角
重
jué ( 角色 )
chóng ( 重新 )
近义词
完整 捐赠 悲哀
反义词
悲哀 光明 遵从
完好 捐献 悲痛
高兴 黑暗 违背
珍贵 宝贵 照顾 照料 栩栩如生 惟妙惟肖
痛苦 甜蜜 完整 残缺 不假思索 冥思苦想
词语解释
突如其来（tū rú qí lái）：“突如”是突然的意思。形容（事
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是 你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”那天 母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买 《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再 买别的东西，无论为我自己还是为母亲。就这样， 我有了第一本长篇小说。
mó
kāng
yí
膜
角膜 耳膜
康
健康 康复
遗
遗产 遗留
qiān
情）突然发生。本文是指母亲被突然而来的疾病夺走了生命。
不假思索（ bù jiǎ sī suǒ ）：用不着想，形容说话做事迅速。本
文指父亲捐献母亲的眼角膜时态度坚决、毫不犹豫。
预习要求：
1、“永生的眼睛”是什么意思？谁的眼睛 永生了？
2、琳达一家人是怎么做的？ 3、他们为什么这样做？为什么说母亲、父
在角落工作的母亲，瘦弱的脊背弯曲着， 头和缝纫机埃得很近。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我 的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼 睛吃惊地望着我，我的母亲……
母亲，您工作的环境太恶劣了。 我一定考上大学，出来好好工 作，赚钱让您下半辈子享福。 母亲，我爱您！
那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水 果罐头。
亲、女儿的眼睛是“永生的眼睛”？
读了这个故事，你们是否还记得故事 主要讲了哪些人物？他们做了什么事？
妈妈——捐赠眼睛角膜 爸爸——捐赠眼睛角膜 温迪——也要捐赠眼睛角膜
捐赠眼角膜
眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完 全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。
角膜
课文按时间顺序可分为四个部分。
第一部分（1——3）：写母亲病逝后，父亲遵照他们生前的 约定，将母亲的角膜捐赠给医院，并深深地教育了“我”。 第二部分（4——5）：写父亲患重病时，仍为自己去世后可 以捐赠所有完好的器官，尤其是眼睛角膜而感到愉快，他的心 愿深深地感动了“我”的女儿温迪。 第三部分（6）：写“我”遵从父亲的遗嘱，捐赠了他的眼睛 的角膜，温迪为此感到骄傲，并准备效仿外公捐赠角膜。 第四部分（7——9）：写温迪在意外车祸中丧生，“我”再 一次捐赠了亲人的眼睛角膜。
4月20日20时40分，丛飞因病医治无效在深 圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱 捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永 远馈赠社会、长留人间。
作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁， 本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计 捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超 过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不 惜向生命借贷。