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状物作文——写植物(课件)

状物作文——写植物(课件)

生长环境:植物 对生长环境的要 求不同,如喜光、 喜阴、耐旱、耐 寒等
形态特征:植物 的形态各异,如 根、茎、叶、花、 果实、种子等器 官的形态和结构 特点
生理功能:植物 通过光合作用产 生氧气,吸收二 氧化碳,净化空 气等生理功能
03
植物的形态和结构
植物的根、茎、叶、花、果
植物的细胞和组织
植物细胞的基本结构和功能 植物组织的分类和特点 植物生长和发育过程中的细胞分裂和分化 植物组织在植物生长和发育过程中的作用
植物的生长过程
种子萌发:种子吸收水分,胚芽 开始发育
成熟植株:植株长成,具有完整 的根、茎、叶结构,能够进行光 合作用
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
幼苗生长:根、茎、叶开始生长, 需要阳光、水分和养分
繁殖过程:植物通过种子、扦插、 分株等方式繁殖,形成新的植株
04
植物的功能和价值
植物的光合作用
植物的观赏价值
花卉的观赏价值:花卉具有丰富的色彩和形态,能够美化环境,愉悦心情
树木的观赏价值:树木能够提供遮荫、防风、减噪等生态服务,同时也是 城市绿化的重要组成部分
草皮的观赏价值:草皮能够覆盖裸露的土地,增加绿色空间,同时具有净 化空气、防止水土流失等作用
盆景的观赏价值:盆景是将植物栽种在盆中,通过艺术加工和养护管理, 形成具有观赏价值的艺术品
03
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文
字,以便观者准确地理解您传达的思想
植物的精神价值:探讨植物如何激发人们的情感、想象力和精神寄托,如文化象征、诗歌灵感等。 通过挖掘植物的功能和价值,可以让读者更加全面地了解植物,从而写出生动有趣的状物作文。

状物作文指导精品PPT课件

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一篇状物作文有三个方面的要求: 一、写出该物特点。只有把物品的形象描写
得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印 象。
例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。 蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一 根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭 开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣 的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉 红色的横竿……”(习作《台灯》)这就把台灯 的外形展现在读者眼前了。
,不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要 表达感情,突出主题。 第三段以后:这个植物的外貌描写。它的各个生 长阶段的特点或一个时期的状态特点,从叶、花 、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位 的形状、颜色、手感、气味等方面特点, 按照一定的观察顺序写作:由整体到局部、 由上到下、由先到后。
生活中,一定会有你喜欢的事物:或 是因为它美好的外形;或是因为它引起了 你的情思。试着把这种事物连同你的感受 写出来,就是一篇状物的文章。

可爱的小猫

我家有一只可爱机灵的小花猫,我给它取的名字叫
“贝贝”,它今年三岁。

贝贝长着一身光滑的毛,额头上有“三”字形的图
案,它肩膀上斜着有一条“乳白色”花纹,就像富家小
把身子往上伸,一松口,老鼠摔在了地上,贝贝高兴的
打了个滚,继续和老鼠“玩”,老鼠可经不起它的“玩
法”,往往在贝贝“玩”得开心的时候死去。贝贝这才
生气地把老鼠吃掉。

贝贝的性情温顺。如果家里来了生人,它会
“喵-喵-”地跑到客人跟前,好像客人看不见它似
的。可有时它的性情也暴躁,记得有一次,贝贝
卧在朵朵(我家的小狗)的地盘上,朵朵“汪- 汪”地朝贝贝示威,贝贝当然不示弱了,它把前 爪伸出来,等朵朵靠近后,出其不意地攻击朵朵。 霎时间,我看见朵朵的鼻子在流血,我怕发生一

状物作文PPT44876精品PPT课件

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充分展开联想
要把物品写“活”,还必须结合物品的形象展开恰 当的联想。
• 例如:

“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;
它张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的
后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲,已经做好了冲锋陷阵的
准备,脖子底下的那个铃铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时
• 扁豆可真善于攀爬!看,它攀上一根竖着 的竹子,茎牢牢地缠在上面,不断长出新 叶。……扁豆又接连不断地派出使者—— 嫩茎,继续向一条条系好的绳子爬去。过 了不久,嫩茎就粗了,紫了,也长满了叶 子。
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例如:

“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣,蘑
有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催促我抓紧时间,争分
夺秒……小闹钟啊,你是我最忠实的朋友。”(习作《小
闹钟》)
• 托物言情,使文章的内涵丰富而深刻。
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构功能全; 品有千万; 构按空间; 节写一段;
口诀

介绍物品三要点,外形结 文具玩具最常见,生活用 描写外形有顺序,描写结 描写功能述生活,典型细
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好词 好句我会用
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菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根
圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭开
盖子一看,还是个漂亮的文具盒呢。最有趣的是
灯座上伸出的两只手臂—两根粉红色的横杆……”
(习作《台灯》)
• 这就把台灯的外形(颜色、灯罩、灯柱、灯 泡……外在形象)展现在读者眼前了。

状物作文——怎样写物品_PPT课件(共17张)

状物作文——怎样写物品_PPT课件(共17张)
我的文具盒是我学习上的好朋友,好帮手,我 爱我的文具盒!
我的玩具 我有一只玩具小兔,我非常喜欢它。
小兔是一个毛绒玩具,它的眼睛圆溜溜的,像两颗 又大又红的樱桃,嘴巴弯弯的,像一位公主在轻轻的微笑, 身体胖的像皮球一样圆,耳朵长长的,上面绣着绽开的花 朵。
小兔是我的忠实伙伴,它每天都陪着我,我做作业的
这就是我精巧的文具盒。
我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它长约25厘米, 宽约8厘米,好像一块儿大巧克力。拿在手里,首先 映入眼帘的是盒面上的图案。几个可爱的动物朋友在 向你打招呼。它们是小兔、小狗、小熊和小猫。盒面 上的图案美观,色彩简朴,不像其他笔盒那么花哨。
打开被磁铁吸住的盒盖,里面装满了学习用品。 文具盒分上下两面。上面一层的套子里插着几只削得 尖尖的铅笔,它们安静地躺在那里。对了!我忘记介 绍正面的按键了。正面一共有四个按钮,当你按动黄 色按钮时,它会弹出一个收音机型的转笔刀;按动蓝 色按钮时,它会打开一个储物盒;按动粉色按钮时, 插在套子上的铅笔会像导弹一样倾斜45度;
时候,它就安静的坐在我的书桌上,静静的看着我写作业。 在我认真的时候,它的嘴角透着微笑,好像在说:“小主 人,你真棒。”在我偷懒的时候,它圆圆的眼睛好像在瞪 我:“小主人,快点写吧,我还等着你陪我玩呢。”我赶 紧又认真写起作业来。在我睡觉前,我都要抱着小兔给它 讲一个故事,讲完故事,我们都进入了甜甜梦乡。早上, 我整理完书本,背上书包准备上学,扭过头来,小兔子正 用眼睛看着我,好像在说:“小主人,再见。”
它黑黑的耳朵,水汪汪的眼睛和白白的手,还有它的一 张能说会道的嘴巴。打开文具盒,首先看到的是课程表, 钢笔,旁边放白色橡皮。下面一层放的是水笔和直尺, 第三层放的是小正方体,是用来上数学课用的。
每当我要写字时,钢笔就会从文具盒里“跳”出来,

状物作文PPT

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粉色和灰色交叉的,上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢! 我有三层。第一层有一个扣带,扣带下就是拉链。小主人把文 具盒和三角尺放在这里。 第二层,小主人放了好多作业本在这 里,有时顺热把笔也放在这里。 第三层就占了书包一半的重量, 面里有暗层。暗层外装些大的书,暗层内就装进了一些纸呀什 么的,乱七八糟一大堆。 书包两侧,有两个口袋,小主人在这 里放水杯。
建筑物 状物要写建筑物,远近特点仔细看; 参观过程交代明,看听想到都写全; 色彩形状细描绘,比喻联想有趣谈; 状物要写真情感,结尾抒情最常见。
作业
• 选择自己常见的一种物品,写一篇400字的 作文,题目自拟。要求作文时把物品的特 点写生动具体,注意抒发感情,语句通顺、 流畅。
动物 介绍动物有要点,外形习性是重点; 描写特点抓外形,总分说明条理清; 联系生活写习性,吃睡玩飞和叫鸣; 生活细节要具体,写出特性有感情。
口诀
物品 介绍物品三要点,外形结构功能全; 文具玩具最常见,生活用品有千万; 描写外形有顺序,描写结构按空间; 描写功能述生活,典型细节写一段; 开头介绍名来历,结尾赞美把睛点。
• 猪头猪脑猪身 猪尾巴 • 从来不挑食的乖娃娃 • 每天睡到日晒三杆后 • 从不刷牙 从不打架 哦
• 传说你的祖先有把钉耙 • 算命先生说他命中犯桃花 • 见到漂亮姑娘就嘻嘻哈哈 • 不会脸红 不会害怕 • 你很像他
• 1、整体观察、抓住特点:
• 形状、颜色、大小
• 2、语言生动有趣,条理清楚,善于描写:
• 第一段,提起这个植物,并点明主题。叙述它的来历位置, 目的是表达情感,突出主题。
• 第二段,描写植物的外貌,它各个生长阶段的特点或者某 一时期的状态特点,主要从叶、花、果、干等方面入手。 写清楚它关键部位的形状,颜色、手感、气味等方面特点。 按照一定的观察顺序描写,由整体到局部、由上到下,由 先到后。

作文-初中作文指导:状物作文点评:物物皆著我之色彩ppt优秀PPT

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小学三年级语文作文状物作文PPT课件(2024)

小学三年级语文作文状物作文PPT课件(2024)

24
选择熟悉或感兴趣物品进行描写
01
02
选择日常生活中常见的物品,如文具、玩具、水果等,或者选择自己 特别感兴趣的物品,如某种植物、动物或工艺品等。
2024/1/30
通过对物品的形状、颜色、质地、功能等方面进行细致的观察和描述 ,使读者能够对该物品有一个清晰的认识。
25
注重观察、思考和表达过程
在观察物品时,要按照一定的顺序进行,可以从整体到局部,也可以从局部到整体 ,同时注意物品的特点和细节。
实例二:《我家阳台上那盆仙人掌》
1 2
描绘仙人掌的外观特征
如形状、颜色、质地等,展现其独特的美感。
介绍仙人掌的生长环境和习性
如耐旱、喜阳光等,让读者了解仙人掌的生命力 和适应性。
3
阐述对仙人掌的感悟
如坚韧不拔、生命力顽强等,将仙人掌的品质与 人的精神追求相联系。
2024/1/30
22
实例三:《雨中漫步时我伞下风景》
重点把握
突出特点、抓住细节、注重变化、融入情感
2024/1/30
实例分析
以“一棵树”为例,按照由上到下的顺序观察树冠、树干、树枝、树叶等部分,重点把握 树的形状、颜色、纹理等细节特征,注意季节变化对树的影响,融入对树的喜爱之情。
10
细节描写能力提升
2024/1/30
细节描写技巧
运用修辞手法、调动感官参与、展开想象和联想、具体化和 形象化
2024/1/30
02
描写目的
状物作文旨在描绘物体特征, 引发读者感官体验;描写文旨 在刻画人物或事件,表达作者
情感或态度。
03
描写手法
状物作文注重细节描绘和感官 体验,描写文注重情感表达和

状物作文PPT

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• 托物言情,使文章的内涵丰富而深刻。
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• 四、学会运用状物的方法。 • 状物的方法有很多,如顺序法、说明法、习惯法、 动静法、喻人法、比较法、摹绘法等等。 • 在写状物类作文时,必须将主观感受与客观事物 的具体描绘结合起来。实中有虚,虚中有实,做 到形象性与思想性统一。
• 2、语言生动有趣,条理清楚,善于描写:
• 3、结尾托物言志借物抒情:
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1、整体观察、抓住特点:
• 书桌上有一个笔架,它的底座就像一朵盛开的花 朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着小轿车。 这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋,大大的耳 朵,两只眼睛像一对晶莹的红宝石。(从下到上, 重点写小白兔) • 扁豆可真善于攀爬!看,它攀上一根竖着的竹 子,茎牢牢地缠在上面,不断长出新叶。……扁豆 又接连不断地派出使者——嫩茎,继续向一条条 系好的绳子爬去。过了不久,嫩茎就粗了,紫了, 也长满了叶子。(时间顺序,重点写茎叶)
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作 业
• 选择自己常见的一种植物,写一篇400字的 作文,题目自拟。要求作文时把植物形状、 颜色、味道特点写生动具体,抒发感情, 语句通顺、流畅。
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燃烧小小的身影在夜晚 为夜路的旅人照亮方向 短暂的生命 努力的发光 让黑暗的世界 充满希望 萤火虫 萤火虫 慢慢飞 我的心 我的心 还在追 城市的灯光明灭闪耀 还有谁会记得你燃烧光亮
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• 1、整体观察、抓住特点:
• 形状、颜色、大小 加入丰富的想象和恰当的描写
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3、介绍物品三要点,外形结构功能全。 文具玩具最常见,生活用品有千万; 描写外形有顺序,描写结构按空间 描写功能述生活,典型细节写一段; 开头介绍名来历,结尾赞美把晴点。
4、状物要写建筑物,远近特点仔细看, 参观过程交代明,描写特征抓重点; 空间顺序细说明,看听想到都写全。 色彩形状细描绘,比喻联想有趣谈。 状物要写真情感,结尾抒情最常见。
不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要表 达感情,突出主题。 第三段以后:这个植物的外貌描写。它的各个生 长阶段的特点或一个时期的状态特点,从叶、花、 果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的 形状、颜色、手感、气味等方面特点, 按照一定的观察顺序写作:由整体到局部、 由上到下、由先到后。
• 刚开始的杨梅是青色的,像个小刺球一样。等 到六月初,成熟的了杨梅就会变成大红色或者是 紫的泛黑,个头也比原来更大。像一个小黑胖子。 它圆滚滚的,跟硬币差不多大小,外面全是可口 的果肉,里面只有一个核。听老人说,这个核还 能长出另一棵杨梅树的,好神奇呀!
• 熟透的杨梅让人垂涎欲滴。轻轻咬上一口,又 酸又甜的汁水立刻涌上心头。咬上一半,杨梅的 汁液就会把牙齿染的通红通红的,好像电视剧里 的僵尸刚吸过血一般,哈哈!其实杨梅不但味道 好,营养也很丰富。如果有人胃口不好,那就要 多吃一点,它是可以健胃的。然后呢,杨梅还可 以做成冰镇杨梅,杨梅酒,等等。
二、充分展开联想。要把物品写“活”,还
必须结合物品的形象展开恰当的联想。 例如:
“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远 眺;它张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空而 起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲, 已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃 铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动 听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马,仿 佛自己正骑在它的背上,向前驰骋……”(习作 《瓷马》)这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然 纸上。
。 第四段:结合小故事写动物的习性特点,习性 就是吃、睡、行(飞)、叫、玩等方面的特点。
第五段以后写情感、感受、评价等,在情感中 结尾。动物的描写,要发挥想象,多比喻、拟 人,写出你喜爱之情。
状物作文——植物的写法
我们的身边到处都有花草树木,哪一棵植物 给你留下深刻印象?可以描述它某个时候的样 子,也可以描述它成长各阶段的样子,注意抓 住它的习性特点,写出你的喜爱之情。
场“血战”,急忙把贝贝抱走了,然后用纸轻轻 地擦拭着朵朵的伤口,等朵朵的鼻子不淌血了, 我便去找贝贝,却发现贝贝正在睡大觉呢,我把 贝贝叫醒,它朝我“喵”的一声,好像在跟我说 朵朵被它吓怕了。果真,朵朵以后再也不敢靠近 贝贝了。
• 这就是我家的小猫“贝贝”,怎么样,很可爱 吧!
家乡的杨梅

• 春雨绵绵的季节,意味着杨梅再不过两个月就 会开始出现在我们的视线中了!
写作要求:可以描述它某个时候的样子,也 可以描述它成长各阶段的样子,注意抓住它的 习性特点,写出你的喜爱之情。
开始写作之前……
这是什么植物? 它外表怎么样? 它有什么用处? 你和它之间发生了什么? 你喜欢它吗?为什么?
文章结构:
第一段;提起这个植物,并点明主题。 第二段:它的来历及位置,和动物状物作文一样,
第三段:介绍建筑物的历史、用途。 第四段:之相关的重要人物和事件。 第五段:回应开头,再次总结建筑物的整体特点,并表达
自己对这一特点的评价。
小结:
一般介绍物品需要叙述顺序: 开头: 简要概括物品来历、总体特点。 中间:(1)介绍物品的外形
(2)介绍物品的用法 (3)介绍物品的作用 结尾:对物品总结,借物表情(抒发对物品的 情感)
三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、
结构、用途后,还必要倾注进自己的感情,喜爱 或赞美之情。 例如:
“小闹钟啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不疲 倦,不停息地向前走,向我准确地报时,使我的 生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催 促着我抓紧时间,争分夺秒……小闹钟啊,你是 我最忠实的朋友。”(习作《小闹钟》)托物言 情,使文章的内涵丰富而深刻。
写作要求:
开始写作之前……
1.建筑物位置在哪? 2.建筑物的外貌形状是怎么样的? 3.建筑物的内部结构又是怎样的? 4.建筑物的历史、用途以及与之相关的重
要人物和事件?
文章结构:
第一段:简单介绍建筑物的名称、所处的地点等,并用一 两句话指出它的主要特点。(交代观察点)
第二段:描写建筑物外貌的特征。特征可以表现在各个方 面,可以表现在外观上,也可以表现在内部结构上;可以 表现在整体风格上,也可以表现在部分设计上;可以表现 在造型上,也可以表现在装饰、色彩上;还可以表现在历 史的悠久,作用的重要等等方面。(要围绕中心事物,按 一定的方位,依次说清楚。)
一篇状物作文有三个方面的要求: 一、写出该物特点。只有把物品的形象描写
得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印 象。
例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。 蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一 根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭 开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣 的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉 红色的横竿……”(习作《台灯》)这就把台灯 的外形展现在读者眼前了。
下一段,写故事。结合这个植物的样貌特点写 故事,这些故事无论发生在什么人身上,必须 直接与这个植物相关,并且能突出主题。
最后进一步按照主题突出抒发你的情感, 在主题性情感抒发之中结尾。
植物描写要注意动静结合,写出它的姿态 变化的美。
状物作文——怎样写物品
我们的生活离不开一些日用品:书包、笔、 台灯、刨笔机、收录机、玩具等等,有的外形 漂亮,有的既好看又好用,还有的结构巧妙, 既好用又好玩。选择你最喜欢的一个物品,给 大家介绍一下,先说说它的样子,再说说它的 用法或玩法,抓住特点写具体。
口诀:
1、介绍植物抓特点,枝叶花果样样全; 一年四季顺序写,生长过程一条线。 形状颜色和滋味,比喻拟人写有趣; 联系生活述感受,描写细节有情趣。 引用诗句来赞美,画龙点睛多趣味。
2、介绍动物有要点,外形习性是重点。 描写特点抓外形,总分说明条理清; 联系生活写习性,吃睡玩飞和叫鸣, 生活细节要具体,写出特性有感情。
把身子往上伸,一松口,老鼠摔在了地上,贝贝高兴的
打了个滚,继续和老鼠“玩”,老鼠可经不起它的“玩
法”,往往在贝贝“玩”得开心的时候死去。贝贝这才
生气地把老鼠吃掉。

贝贝的性情温顺。如果家里来了生人,它会
“喵-喵-”地跑到客人跟前,好像客人看不见它似
的。可有时它的性情也暴躁,记得有一次,贝贝
卧在朵朵(我家的小狗)的地盘上,朵朵“汪- 汪”地朝贝贝示威,贝贝当然不示弱了,它把前 爪伸出来,等朵朵靠近后,出其不意地攻击朵朵。 霎时间,我看见朵朵的鼻子在流血,我怕发生一
写作要求:先说说它的样子,再说说它的用法 或玩法,抓住特点写具体。
开始写作之前……
它是什么样子的? 它用什么做的? 它外表怎么样? 它里面又怎么样? 它有什么用处? 你喜欢它吗? 这个物体是怎么来的?
文章结构:
第一段:提起这个物品,并点明主题。 第二段:它的来历及位置,和动物状物作文一样,
?习性?喜欢的食物……等) 你和它之间发生了什么? 你喜欢它吗?为并点明主题。
第二段:写这个动物的来历,不可写的太 详细,也不可以太简略,目的是要表达感 情,突出主题。
第三段:详细描写它的外貌特征,包括这 个动物的大小高矮,皮毛(长短、毛色、 疏密、手感、花纹等等),头、尾、脸、 耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈,还有 四肢、爪子、膀子、腰身等等。要抓住特 点写外貌,不要罗列,还要安排好描写的 顺序。
四、要学会运用状物的方法。
状物的方法很多,如顺序法、说明法、习惯 法、动静法、寓意法、喻人法、比较法、摹绘 法,等等。
在作文时,要认真想一想:用什么方法来描 写这个物品?通过对这个物品的描写,要表达 什么样的情感?从而提炼出正确、深刻的中心 思想。总之,在写这类作文时必须将主观感受 与客观事物的具体描写结合起来,实中有虚, 虚中有实,做到形象性与思想性的高度统一。
文的根本所在。
所以,状物的作文一般的写法是:状物作文=本物+故 事+情感。
本物包括:来历—外表形象—内部结构—用途等等。 这是状物作文的起点。
故事包括:符合主题要求的物本身的故事、物与自己 的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。
情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、 感受理解等等。这是状物作文的根本。
不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要表 达感情,突出主题。 第三段:这个物品本身的描写。一是它的感官效 果,总体或各部分的形状、颜色、用料;二是内 部结构,里面的情形;三是功能、用途、操作等 方面的情况,其他特点等等。 第四段以后写故事,用以进一步突出主题。 后面的段落按照主题的要求写感受、感想、抒情 等等,在抒情中结尾。
顺序:由整体到局部、由上到下、由先到后 等。用准方位词。如:上边、下边、左边、右边、 里面、外边、前边、后边等等。准确地运用方位 词,才能把物品的部位写清楚,也会使文章的层 次清楚。
静物要活写。一个物品是静止的,为了把它 写得生动、活泼,要运用静物活写的方法。在描 写的过程中,要运用多种表现方法,进行描摹和 刻画,力求把物品写得传神、生动。
状物作文——建筑设施的写法
鸟儿垒窝,蜜蜂筑巢,陆地上的动物,几乎都有自己的“ 家”,我们人类自然也不例外,而且除了“家”以外,我 们还建筑有更多的各式各样的建筑物,比如宫殿、酒店、 剧院、会堂、学校、寺院、工厂,还有纪念碑、电站和桥 梁,等等,我们的生活中到处都是人类的建筑,我们的工 作、学习和娱乐、休闲,几乎都是在不同的建筑物里进行 。建筑被称为“凝固的音乐”,是一门实用与美相结合的 独特艺术,那么,如果有人要我们写文章介绍一个建筑物 ,我们应该怎么写,才能把它写好呢?
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