《只有一个地球》ppt课件4

1、宇航员在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是 一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互 交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 2、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是 那样的美丽壮观，和蔼可亲。
美丽的地球
地球渺小
但是，同茫茫宇宙相比，地球 是渺小的。它是半径只有六千三百 多千米的星球。在群星璀璨的宇宙 中，就像一叶扁舟。它只有这么大， 不会再长大。
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“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎 了！”
我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓， 我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球， 从小做起，从我做起，争创环保小卫士！
作业 学了本课文，你想对地球母 亲、人类或自己说些什么心 里话？把自己想到的主要内 容写下来。
通过对课文的学习，我们知道了地球
是美丽的、壮观的，然而它又是渺小的。 我们人类所生活的范围更是很小很小。 我们应该珍惜它、爱护它。但是有些人 却根本不了解我们所生活的环境，不了 解我们所拥有的自然资源也是有限的， 是不能够随意破坏的。
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只有一个地球
交流
课文写了关于地球哪几方面的
内容？ “我们这个地球太可爱了，同 时又太容易破碎了！”宇航员 为什么发出这样的感叹？找出 文中的句子谈谈感受。 为什么说“只有一个地球”？
课文讲了四部分内容


1 地球很美丽、很渺小。（Βιβλιοθήκη Baidu、2） 2 人类对地球资源的破坏。（3、4） 3 地球资源枯竭后，人类无法移居。（5、6、 7） 4 号召人类保护地球。（8、9）
3、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万 亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球 上去。
思考

课文用了什么说明方法写了地球的美丽、 渺小 和易破碎呢？举例说说。
说明方法

（1)列数字 ：它是一个半径只有六千三百多米的



星球。 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40 万亿 千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 （2）作比较 ：但是，同茫茫宇宙相比，地球是 渺小的。 （3）分类别 ：人类生活所需要的水资源，森林 资源，生物资源，大 气资源，本来是可以不断再 生，长期给人类贡献的。 （4）举例子 ：拿矿物资源来说,它不是上帝的恩 赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形 成的. （5）打比方 ： 地球，这位人类的母亲，这个生 命的摇篮，是那样美丽壮观,和蔼可亲。
1、 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必 将越来越少。
2、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资 源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类 做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾 后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成 了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
13
只 有 一 个 地 球
读一读：
晶莹 目睹 资源 慷慨 矿产 恩赐 和蔼可亲 枯竭 滥用 威胁
理解词语 有幸：有机会。 慷慨：本文指不吝惜。 节制：控制或者限制。 渺小：微小。 遨游：漫游。 璀璨：形容光彩鲜明耀眼。 和蔼可亲：态度温和，可以亲近。 枯竭：用尽，断绝。 目睹：亲眼看到。