如何处理科技与法律的关系

如何处理科技与法律的关系

科技深刻地改变世界的面貌，但最终它的发展方向是取决于掌握它的人，而人同时也要接受法律的调整和规范。正如爱因斯坦所说：“科学是一种强有力的工具。怎样用它……全取于人类自己。”科技本身不存在罪与非罪的问题，关键是使用它的人。在科技与法律的关系中，人的因素至关重要。促进科技进步，推动社会发展，促进法制建设，更好地发挥科技生产力的进步作用，克服科技进步的消极后果都需要人们加以把握和参与。为此，要求人们：

1.法律工作者应具有一定的科技意识

科学技术的发展有着自身的客观规律与客观基础，并不以从事科学活动的人的主观意志为转移。法律通过对这一实践活动的干预，可以延缓和阻碍科技进步，也可以保障和促进科技进步。所以，行政机关、立法机关的工作人员以及职业法律工作者，如法官、律师、检查官等，如果具备了足够的科技素质，就能认识人类自身的潜力，扩大视野，从科技的内容和方法那里获得有益的启示，提高法律贴近科技领域的现实程度，从而自觉地运用专业知识或国家权力为科技进步作贡献，通过公正、高效的司法和执法活动，促进科学技术更好、更快的发展。

2.科学家应崇尚法的精神

科学技术是人类文明之光。著名的前苏联科学家谢苗诺夫曾说：“科学为人类提供了一种伟大的认识工具。它使人类有可能达到史无前例的富裕和绝无仅有的平等。”科学家是掌握打开未来大门钥匙的人，但科学家从事科学技术活动，不仅要有社会责任感和道德感，还应尊崇法的精神，即科学探索没有禁区，但科学活动要接受法的约束。克隆技术成功后各国均纷纷制定法律禁止克隆人类。科学家不能以科学研究的名义而随意去打开“潘多拉”的匣子。只有这样，才能真正实现科学的最高宗旨，创造出巨大的物质财富和精神财富，为人类造福。科学家崇尚法的精神，还应该充分运用法律约束力来保护科技智力成果，维护知识产权。知识产权的概念是“知识像物质财产一样，也是财富，同样有所有权的问题”[7](P220)，对知识的剽窃和对物质的盗窃是同一性质的问题。在知识经济时代，对科技智力成果的保护仅靠道德的约束是不够的，必须崇尚法的精神。

3.全社会应形成尊重科技与法律的良好风气

处理好科技与法律的关系，就是要在全社会普及提高科技意识和法律意识。依靠科学技术是第一生产力的有力杠杆，提高劳动者素质，推动人类社会物质、精神、政治等各方面文明的全面发展和进步；同时运用法律的指引功能、预测功能、评价功能和强制功能来保障和促进科技进步，保障和促进科技成果的合理使用与推广，推动和协调国际科技交流与合作，协调科技活动中人与人、人与自然的和谐与可持续发展。回顾近现代科学技术和法律发展的历史，世界各主要工业化国家在现代化进程中，一方面随着科学技术的飞速发展，科技立法大量出现，它从原有的法律体系中脱颖而出，构成了一个新的被广泛承认的部门法——科技法学；另一方面，各国都企图以法律尤其是宪法在全社会创造一个良好的科技环境，使一般的大众群体具备科学意识和法律意识，就能在全社会范围内形成尊重科学、遵纪守法的良好风气和舆论环境，推动科技事业和法制建设向广度和深度发展。如日本宪法第二十三条第九款规定：“国家应奖励科学研究与发明创造，对科学技术的促进应在国民发展事业中占优先地位。”[8](P387)《意大利共和国宪法》中规定：“共和国总统得指定在社会活动、科学、文学和艺术方面以高度成就为国增光之公民五人为终身议员。”[8](P387)我国宪法《总纲》规定：“国家发展自然科学和社会科学事业，普及科学和技术知识，奖励科学研究成果和技术发明创新。”[9](P6)

4.加强对科技法的研究和教育，培养专门的科技法人才

科技法作为新的部门法，是调整科技法律关系的法律规范的总称。而科技法律关系实际上是科学技术所形成的特殊社会关系在法律上的反映。科技法学反映了科技发展与法律发展的辩证关系，是正确处理科学技术与法律关系的系统化科学。因此，我们一定要运用科技法的基本理论来推动科技的进步与法律的发展。当前，加强对科技法的研究和教育，培养专门的科技法人才，并通过专门人才的辐射作用，始终正确地把握科学技术与法律的辨证关系，进

而在全社会形成尊重科技与法律的良好风气，推动人类文明的发展，是时代的要求，是科技兴国与依法治国方略的要求，是经济和社会发展模式转轨的要求。为此，应当在各高校设立科技法研究和教学机构，在法学的学科建设中，应将科技法列为独立学科而进入法学教育发展规划中，加强对科技法的研究，充分发挥教育对法的直接和间接作用，培养大批既懂科技，又懂法律，熟悉国际技术贸易实务的较为全面的科技法专门人才。