离子共存 导学案
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②使紫色石蕊变红的溶液：Mg2+、Cl-、HCO3-、NO3-
③无色透明的溶液：SO42-、K+、Cl-、MnO4-
④澄清透明溶液：K+、Cu2+、Br-、SO42-
3.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子推断
甲乙两溶液共含有Na+、Ba2+、Ag+、Fe3+、Cl-、NO3-、OH-、SO42-共8种离子（每种溶液含有4种离子），已知甲溶液呈碱性，则甲溶液含有的离子有哪些？乙溶液含有的离子有哪些？
(提示：先判断两溶液中肯定存在的离子，再利用不共存原则确定其他离子，最后利用溶液的电中性进一步确定剩余离子。)
4.离子检验：规范叙述NH4+的检验方法。
离子共存
班级：姓名：小组：
【学习目标】
1.学生通过回忆离子反应发生的条件，判断多种离子能否大量共存。
2.学生通过总结课本溶解性表，说出与H+、OH-不共存的离子分别有哪些。
3.学生通过阅读提纲知识链接，能够判断常见的隐含条件。
4.学生通过教师讲解离子推断的规律，说出离子推断的规律。
【重点难点】
重点：离子共存的判断。难点：离子推断。
①Na+、Mg2+、SO42-、OH-②Ca2+、K+、NO3-、SO42-
③H+、K+、HSO3-、Cl-④Na+、NH4+、Cl-、OH-
⑤K+、Na+、HCO3-、OH- H+、NH4+、CH3COO-、SO42-
2.隐含信息
判断下列各组离子能否大量共存，若不共存，圈出不共存的离子。
①使酚酞变红的溶液：K+、Cl-、NO3-、Fe2+
【导学流程】
一、知识链接
1.离子能够大量共存是指离子在水溶液中不反应，反应则不能大量共存。离子不能共存的类别：①生成沉淀不共存②生成气体不共存③生成弱电解质不共存。
2.常见有颜色的离子：Cu2+蓝色、Fe3+黄色、Fe2+绿色、MnO4-紫红色。
二、基础感知
1.离子共存
判断下列各组离子能否大量共存，若不共存，圈出不共存的离子。
③无色透明的溶液：SO42-、K+、Cl-、MnO4-
④澄清透明溶液：K+、Cu2+、Br-、SO42-
3.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子推断
甲乙两溶液共含有Na+、Ba2+、Ag+、Fe3+、Cl-、NO3-、OH-、SO42-共8种离子（每种溶液含有4种离子），已知甲溶液呈碱性，则甲溶液含有的离子有哪些？乙溶液含有的离子有哪些？
(提示：先判断两溶液中肯定存在的离子，再利用不共存原则确定其他离子，最后利用溶液的电中性进一步确定剩余离子。)
4.离子检验：规范叙述NH4+的检验方法。
离子共存
班级：姓名：小组：
【学习目标】
1.学生通过回忆离子反应发生的条件，判断多种离子能否大量共存。
2.学生通过总结课本溶解性表，说出与H+、OH-不共存的离子分别有哪些。
3.学生通过阅读提纲知识链接，能够判断常见的隐含条件。
4.学生通过教师讲解离子推断的规律，说出离子推断的规律。
【重点难点】
重点：离子共存的判断。难点：离子推断。
①Na+、Mg2+、SO42-、OH-②Ca2+、K+、NO3-、SO42-
③H+、K+、HSO3-、Cl-④Na+、NH4+、Cl-、OH-
⑤K+、Na+、HCO3-、OH- H+、NH4+、CH3COO-、SO42-
2.隐含信息
判断下列各组离子能否大量共存，若不共存，圈出不共存的离子。
①使酚酞变红的溶液：K+、Cl-、NO3-、Fe2+
【导学流程】
一、知识链接
1.离子能够大量共存是指离子在水溶液中不反应，反应则不能大量共存。离子不能共存的类别：①生成沉淀不共存②生成气体不共存③生成弱电解质不共存。
2.常见有颜色的离子：Cu2+蓝色、Fe3+黄色、Fe2+绿色、MnO4-紫红色。
二、基础感知
1.离子共存
判断下列各组离子能否大量共存，若不共存，圈出不共存的离子。