58的三大作用专题复习上课用 - 副本

活动2：巩固绿叶在光下制造有机物的实验步骤 及三大作用的相关实验
1、蒸腾作用主要
通过 叶片 进行：
甲
乙
2、蒸腾作用在农 移栽植物应在早晨、傍晚或阴 业生产上的应用： 天进行，并剪去部分枝叶。
典型图分析：
【学后反思】 1、学案自我整理、补充完整;
2、将三大作用相关知识绘制成思维导图。
萌发的 种子
甲
煮熟并 冷却的 种子乙
3、呼吸作用产生二氧化碳：
4、呼吸作用消耗
氧气
：
萌发的 种子
甲Biblioteka Baidu
煮熟并 冷却的 种子乙
活动2：巩固绿叶在光下制造有机物的实验步骤 及三大作用的相关实验
5、呼吸作用在 农业生产上的应 用
夜晚菜农适当降低大棚内 湿度
刚收获的种子尽快晒干， 通风，低温保存
农田松土，“排涝”
绿色植物的三大生理作用
光合作用 呼吸作用 蒸腾作用
主讲人：韩学智 北重四中
学习目标： 1.通过观察绿色植株图片及回顾三大作用 的基础知识，形成三大作用知识框架。 2.通过回顾复习绿叶在光下制造有机物的 实验步骤、现象、结论及三大作用相关实 验装置，阐明绿色植物的三大作用在实践 生产上的应用。
活动1：观察绿色植株图片及回顾三大作用 蒸腾作用
光合作用表达式：
气
光合作用释放 氧气 ：
金
鱼
藻
合理密植
光合作用在农 业生产上的应用
适当增加光照 适当增加二氧化碳浓度
活动2：回顾复习绿叶在光下制造有机物的实验步骤、 现象、结论及三大作用相关实验装置
1、呼吸作用表达式：有机物+ 氧气 线粒体 二氧化碳+水+能量
（储存能量）
2、呼吸作用释放 能量 ：
大部分水 气孔（二氧化碳和氧气交换的窗口）
叶肉细胞 叶脉中的导管
光
呼
合
绿
吸
作
色
作
用
植
用
物
二氧化碳+水光能 有机物+氧气
有机物+ 氧气
叶绿体（储存能量）
（储存能量）
实
质
二氧化碳+水+能量
实 质
制造有机物 储存能量
根尖成熟区
分解有机物 释放能量
水
活动2：回顾复习绿叶在光下制造有机物的实验步骤、 现象、结论及三大作用相关实验装置