词义分析和语义场

（一）什么是词义

客观事物（这里指人脑以外的所有事物，包括一切生物、非生物、事件以及它们的行动、状态、性质等等）反映在人脑中，产生感觉（sensation），知觉（perception），表象（representation）;人脑把感觉、知觉、表象加以概括和抽象，形成概念（concept）。人们用语言形式把概念固定下来，成为人们交流思想的符号（sign），这就是有一定意义的词。也就是说，词的意义的"人"赋予它的，难怪英国语言学家帕特里奇（Eric Partridge）说过，"Words have no meaning; peope have meaning for them"（词本无义，人赋予之）。传统语义学家通常用三角图形来说明词义，称"词义三角"（triangle of significance）：意义（概念）Meaning (Concept)

词Word

形式Form……所指对象Referent

这个图形表示：第一，词有两个方向--"形式"和"意义（概念）"。"形式"首先是指词的语音形式，也就是平常所说的发音，其次是指词的书面形式，也就是平常的说的拼写；与此相对的是词的意义（其核心部分是概念），也就是词的内容。每个词都有一定的形式和意义；这两方面缺一不可，统一在每个词中。第二，词义与所指对象联接在一起--一方面，词义在客观世界中是有所指的，另一方面，词义又是客观世界的某一（或某些）事物在语言中的反映。客观世界是无穷无尽、无限丰富的，客观世界的事物之间存在着细微的千差万别。人类语言无法完完全全地准确表达客观世界。一种语言无论词汇多么浩瀚、词义多么丰富，都不足以完完全全地准确反映客观世界。

现代语义学家对"词义三角"提出很多批评，涉及哲学、心理学等各个领域。但是如果我们从学习语言的实用目的出发，粗浅地分析词义、解释有关词义的种种现象，传统语义学提出的"词义三角"还是能说明一些问题的。

（三）词义分析和语义场

前面已经提到，词义是词的内容，每个词有一个或几个意义，每个词义又可以进一步分析成若干个语义成分（semantic compo-nents）或语义特征（semantic features）作为区别性特征（distinctive features）。叶姆斯列夫（Hjelmslev）在本世纪四十年代出版的《语

言理论导论》中应用于语义成分分析了"公羊、母羊、男人、女人、男孩、女孩、公马、母马"这组词。至于语义成分分析法（componential analysis）则是美国的人类学家威廉·古迪纳夫（W. H. Doodenough）于1956年提出来的。此后，美国语言学家奈达（Nida）、卡兹（Katz）和福德（Fodor）等人进一步发展了这种方法。举个最简单的例子：man, woman, boy, girl都属于"人"（human）这个语义范围（即语义场，semantic field），以"人"（human）这一共同的语义成分为核心，以男性（male）女性（female），成年（adult）和未成年（young）为区别性特征，可以用图形分别表示为：

每个词的语义又可以分别通过区别性特征表示为：

man: +人 + 成年 + 男性

woman: +人 + 成年 -男性

boy: +人 - 成年 + 男性

girl: +人 - 成年 - 男性

把每个词义分析成若干语义成分可以帮助我们比较完整地了

解词义，以及词与词之间的关系。例如：adult和grown-up这一对同义词就可以表示为：+ 人+成年，另外再表明它们的文体区别，前者是正式用语，后者是非正式用语。又如man这个词的多义性可以表示为：它有两个词义，第一个词义是 + 人 + 成年 + 男性，第二个词义是 + 人。

词义研究的另一种理论是所谓的"语义场"（semantic field），这个理论最早是由德语言学家特里尔（Jost Trier）在本世纪三十年代初提出来的。他认为，每个词都身居其亲属概念之间，这些词相互之间以及它们特指的那个词一起构成了一个自成系统的整体，这种结构可称为"词场"（das Wortfeld）或语言符号场（das Spraches Zeichenfeld）。其实，语义场就是同一词类的词由于它们之间紧密的联系而形成的一个词汇小体系，这些词具有它们的共有语义成分，体现了它们的概念核心。属于同一个语义场的词除了具有共同的语义成分以外，还具有各种非共同语义成分作为区别性特征。按照区别性特征的不同，语义场可以分为同义、近义类义、反义等几种。同义语义场里的词的概念意义相同，关联意义有差别；近义语义场里的词的共同语义成分的含义在程度上有细微的差别；类义语义场里的词在非共同语义成分的种别上有差异；反义

语义场里的词的非共同语义成分的含义截然相反或者相对。各个语义场之间也呈现着包含、并列、部分覆盖等错综复杂的关系。用语义场的概念来进行词汇分类和语义研究是有一定的作用的。

多种语言有大致相当的语义场数目，例如：时间场、空间场、年龄场、亲属场、关系场、颜色场、食物场、衣服场、同义场、反义场等；许多语言的某个共性语义场的划分也大致相同，例如：在许多语言的颜色场里的11种基本颜色：白、黑、红、绿、黄、蓝、棕、紫、粉红、橙、灰；许多语义特征是共有的，例如[±生命]、[±人类]、[±成年]、[±雄性]等。但是，对于同样一些事物，不同的民族可能作不同的分类，在各自的语言中就有不同数量的词来表达，语义场的组成方式是不同的。汉语的侏儒在英语里细分为dwarf和pigmy；而英语的rose在汉语里细分为"玫瑰"、"蔷薇"和"月季花"。汉英语言中表示亲属关系的词为语义场提供了最好的例子。英语用十三个名词（father, mother, son, daughter, brother, sister, uncle, aunt, nephew, niece, cousin, husband, wife）和几个修饰词（great, grand, step, half, first, second, in-law）就可以反映所有的辈分、同胞、血缘关系。汉语中表示亲属关系的词要考虑年幼年长、父母关系，因此数量要多得多。如英语中brother所概括的词义相当于汉语中的"哥哥"和"弟弟"两个词的词义；uncle一词可以有"叔叔、伯伯、舅舅、姑夫、姨夫"等词的词义；而cousin更包括了汉语中"堂兄（弟、组、妹）、表兄（弟、姐、妹）"这样一系列的词义。这就是说，英语和汉语中表示亲属关系的语义场组成是不同的。列表说明如下：

汉英语言中各有一些词因为它们的词义所指的是汉、英民族中各自特有的事物，如一些服饰和食品，因而在对方语言中找不到对应的词，会出现词汇空缺（lexical gaps）。为了填补这样的词汇空缺，只能借助于创造新词、或者音译、或者借用指相似事物的词来表示。如汉语的"豆腐"在英语中意译为bean curd，也音译为tofu；英语pudding在